讲故事作文(汇编15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的讲故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
讲故事作文1
一天傍晚，太阳公公回家了，两三只蝴蝶也慢慢地飞回去了。青蛙爸爸和青蛙女儿情情一起在茶亭小镇的`小池塘里聊着天。
情情撒着娇，对爸爸说：“爸爸，我好无聊，你给我讲讲故事吧，讲《父与子》的故事。”
爸爸结结巴巴地说：“那个，那个，讲故事不好玩，我们来学跳跃吧。”
“好呀，赢了有什么奖励呢？”情情调皮地问爸爸。
爸爸笑着说：“谁赢了就可以吃五只大虫子。”“不好，要十只大虫子才行。”情情撅着嘴巴说。“好吧，十只就十只，我们开始吧！”情情高兴地说：“太好了，我可以吃十只大虫子了！”
比赛开始了，情情紧跟着爸爸的脚步，它们跳呀跳，从这片荷叶上跳到那片荷叶，又从荷叶跳到石头上。这时，青蛙爸爸遇到了一块巨大的石头，还没来得及跳过大石头，就被情情给抓住了。情情开心地大叫道：“哈哈，我赢了，爸爸，快给我十只大虫子吃。”就这样，情情美滋滋地吃了一顿大餐。
它们坐在荷叶上上，数着星星，慢慢地进入了甜美的梦乡。
讲故事作文2
我听过许许多多的故事，唯独我奶奶讲的故让我念念不忘。
我的奶奶，她是一个和蔼可亲的人，她满头的银白发中夹着少许的黑发，她那双长满了皱纹粗糙的`双手，总是会给我带来温暖。
那时候，我最喜欢听故事了，我一看到奶奶没事做了，我便屁颠屁颠得跑到我奶奶的面前撒娇，“奶奶给我讲故事嘛，好不好嘛？”我说，我的奶奶特别好，她立马就答应了。
瞬间，我的奶奶变得严肃起来了，她边讲边比划着，她的眼睛里含着泪水，我仿佛看到了故事中的场景，我看到了以前他们的生活是多么艰难，还看到了许多令人心酸的画面，还有……
就在这时，我的妈妈来了，我拉着她一起听奶奶讲故事，听着听着，我看到了我的妈妈眼睛里也充满了泪水。听完后，我和我的奶奶还有我的妈妈手牵着手抱在了一起，好温暖啊。
我感觉故事里的人很可怜，听完这个故事让我思绪万千。
岁月如歌，流水无情，您饱经风霜的脸上充满了一道道皱纹，奶奶，您已经在我的心中，永远都无法抹去。
讲故事作文3
我的心每一小时、每一分钟、每一秒都在跳动。但令我的心跳的最快的一次是——上小学一年级有一次讲故事比赛的时候。
当时，老师让讲的是寓言故事。于是我就回家翻一本本书，左找右找。可是，无论我怎么翻书，怎么找，找到的却都是神话故事。我非常着急，心想：哎呀，怎么办呀？我好像没有买过寓言故事，不如让妈妈给我从网上买一本？可是不行呀，就算运输的再快下午也不能回来呀！当时的我完全乱了，急得直挠头，可是挠头又有什么用呢？于是，我还是静下心来，仔细地回想，对了，我记得我以前在图书馆读过一本书，里面全是寓言故事，于是我选了三篇寓言故事，分别是《对牛弹琴》、《守株待兔》、《画蛇添足》。
到了下午，故事比赛开始了。我的.心已经提到了嗓子眼儿，我的心脏开始“怦怦怦”地跳，许多名同学已经讲完故事了，轮到我上场，突然，我的脑子一片空白，寓言故事也从我的脑子里逃跑了，我不由地看向老师，只见老师那信任、鼓励的目光投向我，顿时，我“怦怦”跳小心脏逐渐平静下来，逃走的寓言故事又重新回到了我的脑子里。于是，我带着老师的信任和鼓励走上讲台，开始了我的表演，我讲的故事内容精彩、语言流畅、表情丰富、动作有趣。得到了老师和同学们的喜爱和阵阵掌声。我的心脏由于欢喜、激动又“怦怦怦”地跳了起来！
这次的故事比赛让我紧张、让我激动、让我欢喜、让我难忘，成为了我记忆库里一段美好的回忆！
讲故事作文4
今天，我去参加学校讲故事比赛。我是5号，我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——孙童菲。我一时愣住了，我从小最要好的朋友，我一定要和她竞争吗？上了一年级，我们很少见面，偶尔相见在一起说说笑笑，却没想到今天会在这里相遇。我是5号，她是6号，我真是不敢相信也不想相信，这是真的！
我上台开始讲故事——《小英雄王朴的.故事》。“王朴出生在太行山石岭下……”我讲完了以后，童菲也上台了。她和我讲的不一样，我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。
今天又刚好是星期五的下午，有同学检查穿校服的情况。我穿校服进的学校，结果老师让我把校服脱了，说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室，我的心跳得非常快，幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候，我光看着季老师，一看季老师我就有了自信。“打到日本鬼子！打到狗汉奸！”我仿佛成了抗日英雄王朴，在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来，总体感觉讲得还不差。一出大会议室，我一下子变得活蹦乱跳，一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。
今天好紧张啊！
讲故事作文5
“英华好少年杯”第四界讲故事比赛开始了。我们都非常的紧张。一个，两个，三个……到我准备了，这么快！我带主席台一测握着拳头，紧张的跺着脚。
我紧张的上了台，开始讲了起来。我讲的故事名字叫《一个美丽的故事》，故事的.大概内容是这样的：有一个小男孩儿，成绩不引人注目。一次，他写了一篇作文，作文里写到：他有两个愿望。第一个是希望他的妈妈每天都夸她聪明，第二个是希望他的老师每天都说“其实，你一点儿也不笨。”然后在小男孩妈妈生日那天，小男孩把作文本拿给了妈妈看。
我每天在练习背这篇故事的时候，总觉得特别感动。我觉得小男孩虽然成绩不好，但是仍有学习的上进心，而且懂得怎样感恩父母，做一个尊敬老师，体贴父母的好孩子。做一个人见人爱的好孩子。即便他是一个塌鼻子的小男孩，但是他不怕别人窥见他，他专心学习，不受外界干扰，让他们爱说什么就说什么吧！
我觉得我应该向故事里的那个小男孩学习，因为他给我的印象最深，事迹更美好。
讲故事作文6
第一次见到张辰卉，就被她的眼睛吸引了。那是一双灵动的眼睛，扑闪扑闪地，似乎总在讲述着动人的故事。
她爱讲故事。
故事里有她的家人：爱练书法的爸爸，勤劳温柔的妈妈，慈祥温和的爷爷奶奶，懂事听话的表哥表姐，调皮可爱的表弟表妹，还有一个爱读书的自己。故事有她的同学和老师：爱耍酷的夏青，爱斗嘴的晏露露，爱唱歌的周信飞……还有一脸严肃的老班和任他们在语文课上“撒野”的老陆。故事中有大自然的絮语：春花朵朵，夏蝉声声，秋叶片片，冬雪茫茫。故事中还有她的喜悦、愤怒、泪水、希望……
她会讲故事。
我不止一次的对其他的语文老师这样说。她用眼睛观察生活，用心感受生活，用文字表达生活。她的文字清新纯净如春日融雪，总在自然而然中让你沉浸在她的故事里。没有太多的.抒情、议论，只简单的讲述，却那样地打动人内心。她于写作是很下功夫的，读了她的文字却觉得她似乎天生就有这样的能力。我只是她故事的倾听者，能倾听已很开心。
与《语文报》的结缘已有些年头了。她不是我第一个在《语文报》上获奖的学生，却是最让我感到高兴的一个，因为我知道《语文报》给她一个更为广阔的舞台，在这个舞台上她能讲更多的故事，也让更多的人能听到她讲的故事。我还知道这次获奖只是她故事的开始，她的精彩的故事将由此为更多人熟悉……
我衷心地祝福这个讲故事的女孩书写出一篇最为精彩的人生故事！
讲故事作文7
每当我睡觉的时候，总会看到墙上自己的一幅大照片，那是我第一次参加讲故事比赛时拍的。
学前班的时候，我讲话总是吐词不清，从来不敢在大家面前讲话。爸爸就给我报名参加了青少年活动中心的.故事班。后来有个孙敬修杯故事比赛，爸爸鼓励我去参加比赛，我不想去。
爸爸说：“这是锻炼你的大好机会啊!不过你别着急，还有几天时间才参赛呢，爸爸和你一起练。”我听了，放心了。我把老师教我的故事《母鸡数蛋》告诉了爸爸。
晚饭后，爸爸让我先把这个小故事试着读几遍，读熟后，又让我把它背下来，不知道背了多少次，我才把这个故事背了下来。可妈妈又让我加动作，这下可把我难坏了。有时，我只顾讲故事，忘了加动作。有时老想着加动作，故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练，几天后，我终于能自如地讲故事了。
参赛那天，到我上场了，我看见台下几十名观众，真怕讲不好，心七上八下跳个不停，可我还是稳了稳神，壮着胆子，放开声音讲了起来。刚开始，还有点怕，可是讲着讲着，我忘记了害怕，就像在家里训练那样绘声绘色地讲。赢得了阵阵掌声。后来我知道，自己得了94分，虽然没有得奖，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢!
后来，我慢慢地爱上了朗读，讲话也清楚了，上台表演也不胆怯了，越来越自信了。
讲故事作文8
我最钦佩的人是妈妈，别看她平时大大咧咧的，讲起故事来别提多棒了。
有一次，我缠着妈妈要她给我讲故事。妈妈放下手中的.活，拿起一本故事书，坐到我身旁。
那本书叫《不一样的卡梅拉·我爱小黑猫》。当妈妈讲到小黑猫讲自己的身世时，妈妈就扮出一副哭丧脸，委屈地说：“我出生在四季磨坊，别的小猫都有一身漂亮的花衣裳，只有我是一身黑衣服。磨坊主嫌我难看，就把我塞进麻袋里，扔到河里。呜呜……。”妈妈边讲故事竟边学小黑猫呜咽了起来。
当妈妈讲到长大了的黑猫和它的朋友依依惜别的时候，声音里多了一份悲哀、多了一份留恋。
而讲到强盗们——大老鼠们进鸡舍打劫时，大黑猫冲进来时，妈妈也激动地从沙发上蹦了起来，冲进厨房，抄起扫帚和垃圾铲，用力挥舞起来，好像正在打老鼠的黑猫。
我注意到，妈妈讲故事时，眼睛里闪烁着快乐的小火苗，声音也激动得变了调。
最后，黑猫盛装出场，而妈妈也裹着被子、戴着帽子亮相。
妈妈讲故事讲得绘声绘色，并且神情并貌、动作一应俱全。真不愧是一位故事大王啊！
讲故事作文9
老师让我们上讲台桌前讲故事，如果讲的好，会得到十个开心分，所以老师让我们好好准备一番。找一个好故事讲给大家听。
下午，我和同学们都在认真地看着故事，大家都非常紧张，尤其是我，我一边看着故事稿，一边脚抖来抖去，好像全身都被麻痹了一样。
开始演讲了，我紧张的心一直都在快速地跳着，这颗心都快要出来的感觉。没过几分钟，就轮到我了，我慢慢地，慢慢地走上讲台，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩子。
我看着这么多小眼睛注视着我，紧张得把准备好要讲的故事给忘了，脑子里一片空白，什么话都说不出来。
当我脸变的像苹果一样红的时候，老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的'，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子大起来了，一句一句，把故事讲了出来。
我越讲越熟练，越讲越顺畅，越讲越自信。我发挥得极好，声情并茂，非常深情地讲着……当我讲完的时候，教室里响起了一陈欢呼和掌声，同学和老师一直在说：“好！好！太好听了！”听完这话，我高高兴兴地跑回了座位。
这次讲故事真好玩呀！因为这次，我不仅得到了老师和同学的赞赏，更锻炼了我的胆量。
讲故事作文10
暑假的一天，我跟着妈妈一起去上班，正好妈妈的同事明珍阿姨也带她的儿子来单位。明珍阿姨告诉我，弟弟的名字叫希聪，今年4岁了。希聪弟弟说：“我今天带了一本《飞机场的一天》，哥哥，你可以帮我读吗？”我满口答应，于是接过书，一页一页读起来。我看到有很多插图的.一页，我以为没有文字，就翻过去了。刚翻过，弟弟就大喊：“还有一页没读！”我又翻回去，果然有一些小小的文字，我赶紧接着读了起来。我认真地读呀读，弟弟却开始左看看右看看，东摸摸西摸摸，看来，他对周围的事物非常好奇。
我心想：我这么认真地读，弟弟却心不在焉，那我还那么认真干嘛？趁弟弟不注意，我一连翻过了五页，弟弟回过头来见我还在读，又左看看右看看，哎呀，小孩子真调皮啊！于是我又翻过了十页。我正想继续读，咦，这本书已经翻到最后一页了。弟弟见我不读了，问我：“你怎么不读了？”我微笑着对他说：“这本书读完了。”没想到弟弟居然相信了，把书放回了袋子里。我心想：嘻嘻，这个弟弟可真好骗。过了一会，妈妈问我：“刚才书里讲了什么内容？”我悄悄地对妈妈说：“我一开始很认真地读，后来却很马虎，没有好好享受书中的内容，所以书里究竟讲了什么，我一无所知。”妈妈听了，哈哈大笑，我不好意思地跑开了。
后来，我还和弟弟一起画画、剪纸、捉迷藏……中午吃过午饭，明珍阿姨就带弟弟回家了，我真想跟弟弟多玩一会啊！
讲故事作文11
终于，评选故事大王比赛在我们的期盼中拉开了帷幕。我呢，很幸运，当上了评委。
比赛开始了。同学们有的十分紧张，故事讲得结结巴巴；有的找了同学友情客串做演员，结果逗得我们开怀大笑；有的演得好，讲得更好，掌声经久不息；有的讲完了还会提问题，回答对了，还发糖吃，弄得好多人嘴馋……
瞧！袁一茗上场了。只见她摇头晃脑的，手上轻轻摆动着一把扇子，文绉绉的，像古代的风流公子。她还带了小耗子和小玉米两个演员。开讲了。袁一茗右手举起扇子，举过头顶，说到：“从前……”哦，她讲的是《张飞卖肉》。她讲得绘声绘色，时不时挥两下道具，就像一个说书人。两个演员也很配合，当袁一茗讲到：“从东街打到西街，从西街打到东街”时，两个演员的手搭在对方的'肩上，从教室左边打到教室右边。
当故事讲完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我这个评委给他们打了满分十分的高分。最终，袁一茗得了68.2分，获得了亚军，祝贺她。
虽然，这次比赛我没参加，当了评委。但我看了选手们的演讲，感觉他们都很棒，下次如果还有这种活动，我一定也要参加，训练自己，挑战自己。
讲故事作文12
爸爸在睡觉前帮我讲了一个有关他与奶奶海边游玩打鱼的小故事。小故事十分趣味，我给大家讲一下吧！
在一个酷热的下午，爸爸和奶奶一起海边游玩打鱼，奶奶拿了一个鱼竿，鱼竿放上泥鳅鱼，“嗖”的一下把鱼竿扔了出来，大概过去了三十分钟上下，奶奶捕到一条大鱼，这时候爸爸看到奶奶捕到一条大鱼，就很急了，也想钓一条大鱼。因此爸爸学着奶奶的姿势把鱼竿扔了出来，大概又过去了三十分钟，鱼一只也没有钓起来，爸爸很生气了，把鱼竿学会放下，决策拿手打鱼，已经这时候，爸爸看到了一条大鱼，刚拿手去打鱼，但是鱼游的速率太快，沒有捕到。爸爸就把鞋给脱了，跑到水里捉鱼，但是仍然什么也没有捕到。已经爸爸烦闷时，忽然脚掌一滑，摔来到水中，爸爸在跌倒的那一瞬间竟然还淡淡笑道！奶奶跟我说，爸爸在跌倒的`那一刻，爸爸恰好抓来到一条大鲈鱼，奶奶抓的哪条大鱼也没有爸爸抓的大。尽管爸爸的衣服裤子和秀发统统湿透了，可是爸爸情绪很大，怀着他的大鲈鱼回了家，夜里就美美哒的吃上一顿鲈鱼美餐。
根据爸爸儿时的小故事，我懂得了做事情要英勇，有信心，而且要有充足的细心。我感觉爸爸的儿时真有趣啊！
讲故事作文13
在成长的道路上，有很多故事，它们就像夜空中的星星一样闪亮。
在五年级暑假时，我参加了英立思夏令营英语演讲比赛，我努力地背下稿子，不会读的用音标记录下来，写上中文意思，去理解里面的含义、情感。我一遍又一遍地读、背，在走廊上来回走，边走边做动作。做错了、背错了没关系，一定要纠正。就这样，我耐心地背这篇文章，终于背下来了。我不放心，把它有复习了好几遍，背得滚瓜烂熟，不用过多地想就能把它背出来。
终于，到了比赛那天，我平复了一下紧张、激动的心情，走向了演讲台，几百双眼睛望向了我，灯光对准了我，我把头一抬，开始了演讲。话语像流水一般从我的.嘴淌出来，声音时高时低；时而愤怒，时而悲伤。我的大脑在高速运转着，表面上慷慨激昂，实际心里一直想着下一句，演讲终于结束了，我心中悬着的大石头终于落地了，我长长的舒了一口气，重在参与嘛！
大家都演讲完后，等待着比赛结果，念到到我的名字了“欧阳泽媛，二等奖！”我高兴地跳了起来，太棒了！我心中的喜悦就像大海一样波涛汹涌。当我接过奖杯时心想：我的努力没有白费。
从此以后，我上英语课更加积极，也是因为这个贝壳一样美丽的故事吧，它使我在成长的道路上又前进了一步，使我变得更加坚强、更加自信！
讲故事作文14
今天我给外婆讲了滥竽充数的故事并表演了一下，一开始我很紧张，小腿有一点小抖，后来我开始讲的时候就不紧张了。不过在讲的时候觉得很想笑，不知道为什么就是控制不住，所以我是笑着讲的。外婆看了也想大笑一下。
故事讲了一半，我表演起故事中的南郭先生怎样吹竽的情景，妈妈赶快把我这个样子拍了下来，拍完后我就接着讲故事。外婆专心致志地听着我讲故事，好像听入迷了一样。我也很真诚的看着外婆讲着，刹时间一阵笑意从我脑海中闪过，我又想笑了，控制不住，嘴要裂开来了，但是我还是忍住了。因为我想让讲得这个故事成为外婆在重阳节收到的最好的礼物，我不想破坏掉。故事马上就要讲完了，刚刚忍住的'笑意又来了，我真是忍不住了，忽然笑了起来，外婆也跟着我一起哈哈大笑了。
故事讲完了，外婆听的很开心，但是没有那么激动。可能这个故事讲得不是太好吧！算了，只要外婆开心就行。
滥竽充数这个故事比喻没有才干的人却混在行家里面充数，所以小朋友们以后可不要像南郭先生一样滥竽充数哦！
讲故事作文15
你们好！我是埃米尔和小伊达的爸爸！我现在给大家讲一个故事，就是埃米尔是怎样把小伊达升到旗杆顶上的.。
今天，是开宴会的一天，妈妈说都准备好了，就只剩下升旗了，我们就立刻行动起来。正当我们升旗时，阿尔佛莱德长工急匆匆地跑来说道：“下小妞（牛）儿了！”唉！布罗卡母牛总是在升旗时下小牛犊。我只好急匆匆地跑去了。
小伊达望着旗杆顶说想看到马里安奈龙德小镇，埃米尔思考了一会儿，想旗杆非常高，要是把小伊达升到旗杆顶上，肯定能看见马里安奈龙德小镇的。于是，埃米尔就把旗杆钩子挂到了小伊达的腰带上，结果小伊达仿佛长出了一双翅膀，飞上了天空。可是，小伊达并没有看见马里安奈龙德小镇，只看见勒奈贝尔亚村了。当我看见小伊达在旗杆顶上时，我赶紧把他给放了下来。还有一次，埃米尔和小伊达扮演印第安人玩，埃米尔把小伊达给放到了一个盛满紫果酱的大桶里泡，弄得小伊达浑身上下都变成了紫色。
确实，埃米尔想让小伊达高兴，但是，却没有人感谢他，我现在正狠狠地抓住他的胳膊猛摇。
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