活动的作文400字

精选活动的作文400字三篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的活动的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文400字 篇1

　　风和日丽的一天，我们一家三口乘坐着小车，迎着朝阳向外公家驶去。

　　一进大门，我急忙跑向外公，大叫一声：外公，我回来了。外公拿出各种各样的美食，引得楼上的表妹口水都快流下来了，她匆忙跑下来，和我大吃特吃起来。

　　我正沉思着午餐如何丰盛呢，忽然听见外婆说中午要炖鸭汤。我乐滋滋地跟在外公身后，来到关鸭子的后院里。一群公鸭立刻围了过来，嘴巴扁平扁平，一张一合的，像一把把大钳子，嘴巴上还长有两个黄豆大的`鼻孔，好似一群英勇善战的战士，站最前排的那只公鸭，趾高气昂地嘎嘎地叫唤着。

　　我瞄准目标，伸出双手，追上去想逮住领队。说时迟，那时快，领队觉察到了，拼命地扑腾着翅膀，带领着队伍，惊慌地嘎嘎地跑远了。

　　那群鸭子远远地簇拥着领队，有的上下翻飞，有的伸长脖子左右扭动，有的仰着头，上下打量着，一番领导视察的派头。领队看着我，仿佛在说：讨厌你，讨厌你！此时，我的心里真是五味杂陈呀。

　　半晌，我轻轻地走到外公身旁，拉拉他的衣角，说道：外公，我不想抓鸭子了。

　　午餐时间到了，饭桌上虽然少了炖鸭汤，但是依然很丰盛。我们一边津津有味地品尝着，一边倾听着外公讲述我抓鸭子时的趣事。

活动的作文400字 篇2

　　又是一堂有趣的课，今天我们小记者班要开一个小小的音乐会，这可不是一般的'音乐会，这是有节奏的音乐会。这不，马上就要开始了。

　　老师先把我们分成四大组，再让我们每一组都发出声音。第一组是用手拍桌子，第二组是跺脚，第三组是用铅笔敲桌子，第四组是拍手，这几种声音混在一起，一点也不整齐，教室里闹哄哄的。接着老师告诉我们声音要有节奏，不然就不好听了，并且还指定了一个节奏，我们按照节奏发出声音，果然整齐多了，也好听多了。

　　这时，老师又换了一个新花样。让我们每组模仿动物的叫声，分别有猫叫、狗叫、羊叫和牛叫。老师指哪一组，哪一组就叫，如果哪一组叫得最慢，就全体站立。我们按照节奏叫了起来，“喵喵喵”、“哞哞哞”、“汪汪汪”、“咩咩咩”，顿时教室变成了“动物园”。“动物”们欢快地叫着。这时，“狗”稍不留神，停了一下，没有跟上，只好全体站了起来，其他三组可乐坏了，别高兴太早，第二组也站了起来，最后只剩下第一组和第三组了，到底哪一组会得第一呢了比赛正激烈地进行着，最后终于分出了胜负，第三组得了第一，第一组只有一步之差屈居第二。

　　我们沉浸在一片欢乐之中。

活动的作文400字 篇3

　　我玩过躲猫猫、老鹰捉小鸡、荡秋千，可是我最喜欢玩一元个五角

　　开始游戏了，我们全班被分成一组和二组。老师先去一组的中间，大声喊到：“两块五毛”，同学们赶快跑向老师报出自己的钱数，都快把老师挤倒了。可惜他们凑钱失败了。老师再给他们一次机会，说：“三块五毛！”同学们有的蹲着，有的犹豫不决，有的在大声喊：“还差一个一元的`！”有人瞪大眼睛使劲地计算着……这一次他们成功了，我觉得这都要归功于他们的团结一心。

　　现在轮到我们第二组了，我们都很紧张。老师报出数：“七块！”我们一开始没配合好，慌作一团，没成功，大家都垂头丧气的，很不高兴。有人说：“老师，我们可不可以再来一次呀？这一次我们一定会成功的。”老师笑着说：“可以呀，相信你们。”说完，又报了一个数：“六快五毛。”我们大家都集中精力全起来，有人说：“快点，还差三个五毛的，快点！”这一次我们真的成功了，我们手舞足蹈，一个个喜形于色回到教室。

　　这真是一次快乐的活动。

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