【实用】小学四年级作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我的爷爷养了条黄毛巴儿犬，毛绒绒的，非常可爱，小狗的头上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
小狗不但可爱，还通人性呢！当我走过去的'时候，他总会凑过来摇摇尾巴，舔舔我的手，像是在向我讨食物吃，我一高兴，便给了它几块肉是，它吃完就又摇摇尾巴，好像是在说：“谢谢你！我的小主人，你给我的这几块肉对我来说是一顿盛宴！”我看了，忍不住笑了，对它说：“你真会奉承人！“
小狗也有不听话的时候。
有一次，爷爷放好了一盆水，又拿来了洗发香波，要给狗狗洗澡，狗狗看出了爷爷的心思，躲到角落里，怎么也不肯出来，爷爷只好动用武力，硬是把狗狗按进了水里，结果狗狗老乱蹦乱跳，水溅了我和爷爷一身。完了！！这衣服可是上星期才买的呀！爷爷好不容易给狗狗洗完澡，我便崩着脸对它进行“思想教育”，被我怒斥了一顿后，它就垂头丧气。我本来还想用链子把它锁起来，见到它这副模样，心一软，气也就消了，它见手下留情，就再次摇起尾巴来，好像在说：“谢谢你，小主人，你的‘不锁之恩’我会永世不忘的！”
狗狗有让人喜欢的时候，也有让人生气的时候，但不管什么时候，我都始终喜欢它！
小学四年级作文 篇2
前几次春游给我的印象是不错的，当知道今天要春游的时候，我几乎是不假思索地答应了。
坐在车上，耳朵里插着耳机，眼睛看着窗外的风景，心里却在想着今天要去的东部华侨城大峡谷是怎样的，想着过山车的刺激，4D电影的精彩，缆车的模样……想着想着，车就到达了目的地。
下了车，车内凉爽和安静的感觉一下子消失了，取代而之的是喧闹的.东部华侨城大峡谷以及火辣辣的太阳。还没有走进大峡谷，我们就已经汗流浃背了，可大家依然兴奋得像一只只猴子一样。有的继续听歌，有的接着玩游戏，有的开始吃零食，而我则在一旁上蹦下跳的，希望能早点见到梦寐以求的大峡谷的模样。
终于进了大峡谷，我被眼前的情景惊呆了，哇，人山人海！队伍艰难地前进着，但走到大峡谷的里面，人就少了很多。
我们原以为进了大峡谷就可以痛痛快快地玩过山车了，结果却要爬楼梯，刚才那股兴奋劲立刻像泄了气的皮球，大家只好唉声叹气地爬楼梯。这种楼梯是木质的，有光滑的扶手，两边种着比楼梯还高的竹子，楼梯有很多层，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到楼梯的最高层，会有一种妙不可言的感觉。之后，是去坐我们期盼已久的“木质过山车”。
趁着排队的时间，我目睹了过山车的部分场景，感觉并不可怕，一会儿上，一会儿下，一会儿朝左边倾斜，一会儿又向右边倾斜，就跟摇摇车差不多嘛，简单！过了半小时，轮到我坐过山车了。我上了过山车，发现这是一条很长的车，一次能坐四十多人。系好安全带后，车开始启动了。起先车向上走，并不可怕。恐怖的是车往下滑的时候，全身没有重力，风呼呼地刮过我的脸，身体几乎要扯成两片，整个人感觉像要被甩出去似的。过山车停下来后，心还在“扑通、扑通”直跳，头发也吹散了，口袋里装的一包山楂居然也飞出去了！哇，过山车的威力真够大，要让我再坐一次，我准会得心脏病！
坐完了过山车，我们去看了《地心四千里》，然后坐了转转杯。转转杯其实就是十二个茶杯，四个人坐在一个茶杯里，茶杯中有一个像汽车方向盘一样的盘子。游戏开始的时候，顺时针旋转盘子，茶杯就会转动起来，同时连着茶杯的地板也会跟着转动，但不会感觉头晕，反而很轻松。
玩过转转杯之后，我们吃了午餐。吃过午餐，我们坐丛林缆车来到了山顶。从山顶鸟瞰，可以隐约地看到地面的建筑和行驶的汽车，真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。接着我们又坐云海索道下山。索道的窗户是玻璃的，往下看感觉要掉下去，不过行得很稳，一直慢慢下降到地面。下了索道，我们又准备去水母馆。
水母馆里是没有灯的，只有装水母的玻璃柜台里有几个小灯。装在长方体柜台里的水母不大不小，不太好看。好看的是装在圆柱体里的水母，只有一个矿泉水瓶瓶盖一般大小，可爱极了，游的速度也很快。
下午四点左右，我们在导游的带领下依依不舍地离开了东部华侨城大峡谷，回到了学校。
小学四年级作文 篇3
在一个秋高气爽的上午， 崔 老师带领我们穿过一条条宽阔的马路走在大街上。我们像“明星”一样走进利龙农贸商场，水果、蔬菜、熟食、海鲜看上去是那样新鲜！
里边的人是那样多，有的人说：小家伙们正在干什么呢有一位阿姨说：“他们肯定是在提倡环保，你看他们的手中一人拿着一个小布袋，而不是拿的塑料袋，这帮小家伙真懂事，他们知道塑料袋烧不烂，而且埋在地下不利于环保”。
我们开始买菜了，水果、蔬菜、主食、海鲜在我们在我们眼前看也看不完！在我们的口中说也说不尽，真是琳琅满目！突然一位同学叫我：“林艳杰，这里有新鲜的水果，有葡萄、桔子 ……”。我听到这些，我忍不住的.流出了口水，我最喜欢吃水果了，我旁边的一位同学说：“只吃水果不行，必须吃些绿色食品，看土豆、芸豆等都是绿色食品”。我摇了摇头，发现一位卖菜的叔叔正在择菜，在他的脚下有许多烂菜叶！我告诉叔叔：“你不能这样做，这样会给行人带来不便，长时间后这里会臭气熏天，就没有人来买菜了，你的生意会越来越清淡的。”叔叔听了我的话惭愧的低下了头，他把菜叶捡起来扔进了垃圾桶，他笑着说：“你让我懂得了环境卫生是需要我们大家保护的，不能乱扔垃圾”。我走开了，看见不远处一位阿姨仍在用塑料袋卖菜，我走上前去对阿姨说：“你不能用塑料袋，这样做不环保，”阿姨说：“没事！我们已经用习惯了，环保局都不来找，你们小孩别管闲事！”这时走过来一位阿姨，她说：“我觉得这位小朋友说的对，环保局不来找就不要环保了吗？我们要自觉的相应国家号召，保持环境卫生。”那位阿姨脸红了，她不情愿的收起了塑料袋。我脸上露出了笑容！我们走到了卖鱼的旁边，拿起了扫把把水扫进了下水道，叔叔们红着脸抢过扫把扫了起来。
这 时听到 老师喊我们回去，我望着一片狼藉的市场顿时想告诉大家，叔叔阿姨和小朋友们，让我们行动起来“保护环境，人人有责”！
小学四年级作文 篇4
我的家乡在尚田，那儿山清水秀、物产丰富，是一个美丽的地方！
尚田是草莓之乡，名扬四方。每当春暖花开的时候，草莓采摘基地的.大棚内，种着一只只香喷喷、红艳艳、诱人垂涎三尺。每到草莓采摘的时节，来自宁波、奉化，各地的采摘游客，一批又一批。放眼望去，白色的大棚内都是游客弯下腰采摘草莓的画面。草莓不但颜色好看、味道鲜美，而且营养丰富，是国家级绿色食品，是馈赠亲友的上佳礼品。
除了草莓的可口诱人，尚田山清水秀，县江从尚田穿过。自从20xx年整治后，江水清澈，江的两岸道路平整、亭台阁楼、花坛、广场花草芬芳，成了人们跑步、打太极拳等锻炼身体的好去处。夏天的晚上，人们在江边散步、乘凉、钓鱼、吃夜宵、江边灯光闪烁，仿佛人间仙境！尚田道路宽敞，交通便捷。甬临线穿村而过，马路上车来车往、川流不息。公园里中老妇女在那儿跳健身舞，美妙的音乐使人心旷神怡。
家乡真美啊！我爱我的家乡！
小学四年级作文 篇5
放假了，我自然而然也就闲了下来，老妈见我每天不是吃东西、就是看电视、玩电脑的（前提是作业写好的情况下），便交付给了我一个十分艰巨的任务——照顾弟弟。我看着那到处乱跑的弟弟，深思片刻，便毅然而然的接受了这个“伟大”的任务。当然，没有什么计划是根本不可能照顾好我那个有天生多动症的弟弟，所以，我设定了2个计划。（原谅我可怜的脑容量）
第一个计划：玩具攻势
“哦！哦！弟弟过来啦！姐姐这里有玩具了勒！”我拿着一辆玩具小车，在弟弟面前不停的晃悠，企图引起他的注意力。俗话说的好：小孩子对玩具是没有免疫力的！（哪里来的这种俗话？）果不其然，正在试图自己下楼的弟弟立马被我吸引了过来，用自己的`小短腿拼命地朝我奔来。我优哉游哉地坐在床上，将玩具小汽车拿给他，让他一个人自己在那鼓捣。可是，我这个弟弟明显遗传到了我的一大“优点”——喜新厌旧（只对物品）。他只是鼓捣了几分钟便一脚将玩具小汽车踹走，屁颠屁颠地跑到楼梯口，再次试起了自己下楼这一艰难的历程。我无奈地捡起了被抛弃在一旁的玩具小汽车，摇了摇头，叹了一口气说：“唉！看来‘玩具攻势’对他不管用，不行，我不能气馁，加油，郑真真！再接再厉！”我为自己打气，试起了第二个计划。
第二个计划：牛奶计划
吸取了上次失败的经验，我开始用起了一个对我倒是非常有用的计划——吃。希望我这个弟弟遗传了我的“喜新厌旧”，也一并遗传了我的好吃懒、呸、是珍惜粮食！俗话说得好：小孩子对吃的东西是绝对没有免疫力的。我心疼地将我自己的牛奶“牺牲”出来，挂上“迷人”的微笑，像一个和蔼大姐姐一样地走到弟弟的身旁，轻声说：“弟弟啊，要不要喝牛奶啊？”你要是敢说不喝看我不打你的小屁屁！我的目露凶光的看着弟弟。弟弟听到我的话，又好奇的看了看我的眼睛，当他看到我手里拿的牛奶之时，眼睛一下子亮了起来，一把抓过我手中的牛奶，乐呵呵地远离了那个危险的地方——楼梯口。哈哈哈！我的方法管用吧！嘿嘿！我毫无形象的站在楼梯口无声的大笑，看起来就像是一个神经病。（……）但是呢，有没有人说过，骄兵必败这个成语呢，我这次就真的彻彻底底地给败了！当我走到房间里的时候，看到房里的一切，我的三叉神经再次崩溃了——那、那、那个弟弟居然把我的牛奶全给倒了！我的牛奶啊！！！我痛心的走过去，看着地上原本安放于奶盒子里的白色液体，真是想哭哭不出来啊！唉，第二个计划失败，我真是赔了夫人又折兵啊！！！
呜呜呜！不爽的一天！
小学四年级作文 篇6
大课间时，我发呆地看着黑板，把笔在课桌上敲呀敲：唉，今天不知道会留多少作业，是语文多？还是数学多？还有英语呢！不管它了，希望少一些吧…… 过了一会儿，李老师走了进来，说：“同学们，今天没有作业！”我们班的童鞋半信半疑盯着老师：“不会吧？天上真的掉馅饼了？真的没有作业？” 我们顿时欢呼起来，引得路过的同学诧异地从窗外看着我们。回家后，我立刻开始看刚买的课外读物，做一些我喜欢的事情，妈妈奇怪地看着我，问道：“佳佳，别
看闲书呀，没有作业吗？”我理直气壮地说：“今天没作业！” “你的外语单词都会背吗？上次数学做错的题订正了吗？还有课外的那些试卷都做了吗？”妈妈的一串问题直接把我的心情直接变成了阴天。今天的确没有作业，可那仿佛是属于学校的，什么时候我真的'可以没有作业呢？其实我们不应该把作业当成一种“负担”，而是今天学习的课程重点的一个温习，对明天新课程的一个预习，这就是妈妈平时说的温故而知新吧。
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