描写花作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写花作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写花作文 篇1
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，这般柔软可爱？可她又为什么飘来阵阵清香，沁人心脾。
她是如此小巧可爱，哦，她比雪花更圣洁，比白云更端庄她是盛开的梅花，人间的高洁之花！
冬日，枝头上压着厚厚的积雪，所有百花全部萎缩，因为她们怕寒冷受不了生活的考验。梅花，傲然挺立在枝头，享受着神恩赐给她的礼物，抵抗着恶劣的.环境。展示着自己的光彩。
晨曦中，小巧的梅花儿披上一袭轻纱，霞光轻抹，五彩缤纷，好似天上的云彩。
寒风凛劣的夜晚，梅花承受着寒风的击打，仍坚强不屈地在深蓝的天际下
，优雅坚强，好似一位位战士正迎接着即将到来的战斗。
大雪纷飞中，雪花儿好像要把一切事物盖住，可梅花呢？也被雪盖住了？不！她才不干呢！她顽强的冒出自己淡青的小脑袋儿，在那炫耀呢！
娇小的花瓣，小巧的花型，纯洁的淡青色，构成了一朵坚贞不屈的梅花。她虽然没有国色天香的牡丹高贵，又没有
像凌波仙子那样飘逸，但是她很细腻，朴实亲切，虽然她在的时间不长，仅仅几个星期就凋零了，霎时，淡青的花瓣散落一地，和泥土混合了在一起，分不出那些是花瓣了但是她那沁人心脾的香味儿依旧存在。就像陆游所说的那样：“零落成泥碾做尘，只有香如故：”
人的生命之花，也像梅花那样坚贞不屈，永不放弃生的希望。我们应该也要像梅花那样朴质，坚贞不屈，即使遭到风吹雨打，就算“零落成泥碾做尘”，也仍然会在人间留下“香如故”
描写花作文 篇2
去年10月，我校师生到北山采集植物标本。时值深秋，大多数花草树木失去了往日的生机，处于待凋落状态。然而满山遍野黄色的山菊花却格外引人注目。风一吹，散发出阵阵清香，使人感觉十分舒畅。我好奇地请教给我们兼教自然课的老校长。他饶有兴趣地说：“走，咱们实地观察去。”
我们在一株株盛开的山菊花旁边停下，每个人都各自分头去写观察记录。山菊花最大的特点是生长适应性强。你看山崖、石缝、树荫、杂草丛中都可生长。那冲破荆棘缠绕、倔强抗争的样子，令我们十分敬佩，我眼前的这株花周围无别的竞争者，长得格外健壮。那岔开的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分权，权上分枝。那一层层铜钱大的叶子与粗壮的枝干有点不相称。唯独那枝头上朵朵鲜花争奇斗艳，微风吹来，频频点头。我弯下腰细看，花的独特之处是边沿有近20片花瓣环绕，中间花绒凸起，组成里外两个小花环，形状像是盛开的向日葵，只不过小了一点而已。我随手摘下几朵，一闻，味道好极了，恨不得一口吞到肚子里。
大家观察兴趣正浓之时，校长打开了话匣子，像讲课一样，给我们介绍了山菊花的用途。让我记忆最深的.是它的药用价值：它可清热解毒；它的花、叶可做药枕，对神经衰弱很有疗效。手脚碰伤或肿痛生疮等，用它的根茎烧汤洗，可以起消炎镇痛的作用。
家中的植物大多是从野生移栽的，我们何不把山菊花搬进校园呢？它既可美化校园弥补秋冬季花源不足，又可防病治病。于是今春我们再次登上北山，把十里外的山菊花请进了校园。
深秋来到了，在我们的精心培育下，野生的山菊花开遍了校园四周。浓浓的花香从9月底一直弥漫到接近10月底，吸引了众多的蜜蜂和索花治病的人。
描写花作文 篇3
提起菊花，你会想到什么呢？是被风吹扬的翩然的模样，还是那高洁美丽的象征，还是陶渊明的“采菊东篱下”悠悠然？
我对于菊花的喜爱，源自于那次在园林里的赏花。平时，也不怎么在路边看到菊，兴许有，只是品种我不识得。我在花园里，倒是看到不少品种的菊花，只是我也记不得名字，但是也被菊花的`模样，觉得有些可爱。
细细欣赏，会发现那常见的黄色菊花，并不庸俗。菊花，喜阳光，却也耐寒。就像有些我欣赏的人一样，在生活中，积极向上，却也能够经得起风浪，并不是那种站着说话不腰疼的那种人，也不是充满负面情绪的人。我想，在我们身边，一定有不少人，都有像菊花一样顽强的生命力，一直积极向上的生活着。
有时候，只有你好好理解某件事情，你都会理解事情的道理和魅力所在。就像小王子的玫瑰花一样，因为我们的别样照顾，关爱，所以才会不一样。也许我因为外表喜欢，可是我因为理解，而深爱。
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