【精华】我最熟悉的人的作文汇编六篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的人是田雨梦。
田雨梦身高1米35，是个“小矮人”。她戴着一架黑框眼镜，扎着马尾辫，她是我的好同学。
我们的妈妈是在我们上一年级的时候认识的，我和田雨梦也是逐渐熟识的。我们从不生对方的气，也从不打冷战。读三四年级时，慢慢地认识了对方的其他亲人。田雨梦有个表姐叫孟珂心，有个表弟叫孟祥赵，她还有个精灵古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨梦和田孟嘉关系很不好，她俩经常吵架，而且会动手打人，田孟嘉很多次都被她误伤啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟关系，他们的.关系很不错，很少吵架。但是有一次放学，离学校门口七米远处挖了一个很大的土坑，说是下面的管道坏了，要重新换一个。不知什么原因，孟祥赵抓了一把土向孟珂心打了过去，孟珂心也抓了一把土随便挥了一下，但居然飞到了孟祥赵的眼睛里，他立刻大闹一场。
田雨梦有个特殊的爱好，修修正带。修修正带可是她的拿手好戏。在班里许多人（用同学好）都有修正带，可修正带有很多毛病。带芯断了的，印不了了，或是修的时候总是有小疙瘩，这些都可以去找田雨梦帮忙修理。田雨梦在修的时候有个特殊嗜好，就是喜欢转圈儿修。这是因为，在修的时候带子会变松，也只有把带子变长变松之后，才能绕弯，这就需要转圈儿了。
田雨梦也很开朗，每天脸上都挂着笑容。但也喜欢琢磨一些东西，自动笔、握笔器都改造了。反正在她手里的东西都被她拆解过了。她喜欢书，各种各样子的书她都有。古怪的《神奇校车》，有趣的《丁丁历险记》，调皮的《口袋里的爸爸》，书的“性格”她很了解，只要看书名她就知道里面的内容。有时书也让她变成了“书呆子”。有一次我借她的《米小圈上学记》，那时是在书法培训班上，几分钟后老师喊：“同学们回来上课了。”田雨梦还在看；“田雨梦！田雨梦！”她依然在看。老师不耐烦了，就大声喊到“田雨梦”。“嗯！怎么了，老师？”田雨梦急急忙忙地问“上课了？”老师说“你再不回来，书就要没收了”。这时，同学们很兴奋，数着“5——4——3”同学们倒数着数，“等一下”。“2——1——0”。田雨梦终于在最后一秒钟到了教室。
这就是我最熟悉的一个人，田雨梦。
我最熟悉的人的作文 篇2
说起熟悉的人，那可不少：老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。
我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间，把那张试卷压在了枕头下面，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎么了，看你慌慌张张的'?”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一起，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人可以没有智慧的成就，但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。
妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向;妈妈，是沙漠中的一汪清泉，滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。
对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢?
我最熟悉的人的作文 篇3
拿到这个题目，我思考了片刻。最熟悉谁？当然是我自己了！我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说、去倾听。
不会掩饰自己，喜怒哀乐都表在脸上。
我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但这是没有恶意的，因为我只是想制造更多的乐趣。我是容易感动的，可能很多女孩都一样吧，听到凄美的`故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。我是情感丰富的。敢爱敢恨，干脆直爽，从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地，明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。我是爱网络的。
但绝不沉迷，我喜欢在信息的世界里漫步，感受着“美”与“爱”的滋润，我也喜欢网络中神秘的感觉。同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时；当挫折连连时，当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉，扫射着一切不满的事物。现在我的收藏册上还有一首孤独时自创的小诗：凄冷的夜里，听雨打芭蕉。是灵魂的诉说，在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷，撑起一把寂寥的惆怅，孤独如此幽长……一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解、到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人的作文 篇4
我在爱的怀抱中成长，身边的每一个人都用自己独特的方式让我读懂爱的温暖与力量。在我生活的十二年里陪伴我时间最长的是我的奶奶，她代替忙碌的父母照顾我的生活。不管严寒还是酷暑，不管风霜还是雨雪，校门口外总会出现奶奶守候的身影。
记得去年冬天的一个傍晚，我正在学校的道馆里练跆拳道。临近下课时，窗外北风凛冽，鹅毛般的大雪，从天空中纷纷扬地飘落下来。随着风越吹越猛，雪越下越密，天地间像织成了一面白网。我隐约透过窗玻璃看见一个身影，坐在一辆上三轮车上，洁白的雪花已经将她雕成了一个雪人。
下课了，走出楼门，刺骨的寒风呼呼地吹来，像尖利的刀子割在脸上。只见三轮车上那个佝偻的身影向我走来，她边走边说：“桐桐，给你羽绒服，赶紧穿上别冻着！”哦。原来风雪中站立的雪人真是奶奶！奶奶年已七旬，头发花白，流水般的岁月无情地在她那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹。没等我张嘴说话，奶奶已经将羽绒股披在了我的身上，又将帽子严严实实地裹在了我的头上。无意间，奶奶的那双粗糙的像树皮似的手碰到了我的脸庞。我感觉真凉啊，简直像一块儿冰！我张开嘴却什么话也说不出来。
我坐上了三轮车，奶奶也费力的坐在车座上朝家的方向蹬去。只见他身体微微前倾，两脚缓慢而费力地向前蹬，雪越下越大，呼啸的寒风越刮越猛，奶奶骑车也越来越吃力了，我明显地看出她本来就弯曲的脊背渐渐地往下弓了。奶奶还不时的回过头来，关心地问我：“冷吗？把帽子系紧点，往奶奶跟前靠点儿！”看着奶奶的背影，听着她呼呼地喘息声，我多么希望回家的路能变得再短些，再平坦些呀！
终于到家了，我看见奶奶的`脸冻得通红，她顾不上喘口气，就焦急地对我说：“快，快上床，坐到暖气边上烤烤去！”我脱了衣服爬上床。奶奶却匆匆地走进厨房。不一会儿，她就端着一碗热气腾腾的手擀面走了进来，说：“趁着热乎，赶紧吃吧！”我接过碗，大口大口地吃起来，抬起头我看见奶奶笑呵呵地站在一旁看着我，一股暖流涌上心头……
窗外，晶莹的雪花依然在呼啸的寒风中飞舞，而此刻我的心却被奶奶无私的爱温暖与感动着……在这样一个寒冷的冬日里，我再次读懂了爱的真谛！
我最熟悉的人的作文 篇5
他，一头乌黑的“长发”，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一张大公无私的嘴，最有特点的就是那张黑黑的脸了，他就是我小学的班长宋龙翔，人送外号“黑脸包公”。为什么要这样称呼他呢?通过下面的这件事你就知道了。
记得有一次上自习课，由他值班，管班级的纪律。老师刚走，教室里面静得可怕，可以说是掉下一根针都能听见。可是过了五分钟，教室里便渐渐地热闹起来，并且越闹越厉害，声音也越来越大，估计老师进来了同学们也发现不了。班长大人管，同学们也不听，还是自己干自己的事情(与学习无关的事)，这时，班长大人使出了杀手锏—记名。“唰唰唰”几下，只见几位“英雄”的名字便在“光荣榜”上永远的`留下了名字。同学们看见以后，只是安静了两三分钟，然后又沸腾了起来。班长看见不管用，就也不管了。我看见以后也跟着玩了起来，声音特别大。班里面几乎就是我的声音。因为我和班长的关系特别好，所以我才敢这么放肆，以为他不会记我的名字。
突然，老师回来了，看见教室这么乱就责怪起班长来。老宋把人名给老师，老师读着人名，第一个读的就是我。我听到以后心里就想：好你个“黑脸包公”，连我这个好哥们就记，你也太不近人情了吧!老师把我批评了一顿，并让我当着全班的同学的面前作检讨。
事后，我找到“黑脸包公”，问他为什么记我的名字，他说：“在课堂上只有同学，没有私人关系”。这句话说得我无法应答。
这就是我的好哥们“黑脸包公”，咋样，够黑吧!
我最熟悉的人的作文 篇6
在我走过的十年中，我见过许许多多的人，但令我印象最深的还是那一个人。
他的样子虽然不是文质彬彬，也不是身强力壮，但他却深深地印在了我的脑子里挥之不去；他貌不出众，却占据了我心中一半的位置。因为他给了我爱，让我在爱的包围下成长。
他虽然身材不高，体型较瘦，但体育他却是最在行的。你瞧：他跑起来如风一般，真是健步如飞。我半开玩笑地说：“你是飞毛腿的后代吧！”他也开玩笑地对我说：“对呀，我是飞毛腿的第八代玄孙。”我听了之后哈哈大笑起来。除了跑步，他的球技也不错，篮球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是样样精通。
别看他平时挺随便的'，可他工作起来却是一丝不苟。他特别爱看书，要是他正在聚精会神地看一本书，外面敲锣打鼓他也无动于衷，九头牛也拉不动他的眼球。
虽然他有时会批评我，会打我，那是因为我犯了错误；但更多的时候却是语重心长地教育我，所以我还是很爱他。
他就是我的老爸。
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