实用的微笑的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的微笑的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑的作文 篇1
微笑的意义，人类语言中最共通的语言，也是最和善的语言。
你问我怎们发出这种语言？我会现实的告诉你，嘴角轻轻上扬４５度
可是如何发出真实的微笑？我会虚假的`送你一个笑。
一种很无奈的微笑。
这是一种讽刺阿，少了儿时的纯真 ，微笑好像已经不是大人的权利。
嘴角上扬４５度，一种最现实的说法。一种敷衍的回答。
发出＂呵呵＂或＂哈哈＂两声，最虚假的一种方式。
人们与世纷争的事情太多，不满的事情太多，烦恼的事情太多。
但你曾真实的看过小孩子不加任何装饰的笑呢？
他们不用遵循着嘴角４５度的原理，不需烦恼微笑后所带来的代价。
他们为了开心而笑，为了表达真实的心情而笑。
纯真的心思，不需加以管制的笑法。
那你呢？你微笑的意义呢？
微笑的作文 篇2
星的光芒是任何事物都不能掩盖的，正如那一抹灿烂，洋溢着极致的美。——题记
天黑了，又是一个宁静的夜。
窗外，苍穹中一颗星若隐若现——北极星，在夜的映衬下透露出了一种朦胧的美，悠悠牵动了我的心，她，应该踏上归途了吧！几年的相处，几年的欢乐，几年的真挚，流露出了最美的友情。她灿烂的笑容，我永远忘不了。
相识是在秋天，记得那时我刚上初中的时候，陌生的环境几乎让我窒息，不善言语的我默默的坐在教室的角落，品味着寂寞。不经意的一瞥，看到了她，她是个很平凡的女孩，圆圆的眼睛，胖乎乎的脸，可她的笑容紧紧拉住了我的视线，那是发自心底的笑，是那么的真诚，那么的纯朴，惊动了我平静的心。正如此时的这颗北极星，浩瀚的星空中，繁星点点，她是如此的独特，轻易俘获了我的眼睛。
星的光芒是任何事物都不能掩盖的，即使是月亮，也不能。终于，星光感染了云雾，冲破了云层，放射出了那一抹灿烂。
记忆中，她总是笑着迎接一切挑战，快乐是似乎是她的`座右铭，每一次我的悲伤总能轻易被那一个灿烂的笑容中溶解掉，也正是这抹灿烂，将温暖拂过我的脸庞，将快乐植入我的心扉。欢声笑语中，改变的是我的心情。斗转星移中，不变的是这抹灿烂。
不久前，她告诉我她要转学了，时间在3月，人们常常说：冬天到了，春天还会远么？
此刻的我，却希望春天永远不要来。可，我的盼望没有起到作用。
今夜，她走了，我没有勇气和她说再见。遥望星空，诉说着不舍。
北极星依旧灿烂的微笑着，洋溢着那极致的美，星光跃入眼底，我仿佛看到了她，笑容还是那么真诚。，同在一片星空下，诉说……
蛋蛋，请将这份灿烂延续下去，请记得，我们永远是好朋友！
微笑的作文 篇3
都说微笑是最好的化妆品，表现出友好、快乐、自信和坚强。那节物理课上王老师的微笑却带着神秘和诡异，让我们记忆犹新，让我们感慨良多，给我们深刻的启示。
那天物理老师跟平常一样微笑着进了教室，只是没拿书。原来这一节课他准备专门让我们练题的，不用指导看书。他首先在黑板上画了两个不同的滑轮组，教我们如何画力的方向，我们画好后他又画了两个滑轮组。王老师说：“咱们这次男女生比一轮儿吧，假如男生画出来，女生就为男生买鲍鱼吃，女生赢了男生买鲍鱼怎么样？”大家一致通过，都兴致很高。第一次上去的是两个班长pK，一比一平，第二次还是打平。到了第三次，王老师说：“你们也别画了，我画一个滑轮组，如果你们画对了力的'方向我给你们买，你们没画对就得给我买，反正二班得给我买了。”这一说，大家来了精神。尤其是采亦说：“那你得多买点儿怕不够我吃的。”大家哭笑不得。王老师也笑了，说：“只要画出来啦，要多少买多少。不光说了，你们做不出来得给我买。”之后王老师忍不住地笑。只是我们都不明白他为什么笑得那么神秘，还那么诡异，那么忍俊不禁。大家都在拼命地想着，有两三个人上去画，但都不对。于是有人急啦，说：“亚辉你好了没有？快点画去啊！”有的说：“子雨你快点，快下课了！”王老师笑着说：“认输吧，你们画不出来的，谁画出来谁就是神仙啦！”大家都惊异地望着他，他又解释说：“这种三动一定和三定一动的组合画不出来，你们要记住可别再画啦，记得给我买鲍鱼，别忘了呀。下课！”
下课了，大家一开始都很失望，甚至还有些不满，感觉被王老师耍了。但很快就明白了：别的老师都只告诉我们什么是对的，该怎么做才对，这样容易造成同学们思维定式。这次王老师给了我们一个深刻的教训和启示，不要盲从，要学会独立思考。这种思维方式是无价的精神财富，会影响我们一生。我们也永远不会忘记王老师那非同寻常的微笑。
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