【精选】青春作文锦集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的青春作文6篇，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。
一、二、三、四，这个大家都十分熟悉乐的口令就象以首歌。它让我想起了轰轰烈烈在战场尚无数地英雄，它让我想起乐坚韧挺立在边疆地守卫将士，它让我想起乐出现在国家每个角落地绿色身影。
一个个整齐地方队，就象以首诗。它让我想起乐以座座如雨后春笋般冲出大地的高楼，它让想起乐相互督促，共同进步地青干班地全体学员。
能经理磨难才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能度过挫折才展示成功。在每个军训得日子里，我们都在严格地要求自己，在每个军训得日子里，我们都在认真地改善自己，在每个军训得日子里，我们都在彻底地反省自己。
烈日晒黑乐我们得肌肤，却使我们滚烫得心变得更加热烈。汗水湿透乐我们得衣背，我们却没流以滴眼泪。微风习来，吹散乐多日来得疲倦，留下了许多许多难以言表得东西。虽然不是每个人都做得很好，但是不折不挠地坚持着，始终如一地追求着。我们相信：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们坚信：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”
多日得军训使我们领会到，凡是有军人得地方，就有壮怀激烈的'豪情；凡是有军人得地方，就有无私无畏得精神；凡是有军人得地方，就有团结一致得人民。
响亮得口号，展现乐大家对未来得信念；嘹亮得军歌，编织出美妙得今天；劳累得军训，铸就乐军人得体魄；丰富多彩得军训，造就乐爱国意识。没有更多得语言，再多得语言也无法表达出军训对我得影响；没有更多得表白，再多得表白也无法表达出我内心对军训深深的感情。千言万语化为以句话：迷彩军训，青春无悔！
青春作文 篇2
“我长痘痘了！好难看！”我向妈妈哭丧着脸。就这样，我的人生翻开了青春的篇章，有点兴奋，有点迷惘。
我开始询问自己：我是谁，我是个怎样的人？我坐在一个带了水粉的同学旁，抓起一支笔，准备像往常一样在纸上画一只蓝蓝的怪物鹿，或是画一幅抽象派的自画像……然而，这次我将笔蘸上了青绿色的颜料，在纸上画下属于我的篇章。一片青翠的草地，花朵儿小果子似的挂着，两只绵羊在草地上嬉戏。其中一只遍身雪白，像是冬天的使者一样纯洁无暇，那是青春的我，纯真青涩的我；另一只的皮毛红得像着了火，那也是青春的我，充满活力、生机勃勃，也富有勇气和希望。我把这幅画命名为《青春》，把它放在我的床头——青春的.画作，青春的我，我仿佛在我的梦乡游荡。
生活中，我忽然让父母捉摸不透，有时我如同一只洁白温顺的绵羊，坐在桌前，记录我的点滴心事。我用纤细的手握住钢笔，在日记本上记下我的点点滴滴。在窗头，一棵年轻的树无声无息地吐出嫩芽，春天的花朵已经开放，似乎也要吐露它的心事。我微微一笑，合上了日记，却向父母闭上了心门。
我喜欢与同龄人嘻嘻哈哈，无所顾忌。我运着篮球，穿过球场，如同一只火红迅速却又略带稚嫩的羊羔，将球投向篮筐。球在筐外转了一圈，穿过网，从中落下。“耶——”我兴奋地叫着。我随心所欲地躺在球场上，看着蔚蓝的天空，在喜悦之余是无限遐想，无限希望……
青春，真是太奇妙，如“日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐”（席德布郎语）。从很多文章里懂得，青春是个短暂的美梦，或许当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
人生只有一次，尽管她时而似樱雪，时而似烈火，抑或酸甜刺激，抑或沁人心脾，我多么希望我的青春不留遗憾，永远充满阳光，充满梦想。
青春作文 篇3
还记得我们刚进大学时那青葱的模样，彼此素不相识却在大学的第一天住在了一起，我们互相说出我们的名字，报上年龄。从此我们便没有了名字只有排行！我们曾经以为四年好久好久，可谁知四年转眼即逝！四年有吵有闹，可我们还是爱着彼此的！转眼到了离开的时候，我们闭口不提即将离开的事，却又知道我们在一起的日子少之又少！太多想说的话都说不出口！只能说姐妹们希望你们都幸福吧！我爱你们！
看到女儿离校时和515同寝姐妹们分别后在朋友圈中发的感慨时。也勾起了我无尽的思绪，怀念逝去的青春，想起了曾经的岁月。回想当年怎样怎样，我才发现原来我们已然长大，也有了所谓的曾经，也有了故事可讲。还记得翻墙逃课时的紧张和窃喜、课堂上老师语重心长的教诲，记得同学间学习上的相互探讨、课间的嬉笑争吵，记得情窦初开时那心悸的羞涩。
青春，如此美好，但这种美好，总是在我们青春逝去的时候才被我们发掘。原来我们曾经拥有那么珍贵的时光，老师没有骗我们，青春真的.是一寸光阴一寸金。本来以为它会很长很长，会一直陪我走下去，可如今才发现，我连它的影子都要抓不住了，留下的只是零星散落的记忆！
见到小学同桌了三年的玉萍，无法把当年那个清秀英俊，帅气温和的少年和眼前这个面容清瘦，沉默少言的中年男人连线到一起。其实我想他也同样会惊讶，当年那个黑黑瘦瘦不善言词的丫头，怎么会是眼前这个灵牙利齿，胖得还这么离谱的中年妇人？他是我们班的班长，学校的大队长，自习课由他来掌握上下课的时间，我便把妈妈的手表戴上了，帮他记时间，也有不喜欢上课的同学，会来央求我调整表的速度，仿佛有了某种特权（幸好当时有手表的人不多），一直喜爱手表到现在。岁月真的是无情，转瞬间都已是不惑之年！
小学时学习成绩一般，但至从六年级时的两篇作文《给姥姥的一封信》以篇幅长，字数多。和《晚饭后》中有一句“夕阳西下”受到了班主任李老师的表扬与赞赏。虽然我作文写的不错，但一手狂草实在是惨不忍睹，老师只好安排了别的同学用稿纸抄下来，便于同学们翻阅学习。感谢老师的赞扬与鼓励，让我一直喜欢写作，要是当时让我来抄写，我会不会能练出一笔好字呢？
很多时候我们都忘了生活最初的模样，生活被简化成了一串串的数字和日期，光阴不过是翻过一页又一页的日历和转瞬即忘的日期。
常常想念年少时的同学，儿时的伙伴，离别时还满身稚气未消，一脸阳光，笑容烂漫。三十年弹指一挥间，再能相聚欢喜无限，记忆中的笑脸依然天真浪漫吗？青涩稚气怕会被沉稳睿智所取代了吧？是否也如我眼角细纹横生，青丝白发半掺杂了？无法想，不敢想，火车疾驰，心怀忐忑，无法平静，无法淡定。这是20xx年3月16日小聚之前我欣喜而又紧张的心情。
在车上与香丽姐姐汇合了，初一时我一直是香丽姐姐的跟班，她大我两岁，一直把我当小妹一样照顾的，就连和勇哥通信时也是先寄到她那里，在由她转寄给我的（但信还是被当老师的舅妈扣留，并转交给了我妈妈，现在提起勇哥依然会与老妈玩笑，防不胜防吧？）我的香丽姐姐，如今都成了外婆了。
一出站台就看到了宏波，小陆，传文，文涛，陈伟几个同学站在那里，急急上前握手，千言万语都没有了，只剩下了一句“好久不见！”真的是太久了，还会再有下个三十年吗？
一群人连说带笑去了饭店，艳丽等在门口，咦！为什么艳丽不老，反而更艳丽了，性格比上学时还开朗了好多。宏波，桀骜不驯的帅气少年，那头黑发哪去了？只是那沉稳的眼神与个性如旧，不爱讲话，讲出话来倒很风趣幽默，逗人开心（和我家勇哥有一拼）。那个少年老成的小陆同学出息了，成了一林场的书记，上学时觉得他站有站像，坐有坐像的太古板，沉闷无趣，和他一桌都没有同桌间的战争，没有三八线的划分，现在的他更是稳重了好多，只是脸上多了几道皱纹而已。文涛个子没长，肉倒没少长，不变的是笑容依然灿烂。等来了连森，翠红，车站接来了桂梅，那个上学时淘得出名的假小子变化好大呀，什么时候学的温柔细心了呢？也比上学时苗条了好多，和我成了鲜明的对比。午餐时酒没少喝、话没少说，但仍是不忍散去，只好改变原定的的行程（因事先未安排好，惹来老公抱怨）。
饭后歌厅嗨歌，想不到我的老同学们倒都有一副好嗓子，透过歌声看年龄这话是一点没错，小陆的《北国之春》，文涛的《好人一生平安》，宏波一曲《涛声依旧》都有着鲜明的时代感。为了掩饰我的五音不全，我刻意要求和文涛摇一曲，竟不知被哪位同学录成了视频，无事便在群里放一下，也不问我累不累？不过只要大家开心，我倒真不累！
永清下午也从伊春驱车赶到，这个上学时被老师称做个短的小同学，倒真没少长个，稚气没了，变得成熟稳健了。远在河北的德广同学没参加聚会，但他即兴弄了几首小诗，倒是应了景儿了。
相聚恨流年
雪消泥融三月天，同窗幸会喜空前。
兴安迤逦含黛绿，月湖弄影水微澜。
倜傥须眉风流俊，恰似同学美少年。
红颜翩跹添雅兴，错疑娥娘下瑶台。
多少懵懂青涩事，相顾一笑叹流年。
杯盘残籍天将晚，倦鸟归巢次弟还。
临行寄语多珍重，挥袖难掩泪潸然。
少年不知愁滋味，为赋新词强装愁的年龄早已过去，但是分别的不舍还是有的。
现在每天都和老同学聊会天，玩笑一阵，恍然间又回到那没有约束，没有顾忌的青春岁月。翻出凤英，国英，桂梅三十几年前送的贺卡时，心情无比激动，眼前也浮现出了她们当年那青纯稚气的模样。想起二球用一段麻绳吓唬海云的情景，海云的哭声便会想起。去大深沟野游，自行车把砸了脚，一直对自行车存有阴影。野游时宏波掉进小河里，水淋淋的爬起来，同学出主意，趴在石头上晒干，造型及表情，记忆犹新。运动会跑一千五百米，得了第五名，奖品是一块紫萝兰香皂，足足美了半年。记忆中全班同学一起努力拿了全校运动会的第二名，是我们六班的集体最高荣誉。奖品是好大的一面镜子，最大的空白处还被用红油写上了字。
曾记得有一句话是“我们的青春年华虽已逝去，但我们的青春并没有失去。”讲得很好，只要心不老，青春会永在。只要心不消沉，时光便不老。我们的青春不散场！
青春作文 篇4
青春如同奔流的江河，一去不回，来不及道别，老男孩的歌声又从耳边响起。 ——题记
青春易消逝，我们也易从这短暂的时光中迷失，对未来充满着迷茫。青春期的我们，每天上课、放学 、写作业、睡觉，看上去很充实，而我的内心总是有对未来充满着迷茫，我不知道我的努力有什么用，总觉得以后的路以后再说吧。
刚进入青春期时，明显感觉得到自己的茫然，面对那么多的“陌生人”我不知道怎么去相处，面对自己必须独立而感到恐慌，面对繁忙的学业却并不知道最好的学习方法。虽然老师总在耳根子念到初一只是打基础，所以要抓紧。而我上课还是心不在焉。
通过与同学交往，我知道了怎样真诚的对待他人，我也渐渐习惯了一个人的生活，但还是一样对未来给感到迷茫，不知道怎么学习，如何学习才是最好。随着心里的一点点的'成熟，我也成为了追星族的一员，我喜欢他们在台上大方自如的表演，我喜欢他们那淡定、从容、认真的态度。我脑袋突然闪过一丝念头，我想去学表演，我想向他们一样。
我仿佛从迷茫的青春期中找到了方向，找到了奋斗的目标。我始用极度认真的态度来对到学习。以前的作业应付了事，现在我一定会认真、仔细的去完成它，检查它。这种青春期对学习态度的转变，是我稳步下滑的成绩，再逐步上升，而现在我感觉到学习的竞争给我带来了动力，更给我带来了快乐，让我懂得战胜的 并不是他人，而是自己。
每个人肯定都在某段时间迷失过、怀疑过 自己。但在这时，我们需要的是顽强的信念，执著的理想。让青春成为我们成长历程的见证人吧！
所以我会带着我的信念和理想，一路奋斗。为我们亮丽的青春谱写新的篇章。
青春作文 篇5
当生命的列车驶向青春的驿站，来不及回味童年的纯真与快乐，车厢中已然贴满了青春的海报。或许懵懂、或许叛逆、或许天真烂漫，这一路一旦开始走，就不能够停下来。给青春涂上一抹色彩，让这一路不再单调乏味，在岁月越来越汹涌的湮没中，反而愈来愈明朗，愈来愈清晰。
黄色明亮纯粹
“闭上眼，不用看，也会知道，十六岁的夕阳，美得像我们无忧无虑的笑脸一样，边走边唱，天真烂漫又勇敢，以为能走到任何地方”。
那是阳光的黄色。午后的阳光一如既往地耀眼，喜欢在大树下与叶子罅隙间的点点黄色捉迷藏，乐此不疲，真的很享受这份惬意。午后的黄色是快乐的代名词，此刻，忘却所有的繁杂，就这么一直被温暖着。操场旁的夕阳那么温和，淡淡的黄色笼罩着日头，即便只是余晖，也尽力地闪耀着，只是为一切带来一丝光芒。黑夜的降临并不打击它的积极性，依旧奋力做着最后的斗争。黄色，让青春熠熠生辉，它变得明亮又动人。而我们只剩下纯粹的奋斗，为正在做着的事，因为，“再不疯狂我们就老了”。
蓝色深邃悠远
“现在的你看到的我是蓝色的，我的快乐是当你仰望天空那一刻，轻轻飘过你面前的云朵”。
那是天空的蓝色。“谁的青春不明媚？不忧伤？”一直在成长，一直在蜕变，正是因为看透了以前的轻浮和幼稚，便苛求自己告别放肆与浅薄，以更宽容平和的姿态面对生活。你可知道，多少次的失望就代表着多少次的期盼。事实证明，幸福很艰难，放下一些事的过程很艰难，也很纠结，于是就理所当然地变得忧伤，就有了蓝色代表的抑郁。晴朗得万里无云的天空，那样就可以抬头望着湛蓝的天，会让人想起哆啦a梦，回忆起童年无忧无虑的快乐，也会以它为纸，写下自己无处倾诉的梦话与痴话，苦闷便会消失得无影无踪。
灰色深沉宁静
“我的天空今天有点灰，我的心情是落叶的季节”。
那是心情的灰色。有人说，学校是青春的坟场，埋葬了太多美好。其实不然，这里有着为梦想奋斗的脚印。总是习惯性地把在学校的时光赋予了黑色，那样太枯燥，太沉重，无形的压力虽逼得人苦不堪言，压得人喘不过气来。可是，成长不必得经历这些吗？就像落叶时节的灰色一般，凋零是这一次生命的终结，亦是下一次生命的孕育与开始。灰色的青春始于每个兵荒马乱的晚自习，始于每场接踵而至的诊断考，有的只是沉淀下去的'心，有的只是收获于当下的宁静。一步一个脚印，以灰色的心情朝着梦想的彼岸前行，忘却小我，成就大我，沿途的各种风景必定温暖如花开！
生命最初的痴缠，是多么深刻的缱绻与眷恋，颓圮的青春会将它舍弃，取而代之的是世俗的荒芜与冷漠，以及黑色的深不可测。给青春涂上一抹色彩，黄色、蓝色、灰色，亦或是更意想不到的色彩，只为将这一站演绎得绚烂无比，不一定得浓墨重彩，但一定会倍感心安，青春的伤痛也就被遗忘，想来如此甚好。
青春作文 篇6
大家是不是制过许多的标本呢？但过不了几个月是不是都烂了呢！那多糟糕啊！请别急下面我就和你来谈谈怎样压制标本。
首先，在采集之前。你要准备好带有吸水纸的标本夹，然后将植物躯体小心取下，最好是保持原来的样子压入标本内。美丽的植物对懒惰的评价是无情的，所以你必须在前三天勤换吸水红纸，不然的话植物就会退色。经过七到十天勤换吸水纸后，你会发现植物的主干已干了就不能再进行换吸水纸了。然后再帮它处理叶子，给它整理容颜。打扮一番，再将用针线或胶水固定在一张白硬纸上。注意，不要让植物的`花枝靠近纸的边缘，以免损坏植物。最后再给它贴上一层透明纸的保护层。并在纸板的右下角注明植物的科学，学名以及采集的时间，地点。这样一株完好无缺的植物标本就可以保上几年了。
当成百上千的植物迁到你那小小的“植物园”时。你的同学一定会很惊讶，是呀！大自然给予植物的只是有限的生命，而科学或亲自动手来劳动却能使有限的植物永葆青春。
自然界是多么丰富多彩啊！压制标本是多么有益又有趣呀！亲自动手既然能使植物能长活一些，又给自己的生活带来了许多益处。让我们明白了创新来自于生活，创新离不开实践。我们要勤学善思.才有不断地创新,不断有所收获.
同学们,也请你们也试一试自己亲自动手压制标本吧。决定能给你们带来许多地快乐和益处。
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