实用的小学成长作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学成长作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学成长作文 篇1
成长是什么？也许成长就像是一棵树，每一次温馨的回忆就是一片叶子，含在嘴里能吹出动听的歌；也许成长就像是一朵花，每一次真诚的感动就一片花瓣，捧在手上，清香宜人！当然，我们每一分每一秒都在成长，一步一个脚印，期待着有人对你说：“你长大了！”
今天，我们利用休息的一天，欢聚在戚实中的大礼堂，开始我们的“成长心连心”亲子活动。这个活动，让我对成长有了新的看法……
刚到大礼堂，就听到热情的志愿者们正在拍手欢迎我们呢！我们像蜜蜂一样，涌了进去，随着人潮围着圈，跳起舞来！一会儿工夫，我们的圈壮大起来，音乐换了，我们跳起了熟悉的兔子舞，在舞蹈中，每个人的脸上都洋溢着纯真的微笑，不管是家长还是老师都好像回到了小时候，在舞蹈中找到了天真的自己。
跳舞的心还没有静下来，主持人就带着我们“找朋友”，结果不错，我找到了许多和我志同道合的朋友。接下来是组团活动，我被分到了第一组。大家自我介绍后，取了个“胜利一号”的组名，选出了有责任的爸爸，勤劳的妈妈和可爱的小宝。这是我听到了同学潘煜的爸爸小声地对旁边人说：“我儿子比我都勇敢，小小个子当爸爸。”这是我才注意到，远处的20组中站着一位小小个子的“爸爸”我真对潘煜无比的欣赏。终于到了游戏环节，原来静静的礼堂，一下子“活”了起来。
当音乐响起，大家围着圈跑了起来，主持人问：“桂花桂花几多开？”我们答：“桂花桂花开几朵？”“3”一个短暂而轻快地声音一落下，我和好伙伴们拥抱在一起，一下子感觉暖暖的。第二个游戏是传递呼啦圈。大家手拉手围成一个圈，一小一大两个呼啦圈各放在手中间，手不能断，把呼啦圈转一圈，就这样，大家想尽方法，到自己时都想松鼠一样，把自己缩成一个小球，钻过去。第二轮，是把手和脚都缠在了一起，一个人起来，大家都得起来，所以，这个游戏要求身体敏捷、动作灵活，更让我们知道团结协作的重要性。第三个游戏是拼图，在大家的奉献和寻找之下，我们顺利地拼出了我们的图案，但是需要20个小组的拼图结合在一起，才是真正的拼图，拼完才知道，原来是“老师辛苦了！”五个大字，它照耀着在场的所有老师，让我也十分感慨，学生们努力奋斗出来的成果，是送给老师最美的礼物！
在动人的音乐声中，我们各自找到搭档，互相倾诉，现场的十位同学来到了舞台上他们将把自己的心里话说出来。同学们邀请了自己的家长和老师，并给予感恩和感谢！在场的人都被深深地感动了，看着他们，我也想到了自己，也想到了我的父母与老师，虽然没有站上舞台，但我知道，如果没有你们的支持和鼓励，也没有今天的我，我心中的.感恩相信他们一定能感觉到！
最精彩的还是下午的送蓝丝带活动。首先是同学们送丝带给“最重要”的贵校长。大家一拥而上，把我们敬爱的校长围得严严实实的，我也亲手把蓝丝带递给了校长，校长也欣然接受了。接下来是，学生送蓝丝带给“最重要”的老师，我先送给了班主任姚老师，在她手上打上一个精美的蝴蝶结，然后是英语周老师，同样如此，来到数学老师宋老师这边，哇！身上没有一处是空着的，我精细地找啊找，呀！手指上还空着呢！谁知到王煜立同学也看到了手指，在一番争抢后，我们都把蓝丝带系在了老师的手指上，他还幽默地说了一句：“老师快要血液不通畅了。”在工作的志愿者们也是我们背后的人员，这次的ＴA１２成员也是，我们用丝带表达了对他们辛勤劳动和无私付出的感谢。最后换到他们送给我们啦！我没有想到，就仅仅这么一天的时间，我收到了许许多多陌生人的丝带，同时宋老师送丝带给我时，也在我身边悄悄地说：“加油！”我感觉到了这股力量，这股伟大的力量，把我推上了巅峰，我不会辜负众望的，我一定会努力的。
时间真的很快，转眼，一天过去了。带着获得的这份感动、这份鼓励，我会在成长的道路上勇往直前，越走越好！
小学成长作文 篇2
“美德”是什么？顾名思义，“美德”就是美好的品德。美德往往会在一些小事中看出来。
其实，在我们的生活中也有美德，一些小小的事件也能体现出一个人的美德，比如说：1.在公交车上给老人让座。2.有人打架，过去劝架。3.去敬老院献爱心。这些事情虽然很小，但是是最常见的，也是最能体现一个人的心肠是好是坏，表现出一个人的品质和心胸是宽广的，还是非常渺小的。
我们的生活中其实也有一些非常少见，但很具有代表性的事件。比如说湖南频道有一次播放了一件很能看出一个人的品德的事件：在一天晚上，一个小男孩一不小心跌到了一个井口很小的水井之中，他拼命的'在水面上挣扎。由于动静很大，吵醒了周围的邻居们，大家都纷纷赶出来，看到了此时的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人围观，有的人在想办法救这个小男孩。 这个小男孩的家人们也纷纷赶到，有的还忍不住哭了起来。
过了一会儿，警察和医护人员都赶了过来，本以为这样小男孩就得救了，可是万万没想到，因为井口太小了，营救人员无法下去救援，大家好不容易缓过来的气又绷紧了。时间如飞箭，几十分钟过去了，大家仍然没有好办法就这个小男孩。突然，一个青年人想到了一个办法：让两个小孩倒着入井，把小男孩给拉出来。这个办法行的通吗？试一试才知道。可是这么危险的事哪个小孩会愿意做呢？就在那个小男孩奄奄一息，大家很失望的时候，有两个小孩站了出来，大家很惊讶，但是都为他们鼓掌。大家也只用这唯一的办法搏一搏了，在营救的短短几分钟内，大家的心都绷到了脖子上，就像热锅上的蚂蚁一样，热得团团转。时间慢慢过去了，小男孩被救了出来并立刻送往医院，那两个小孩也有轻微的受伤，但这种美德已经很少了。最后，那个小男孩还是没有逃出死神的魔爪，但那种美德让大家和我都佩服得五体投地。
“美德”是无处不在的，不要小看一件小小的事，它也许能证明你的品质是好是坏。
小学成长作文 篇3
在我的生活中，有过许许多多的人给过我关爱。
记得有一次在操场上跑步，中途突然莫名的摔倒了。在场外的老师和我妈妈见我摔倒，几乎同时冲进场内，来到我的.面前弯腰把我扶起来。当时伤口不住地流下了鲜红的血，脚踝疼的烈害不敢迈动脚步。妈妈见状弯腰就要背我去医院，老师抢先背起我送到了医务室，进行简单地包扎，又急忙地背起我就往医院走，妈妈跟在后面。一路上把老师累的汗流浃背，气喘吁吁的，我的心里很是感动。
半路上，妈妈几次说：“我来背吧！”可老师就是不放一直背我进了医院。经过医生的检查告诉妈妈和老师说：“脚踝扭伤较重，需要卧床休息一段时间才能痊愈，剩下的就是皮外伤。”听了医生的话，我看老师和妈妈紧张着急的情绪，和脸上紧绷的肌肉才轻松了一些。
回到家安心养伤，在此期间老师有时间就来我家给我补课，并留下作业让我做。在老师的关心下，我的课程一点都没落下的。
休息期间，妈妈无微不至的照顾我，按时给我换药，精心料理我的生活，我心里感动不已。
正是有了妈妈和老师等人无私的关爱，我一天天地快乐成长起来！我要奋发进取、努力向上，用心去感受大家给于我的爱！
【小学成长作文】相关文章：
成长小学作文03-27
成长小学作文06-18
成长的快乐小学作文精选03-29
成长的故事小学作文03-30
成长的烦恼小学作文03-15
成长的烦恼小学作文02-04
成长的故事小学作文09-10
成长的代价小学作文05-02
我们的成长小学作文05-07
成长中的故事小学作文04-27