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河里的故事作文(2篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的河里的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
河里的故事作文1
在一条小河里,住着鲤鱼一家。
有一天，鲤鱼拉着鱼钩去法庭，对乌龟法官说，“公正的法官大人，这个鱼钩差点害了我们全家人的性命。上个月我的父亲被他带走了，至今不见踪影，我那美丽的母亲，被他划破了衣服，那可是爸爸送给妈妈结婚十周年的礼物。我那强壮的叔叔也差点送了命，昨天，他又拿着好吃的来骗我，引我上钩，幸亏我防范意识强，不然早就没了命。”
乌龟法官说，“被告，你有什么话说？”
鱼钩委屈地说，“法官大人，他说的都是实情，但他对他们一家贪吃的'行为怎么一个字也不提呢？是他们主动来咬我的，我还得告他们呢！”
鲤鱼辩解道，“法官大人，是他主动来诱惑我们，他的动机不纯，请您给我们做主！”
鱼钩大喊道，“他狡辩！法官大人，我是无辜的！”
法庭上，双方争论的不可开交。
乌龟法官也一时没了主张，说，“现在暂时休庭。”
至今，这个案子也没有结果。
河里的故事作文2
在一条小河里，住着一个鲤鱼家庭。
有一天，鲤鱼拉着钩子去法院，对乌龟法官说，公平的法官大人，这个钩子差点伤害了大家家的生命。上月我的爸爸被他带去了，迄今不知所踪，我那美丽的母亲，被他割破了衣服裤子，那但是父亲赠给母亲结婚十周年的礼品。我那健壮的大伯也差点儿送了命，昨日，他又拿着美味的来没拿钱，引我钓上，多亏我安全意识强，要不然早已没有了命。
乌龟法官说，被上诉人，你有什么样的话说？
鱼钩憋屈地说，法官大人，他说道的全是真实情况，但他对她们一家嘴馋的个人行为如何一个字都不提呢？是她们积极来咬我的'，我都得告她们呢！
鲤鱼辩驳道，法官大人，是他积极来引诱大家，他的主观因素不纯，请您让我们作主！
鱼钩大喊到，他死不承认！法官大人，我是可怜的！
法庭上，彼此争执的不相往来。
乌龟法官也一时没有了认为，说，如今临时休庭。
迄今，这一案件都没有結果。
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