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小明的故事作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小明的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小明的故事作文1
小明是出现在课本里最多的名字，有各种关于小明的故事。恰好我也认识一个小明，小明是一个刚学会说话的`小男孩。
一天,小明和妈妈去公园里玩。他看见了一只小白兔,就高兴地对妈妈说:“妈妈你看,一条小白兔在那里吃草,真可爱!你带我去摸摸它吧!”妈妈微笑着对小明说:“那是一只小白兔,不是一条小白兔。走吧,我带你去摸摸它。”小明在小池子中看见了几条鲤鱼,又对妈妈说:“妈妈,看这里有几棵鲤鱼,真漂亮呀!”妈妈一边走,一边笑着说:“那是几条鲤鱼,不是几棵鲤鱼,你一定要记住哦!”
第二天,小明去幼儿园。老师让全班小朋友自我介绍。轮到小明的时候,小明说:“我叫小明。我今年四岁。我长着一匹眼睛,一头鼻子,一辆嘴巴。”小朋友们听了,都哈哈大笑。老师听了,对小明说:“小明,你的量词用错了。应该是一双眼睛,一只鼻子,一张嘴巴。”小明脸红了。
同学们给小明起了个外号,叫“怪物”。小明受到触动,努力学习,终于很好地掌握了量词的用法,没再闹笑话了。同学们也不再叫小明是“怪物”了。
小明的故事作文2
我们班的“吃货”——小明，可谓是天下第一大胃王。小明，字暗明，号“吃货”，曾吃遍天下所有的美食，日本的寿司、兰州拉面、意大利意面、披萨等等，他都吃过。连上课的时间也不放过，算是争分夺秒。
话说今天，我们的吃货小明又给我们带来了什么美食呢？啊，居然带了这么多好东西：薯条、泡芙、面包。上课了，同学们陆陆续续极不情愿地回到自己的座位上。可是吃货呢，只见他小心翼翼地撕开包装纸，刚准备吃，就在这时，老师进来了。有人赶紧提醒他：“不好！吃货，老师来了。”但人家小明毕竟是久经沙场的老将，只见他不慌不忙，把撕了一半的包装纸又放回了桌子里，摆出一副若无其事的'样子。
好戏还在后头呢。瞧，就在老师写字时，小明又开始撕包装纸了，并且撕包装纸的声音和老师写字的声音融为一体，几乎达到了天衣无缝的程度。但是小明达到这种程度，完全靠的是运气，像他这种小聪明绝对躲不过老师的千里眼。不一会儿，他就被班长大人报告给了老师。唉，班长大人，您就不能宽恕一下小明吗？
不过言归正传，我还是要说一句：厉害了，我的吃货。
小明的故事作文3
在一个阳光明媚的周末，小明在公园和朋友一起在开开心心地玩“石头剪刀布”。忽然，一个球砸到了他的身上，被砸到的地方火辣辣的疼。他扭头一看，是一个球砸到了他，他生气地想：是谁这么不长眼啊？
小刚看见了，满头大汗地跑过去对小明说：“对不起，我没有踢准，不小心伤到你了。”小明说：“没关系，以后小心一点吧！别再踢到人了。”小刚说：“你怎么样？要去医院看一看吗？”小明说：“没关系，我已经不疼了，不用去医院了。”
小明准备回家的'时候，小刚跑过去说：“等等。”小明说：“你怎么了，有事吗？”小刚说：“你的衣服脏了，我来帮你拍一下吧！”
小刚把小明背上的灰拍干净后，就各自回家了。他们成了好朋友。
这个故事告诉我，要做一个讲文明的好孩子。
小明的故事作文4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它举过头顶，刹那间我想也没想用力的把它砸到地上，顿时，发出一声清脆的声音，小木船坏了。我正在气头上，又用力地往上踩了一脚。陈明立马拉开我指着小木船说：“你，你为什么要扔我的小木船呀!”我走到他前面说：“是你先把我的小木船摔坏的。”他邹着眉头，怒气冲冲的看着我说：“你要赔我的小木船。”我说：“为什么要我赔，我还没让你赔呢。”我们又争执起来，越来越激烈。边上的同学跑过来大声喊到：“不要吵了!”他说完，同学们就把我们两拉开了。下午，我一直盯着陈明看。
放学后，我回到家后跟爸爸说起这件事，爸爸也说我也有错，必竟我和陈明是好朋友。随后，我又仔细的想了想：这件事我也有错，我应该向陈明道歉，退一步海阔天空，再说友情是无价的。
第二天，我来到学校。我低着头，慢慢地走到陈明的'桌前，陈明也站了起来说：“昨天真对不起。”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起头来说：“陈明是我对不起你，是我错了。”陈明笑了笑说：“没关系，最重要的我们还是好朋友!”我说：“对!友情无价。”我低声的说：“那你的小木船怎么办?”不要紧，着件事就把它忘了吧!”
我和陈明又和从前一样是好朋友。
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