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有趣的作文400字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的有趣的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的作文400字 篇1
在我小时候，姑妈带我去北京，本来我不想去，可是爸爸开着车已经走了，所以只能跟着去了。
不看不知道，一看吓一跳。北京太大了，也很好玩。我首先去了天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，十分壮观。天安门前有一条河，我以前不知道它是什么河，现在知道了，是金水河。我看完这么多的东西，心想天安门城楼上一定还有很多东西。于是，我嚷着姑姑带我去楼顶。到了楼顶上我看了看下面。真美呀！只见下面花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。我看的很高兴，因为我知道毛主席就是在那里宣布新中国成立的，你说我能不高兴吗？
去完天安门姑姑又开车带我们去长城，长城像一条巨大无比的`巨龙盘旋在大地上十分雄伟。长城太难爬了，突然睡着了，哥哥背着我又开始爬了，爬到通风口那里我才睡醒。正好天也黑了，回到家里我睡不着，看动画片了。看完才睡，第二天去完动物园就回家了，心想北就真好玩呀！有机会我一定再去北京玩。
有趣的作文400字 篇2
“叮铃铃……”上课了，张老师走进教室，拿出一些小纸条，分发给我们。这是什么意思？大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词？难道要选三好学生？难道……同学们议论纷纷。
发完纸条，老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。
大家恍然大悟：原来老师要和我们做游戏啊！大家立刻欢呼起来。
游戏方法是这样的：四个同学一组，第一个同学写人名，第二个同学写地点，第三个同学写怎么样，第四个同学写做什么。
老师讲完要求后，我们就动笔了。我苦思冥想，写下了一个地点“操场”。
然后，老师让小组同学把自己组写的字条拼成句子，读给大家听，简直是五花八门，同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈！树上能踢球吗？难不成他变成了拇指姑娘？不，不，他是男的，应该是拇指小子。哈哈！”
我们组的句子是：“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢！”段树茂站起来哭笑不得的样子，逗得同学们前仰后合。
有趣的'“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。
有趣的作文400字 篇3
我的脑子里有很多奇妙的问题，可是，我最想解出猫为什么摔不死的秘密。
星期六的下午，我来到了一个朋友家，发现她家新买了两只小猫，无意中我冒出了一个想法，我对小丹说：“我们做个实验，就是猫从高楼摔下来会不会死。"小丹对我说：“好吧。”我和小丹抱着一只小猫来到了双人床上，要开始了。我喊着口令：“三、二、一扔。”小丹一听到口令就放手把小猫扔到了地上，小猫安然无恙的，还稳稳地站了起来，蹦蹦跳跳的，我觉得太奇怪了，所以就上网查了一下，原来：猫刚往下摔的`时候，头部和前肢朝下。当离地面还有一定高度时，脖子向上昂，身体就可以与地面平衡了，另外猫还有一个最大的特点，就是它体内的各种器官的平衡性比较强，猫从高处往下跳时，一旦身体失去平衡，体内就能感觉到，并里即反映到大脑了，然后大脑很快做出“纠正”动作的指令。首先调整四肢骨骼肌，由骨骼肌绕过肌肉运动，一直让不平衡的身体调到平衡为止。
我终于解开了我心中的谜，真开心啊！原来，在我们日常生活中还有那么多奥秘呢！我们要多些留心观察身边的事物，才会有所发现。
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