讲故事作文

时间：2023-05-24 15:52:35 作文我要投稿

讲故事作文精选15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的讲故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

讲故事作文精选15篇

讲故事作文1

　　晚上乘凉，我问爷爷：“为什么今年的九月三日能放假？”

　　爷爷笑着说：“那是因为庆祝抗日战争胜利七十周年。”

　　“我喜欢听打仗的故事，爷爷，你会讲吗？”

　　“给你讲个王二小的故事吧。”

　　“太好了！快讲，快讲！”我高兴地拍起手来。

　　“王二小和你差不多大，黑黑的皮肤，大大的.眼睛。每天到村口的山坡上放羊。表面上在放羊，其实在放哨。有一天，他远远看见日寇穿着黄黄的军装，扛着带有刺刀的枪，向他们的村庄走来。回去报告来不及了，怎么办呢？他灵机一动，想到了八路军叔叔的话，把敌人带到他们的埋伏圈。王二小故意唱着歌，甩着羊鞭，敌人看见了，果然叫他带路，他机智地把敌人走进了一条死路。‘噼里啪啦’一阵枪响，敌人死的死，伤的伤……这下日寇发怒了，把王二小举起来，狠狠地砸在地上，鲜血染红了岩石。”

　　听着听着，我再也笑不出来了，我的眼圈红了，心里好佩服王二小，他真是一个小英雄！

讲故事作文2

　　今天，我们下午去了五楼报告厅，看了讲故事比赛，一共有28位选手。

　　开始讲故事了，一号选手讲得非常的生动，简直就像和真的发生了这件事一样！讲完以后，二号选手就登场了，和一号选手将的都很好，都感情充沛……一直到了十几号选手，我们班的一位选手——王浩然就登场了，王浩然讲的是《岳飞》这个故事，王浩然的声音非常响亮，非常的有精神，里面的主要内容是岳飞要金忠报国，上前线杀敌的原因。后来，一直到了二十几号选手，就到了我们班的`另一位选手——曲姿愈，她讲的是《注释的眼睛》，里面讲的是一位妇女得到了一位老人的宽容。又有五六位选手讲了故事后，比赛就结束了。

　　比赛终于结束了，排完名次后，我知道了已经过去了三节副课了，有微机课、音乐课和课外活动课。我今天又高兴又不高兴。

讲故事作文3

　　学校要举行“完军有约”讲故事比赛，我的故事“冠军妈妈——洗东妹”被选中了，我积极地准备着，先把故事背熟，再有感情地加个动作讲。

　　比赛一天一天地接近，我既盼望又紧张。比赛开始了，学校多功能厅里坐满了人，闹哄哄的.，同学们都来看比赛。当小主持人薛初晴姐姐宣布比赛开始，现场一下子安静下来，同学们一个个睁大眼睛，认真地听。

　　轮到我上台了，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停，但我不时地为自己鼓劲：“别害怕，别害怕”我站在台上，向前一看，哇，密密麻麻的人几百双眼睛看着我，我鼓足劲开始讲了起来，当我讲完下台，下面传来一陈掌声。

　　我的了三等奖，回到教室，同学们都纷纷向我表示祝贺。但我觉得我和讲得好的同学还有很大的差距，我今后加紧学习，把故事讲得更好

讲故事作文4

　　我是一个普通的女孩，但我也是一个喜欢写小说的学生。我写了许多小说，但没有一本出版。我喜欢写小说，我必须每天更新我的笔记本。我们的同学说我写得很好，甚至我的父母也这么说。我们班的'学生都知道我在写小说。每天，一些学生向我借小说。老师对我说：我被写小说迷住了。我知道这只是一个微笑。

　　我读过无数小说，也了解写小说的学生。我们喜欢写小说，小说已经成为我们生活的一部分。也许有些人不同意我们，也许他们会说：写小说？荒谬！没人喜欢你的小说。写它们有什么用？但是我想说：当我们写小说时，我们并不是说有些人喜欢它们。我写的。事实并非如此。在写小说时，我们只通过小说中的人物来展示我们真实的自我。我也是。我不擅长在生活中表达自己。我只能用小说中的人物来描述自己。

　　在这里，我只想证明这部小说并不像大家想象的那么糟糕，所以我投了稿。

　　最后，我想说：请支持我们学生的小说！谢谢你！

讲故事作文5

　　妈妈的爷爷是一位老红军他打过无数次仗，当时他随部队跨过了鸭绿江到了朝鲜战场。当时的条件非常的艰苦，太爷爷有一次接受任务去攻打敌人，战斗非常的激烈打了三天两夜随身携带的干粮和水都吃完了饿的时候就只有吃地上的雪。这次战斗太爷爷负伤腿部中弹残疾了一直到现在都是柱着拐杖走路。

　　太爷爷经常对他的孩子们说要珍惜现在的生活那是先辈们用生命和鲜血换来的，要求我们要好好学习，将来用我们的`所学回报祖国，把我们的国家建设的更加繁荣富强。

讲故事作文6

　　星期五中午，爸爸来学校给我们班讲故事。爸爸一来，我特别兴奋，就像来了大明星一样，我忍不住地笑。

　　小朋友们高兴的喊：“高婧涵爸爸好”，好有礼貌呀。爸爸先介绍了今天要讲的`书“马乐美国求学记”，爸爸说，这本书是高婧涵最喜欢的一本书，每天睡觉前都要爸爸妈妈讲马乐的故事。所以，爸爸想讲这本书和小朋友们一起分享。爸爸讲的是“开学第一天”，小朋友们听得津津有味，不停的发出快乐的笑声。我也很高兴，还不停的帮爸爸“纠正错误”。

　　爸爸一边讲，一边问问题，主要是考验大家的英语，同学们都抢着回答。故事讲完了，爸爸拿出了几个奖品，问大家“什么东西用钱可以买到，什么东西用钱买不到”。常诗扬，王泽夏，赵仁楷还有陈浩航回答了问题，并获得了奖品。同学们好羡慕他们呀。鲍老师问大家：“同学们，想不想让高婧涵爸爸再来讲故事呀”？他们齐声回答“想”。我特别高兴，心里美滋滋的。谢谢爸爸。

讲故事作文7

　　我是小雨滴，住在黑暗的云层里，我妈妈是云，爸爸是太阳，因为下面的世界太脏了，妈妈要我们下去帮人类洗干净。

　　但有些小雨滴一出发，就发生了问题，无法去冒险，像一开始就被动物吃掉了。一开始，我到了美丽的河边，遇见了爱唱歌的青蛙，它唱出一首首好听的'歌；又看到可爱的乌龟，它慢慢地移动着。我发现地面上没有那么脏，其实很有趣。再来，我离开了河边，往大海前进；在大海我认识许多的朋友，像很凶猛的鲨鱼和温柔和善的珊瑚……

　　这趟旅行中，我看见龙卷风总爱追着我们跑，蚂蚁会和我们大家玩躲猫猫，我还经过了一大堆奇妙的地方，像是宽广美妙的大海，丰富好玩的小河。

　　当我们看到太阳，就表示我们准备回到天空上了。这世界如果没有了我们，人们就会没有食物可以吃，植物也会枯掉，所以我要保护好自己，这样才不会整个地球都没有了生物。

　　如果以后还有机会，真希望能再来好好地冒险一次，再见了！这个漂亮的地球。

讲故事作文8

　　从小到大，上台的次数不止一次，但惟独这一次准备的最仓促。

　　这星期老师给我布置了一个任务：在氢气赛的语文课上讲一个小故事。虽然有一本现成的书共我选材，但翻来翻去还是找不到满意的。时间就这样一点点的流逝。一直到了星期二，我才开始感到时间的'紧迫，随便找了个故事，便开始想开头和结尾，就这样过了。

　　语文课终于还是来临了，我的心“扑通扑通”的跳个不停，那是紧张和不安，不按时因为没有准备好，多希望老师能够忘记这件事。 ,但是我知道该我的怎么也逃不掉。我就这样迈着沉重的脚步走向讲台，我能够感觉到自己那颗快跳出来的心，同学们都注视着我，这小我更紧张了，在讲台上站了许久，终于开口了，我的手紧紧地握住衣服的一角“今天，我给大家讲一个关于周恩来总理的故事……”

　　终于将完了，我舒了一口气。

　　回到座位后，同学们纷纷举手给我提意见，我知道自己还有许多不足，我也懂得了：成功只留给有准备的人。

讲故事作文9

　　小朋友，你们一定有自己的爱好吧？我最喜欢我妈妈给我讲故事。我从小就听她讲故事。你们也想听听吧？她讲得很好听。

　　有一天，我睡觉睡不着，我就叫她讲故事。她说：“我和你舅舅小时候养了两只猪。它们又可爱又聪明。”我想：小猪一点也不可爱，身上还很臭。她继续说：“小猪知道我小时候很困难，因为那时候科学不发达，吃不起饭。我为她们的时候，它们不吃。一到晚上它们就跑出去到别人地里偷吃玉米。吃了就悄悄回到猪圈里。”我想它们还是真有点聪明，会帮主人节约粮食。“它们很可爱。有一次，我和你舅舅一人骑一只小猪来赛跑。我说‘那个人小组先跑到终点就给它已给玉米棒。’小猪好像听懂了我的话就拼命向前跑。最后我的'小猪先到。”“你的小猪真行。”我说。“不过，后来为了维持生计，只好把它们买了。”妈妈说。我说：“小猪真可怜啊！”我想着，想着，眼泪就不由自主地流下来。

　　我喜欢听妈妈给我讲故事。

讲故事作文10

　　妈妈给我讲了一个故事，故事是发生在森林里的，是关于小动物的故事。

　　这一天，赤日炎炎的森林里的，森林里的动物都热得直喘气，乌龟说：“人们都乱砍树木，连水都被太阳晒干了！”牛伯伯说：“人们真是的，水都干了，我们吃的'小草都长不出来了！”小象接着说：“是啊，原来的池塘都消失了，我们该到哪里去喝水，到哪里去洗澡呢？”大家就这样议论纷纷，参加讨论的动物越来越多了。

　　这时，小蜻蜓欢快地拍着翅膀飞了过来，说：“那边山上有水！”动物们听到都开心起来了。

　　你们看了这个故事，有什么感想吗？

讲故事作文11

　　星期二，终于轮到我们全三年级去大礼堂表演讲故事比赛。

　　我们非常高兴，排着整齐的队伍走进那宽敞的礼堂，朋友都刚静静坐下。“比赛开始了”主持人拿着话筒说话了，首先其它班的朋友开始讲，一会儿，就轮到我们班李艳朋友开始讲，她穿着一件红袄，脸上画着浓着妆，头上洒着亮晶晶的东西，打扮得像一个美丽的小公主。她快步走到台上，先敬个礼，大声说：“朋友们老师们大家好，我讲的`题目是《文明礼仪从我做起》，朋友们都看过《游西戏》吗……,讲完后，我的心怦怦乱跳，生怕我们选的代表打的分数底，到了最后念到我们李艳朋友，得到一等奖，我们班朋友高兴地为她鼓掌。

　　比赛结束了，我怀着依依不舍的心情离开了礼堂。

讲故事作文12

　　今天晚上，我妈妈去超市买东西，回来的`路上，她给我讲了好多他们小时候与昆虫的故事。

　　妈妈说她小时候特别怕豆虫，有一次姥爷从地里捉了几只大豆虫，放在一个碗里，盖着盖子。妈妈还以为是什么好吃的，一下子打开盖子，一看，啊！是豆虫，吓得一下子就把碗扔出去了。

　　妈妈还说，她小时候到了秋天，就去田野里捉蚂蚱。用一棵狗尾巴草串着蚂蚱脖子那里的一个洞上，一天能捉一大串。回家以后，就把蚂蚱用热水先煮一煮，再炸了，味道好极了。

　　听了妈妈的童年趣事，我觉得她小时候真好玩，好幸福。

讲故事作文13

　　嗨！大家好，我是赵芯冉，告诉你一个小秘密，其实我小时候的名字叫赵琦，是20xx年1月20日在北京市海淀区中西医结合医院出生的，那时候爸爸、妈妈在北京工作。听妈妈说我小时候还有一段惊险的经历呢，那是我出生后的第六天，护士阿姨推我们新生宝宝到育婴室去洗澡，妈妈说一个小车里装我们四个小不点儿，当护士阿姨给我们洗完澡把我们推回产房时，是按照我们衣服上的号码牌叫家长的，可是当爸爸接过孩子之后一下愣住了：怎么孩子洗完澡之后大眼睛变成小眼睛了呢？妈妈也焦急地喊：不对，不对，我姑娘的.头发又黑又长。产房里的人也都惊慌起来，爸爸往小车里一看有个孩子正蹬着小腿瞪着大眼睛东张西望呢，这个才是我姑娘呢！爸爸急切地说。别慌，别慌，洗澡时孩子手腕上的号码牌是不往下摘的。护士阿姨说道。你猜咋样？原来那个大眼睛的孩子真是我呀。嘻嘻，够惊险的吧。内蒙古赤峰市红山区第十七小学三年级：赵芯冉

讲故事作文14

　　今天下午各小队队员在组内进行了讲故事的练习，之后每队推荐出一个讲得比较好的，在班内讲个大家听，结果苏涛、崇朕讲的'都是《空城计》，苏涛只是用平实的语言复述了这个历史故事，崇朕则增添了一些属于自己的想象和动作，大家都觉得后者比较生动，后来英泽讲的《万事俱备只欠东风》更是赢得了大家的掌声，他绘声绘色的讲演，令大家听得都入迷了。

　　但是我还感觉英泽的故事还是有些细节没讲清楚，于是拿原著给大家读了一遍关于“草船借箭”的内容。之后与大家聊天：

　　“知道老师为什么要让先在组内讲，再在班内讲吗？”

　　“要每个人都得到锻炼。”

　　“是听他们讲了以后你记住的多，还是听我读了以后你记住得多？”

　　“自己读了记得多。”

　　……

　　看来孩子们什么都懂吗，为什么明明知道老师的苦心，却不认真去做呢！我布置大家今晚再次准备一个故事，但愿大家能用心准备。