霍金的故事作文

时间:2023-06-04 15:17:59 作文 我要投稿

霍金的故事作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的霍金的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

霍金的故事作文4篇

霍金的故事作文1

  学了课文《轮椅上的霍金》后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。

  霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话,一个当代最杰出的物理学家,一个科学巨人,一个挑战命运的勇士。

  霍金生于1942年1月8日。在他不幸得病后就只能坐在轮椅上。坐在轮椅上的霍金有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。又有一次,他和友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

  虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的'生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的—这说起来有点好笑,在他身体已经完全无法移动后,他仍然坚持用可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”,在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

  正是这位全身只有三根手指能动的,但却还是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》、《黑洞,婴儿宇宙及其他》等书都受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强和他的残疾的程度能成正比了。我要好好向他学习这种精神了。

霍金的故事作文2

  科学陪伴着社会的发展,有些人虚度光阴,不努力工作,白活了一辈子,而有些人却为了科学努力研究了一辈子,名垂青史。

  有位伟大的科学家,他为了科学时而忘记了吃饭和睡觉,连外表都不美,是高度残疾的渐冻症患者。他刚刚去世不久,你们知道他是谁吗?对,他就是英国著名科学家霍金!

  霍金是个乐观聪明的人,他研究了科学一辈子,但是,他不幸在年少气盛的20岁年华,患了渐冻症,越来越严重,直到身体硬得成了一个石块,可他的妻子很关爱,他不怕苦不怕累地照顾霍金。还有一次,霍金去医院治渐冻症,医生嫌弃地看着他,对他说:“你哪也不会动,救好了也没用!活个两年就差不多了吧!”霍金含着泪水离开了。他默默地告诉自己要战胜病魔,造福人类。所以不可思议的奇迹出现了,他忍着病痛多活了五十多年!还通过已经僵硬了的三个手指头写了一本《时间简史》,解决了许多宇宙和黑洞的科学难题。

  3月14日,霍金遗憾去世了,一个伟大的科学人物,从此消失在人世间,但是!他永远活在人们的心中,永远活在宇宙的无穷奥秘里!

  通过这次的科学了解,我们要向霍金学习,做一个勇敢、对生活怀有自信的.人,另外,对别人的讽刺和嘲笑不要放在眼里,做自己应做的事,勇敢的跨出一步。

霍金的故事作文3

  而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后,我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金到底是个怎样的人呢?那就让我们走进他的世界吧!

  霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后,就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月,霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒,右臂骨折,头被划破,缝了13针,但48小时后,他又回到办公室投入工作。还有一次,他与友人去乡间别墅,上坡时拐弯过急,轮椅向后倾倒,不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况,还是露出了他招牌微笑。

  虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人,因为在他身体已经完全无法移动的`情况下,仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅,在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中,他建议大家来跳舞,他自己也在大厅里不停地转动着轮椅,那个身影真是一大奇景。有一次,他查尔斯王子会晤时,旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。

  正是这位全身只有三根手指能动的,但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎,为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能与他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。

霍金的故事作文4

  科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是“很不整洁”,老师们感觉他已经“无可救药”了,在班级里同学们也把他当成嘲弄的`对象。

  在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?

  原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。

  在十三四岁时,霍金发觉自身对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

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