【精选】童年作文合集五篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的童年作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年作文 篇1
“开饭啦！”随着奶奶一声喊，我连忙从书房里跑了过来。只见满桌子的菜都是我爱吃的，我立马“埋头苦干”起来。快吃完时，我还想吃一个鸡腿，就把半碗米饭倒进了垃圾桶里。奶奶看见了，生气地说：“你看看你这么浪费，这些米都是辛辛苦苦种出来的，就这样被你倒掉，多可惜啊。你们啊，不愁吃不愁穿的，真是身在福中不知福。哪像我们小时候连饭都吃不饱，哎！”我惊讶地问：“奶奶，你小时候怎么会吃不饱饭呢？”于是，奶奶第一次和我说起了她的童年……
奶奶说她小的时候正遇上了我们国家最困难的'那几年，那时候大家都吃不饱肚子，一家人吃了上顿没了下顿，就是吃饭也难得吃上白米饭，经常喝粥，实在饿得不行了，她就到山上找生枣、酸橘子，还有说不出名字的野果子吃，后来日子慢慢好点了，可以吃上白米饭了，不过要煮很多菜叶进去，他们叫它“菜饭”。再后来，日子越来越好，逢年过节还能够吃上肉了，奶奶说到这儿，语气轻松起来。
我又问：“奶奶，你们小时候也读书吗？”奶奶笑着说：“我们也读啊，不过要边劳动边读书。”奶奶说，她每天要先放牛，然后去上学，放学回家，家里的大人还在地里干活呢，所以她还要负责做饭，那时候的灶台很高，奶奶个子小，就搬个小板凳站在上面炒菜。奶奶还说她们就读的学校非常破旧，教室里也非常简陋，除了一块用木板刷上黑漆的黑板，课桌都是同学们自己从家里带来的，大小高低都不一样，看起来一点都不整齐。教室的窗子非常小，平时天气好教室里都不是很明亮，更别说下雨天了，教室里不但黑漆漆的，还到处漏雨。就算在这种恶劣的环境下，奶奶还是爱上学，可惜后来她的弟弟妹妹们长大了，家里供不起这么多孩子上学，奶奶就退学了。说到这儿，奶奶叹了一口气，不再说话了。
听了奶奶的话，我陷入了沉思，想想我刚才倒掉的半碗米饭，真是羞愧不已，我住在宽敞明亮的大房子里面，有自己的小房间，还有单独的书房。每天爸爸妈妈接送我上下学，爷爷奶奶给我做美味的饭菜，生活是多么幸福。
再看看我的学校，环境那么优美，老师那么亲切，学校有两栋教学楼，有多功能厅、大礼堂，有一个大大的操场，还有一个属于学生自己休息的地方“毓园”，教室里课桌椅子整齐漂亮，多媒体黑板使我们的课堂有声有色，我们的学习是多么快乐。
童年不同样，和奶奶比完童年，我很庆幸自己能生活在这么幸福的时代，所以我要好好学习更多知识，长大了为祖国作贡献，给奶奶一个幸福的晚年，也为祖国的建设出一份力。
童年作文 篇2
是谁让似水像流年，让沧海如桑田。也许是太久没有了微笑，才感叹时间对自己的不公，转眼间我已是奔三之人，时间的力量，让人畏惧。
下班回家，儿子在地板上玩弄他的新玩具车，跪倒爬起地摸摸这，看看那。好像在研究什么，那么专注、认真。看着儿子，我想起了我的童年，记得小时候成天在外边疯跑，除了吃饭睡觉之外，根本不着家。那时候的我个性率真，想哭就哭，想笑就笑，饿了就吃，渴了就喝。可是，渐渐地我发现自己少了活泼，少了些许的快乐，开始在花开花落中感慨人生，也在云卷云展中感慨命运。于是，忧伤多了，微笑少了，心事多了，活泼少了。
时间如流水，匆匆而过。长大后，是不是就不是童年的.自己呢？我童年的率真的性格和微笑消失不见，也许是溶解在了冰冷的世界里，也许是沉浮在匆忙的生活中。在我自卑无助的时候，只有寂寞和手中的香烟陪伴，烟雾缭绕中，思想却逐渐清晰，成熟的背后，孤立无援而又坚强的信念，夺走了天真无邪的笑容，它被淹没在时间的洪水中，淹没在成长的经历中，淹没在逐渐逝去的岁月里……
听着忧伤的歌曲，比对现在和过去的差别，让我陷入了回忆过去的沉思中，不知道眼角的泪花是在为谁忧伤，是过去还是现在，恐怕连它自己都说不清！
童年作文 篇3
我们的童年各不相同,有的人小时侯生活的很苦, 有的人小时侯生活的很好。
今天我爸爸就给我讲了他小时候的故事：“小时候我的生活十分的苦，我们.吃窝头、`小米饭、喝南瓜玉米粥.这样的生活都不能得到长期的保障.有的时 侯粮食不够吃,就煮一锅红薯充讥.雪白的面粉对我来说只是一种奢望,香喷喷的大米饭就更不敢想了……小时侯的我穿的是又破又烂的衣服,不知打了多少次补 丁,如果上称称称恐怕得有贰拾左右斤……小时侯我住的是土坯房，一点都不结实，尤其到了雨季，外边下大雨、屋里下小雨、如果雨一夜不停，这一晚就别想睡觉 了，全家抗洪。冬天就更难过了，外边风大屋里冷，刮的门窗叮铛乱响。还好—我们那个时侯睡的.是土炕，每天傍晚用柴草给它加热，晚上老早就上炕睡觉了 ，用炕的热度了来抵预严寒过冬。想一想那时侯的生活真不好啊!”
我又说：好啊!那时侯的生活真是苦啊！我们现在吃的是汉堡、鸡腿、面包。喝的是牛奶。穿的是漂亮的衣服、住的是高楼、睡的是软床、夏天有空调、冬天有暖气。
我们现在的童年比父辈的童年好多了，所以我们应该珍惜现在的美好时光，用优异的成绩报答父母。
童年作文 篇4
我有一个温馨的书房，它使我有了一个优雅的读书环境，书架上摆放的许多书籍，使我的家庭充满了书香的芬芳。通过阅读陶冶情操，使人变得聪慧，还可以提高写作水平，开阔我们的视野。读书使我学
会了思考，懂得如何去交流沟通，增进了人与人之间的情感。
我家有许多藏书，如古代四大名著，还有《论语》、《弟子规》、《三字经》等国学书，还有其他许多科幻读本和外国儿童书籍，这些书中蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读这些书我就象跨越了时间和空间，在古今中外来回的穿越。小时候爸爸总是讲三国演义中的人物关羽是如何的忠义，如何的英勇，我总是似是而非，听的懵懵懂懂，后来当我自己能够阅读时爸爸就买回了这些书，我读着这些名著学着如何去做人。在我成长的过程中爸爸总是对我说要如何如何的尊老爱幼，孝敬父母，读了弟子规我明白了许多道理。通过读书使我和爸爸妈妈加深了情感交流，我与爸爸妈妈心贴的更近了。
书是我的知心朋友，每当旭日初升，我总是捧着它，爱不释手。每当夜幕降临，我又捧着它入神的看着、看着……没有丝毫的.分心，没有丝毫的厌倦，整个人常常完全被书中的精彩内容所吸引，完全的入了神。书将我带入了神奇的大自然，让我尽情的享受那宁静柔美的绿色世界。书将我引入了一个充满知识，充满情趣的神奇世界，让我领略了大自然的奇妙，海洋的美妙；让我了解了科学技术的高超，浩瀚宇宙的奥妙……书就象一股强劲的动力，激励着我不断地去开掘，不断地探索……，书可以带给我们很多很多……看看我的书房，翻阅那些充满智慧和哲理的书籍，想象我的爸爸妈妈那温馨笑脸，书香润我家！
童年作文 篇5
一天，接朋友电话相约去钓鱼，收拾渔具的时候，看着手里精巧的碳素鱼竿，精美的品牌鱼饵，想着在人家的养鱼塘，半天不见鱼咬钩，一天钓不到几条鱼的情景，不禁使我怀念起童年的钓鱼时光。
兴凯湖分为大湖和小湖，中间自北向南由一道沙岗分隔，西侧是大湖，东侧是小湖。大湖似海，有时风平浪静，有时波涛汹涌；而小湖则为沼泽地貌，微风徐徐，波光粼粼。湖面漂浮着菱叶、莲花，鸳鸯、野鸭时而穿梭于岸边婀娜的湖柳，时而出没在湖中茂密的苇塘；鱼鸥上下翻飞，时而翱翔在天空，时而在水面疾速掠过。
在小湖的东部，由北向南开挖了一条七公里长的人工河，主要用于农田灌溉和造纸厂的工业生产。我家在小河的东岸，起初是工业三连（制砖），后来改为砖排，最后连砖排也撤销了，称呼为老三连或老砖排。
童年的兴凯湖鱼类资源十分丰富，大人们用拖网、撒网、挂网捕鱼，每每收获颇丰。一到捕鱼季节，一个晚上，五到十斤大的鲤鱼能收获一麻袋，甚至更多。可是孩子们钓鱼的用具却十分匮乏，刚会钓鱼的时候，有瘾，没有钓具，学大孩子的样子自己制。鱼钩用妈妈的缝衣针作，点上一根蜡烛，把针在火焰上烧红，用钳子把针弯成钩状，在凉水里沾一下，这叫淬火，是为了保持鱼钩的刚度，只是这种自制的钩有个缺点，起鱼的时候容易跑钩。鱼竿用一根二、三米长的细木杆作基杆，再从扫院子的.竹扫帚上抽出一根竹梢，砸掉枝桠，用铁丝儿绑在木杆上作为杆梢。在梢尖上拴好鱼线（钓线），捡一根家鹅的翅羽，小心地撕掉边毛，这就是一个上好的浮漂，将鱼钩、浮漂拴好，用牙膏皮作铅坠（那时候的牙膏包装是铅皮做的），钓具就作好了。拿把铁锹到林边、地头，只需三、两锹，就能挖出一、二十条蚯蚓，装在一个罐头瓶子里，盖上黄沙，鱼饵也有了。
左手握鱼竿，右手提饵罐，小心而快速地穿过林间小道，在河边找一处平缓、开阔的地方，折一截“丫”形树枝插在水中作鱼竿托架，再折一根"T"形柳条，撸掉树叶，当作鱼串，钓上来的鱼用鱼串从腮缝穿入，从口中穿出，放在水中即可保活.
掐一小段蚯蚓穿在鱼钩上，挥竿甩到水中，刚把鱼竿放到托架上，还没等浮漂立起来，猛的一下就沉入了水中，双手用力向上提竿，竿梢弯成半圆状，鱼线在水中忽左忽右，呼呼作响……一阵博弈之后，一条二斤大小的嘎牙子被钓出了水面。摘钩的时候这条嘎鱼又是一阵挣扎、甩尾，手指被它的背鳍扎中，刺痛过后，马上就红肿起来，赶紧把鱼穿起来，然后在手指上撒泡尿，据说这样可以消炎止痛。
鲤拐子咬钩,有时是送漂,有时是没漂.鲫瓜子咬钩可文静多了，浮漂下沉稍许又浮上来，第三次下沉时快速提竿，又收获了一条半斤重的大鲫瓜子。
河里的鱼多的很,鱼漂在水里就没有安静过,用不了各把小时,一长串的各色鱼等就收获回家,换来妈妈一脸开心、赞许和满意的笑容……
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