讲故事的作文

时间:2023-11-10 18:02:01 作文 我要投稿

关于讲故事的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的关于讲故事的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于讲故事的作文

关于讲故事的作文1

  又是一节班队课,我们班举行第三轮讲故事比赛,经过前几轮的激烈角逐,终于到了胜负见分晓的时候了,我的心情真是紧张而不安。

  比赛开始前,每一组都要选一个评委,评委可以不用讲故事,只要评分就行了。我们组想选张子玉,因为我们觉得她讲不好故事。但按照老师的要求必须选能判断故事讲得好坏的人,我转念又想,张子玉肯定是没有那种能力的,于是迫不得已选了别人,但是这样一来,张子玉就成了最后决定胜负的人了。

  时间就像蜗牛一样慢慢地爬,轮到我们组上场了。只见张子玉慢吞吞地走上讲台,我心里忐忑不安,希望他经过两个星期的准备能给我们一个惊喜。没想到她一上台便一声不吭,我急得像热锅上的`蚂蚁,恨不得替他上场。最后,不出所料,他一分未得,我心里十分沮丧。

  放学回家的路上,下起了大雨,雨点落在树叶上沙沙作响,仿佛也在嘲笑我们组的失利。

  到家后,我反复思考失败的原因。我想这次我们既然知道张子玉不会讲故事就该主动去帮助她,那她就肯定能为我们组出一份力了。胜利是要靠大家共同努力才能得到的,我以后要多帮助遇到困难的同学,让大家一起进步。

关于讲故事的作文2

  我小时候最喜欢听爷爷给我讲故事了。每当夜晚来临,我总是躺在爷爷的腿上,静静地倾听他缓缓道来的精彩故事。

  有一次,爷爷告诉我一个关于勇气和友谊的故事。故事发生在一个小村庄里,主人公是一只小兔子和一只小松鼠。小兔子被捕兽夹夹住了腿,痛得直打滚。小松鼠看见后立刻想去帮忙,但又害怕自己也会受伤。

  然而,小松鼠决定战胜恐惧,勇敢地走向小兔子。他小心翼翼地打开夹子,解救了小兔子。小兔子感激不已,从此两个小动物成了最好的朋友。

  这个故事深深地触动了我的心灵。它告诉我,勇敢面对困难是非常重要的,而真正的友谊是无私奉献的。

  从此以后,我常常给身边的朋友讲这个故事。我相信,每个人都可以拥有勇敢的心和真诚的友谊。

  通过讲故事,我们可以传递思想和情感。故事是一种强大的工具,它能够打开人们的心扉,引起共鸣。在我成长的过程中,我发现讲故事让我更加自信,懂得了如何与他人沟通。

  如果你也喜欢听故事的话,我可以给你讲一个关于勇敢和智慧的故事。这个故事发生在一个神奇的`国度里,故事的主人公是一个小女孩,她面对着一个可怕的巨龙,却用智慧和勇气战胜了它。

  不论是真实的还是虚构的故事,它们都能够引起读者的共鸣,给人以启迪。让我们用讲故事的方式,传递着思想、情感和信息,创造更美好的世界。

关于讲故事的作文3

  从前有一个小岛,四面环海。岛上住着一对快乐的姐妹,她们是海岛的守护者。一天,姐姐发现海水变得异常安静,仿佛大海在默哀。她们决定前去探查。

  姐姐妹妹来到了海边,只见一条巨大的渔网牢牢地将一群鱼儿困在其中。姐姐不禁心生怜悯,她们开始协助将鱼儿解救出来。当鱼儿恢复自由时,它们迅速游向远离岸边的深海。

  回到海岸线时,姐姐妹妹发现渔民正在收拾渔网,他们解释这是一种捕鱼的方式,他们需要捕捉鱼来维持生计。姐姐感到心痛,她喃喃道:“可是鱼儿也有生命,也有权利自由地生活。”

  从那天起,姐姐妹妹开始努力宣传保护海洋生物的重要性。她们设计了海洋保护知识的展览,吸引了很多人来参观。她们组织了清洁海滩的活动,教育大家不要乱扔垃圾。

  渐渐地,人们开始关注海洋保护,他们都意识到大海不是一个无底洞。人们明白,我们需要珍惜美丽的自然环境,让鱼儿和其他海洋生物继续自由地栖息。

  姐姐妹妹的.努力最终得到了回报,渔民们停止使用那种捕鱼方式,转而采用更环保的方法。大海重新恢复了欢乐的歌声,岛上的居民也因此感到更加幸福。

  这个故事告诉我们,我们每个人都可以像姐姐妹妹一样,通过自己的努力来改变和保护环境。只有当我们站出来,为大自然伸张正义时,才能彻底改变悲哀的现状。

关于讲故事的作文4

  今天,我去参加学校讲故事比赛。我是5号,我在那里碰见了我幼儿园时最要好的同学——孙童菲。我一时愣住了,我从小最要好的朋友,我一定要和她竞争吗?上了一年级,我们很少见面,偶尔相见在一起说说笑笑,却没想到今天会在这里相遇。我是5号,她是6号,我真是不敢相信也不想相信,这是真的!

  我上台开始讲故事——《小英雄王朴的故事》。“王朴出生在太行山石岭下……”我讲完了以后,童菲也上台了。她和我讲的`不一样,我们谁也不知道这场竞争谁胜谁负。

  今天又刚好是星期五的下午,有同学检查穿校服的情况。我穿校服进的学校,结果老师让我把校服脱了,说穿红上衣上台才会更好看。到了大会议室,我的心跳得非常快,幸亏有季老师我才不太紧张。上台的时候,我光看着季老师,一看季老师我就有了自信。“打到日本鬼子!打到狗汉奸!”我仿佛成了抗日英雄王朴,在愤怒地呐喊。我很熟练地把故事讲完了。下了台来,总体感觉讲得还不差。一出大会议室,我一下子变得活蹦乱跳,一改刚才进大会议室时安静拘谨的样子。

  今天好紧张啊!

关于讲故事的作文5

  这次讲故事比赛的主题是“善良”,我们班第一上去讲故事的是孙思瑶,她讲得栩栩如生,好像就是发生在我们身边的事,让我们一个个如身临其境,下面的朋友听得睁大了双眼,比听老师上课还认真。外面仍然是安静的,偶尔传来几次掌声和欢呼声。在朋友们忘我的境界中,孙思瑶的故事讲完了,我们报以热烈的掌声和赞叹声,从她的脸上,我也可以看到一丝喜悦和兴奋。

  第二个上去的是孙于越,她讲得眉飞色舞,我们听得呆若木鸡。当她讲到最感人的地方时,我的.泪珠在眼眶里打转,好像一不小心就会掉下来一样,我回头打量一下,发现其他的朋友也是热泪盈眶。

  我们一个个像打了一针镇定剂一样,一动不动地坐在那儿,认认真真地听着讲台上的人讲故事,有孙于越、孙思瑶、陶君延……她们讲的故事都非常引人入胜。最后,孙思瑶以三十六票的高分夺取了我们班“故事大王”称号。

  一眨眼,这堂课就结束了,我们背着书包恋恋不舍地离开了学校。在路上,我还意犹未尽,沉浸在她们的故事中。

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