【精品】小学作文锦集5篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
放学了，李明、王刚和韩文红三人结伴回家。“卖小鸟了！2元一只，一笼子5只，特价8元啦！”刚走到半路，他们就听到了叫卖声。于是他们自然地顺着声音望去，原来是一位高个子的叔叔正在叫卖小鸟。李明、王刚和韩文红看了看笼子里的小鸟，他们正无助的在笼子里扑腾，尖叫中藏着一丝无奈、悲哀和愤怒。他们有些可怜小鸟了，于是问卖鸟的叔叔：“叔叔，这是什么小鸟？”“是麻雀”卖鸟的叔叔回答。“啊，捕鸟是违法的，而且麻雀是养不活的。
”李明、王刚和韩文红惊讶的说。“我才不管这些的'，我要的是钱，你们不买就走开吧！”卖鸟的叔叔边说着便生气的走向另一边。李明、王刚和韩文红愣愣地望着那几只孤独无助的小鸟，听着它凄惨的叫声，就像在向他们哭诉着自己悲惨的遭遇，期盼着他们能伸出援助之手。经过商量，李明、王刚和韩文红掏出自己的零花钱，凑够了8元钱交给了卖鸟的人，那人欢天喜地的把鸟给了他们。
李明、王刚和韩文红连忙把小鸟们带到森林里，打开鸟笼，对小鸟说：“对不起，我们人类把你们关了这么长时间，我们代表人类向你们表示道歉，你们是属于蓝天和森林的，我们没有权利剥夺你们的自由，飞吧！”小鸟望着他们，感激得叫了一声，拍拍翅膀，飞走了。他们高兴的拍起了手，并决定从此一定要团结起来，保护好小鸟。
小学作文 篇2
我家的窗台上有一个漂亮的鱼缸，里面有好多美丽的孔雀鱼。每天我都会去看它们，今天我发现鱼缸里多了好多的小鱼，原来是孔雀鱼生小鱼啦，我很高兴！
我怕那些大鱼把小鱼吃掉，急急忙忙地拿来纸碗和网把它们分开。我小心翼翼地捞着小鱼，小鱼躲着我，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿，生怕我把它们从鱼妈妈那夺走。我耐着性子，跟踪追捕，轻轻地靠近小鱼，一条、二条、三条······我终于将小鱼安全地转移到纸碗里。
小鱼们离开了爸爸、妈妈，我怕它们饿，转身去取虾粉。哎呀！不好啦，纸碗被我碰翻了，正好掉进了我的'垃圾桶里。我慌了手脚，赶忙跑到卫生间里拿个大盆，接上自来水，快步走到垃圾桶旁。这时我才发现垃圾桶里都是碎纸和铅笔屑，只见小鱼在里面艰难地游着，这些脏物严重的影响了它们的呼吸。我赶快把纸屑捞出来，然后一网网地将小鱼捞进清水中。这时我把虾粉投入小中，它们扬着头，一口口吃着美餐，自由自在地游着。
我长叹了一口气，紧张的心松驰了下来，看着几经周折的小鱼，这样顽强，我从心里佩服它们。我想它们和我一样，小的时候都需要家人的照顾和呵护，所以我也要好好照顾它们，直到它们长大。
小学作文 篇3
丁老师在这个星期里教了我们《第六颗钻石》这篇课文。课文大概内容是：一个珠宝商店的售货员，不小心把六颗钻石掉到地上，她拾起了五颗，但怎么也找不到第六颗。原来，是被一个在店里溜达的失业者拿了。后来，售货员用自己的言行感动了失业者，第六颗钻石终于找到了。读了这篇课文，我的想法是：人大都是心地善良的，对于一个犯了错误的人，我们要真诚地对待他，而不是横加指责和谩骂，要给他们改正错误的机会。在我身边也发生过类似的事。星期天我上完第二课堂，正好是课外活动，我跑回寝室，准备拿我的小球出来玩。
当我走到床边时，发现球不见了。这时，我看见黄博文正在玩一个红色的小球，便问：黄博文，是不是你拿了我的`球？”“没有啊。”黄博文回答道，表情很不自然，我又回去找，找遍了墙角和床底，就是找不到！我焦躁不安，重出寝室打电话给妈妈，妈妈说球是放在枕头边的，而且还写了名字，我挂了电话，再次去问黄博文：“黄博文，你到底有没有拿我的球？”
他说：“这本来就是我的球。”他低着头，一直不敢看我。我真是气极了，回到寝室一顿乱翻。吃晚饭时，我把这事告诉了张老师，张老师说：“没关系，等下回寝室时，我帮你找。”晚自习过后，我回到寝室，看见张老师正在耐心地问黄博文有没有拿我的球，黄博文这才低着头承认了，并且把还给了我。第二天，我打电话告诉妈妈球找到了，妈妈说：“黄博文没有经过你的允许拿你的球并且还撒谎是不对的，但是你也不要再责备他了，他肯定知道错了并且会改正的！”
小学作文 篇4
爱劳动是一种美德。每次劳动，我心里都有一种自豪感。
有一天，我们班组织去生态园体验种植活动。这次的活动，让我的印象特别深刻。
早晨，我们不约而同地到了生态园。一下车，我被一望无际的绿油油的田园以及远处青山如黛的山丘吸引住了。哇！美丽极了！在城市还可以体验乡村般的'生活，当时我在想，今天可好玩了！在活动开始之前，我们几个小朋友兴高采烈向池塘边奔去，目的是抓几只蚱蜢玩一玩，可是机敏的蚱蜢让我们追得满头太汗，一只也没抓着。也许是我们的欢声笑语吓唬到这可爱的精灵，它们拼命地跳啊，闪啊，全躲过同学们的魔爪。
人到齐后，一个帅哥领队，让我们排队出发去田地里种植。一路上，两旁的植物迎风摇曳，好像是弯腰点头欢迎我们的到来。一到田里，农民伯伯发给我们一些农具，安排一队负责一块地。先要求把大的土块打碎，为了方便种植。当时的我们，热火朝天、干劲十足，挥起小锄头拼命的打。有些同学弯着腰，有些蹲着，有些干脆坐在地上，打呀打，不一会儿，我的小手很痛，停下一看，我的天啊，起小水泡了。不管是手起泡，还是腰酸背痛，任务没完成，还得继续。当天，因为睛空万里，热辣辣的太阳照得我们汗流浃背，感到真的是很渴很累。我在埋怨：“为什么来干这种活，想累死我们！”妈妈听了，她就安慰我：“劳动累并快乐着！同时，也给你们体验一下农民的艰辛劳动”。霎时，我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗。以后，一定节约每一粒粮食，不枉费农民的劳动成果。
中午时分，我们已把地锄平，农民伯伯就分配一些不知的种子给我们播种。同学们把种子捧在手里，欢快地撒起种子，这时好像忘记了累，每个人脸上都挂着笑容。播种完后，我们又争先恐后地去领桶洒水，一桶一桶的水洒向干涸的田地里，我们只有一个念头，就想种子快快成长，让我们尽快有收获。
通过这次有意义的劳动，让我明白了一个道理：付出劳动就会有收获，而且劳动也让我感到有自豪感。
小学作文 篇5
看到题目你也会像我一样心动了吧！想不想知道方法呢？别急！接着往下看。
星期天，我去新华书店看书，刚进店门，新书架上的科普书把我的眼睛像磁铁般就吸引了。我走过去，跳了一本较薄的《教你写密信》，坐在地上津津有味的读了起来。不一会儿，薄薄的书就被我囫囵吞枣地读完了。我手痒起来，迫不及待的买下书就跑，准备回家好好实践一番。
气喘吁吁跑回家，拉开冰箱门，请出今天试验的主人公——洋葱先生。我核对着书，一边拿起菜刀急不可待地大刀阔斧切着洋葱，“啊呀！真辣眼睛！”洋葱在我的`乱刀下成了七长八短的十瓣。第二步，请我们的配角——白纸出场。我拿起洋葱瓣在白纸上写字。终于写完了，我一边给洋葱汁扇风让它快点干，一边站远欣赏着我的作品。终于汁完全干了，我和妈妈把它小心翼翼转移到火上烤。看着火苗舔着白纸的每个地方，字迹开始神奇地以红色开始显现。哇！我成功了，我在内心欢呼着，兴奋得难以言表。
我会写密信了！怎么样！你们学会了吗？
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