精选同桌的作文合集9篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的同桌的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
这同桌是指我座位后边的两位同学。他们总是因为一些小事就大吵大闹。这不，他们又因为一点小事吵起来了！一个是我们班的张祎，她是典型的“母老虎”。另一个是我们班的'孙瀚霖，有名的“捣乱分子”。所以他们两个吵起来的时候谁也不让谁。“母老虎”发动了“拧功”。另一个也不示弱使用了骂人的肢体语言。这个肢体语言是先指一下背，再指一下胳膊，又指了一下牙齿，再用手表示出没有，最后手指往下指，再表示出河流。意思XXXXXX，哈哈。是什么东西？自己猜吧！“母老虎”发火了拳脚兼施。把孙瀚霖打地落花流水。但“捣乱分子”还是不肯投降！骂人的话，不停的从他的嘴里出来。张祎又狠狠地打了一拳，就这样你一拳我一脚的打了起来。我来劝架，可也被打了一拳。到了最后，孙瀚霖挡不住了张祎的狂轰滥炸，慢慢的，败下了阵。虽然张祎赢了，但双方都是两败俱伤。
唉，他们就不可以不打架吗？
同桌的作文 篇2
初进初一(16)班，映入眼帘的是一张张陌生的面孔。而对于性格略显内向的我来说，我不会像杨雁喨那样，一下课就和一大帮朋友一起在走廊外面说笑聊天；也不会像男生们一样，一下课就互相追逐，打打闹闹。刚开学那几天的课间，我总是坐在自己的座位上，写老师布置的作业，写自己的心情、日记，和老同学潘文忻聊聊天。老实说，那些日子，真是无聊极了。
后来，老师给我安排了一个新同桌，她就是袁知闻。袁知闻的学习成绩比我好，尤其是数学科，学习上遇到难题，她总能向我伸出援助之手；再后来和苏惠敏同桌，苏惠敏的学习也比我好，而我们课后总是有很多话题可以一起聊天；还和我们班的语文科代表曹楠做过同桌，曹楠是一个很热心的同学，平常有什么问题，她都会尽自己所能帮我解决；还有
每和一个同学做同桌，我就和她成为好朋友，而且不知是巧合还是老师故意的安排——除了第一次按身高排座位以外，老师每次都是安排女生和我同桌。不过我其实真的很感谢老师这样的安排，因为每一个同桌都帮我打开了心中的`结，克服了内向的性格。
还有一个很值得一提的同桌，她就是我们班的班长刘紫瑶。刘紫瑶真的是一个很合格、很贴心的好同桌：她总能在我无聊的时候陪我聊天；她总能在我学习成绩下降了的时候安慰我；她总能在我心情不好的时候帮助打开心中的结。更让我佩服和惊喜的地方，是她和我一样，喜欢在有空的时候写一些类似散文诗的文章、句子，我们有空的时候，会一起交流我们心中的感想。套用她的话就是“她是我的钟子期”。
初一(16)班的同学，每一个都是那么奋发向上，努力前进，身上具有许多令人佩服、令人惊讶的精神、品质，我希望自己能够学习到每一位初一(16)班的同学身上那种精神，不仅仅是同桌才能成为好朋友!
同桌的作文 篇3
初入初中，有太多不适。可因为他让我快速的融入了这个班级，他到底有什么神通呢？
刚到班级，我就明白了什么叫做捣蛋。一进门，一个黑板擦飞过来，我敏捷地一转身，“砰”黑板擦在地上开出了粉尘花，这是谁扔得，真叫人讨厌。
我走向我的座位，却发现那个令人惊恐的混世魔王，像我对面的桌子走去，我只淡淡一笑并没有多说什么。
在入学的一个月后，我渐渐熟悉了他，他表面不可一世，可是却是一个急性子，爱捣蛋，爱恶搞，爱胡搅蛮缠是他的专署标志。
爱捣蛋的他是最可爱的，他和地理老师好像天生过不去似的，总把老师气个半死。这天，老师在班里问同学们这是什么州？我一眼看出来了这是南美洲。他却不按常理出牌，大声喊是大米粥，怎么可能是大米粥呢？看老师的眼神，恨不得把他现场熬成大米粥。老师铁青着脸叫道：“你说一下这是什么洋？”我的天，这我也不知道啊，这次他凶多吉少了！只见他不慌不忙地说大西洋。老师眼神中出现了一丝诧异，随后露出了微笑。继续问，中国在经纬多少度？这道题，可是连老师都说不上来的！他！他怎么可能回答上来？他从容地对老师说老师，请问印度在经纬各几度上？老师哑口无言，巧了，下课铃响了，老师灰溜溜地走了。我对我这个同桌真是刮目相看。
爱恶搞的他是最无奈的.。他好像是一个搞笑大王，走到哪里，哪里就无穷的笑声。他走在叶紫楠身后拍了她一下就跑了。一到了班级里，班级里发出了响彻云霄的笑。这是怎么了？她水汪汪的大眼睛一眨一眨的，像是有无数个问题流淌出来。我忍着笑，取下了一张写有我是女汉子的便利贴，她瞥见便大怒，气急败坏地去追捣蛋鬼，捣蛋鬼终于体会到了亡命天涯的感觉！
爱胡搅蛮缠的他就像强力胶一样。他和同学打闹，同学一不小心踩了一下他的脚，他立刻躺在地上边揉边说：“你把我的脚踩断了，你必须要补偿我！”同学见状不好撒腿就跑，他也如猛虎一样追赶同学，那被踩断的脚竟然完好如初。在同学停下时，他又装做脚断了的样子，最后同学只好把他送回教室才息事宁人。真是令人头疼！
同桌的作文 篇4
我的同桌是班里有名的能人，绘画方面最强，曾经拿过校级金奖，区级绘画一等奖，在科学方面，他曾拿过校级科技节特等奖，他的作品“自动钓鱼器”还在学校里展览过呢！他还有很多擅长的方面，我就不一一介绍了。不过，最让人佩服的，还是他乐于助人的优秀品质。
记得有一次，班里另一位画家小妍画了一幅画，叫《孔雀开屏图》，画上的每一个细节都很逼真。可谁知，《孔雀开屏图》被风吹到了地上，一个同学刚好路过，不留神给了它一个脚印。小妍大哭了起来，她又责备又惋惜，责备的是那个同学怎么不注意点儿，惋惜的是这幅画花了她好几天的时间，这下全白废了！
我的同桌见她哭了，把那张弄脏了的画捡起来，又拿出一张图画纸，照着它一笔一画细致地画下来，还根据自己的想象，又填补上去一些内容。一周后，同桌满意地把画递给了小妍，说：“帮你重画了一幅，我自认为挺像的'，拿去吧，别伤心了。”
据我的同桌说，这一周内，他每天迅速搞完作业，就去画这幅画，有时候画得不太好，还要会询问他的爸爸（他爸爸是一位美术老师）该怎么画。总之，这幅画花了他很多时间和精力，但他觉得，只要小妍不难过了，自己的努力就值得。
小妍捧着这幅画，心里是无数的感激。
他还帮助过很多人，选美术课代表时，除了他，大家谁也不选。后来，班级评选“感动五一班的人物”时，他也光荣入选。
我为有这这么一个同桌而感到庆幸。我觉得有时候成绩并不重要，重要的是崇高的品质。你学历再高，再有文化，为人不好，没有做人基本的美德，照样没人会喜欢你、爱戴你。
你们想知道他是谁吗？他叫缪宜呈。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一个很可爱的女孩子，她很喜欢笑，所以，无论什么时候你总能看到她在欢乐的大笑。
我的同桌她还十分的搞怪，也很喜欢恶作剧，而且她整人的方法也有很多，尤其是在愚人节的时候，她总是能整到许多的人。不过，有时候我的同桌又是傻傻的，因为有时候她做什么事就会比别人慢一拍，然后，还反应迟钝，不过，大家也很喜欢傻傻的`她呢。
我的同桌她同样还是一位成绩优易的好学生，不论是哪一门学科的老师都十分喜欢她，因为她不论是哪一门学科都学的很好，上课的时候老师也总是喜欢叫她来回答问题。而我也十分喜欢我的同桌，因为，不管我遇到什么困难她都会帮助我，而且她人又特别的好，班级里的不论是男生还是女生都喜欢和她一起玩，而我肯定也就不会例外啦。
这就是我的同桌，她有时搞怪，有时乖巧，不过，始终都是招人喜欢的。
同桌的作文 篇6
好茫然啊！哎，心情不知怎的，好烦啊！
真的不知从何说起。哎，那个讨厌的同桌，想起他，我就想起那个讨好领导，趋炎附势的班主任。我真恨我自己为什麽要学习好呢，仅仅因为我同桌他父母在学校里当了个主任，就把他那么大的个子本应在最后一排坐，反而做到了前面一排。要说这也不关我什么事。可最大的问题就是我同桌这个人呀，一身的毛病。想到这，我心里就来气。
刚和他坐的时候，听几个和他原来是同班的几个学生说，他这人特爱说话，我当时还不相信，因为他这人看起来挺内向的,不过，我还是提心吊胆的，因为我最烦上课说话的人了，以前就碰到过这样的同桌。刚开始，他还挺安静的，不过，过了几天。他的狐狸尾巴就露出来了，总爱自言自语的说个不停。把我整得把老师讲的好几个知识点都没听进去，给他说，他还不听。想给老师说，又开不了口，我真的不知道是我的错，还是他很烦。总感觉心里头有一种官欺民的说不出的苦衷。哎!
我这个同桌，最大的特点就是老爱摇来摇去，其实，好多人在听课的时候都爱摇，当然我也不例外，如果是这样的话，我当然没有丝毫意见，可他呢，不光自己摇，还要把桌子摇的动来动去，而且，不光在听课的时候摇，写作业的时候也摇，把我弄的是听课心烦意乱，作业没法写。以前也遇到过这样的同桌，不过，我给他说别摇了，人家就礼貌的不摇了。可他呢，我让他别摇了，可他却硬死皮赖脸的说自己没摇。我好说歹说，可他软硬不吃。我也束手无策！
令我最生气的就是那天发生的事，他这个人，上学来尺子，圆规，修正液等学习用具统统不带，自然而然就用我的了，我也没在意，同桌之间互相帮助是应该的，我们数学作业这两天作图得用三角板，他就经常用我的，可一次我突然发现三角板不见了，而他正巧刚刚用过，我就问他有没有看见，没想到他没好气的说没见，我就对他说，你刚刚用过的呀，这不说不要紧，一说还真的引来了“杀身之祸”，他竟然连续的`泼妇般的对我说：谁用你的尺子了，我啥时候用过你的尺子！他不停的重复这句话，老师都来上课了，他还一直说个不停，我最烦这种人，就对他说，别说了，而他呢，还在像打连环炮似的说个不停！让我生了一节课的气！
哦，对了，他还老爱在写字时挤我，把我整得没法写字，我让他往过一点，而他呢。呆若木鸡。无动于衷。其他的呢，哎，我真的没有心情再写下去了！
哎，为什偏偏在初三让我遇到了这个几乎所有毛病集一身的同桌，上天真的对我很不公，难道我这样一双可恶的烂眼睛对我的学习不足以带来猛烈的打击吗，而你呢，为什麽偏偏让我摊上这样一个令人讨厌,以及无比憎恨的同桌呢!难道你想让我的保送生梦破灭吗？
我乃非睿智之才，你又何必以此相待我呢？
同桌的作文 篇7
上中学了，一切都是新鲜的：新的校园，新的教师，新的学习环境，还有，新的同桌……
“第三组第一号，杨来庆。”随着老班一声令下，我乖乖地跑到了新的位置上。这时，同桌也来了。我打量了他一下：个头不高，但却有一双水汪汪的大眼睛。我与他相视一笑，这就算认识了。
军训完后，我们很快就开学了。星期四这天，我们班进行一场数学周练检测，考试来得太突然，以至于全班大部分同学都没有考好。而我的同桌却考了一个让全班同学都羡慕嫉妒恨的成绩——100分。全班同学为之哗然。我望着自己以往从来没考过的低分，心里想：他考得不错，既然是同桌，回来就得好好巴结他，得让他给我讲讲这些题咋做，要拜他为师啦。再磨得他的同意后，我正式成为他的`“弟子”。
“来，我们先把概念梳理一遍。你看，负二分之π应该是只是无理数才对，怎么能是负分数呢？”‘老师’开口说话了。“那为什么0。38383838无限循环是分数呢？”“因为它能化成分数啊。可见你还是概念掌握的不透彻啊！”‘老师’摇头晃脑的说道。后来，我又提了许多问题，他都像一个真正的老师一样为我一一解答。慢慢地，我掌握了许多新的学习方法，理解能力也越来越快。在最近一次考试中，我考出了一个比较满意的成绩。这一次，我高兴，家长也高兴。我俩又微笑着对望一眼：计划成功了。
不得不承认，他真的是一位“好老师’。想知道他是谁吗？他就是——周骏驰。
同桌的作文 篇8
一说到他——赵喜涵，我的话可就要滔滔不绝了。他是我的同桌，他活泼调皮，乐于助人。
他是一个善良的男孩儿，记得那天我早早地来到学校，第一节刚上课，老师说要考试。我发现我的尺子没带。这可怎么办？没有尺子就没法做题了！我翻了桌斗和书包，都没有。顿时，我急了，这时赵喜涵问我：“怎么了？丢东西了？”“没什么，我尺子忘带了。”“哦，原来是这样啊，那我借给你吧。”“真的？谢谢你！”我喜出望外，高兴极了。那天还真多亏了他，我才坚持下来。
当然，每个人都不可能是十全十美的.，赵喜涵也一样，他有许多缺点，偷看别人作业就是其中一个。那天语文课上，我们正在听写词语。开始时，一切如往常，可过了一会儿，我总觉得有人在看我，于是便回过头去，发现赵喜涵的眼睛直盯着我的作业本。他看见我转了过来，立刻把目光移到自己的本子上。因为这是第一次，我没有防备，可过了一阵子，我发现他依然这样，于是我不得不起了防心。说真的，为了防止他偷看我，我还养成了许多坏习惯，比如趴在桌子上写字。而且，这些坏习惯大大降低了我的视力。我真希望他能改掉这个偷看作业的坏毛病啊！
这就是我的同桌，一个乐于助人的男孩儿。每当想到他，我总会叹一口气：“这个同桌让我喜让我忧！”
同桌的作文 篇9
一个富有诗情画意，活泼开朗，天真烂漫的女孩，大家猜猜她是谁？她就是我升入初中的新同桌。
别看她每天嘻嘻哈哈，无所事事，其实她比谁都勤奋。看，她哼着歌曲慢悠悠的走进了教室，把书一搁，值日去了。
她还非常的有趣，就是穿件衣服防着天要下雨，还要稀奇古怪的穿上一大堆。别看她瘦，她倒挺有一手。就拿跑步来说吧，跑得比兔子还要快。
她那眯着的小眼睛，好像会说话。老师每当提问她问题的时候，一回答不上来，眼睛就一眨一眨的，一看她眨眼睛我就倒霉了，有得给她提示一下。别说，她还真聪明，我就提示那么一小下，她就回答上来了。刚一坐下就开始嘟囔“有惊无险”这几个字了。真受不了她。
她还有一张会说话的嘴巴，每当她需要帮助时，就好声好气的用一种让我受不了的口气对我说话，说得我只好帮她忙了。
她最大的优点就是能够在座位上坐得住，踏踏实实的学习。有时候下课还忙忙碌碌的。每当我问她为什么不出去玩时，她老是一句话“学习紧急”，只要我一听到这几个字我就惭愧，因为我就学不来她这种精神。
下课了，下课了，我猛地窜出教室，像一只重获自由的小鸟，可是她却慢悠悠的'走出来，面带微笑的去找伙伴们，像一个淑女。俗话说“窈窕淑女”嘛！看来我也该向她学习了，谁让我也是一个女孩子。要是个男孩多好，男子汉大丈夫做什么都不怕。
听了我的介绍，你们应该大体的对我的新同桌了解一些了吧。
这就是我的新同桌——姜欣欣。
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