中学作文

时间：2023-05-09 08:59:11 作文我要投稿

有关中学作文汇编九篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关中学作文汇编九篇

中学作文篇1

　　校园的林阴路上，纯净的阳光在叶隙中穿梭，淡蓝色的天空中飘荡着淡白色的云，一切一切的安适静美构成一幅幅可人的画面。闭上眼睛，那浓浓土香不禁让我开始遐想，回到了60年前……

　　60年前的学生，一代代在这片土地上留下光辉足印，用辛勤的汗水播种这片土地，成功的花蕾在阳光下静静绽放，这片孕育了一代有一代学子的土地，让年少时的我们找到了拼搏的斗志，生活的快乐，知识的满足，精神的充实……

　　60年后的今天，你听，那是喜鹊在欢唱，你看，那是细柳在摇摆，你触，那是喷泉在飘散，春风又绿济南中学。在春风中她更加生机盎然，古典与现代的结合，使之数年的容颜仍倾国倾城，且不失现代化的本色，济南中学，这个历尽风吹雨打的土地，在风雨后露出一道更亮丽的光芒……

　　我生活在这里，这里就像一张画纸把五彩缤纷的我们深深映在上面。我们用最光彩夺目的颜色去渲染她。她变得更美了，美丽却不妖媚，以实力说话，以优异的教学成果征服社会。

　　我生活在这里，她好比舵手一样，为我们指点方向，唤醒沉睡中的眼睛，迷途中的心灵。她不仅传授知识于我们，且教我们怎样做人，解答年幼者的心中困惑。有时，我站在船头，炫耀着自己的光荣，而她则会加快船速，使凶猛的.浪花溅我一身，她告诉我路还很长。

　　我生活在这里，看她那精神抖擞的样子。她严肃认真地锻炼我们，这些温室中的花朵，让我们在不平坦的道路上站的稳，走的快。让我们渐渐适应这种竞争残酷的社会，而在那静静的夜里，她心疼的为我们这一代感伤。

　　我生活在这里……

　　我渐渐睁开眼睛，仍旧站在这林阴道间，这里的一草一木都会与阳光媲美，这里的一花一树会为莘莘学子讲述代代故事。一切都很现实，阳光明媚，读书朗朗，绿树葱翠，花儿娇媚，我只是自豪的一笑那种感觉无法用文字描述，风阵阵吹过，那浓浓土香依旧回荡，那娇艳的花儿依旧摇摆……

中学作文篇2

　　踏入中学的大门，是我期盼已久的事情。不知不觉间，我在中学已经待了一个月，我在悄悄地改变、向更好的方向前进······

　　每一件事都有可能让人改变，包括我。前进需要动力，它就来源于那些小事。

　　“高大，100。朱二，100。张三，100。李四，100。王五，100······”老师正念着满分同学的名单，那里面有我，这很平常。当时我并不知道，这种自负的想法会害了我。

　　“高大，100。朱二，100。张三，100。王五，100······”静静地听着老师的话，焦急的寻找自己的名字。这一次，满分的同学中没有我。我拿到卷子一看，错误的竟是昨天的.错，昨天满分的除我以外，今天又是满分。我不禁开始反省，自己并不比别人差，怎的这一次这么失败？啊，心态问题，太自负了！老师让把错的题抄两遍，抄得不多，却也给了我一盆冷水。我在心中默念：下一次，要超越所有人！

　　抱着这种绝不输的心态，我果真连续考了多个100分，我想动力就埋在一点一滴之中。

　　在我一个月的初中生活里，我有忐忑、不安、烦心、悲痛，可是最后都能笑呵呵地从地上爬起来，这种力量正是中学的压力给我的动力。我的争强好胜被巧妙地融入了学习生活中。它们不断地提醒我、鼓励我。

　　在晚自习，作业很多时，我非常闹心，内心很烦，不知从何下笔。当时，心中有一种想法：一项一项地写，总会写完的。你要比别人快，比别人好，要挤出时间读书、思考。要付两倍的努力写作业，写完看书！这种奇怪的想法支持了我三节课，我成功地写完了作业，并且读完了半本书。

　　生活需要动力，动力来源于生活。中学生活压力大，科目多，这不正是源源不断的动力所在吗？我要一步一步地前进，不断地超越。

　　中学，我来了！

中学作文篇3

　　燕子懂得内敛，故能在冬季来临之际。集体南迁，终可保护自己。青蛙懂得内敛，故能在寒冬里入穴安眠，终可积蓄力量。小草懂得内敛，故能在大风中弯曲，终可活出从容，活出精彩！

　　人生如弯弯区区的水，世事亦如重重叠叠的山，生活中总会存在困境，只要我们能学会内敛，我们的人生便会呈现不一样的精彩。

　　在困境中学会内敛能使我们保护自己。困境中那些拼命抵抗的人，或许会被淘汰，那些懂得适时内敛的人才是真正的顽强。在大风起兮云飞扬的乱世，刘邦选择了内敛，他谦逊低调。不与项羽抗衡，最终能与鸿门宴中脱身，于各路诸侯的争霸中取得胜利。在豪杰并起。群雄逐鹿的年代，刘备显得内敛，他沉稳淡定，不过分张扬，最终能与乱世中立于不败之地，创立蜀国基业。在国民党黑暗统治的时期，毛泽东选择了内敛，他平和冷静，不是无谓的抵抗，最终能够带领工农士兵一步步的`建立了新中国的政权。带给人民无限光明！在困境中学会内敛，我们才能更好的保护自己，常立于不败之地。

　　在困境中学会内敛，能使我们积蓄力量，古人有云，有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。这是因为懂得在困境中学会内敛，越王勾践还会在沦为亡国之君时，仍能卧薪尝胆，积蓄力量，最终杀夫差雪国耻，名垂青史。也是因为懂得在困境中学会内敛，马云才会在遭受商业失败时仍能不丧高远之志，积蓄力量，最终成功创建阿里巴巴网站，赢得商业奇迹。同样是因为懂得在困境中学会内敛。邓稼先才会于无声之处默默坚持，积蓄力量，最终研制原子弹获得成功，令世界叹为观止！或许我们在困境中会受挫，但是只要我们懂得内敛，我们便会在困境中坚守本心，不断积蓄力量，以待力挽狂澜。

　　在困境中学会内敛能使我们活得从容，仙人掌于沙漠中学会了内敛。让我们活得从容，小草于狂风中学会了内敛，终能活的从容，活的精彩，人又何尝不是如此呢，陶渊明若是没有在困境中内敛，或许他早已承受不住那黑暗的官场所给他带来的打击，更谈不上采菊东篱下，悠然见南山了。张岱若是没有在困境中学会内敛，或许他早已国破家亡，自杀而死，也就谈不上会有他晚年所作《陶庵梦忆》，流传于世。苏轼若是没有在困境中学会内敛。或许他早已被贬多次后变得迷茫而彷徨，也就谈不上会低吟但愿人长久，千里共婵娟，困境可以击倒他们的身，但是击不到他们的心，看淡了官场黑暗，看惯了俗世世间，也便有了从容的人生。

　　盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》左丘失明，厥有《国语》困境其实并不可怕，只要我们在困境中学会内敛。终有一天我们能挂云帆，济沧海！

中学作文篇4

　　考试已经来临，在这紧张的气氛中，只有我很冷静，因为我在手忙脚乱中学会冷静。

　　记得那次期中考试之前，大家都在认真复习，只有我像热锅上的蚂蚁急躁不安，我一会看看同学，一会看看书，久久不能安静下来。

　　那时我越急考试来的越快，大家都复习到位期盼考试来临，而我却心急如焚，我不知所错的看看语文书，可心里却想怎么能把英语成绩提高，看着一门，心里却想着另一门，最后我也发现这样不成，可说什么都晚了。

　　期中考试我虽然很冷静，但是我在考试前没有认真复习，所以导致我以全班第五一直掉到了十七名，这对我的打击很大，但让我明白了冷静。

　　冷静是考试的必需品，它好像生命中最重要的水，没有了它你即将失去生命，它好像人生中的诚信，失去了它你去做任何伟大的事情都没有意义。

　　现在已经是期末了，而我已步入了这个考场，初二是初中的一半，而我们即将在一年后进入中考的考场，不管是哪个考试都需冷静，同学们正在手忙脚乱的答卷，可我一点也不慌张，一点也不着急，因为在同学的手忙脚乱我已经充分吸取了教训，只要认真听老师讲课，回家认真复习预习，把该会的做会就没有问题了，在考试中就如复印机把老师将的知识印在卷子上，更不用紧张，学会冷静吧，我相信在考试中只要有了冷静，就会有良好的'成绩。

　　我已经在手忙脚乱中学会了冷静，希望所有的同学都会冷静，记住“冷静”是考试的法宝，它将照亮你的人生。

中学作文篇5

　　姹女淑婕卧隆亩，琳珉婧璇潜周溪。余甚慕而露愚言，轻思量以辱君之嘉名，实以歆之甚矣。骚之有言：“鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圆之能周兮，夫孰异道而相安？”

　　敝人略识诗文，莫通圣贤之嘉礼，莫闻国士之宏观。是谓上德不德，上美为之而无以为。可道之美非致美也。余之言由卑奴无识而盛论孔孟之道也。余明之晚矣，知之无追，特着拙文以谢之。

　　美者，甘也。愈曰：“才美不外现”窃以为凡人之谓美者，必居此五者：善其身而兼天下，临浊醉而修娥眉，过轩冕而专如旧，逸志不群而都恢廓，灼若芙蕖出渌波。

　　婷者，和色也。余以为方圆可居此五者非他人之可堪。君出以名门，幼得佳学，才凌八斗，学过五车，余乃士人，薄学低微，尚未平观，莫非常之思也。望君达观而受此谢。

中学作文篇6

　　早些的时候，我不是特别的喜欢听歌。看电视的时候，会经常的碰到属于这一类的文艺节目，也是赶紧的换台，不想因此而浪费自己的休闲时间，当然除了几个个别自己非常喜欢的影视名人，这些名人不光在影视界有名望，在歌坛也是出类拔萃，经久不衰的。喜欢他们演的节目，也连带的喜欢他们的歌曲，只是不会过于的在意吧，遇上了就看看听听的，遇不上呢，就算了，从不为这些而计划时间。本来也没什么好改变自己爱好的，就是这样的一个人，随遇而安，没觉得不喜欢听歌有什么不好的地方。有一次，一个朋友来家玩，我们家长理短的聊了好半天，聊得口干舌燥的，就为朋友倒了杯热茶，顺手的把电视机打开，来回的换着台，想调个大众化的节目，调节一下当时的气氛。当时好像是同一首歌吧，记得不是很清，反正是唱歌的吧，我就顺手的换了过去，朋友见状，就奇怪的问我；

　　“你不喜欢听歌，不会吧，”一脸疑惑的表情，当时给我的感觉好像我是个落伍的家庭妇女，跟不上时代的潮流。心里就有那么的一丝不悦。朋友继续她的话题，什么听歌可以调节心情啦，可以活跃自身的艺术细胞啦，等等许多。没记得多清楚，究竟的有哪些好处，只是记住了以后的多听听歌，跟上流行的趋势，别让自己在朋友面前丢脸。

　　有了这些小心思后，就特别的留意文艺一类的`节目，然后就是在电脑上搜歌啦，先是听一些别人都经常听的歌，朋友推荐的歌，时下比较风行的歌手也是我常听的对象，玩游戏的时候听歌，聊天的时候听歌，就连做家务的时候也没忘让歌声弥漫在耳边。久了，就觉得朋友的话有道理，听歌真的很享受的事情啦，根据自己的心情，选择歌曲的忧伤或者欢跃程度。前一段时间迷恋歌手弦子，她的那首醉清风，让我听的是耳目一新，就那么的长时间的听着，一直听有一个礼拜吧，才继续欣赏她别的歌曲。舍不得，对猪弹琴，第三者的第三者等等，都是非常好听的歌曲。接下来就是女人如烟了，一样的委婉动听，如春风拂面般的让人陶醉眷恋，不光是曲子好听让人心动，歌词写的也是别样的美，给人一种不一样的温柔心境，久久的沉醉在里面不愿自拔，什么世俗人情的，在这儿显得那么的庸俗不堪。这些都是女歌手的作品，对于一些喜欢的男歌手的歌，更是忍俊不禁的迷恋他们那富有磁性的声音，听起来魅力四射诱人心扉的，一样的被他们的歌声感动着。曾让心仪的他听过一首我喜欢的歌，一边欣赏一边撒娇，想让他模仿歌里的男音，看看会不会有无穷的吸引力，他不情愿，然后还笑我色，说我过分，放着身边迷人的男音不听，偏偏去听那些看不见摸不着的。他的玩笑话我是不会计较的，只要不影响我听歌，我才不理会这些呢。

　　歌声带给我的快乐，是我不曾有过的，不管伤心的时候，还是高兴的时候，总爱坐下来细细的品味其中的苦辣酸甜，或者忧郁，或者欢快，带给我前所未有的视听感受。

中学作文篇7

　　“要到枫杨外国语中学采访了!”我和妈妈一起坐上了车，直奔枫杨外国语中学。我可高兴了，因为，好朋友小司的姐姐就在这儿上学。如果，小司知道了，他也一定会高兴的。话不多说，赶快去吧。

　　枫杨外国语中学建设在枫杨街上，枫杨街离我家很远，所以，妈妈让我在路上用GPS导航到“枫杨路”。其实我妈是知道路线的，我想，她应该是考我的吧。所以，我没在意。我倒持了半天，不但没搜出路线来，反而搜到了外国的海域和城市。这可真令我恼火。我对妈妈大声嚷道：“我找不到路线呀！你搜搜，根本就搜不到！”

　　妈妈就让我用她的手机搜索。她的手机好用些，不过，我还是搜不到。听妈妈说快到了，我心里比热锅上的蚂蚁还急，因为，我还是没搜到。我随便向窗外看了一眼，猛然，看到路边的一个标志，上面写着“枫杨街”三个字，我一看心里不禁埋怨自己、埋怨妈妈“路”“街”不分。我用“枫杨街”一搜，就搜到了。可这已经晚了，都到学校门口了，我这不是没用了吗？我告诉了妈妈，妈妈欣喜的说：“让我看看。”我说：“已经删了。”妈妈显得有些失望。

　　到了外国语中学门口，我看见了我们班的同学：罗家妍、王鑫洋、张墨白。我和他们一起进去了。外国语中学的校园很大，我们从校园的左边向里走去，走到后面，看到了像马路一样宽、长的路，路的两旁有高大的树木，还有一些我不知道名字的花草。前面是篮球场，往右转，我看见了一个食堂，应该是住校生吃饭的地方。食堂的旁边有四、五个电话亭，可能是住校生想家时，给家里打电话用的。

　　走过了一座像上玄月一样弯弯的小桥，我看见了两个池塘。在两个池塘的中间，有一溜石墩子，已经有好多人跳过去了，我也准备想试一试，但主持人那“危险”的叫声，让我不得不后退了两步。可我那颗好奇的心，让我踏上了第一个石墩子，紧接着，第二个、第三个，我连续跳了过去，直到最后一个。

　　跳过石墩子以后，我在人群中看到了李昇阳、王铭琪和黄子涵。我高兴的一蹦三尺高。我还问李昇阳跳石墩子了没有，他说跳了。我们一齐说道：“真好玩！”

　　我们一起到了会议大厅，进门之前，工作人员给我们每人发了一瓶水和一本杂志。我一看杂志的名字是：《晨溪》，真让我大喜过望。我在《晨溪》的前面小小的加了个“李”字。我旁边坐的是黄子涵，我指着加过“李”字《晨溪》杂志对她说：“黄子涵，快看！所有人都在读‘我’!”

　　“嘿，还就是。”她又指着《我》给王铭琪看。“看，王铭琪，这真是个巧合……”

　　我插话道：“所有的人都在读《我》！”

　　这件事,一传十，十传百，百传千，千传万，一直传到最后一排。

　　开始了，主持先让我们看一个短片，是介绍外语中学的。

　　“我看到那四个保送生了。”黄子涵对我小声说道。然后，她又向那个方向指指。

　　我顺着她手指的方向望去，果真，看到了那几个保送生，他们两男两女。从主持人的口中，我听到，他们有三个保送到了清华大学，有一个保送到了北京大学。保送到北京大学的是一个女生，她的名字是赵雪莹，保送到清华大学的是：王梓尧、荆华、程门雪。

　　第一个演讲者是被保送到北京大学的赵雪莹姐姐。她讲，她是在伊河路小学上小学的，我想：伊河路是在西郊那边的`，如果她家在我们这边的话，那可要早点起床了。听到她讲，她上外语中学时，成绩一度下滑到年纪第几十名。我觉得这成绩已经很不错了，那在班里一定是名列前茅。如果我把我的成绩给她，岂不是差中的差？

　　第二个演讲者是被保送到清华大学的王梓尧姐姐。她讲，她是在纬五路一小上小学的，讲到这儿，我想：天啊！我们居然有一个这么优秀的学姐，我一定要向她学习！也要保送。在她讲话的过程中，我看见他旁边的荆华和程门雪哥哥正在玩iphone，这让我大吃一惊。

　　他们基本讲的就是从小学到被保送的经历。看，他们把学习抓得那么紧，年级几十名，对我来说，已经很不错了，但，这对他们而言，还远远不够。他们的目标可是年级第一、第二。再想想我，都考到班级三四十名了……

　　听完了，我又看了会儿“我”，就准备回家了。可，教学楼前广场上的一个景象迷住了我，让我恋恋不舍。

　　我看见教学楼前的广场上的喷泉。喷泉是从地面直接喷射出来的，共有两排，每排约有三十喷嘴。两排喷泉相距二十米左右，它们是斜着相对喷的，水柱像一个巨大的罩子，有足够的空间在里面跑来跑去。在水柱降落的地方，水柱就像解体了一样，变成了小水珠。小水珠砸到身上很疼，所以，我们不要到那里跑，我们应该在喷嘴附近跑，因为，那里的水比较集中，不分散，落到身上的不多，很适合我们跑来跑去。我看见许多小朋友都在喷泉下跑来跑去。我也想试试，就扭扭捏捏的对妈妈说：“妈妈，我也想试试。”妈妈一见我兴奋的目光便答应了。我往喷泉了探了探脚，水正好溅到我脚上，我连忙把脚缩了回来。我转过身看看妈妈，妈妈笑笑看看我，我鼓起勇气往喷泉里跑。但没跑几步，我就尖叫着退了回来：“哇，太刺激了，妈妈，快来救我！”。

　　妈妈一听叫声，立马赶到喷泉边，把我一个“海底捞”。但我又想玩，妈妈就鼓励我继续往里跑。我又鼓起勇气往喷泉里跑。这次我抱着头，尖叫着，一下跑到了喷泉的另一头。我兴奋不已，又抱着头往回跑，这次跑得快多了，跑到了尽头我就笑了起来。就这样我边跑边叫，跑了好几趟。我还把头对着喷嘴冲了冲，然后又往喷泉中心跑去，其实这都是故意的，这下我可happy了。裙子全浇湿了，但，我还要玩。直到喷泉停了，我才一步一回头的离开了外国语中学。

　　哦，再见了枫杨外国语中学，这么好的学校，我一定要考上你！

中学作文篇8

　　今天下午有节语文课，方老师给我们上词语盘点(八)。刚开始方老师叫徐淇带读读读写写部分，我带读读读记记部分。接下来嘛，就轮到方老师给我们讲解了!平时，讲解的时候是最有趣的，也是我最爱听的。可这次，我真希望方老师不要讲解。

　　方老师讲解有一个特点，就是总喜欢把我们班的同学也“比喻”进去，让我们感觉很真切。这不，他又来了：“我看看我们班谁是莞尔一笑的？”“汪子惠!”同学们不约而同地喊道。方老师脸上浮现了一个神秘的笑，说：“我们班方旎也是莞尔一笑的.!”讲着讲着，讲到了读读记记部分，因为快下课了，方老师只是大概的讲了一下，但不知为什么，方老师对“含情脉脉”这个词他特别感兴趣，还说要请一个同学来表演一下。徐子薪被叫了上去，看来他是想对大家“含情脉脉”可方老师说一定要对一个人，于是有同学起哄说：“对方老师，对方老师!”可没想到方老师真接招了，说：“那好吧，就对我吧!”表演才刚开始，他自己笑了出来，表演失败。接着夏苗又主动说她要对夏婉璇“含情脉脉”，可她也没“脉”成。接下来就没人了，同学们各叫各的，乱七八糟。结果方老师说：“可能这方面胡旻茜好一点。”就这一句话，使全班爆开了，说什么对徐昊通啦，还有的说好啊好啊。……个个都很活跃，只有我呆在那里，面对着在笑的老师和同学。

　　真是气死我了，像“莞尔一笑”这样好的词轮不到我，这种使人尴尬的轮到我，我怎么这么倒霉啊？

　　更可恶的是，直到下课同学们还在说，气死我了，唉!