我喜爱的动物作文

时间:2023-06-06 15:00:35 作文精选 我要投稿

精选我喜爱的动物作文锦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我喜爱的动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我喜爱的动物作文锦集9篇

我喜爱的动物作文 篇1

  有人喜欢毛茸茸的兔子,有人喜欢调皮的金鱼,有人喜欢可爱的猫咪,但我喜欢我家的乌龟,它叫线线。

  线线的头很小,两粒芝麻大小的眼睛一直睁开着。别看它的`嘴也小小的,但吃起东西来可厉害了。坚硬的外壳上像被贴了一层西瓜贴纸似的。四肢有笔杆那么粗,上面有四根脚趾,中间有蹼相连。从它的头部起就有一条条线,一直延伸到尾巴。它那条小尾巴是短短的三角形,在水里游动时,小尾巴一摆一摆的,可有意思了!

  线线很胆小。有一次,爷爷正在拨毛豆,突然对我喊:快来!快来看看。我急忙奔过去一看,啊!原来在豆子中有一条菜青虫,正慢慢悠悠地爬着。我看了爷爷一眼,爷爷立马懂我的意思,把虫子放在乌龟旁,说:线线,吃虫子吧。我兴奋极了,埋头观察。

  只见虫子在一点点蠕动,到了线线旁边,线线没动弹。虫子没有察觉到危险,继续往前爬,一直到了线线嘴边。突然,线线张开嘴。哇!我瞪大了眼睛,正当我想看看线线是怎么吃虫子的,可是老天跟我开玩笑,线线闭上嘴并缩起了头。哎,真是只胆小的乌龟。我心想。

  垂头丧气之时,爷爷又抓到了一条虫子,这一回我让爷爷把虫子轻轻放在线线的背上。线线好像察觉到了什么,猛地把头缩进了壳里。过了许久,虫子一步步爬,又掉进了水里,线线依旧是按兵不动,瞅准时机,再把虫子给吃了。吃的时候又把头缩进了壳里。

  我心想:线线,你也太胆小了吧!不过,我还是很喜欢你这时刻警惕的模样。

我喜爱的动物作文 篇2

  有人喜欢可爱的兔子;有人喜欢笨笨的二哈;而我喜欢古怪的小猫——“星星”。

  星星长着一双圆溜溜的大眼睛,像极了两颗蓝宝石。尾巴一甩一甩的,走起路来可神气啦!一身黑白相间的毛十分柔软,摸起来舒服极了。

  星星看似是一个文雅的绅士,但你们可不能被它帅气的面孔所迷惑了。一天晚上,我在外婆家安心地睡下了。星星也在一旁安静地趴着。第二天一早,公公婆婆大叫着:“不好啦,不好啦,星星不见啦!”我连忙起身询问,知道事情的原委后,我愣住了。原来星星从六楼跳了下去。我有点失落,心里很不是滋味。星星被抓回来了,我跑过去抱住它,担心地说:“我的小祖宗,你可把我给吓坏了。”可星星呢,一副淡定自如的模样,好像在说:“我才不怕呢,你看我不是好好的吗?”真是胆大包天的星星啊!我重新认识你了。

  星星的淘气可是出了名的。我正在看电视,突然,“咚”的一声响声传入我耳朵。我寻思着星星又在干嘛呢?于是,我悄悄地坐在楼梯上,只见星星蹑手蹑脚地靠近鱼缸,像个特工似的',左看看右看看,见我在看它,立刻装出一副悠然自得的样子,甩甩尾巴,扬长而去。我立马躲到星星看不见的地方暗中观察,只见它迅速而又无声地跑到鱼缸旁,使出它抓鱼的技能,瞄准猎物,以迅雷不及掩耳之势,熟练地抓出一条小鱼立马塞进嘴巴。这干脆利落的抓鱼技能,可真让我大开眼界。吃完一条,舔舔嘴巴,好像还不过瘾,又开始了下一个目标。一旁偷偷观察的我实在忍不住了,大吼一声:“可恶!”只见星星转头愣愣地看着我,嘴里还咬着小鱼,傻傻的模样让我哭笑不得。

  我很喜欢星星,虽然它淘气,经常给我惹麻烦,但我依然很喜欢它。

我喜爱的动物作文 篇3

  要说我喜爱的动物莫过于狼了,别人都说狼是孤独的、是狡猾的,总之说它们的都是都是一些贬义词。我却不这么认为,我觉得狼是自强自立,聪明、勇敢的。沈石溪曾说:“许多人认为‘娘’这字的字意是优良的女子,那么‘狼’这字的意思就是优秀的犬。”

  它们的外表酷似狼狗,但还是略有差别,狼的脸更长,嘴更尖,眼睛也比狗要狭长。比起犬,他们要更具有战斗力,五、六匹狼在一起的群体,连丛林之王――老虎都不敢惹。虽说生性残酷,但那也是本性不是吗?再说比狼更残酷的多得是,又何必只说狼这一物呢?

  再一次学校组织的旅游中我看见了狼,动物园中的导游说,这匹狼是猎户上山时看见它受伤了,便将它送到了动物园治疗。我看了那匹狼的眼神,是那么孤寂,但我很清楚地看见它的眼里没有失去对生活的信心。若也许它知道自己再也无法回到森林中了,但是这不能阻止它对自由的向往。我看到它将爪子伸出笼眼,感受那自由的气息,它从未想过放弃自由,它是我见过最伟大的狼了。我去过很多动物园,也看过许多狼了,不是被动物无忧无虑的生活困住,就是世世代代生活在动物园里,不能适应野外生活。但是,我从未见过这样的'狼,虽然它的肉体被锁在牢笼中,但是它的灵魂是向往自由的。我们人类不正需要向它们这样的品质吗?

  被锁在高楼中的我们,难道不应该像一匹狼一样向往自由吗?他们常说:“人生不只有名利还有诗和远方。”但是谁又去过真正的远方呢?

我喜爱的动物作文 篇4

  它有着一对长耳朵,一个“三瓣嘴”,一双珠子似的小眼睛,还有一团小尾巴紧紧地“跟”在后边。

  要说它耳朵长,尾巴短,没有比它更合适的答案啦!它的耳朵特别灵,可以听“十万八千里”之内的声音呢。耳朵旁还有许多软软的、柔柔的毛,有白色的、灰色的……从前,兔子的祖先生活在草原上,存在很多危险。像老鹰、狼、狐狸……都是兔子的天敌。为了躲避敌人的追捕,早点儿发现敌人的踪影,兔子进化出灵敏的'听觉。它的一双大耳朵长在头顶上,能灵活转动,方便收集信息,使它能听到远处敌人的动静,然后跑到安全的地方躲起来。奔跑的时候,耳朵还能帮助兔子保持平衡。

  兔子的眼睛也很可爱。毛是白色的兔子,眼睛是透明的,只是眼睛里有许多血管,液体流动的时候,眼睛看起来就是红红的了。黑色的兔子,眼睛当然就是黑色的喽!

  兔子不吃窝边的草不是因为草不好吃,而是因为不太容易发现自己的窝。兔子是可爱的、友善的,我们千万不要影响它们的日常生活喔!

我喜爱的动物作文 篇5

  课堂设计:

  这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力,题目是《我喜爱的小动物》,要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物,要写出小动物的外形特点,生活习性和活动时的样子,并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文,然后让学生评范文,目的是得出自己的写作思路,明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中,同学之间互相启迪,教师加以引导,这样一个完整的写作思路就形成了。接着,让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段,让几名同学试读自己的习作, 同学们相互评议,肯定成绩,指出不足,提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样,学生的作文在原有的基础上得到了升华,同学们在七嘴八舌的议论中,提高了修改文章的能力。

  另外,这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作,目的是激励同学们,使他们有积极的学习热情,培养学生的竞争意识。

  一、课前准备

  观察小动物:

  1、要抓住小动物在外形上的特点。

  2、要抓住小动物生活习性和活动时特点,如:小动物吃什么食物,怎样吃食或捕食?玩耍时是什么样子?睡眠时是什么形态?

  二、课堂指导(共分4个环节)

  1、导入新课

  同学们:今天我们共同上一节习作课,由王老师——我担任你们的指导老师,其实我们见过两次面,我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好,同学之间互评的很准确,说话流畅,回答问题声音响亮。我在家常夸你们,就因为这事,我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不,今天早上临上车时,特地叮嘱我:“问问你们多大了?属什么的”?而且还让我捎来一篇习作,请你们给评一评,指点指点。其实啊!我看明白了,她就是想跟你们比一比,比一比年龄大小,比一比谁的文章写得好。

  2、选材

  师:多大了?属什么的.?

  生:11岁,属狗的;12岁,属鸡的;13岁属猴的。

  师:我女儿10岁,属猪的。

  师:(把猪、狗、鸡、猴的图片挂上)多么招人喜欢的小动物啊!王老师今天还特地带来另外一些小动物呢,看!它们打扮的多漂亮,好像知道我们要写它们,(把其它十多幅图片挂上)。

  师:这就是我们今天要谈论的话题:板书 《我喜爱的小动物》

  3、解题 构思

  (1)齐读课题,解题 。

  师:你读出了什么?

  生:应该用第一人称写,只限制写小动物,并写出对小动物的喜爱。

  (2)范文评说,得出写作思路及要求

  师:我们别忘了刚才那茬儿,我得把我女儿的习作给大家读一读,请你们拿好纸、笔,准备评文。

  a、师读:

  b、生评:

  得出写作思路及要求:同时板书

  (简) 外 形 特 点

  生活习性 特 征

  (详)

  一 件 事 喜爱之情

  4、起草修改

  师:余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。

  (1)动笔起草,快速成文。

  (2)读文。

  (3)评文。

  三、教师总结

  这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点,字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好!可见你们平时能够细心观察,眼里有生活,心里有真情。只有用真情去表现生活,那样的文章才感人。最后想送给大家八个字:

  板书: 真情实感 合理想象 。

  这是习作的基本要求。

  不过,我回家必须转告我女儿,你们对她的习作给予了很高的评价。依我看,你们各有千秋。 我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她,希望你们互相借鉴。

  附:板书设计

  (简) 外 形 特 点

  生活习性 特 征

  一 件 事 喜爱之情

我喜爱的动物作文 篇6

  我喜爱的小动物是马,它的样子非常好看,它的头和嘴是长长的,脖子比人的长,比长颈鹿的脖子短,跟牛、羊的脖子差不多。它的眼睛会让它的主人感到和蔼,它的脚上有马蹄。

  据我所知,马原来是没有马蹄的',马只是有像指甲一样的东西。要是这样,马就不能日行千里了。因此,人们才给马安上马蹄的。它的尾巴跟一般的动物不一样,它的尾巴是由许许多多、成百上千的毛组成的,非常好看。

我喜爱的动物作文 篇7

  我喜欢的动物是小白兔,因为它雪白的毛毛给予人纯洁的感觉。我记得在我六岁的时候,家里养了一只天使般的小白兔。

  每天放学回到家我都要跟它玩一下,我把它抱在我的'怀里,它周身雪白,身上的毛毛油光闪亮,两只长长的,白里透粉的耳朵竖在头上,一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上,小巧的鼻子,还有一张好似涂了口红的三瓣嘴,真是可爱极了。它的前腿短小,后退粗大有力,跑起步来可灵活了,一步就跳得很远,毛茸茸的尾巴还一撅一撅的。

  它什么蔬菜都吃,从不挑吃的,我把大块的菜叶子放在它的嘴边,它就用鼻子闻闻,然后就张开三瓣嘴大口大口地吃起来,它除了睡觉就是吃,嘴总是动不停,有时还抬头望着我,怕我把它的菜吃掉一样。这时候,我总会抚摸着它背上那柔顺光滑的毛,笑着说:你放心吧!我不会跟你争吃的。它吃饱了,就赖在我手上,一会儿就睡着了,真懒!抱着它的感觉很温暖。

  它一醒,我就跟它捉迷藏,我追它跑。它有时候蹦蹦跳跳,跑跑停停,很好玩的,它的性格很温顺,经常停下来用温柔的眼神看着我;它有时候跑步起来非常快,我都追不上它了!

  小白兔啊!我一定会练好跑步的本领,我一定要追上你,下次跟你比赛跑步,等着我哦!我爱你,小白兔!

我喜爱的动物作文 篇8

  我家养了一只可爱的小狗,名叫雪雪。别看它的名字像是雌性狗狗,其实它是只雄性狗狗。

  雪雪有一双水汪汪的大眼睛,白白的毛像件雪白的衣服。它的身形是个标准的微胖边境牧羊犬。它的耳朵总是一动一动的,可爱极了!也是因为它那身美丽的雪白“衣服”,我才给它起雪雪这个名字的。

  雪雪非常贪吃,妈妈买的零食全是它吃的。这只是它平常的贪吃行为,接下来还有更厉害的'。它非常喜欢喝牛奶。有一次,我悄悄拿走了它三杯牛奶,但它灵敏的鼻子似乎早已闻到了。它早就在房间等着我,当我进入到房间时,它突然跳了出来,我真的快吓出心脏病来了。之后,它为了能喝上牛奶装可爱,没办法,我只好把牛奶给了这只“贪吃狗”。唉,真是生无可恋。

  它还非常贪睡。它有一间美丽的房子,可它偏偏不在那儿睡,跑到我房间来,和我一起睡。而且,每天早上它会趁我妈来叫我起床之前溜走,真是太奇怪了。它除了吃饭几乎就是睡觉。睡啊睡,一睡就是几个小时,睡姿五花八门,雷打不动。我偶尔会训练一下它,不然就带它出去散步,以免它长得太胖了。

  这就是我家的雪雪,你们喜欢它吗?

我喜爱的动物作文 篇9

  我喜爱的小动物当然是猫了,我外婆家中就有一只小灰猫,十分淘气。

  灰色的毛,远远望去,就像一个绒球。蒙着透明薄膜的眼睛,好似两颗黑珍珠,轻轻闪烁着。走起路来屁颠屁颠的,像个顽皮的小孩。

  暑假里,我在书房做作业,小灰猫悄无声息地走了过来。或许是因为它走路没有声音吧,我跟本就没有发觉它已经走进来了。突然,它纵身一跃,竟跳到了写字桌上,“喵——呜”,“喵——呜” 地对我叫,吓了我一跳。我知道,它这样叫,就是代表它肚子饿了。

  我立即放下手中的笔,跑到厨房,盛了一盘子吃剩下的鱼给小灰猫吃。小灰猫看了我一眼,用头顶了一下我的膝盖,表示感谢。接着就埋头啃食它那美味的食物。我看着它,两颗尖尖的牙露在外面 ,“咔咔咔”地咬食着食物,两片小爪子还时不时地拍一下盘子,那滑稽的样子真是可爱,真惹人喜欢。

  我外婆家的小灰猫特别怕冷,一到冬天,就喜欢窝在棉垫里睡上一整天,它真是一只小懒猫。我罚它起来走一走,它就垂着眼皮,一副没睡醒的样子,摇摇晃晃地走,像一直弱不禁风的小猫。

  无奈,我抱起小灰猫,拿起它平常睡觉时盖的小棉被盖在它身上,然后把它放在我腿上,轻轻地抚摸它那柔软而又舒适的毛。它也很调皮,老是用它的前爪来拍打我的大腿,还时不时地用头蹭我的 手臂、肚子。它就这样一直在我的怀中嬉闹,直至在我的怀中睡着。

  它睡着了,温顺地躺在我的怀里,像一个熟睡的.婴儿,显得那样地娇小、可爱。我再次抚摸它的皮毛,轻轻拨动它的胡须,它萎缩起来,像一个害羞的小精灵。如果你见了,一定会觉得它是那样地 可爱。

  这就是我家的小灰猫,一只天真可爱,顽皮淘气的小灰猫。

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