我和书的故事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
我听妈妈说，小时候，她经常教我背古诗、识字。所以我上幼儿园时，许多大家不认识的字我都可以读出来，写出来，老师也经常在班上夸奖我。
记得上一年级时，我就已经小有名气了，被大家称为‘‘小博士’’。语文课本一发下来不到一天时间，课文就已经被我全部读完了。记得以前读《卖火柴的小女孩》时，我因为同情小女孩的处境而落下了眼泪。读《格林童话》时，只要有喜欢的故事都会读上五、六遍。二年级时，我开始读作文、日记，作文网上的文章等，我都去认真读。那时家里有些《小学生必读》，我看了一本，便上了瘾，于是把所有的《小学生必读》都读完了，有几本我最喜欢了，可那几本中我有许多不明白的地方，我便问了爸爸妈妈，于是爸爸妈妈给我讲了讲，我便明白了，他们还夸我是个勤学好问的好孩子呢。上了三、四年级便开始写作文了，因为我之前读了许多的书，获取了知识，积累了好词好句，所以我写的许多作文都受老师的夸奖。可见‘‘读书破万卷，下笔如有神。’’这句话是多么正确呀|！不过我读的书还没有万卷。除了之前还在读的那些，我现在还在借学校图书馆里的书，有一次，我借到一本《孩子最爱的'文学经典》，里面的内容丰富，故事也很多，一本顶六本，那本书我读了五、六遍也不过瘾。后来，妈妈给我买了一本《中学生分类作文》，我看得津津有味，如痴如醉，有几个作文我最喜欢，它们都给我留下了深刻的印象。
我对书仿佛有一种说不出来的感情，书给了我知识，给了我力量，使我进步！
我和书的故事作文2
从幼年时起，书就成了我不可分割的一部分。
我最早看的是带拼音的童话，从安徒生童话里摘选出来，订成一册册附赠着美丽图片的童话。那时，我才刚上幼儿园，刚认识几个字母，于是每天回家就让妈妈给我念里面的故事，我听的津津有味，常常很晚才睡觉。
后来，我认识了字，也知道了所有的拼音，那些注音的故事由妈妈给我读，变成了我自己来读。那一个个美妙而又梦幻的故事吸引着我，让我如醉如痴，引得我浮想联翩：我经常幻想，可爱善良的小美人鱼就坐在海边的大石头上等着我们去发现，又幻想只要走进小树林就可以遇见美丽的白雪公主和纯朴的灰姑娘。
上了小学，我所读的也不仅仅是童话了，书从带注音的换成了不带注音的。受别人的.推荐，我拥有了人生中第一本外国名著《假如给我三天光明》。开始我只是被里面的插图所吸引，等后来，我才真正去读那本书。因为那时我才上一年级，所以书粗读了几页就放下了。
直到后来我上了三年级，才真正懂得了如何去读书。
我把之前读过的书又重新读了一遍。妈妈又给我买了几本名著。现在我已经不单单被书中的彩图所吸引，我又被书中的内容所吸引，我读了又读，直到明白了书中的意思才罢休。
现在的我已经五年级了，有了一张属于自己的借书卡。受《我的“长生果”》这课的启发，我又开始写读书笔记，我还会将书中优美的词句、段落都积累下来。现在，我写作文已经不再依靠电脑了，偶尔还会上传一些作文，我会凭以前积累的东西，和书中的题目，写出一篇篇属于自己的文章。
我和书的故事作文3
我平常一有时间，我就爱看生活方面与科技方面的课外书，所以妈妈说我是一个小小书迷。只要一看上书，有时连饭都会忘记吃。闲书和科技书好比是两兄弟，一般我爱看那些闲书，比如科幻小说，西游记，神话，以及生活小百科等。象这些方面的书只要我已做完作业，我就会拿起书认真的读起来。
记得那时一个周六的晚上，天气很热，已经很晚了，我正在看“生活小百科”这本书，妈妈敲门近来对我说：“孩子，不早了赶紧睡觉吧，看书时间过长，对眼睛没好处，”恩，好的妈妈我这就睡觉。妈妈出门后，我估计妈妈睡着了，于是我又悄悄的把书拿出来，看起来，我知道妈妈都是为我好，但我太看书了。我的眼皮开始打架了，我一看表都快11点了，实在太困了，我就关灯睡觉了。
第二天我一睁眼都快10点了，妈妈见我起来了对我说，我知道看书看的一定会很晚。所以以我也没叫你，以后不要看得这么晚呀！要注意你的小身体呀！我知道了妈妈，妈妈其实在心疼我。儿子，饿了吧！妈妈给你炒一个你最爱吃的菜，“葱头炒肉丝”好吗我说好的'，妈妈我给你当小助手好吗妈妈？好的，妈妈说。波帮妈妈把葱头包好后给妈妈，正当妈妈切葱头时，我看见妈妈的眼睛红红的，好像要流泪。这是我想起以前我在书上看的小窍门，我说“妈妈你等会”我拿来一个盆，打了半盆水，把洋葱放进水里泡了泡。妈妈拿起葱头再切，哎，还真行，比刚才好多了。妈妈问我，“这是睡告诉你的呀”？我自豪的说：“是我我那无语的老师”妈妈一愣，笑了
书犹药也，善读知可以医愚。书是我的好朋友！它可以让我增长知识，给生活增添色彩。这就是我和书的故事。
我和书的故事作文4
我小的时候，我经常看书。那时，我喜欢读一些有注音的书，因为可以一边拼着拼音，一边读书，那样就不会读着读着不认识那些字。
从大班开始，我就开始看漫画书，因此，我的房间里大部分的书都是漫画书。我也会读《格林童话》，因为《格林童话》里的内容很精彩，我每读完一本书，我都想：要是我能变成童话里的人物该多好呀！我就能与童话中的小动物一起玩。
到小学一年级，我就喜爱看《西游记》，每次读完《西游记》，我就在脑子里回忆《西游记》中的人物，想象他们成佛后会做些什么？在帮人们干活？在帮人们做好事？还是在做一个保家卫国的士兵？……一个个想象在我脑子里回荡。
三、四年级的时候，我就看各种各样的书，我最爱看一些历险记的故事，但我也看一些名人的故事……有一次，我在书店里看到一本书叫做《安徒生童话》，我看了之后感到津津有味，我每天一写完作业，我就立刻看书，每次看书都会令我如醉如痴。
在五年级的时候，我看到一本书叫做《汤姆·索亚历险记》，故事讲的是汤姆，是一位调皮的孩子，他经常逃课。在某一天，汤姆和他的.朋友哈克，去一座小岛上玩，他们回来的时候，看到一座无人的房子，他们就进去意外地发现原来是强盗在里面的小洞里寻找宝藏。调皮的汤姆进去山洞里，他们每次都差点被强盗抓到。最后，他们找到了一个装着金钱的箱子，他们就拥有了一笔惊人的收入。这本小说，每个情节都惊心动魂，我看得非常入迷，因此我非常喜爱这本书。
现在书已成了我生活中的一半，我读书读到如醉如痴的程度，我非常喜爱看书。
我和书的故事作文5
“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言。从小，我就特别爱读书，当看见姐姐读书入迷的样子，我会羡慕不已。可是那是我认识的字不多，姐姐毫不犹豫地承担起了小老师的责任，教我认字，给我讲《白雪公主》的故事。久而久之，我认识的字多了，也更爱读书了。
我们家有个好习惯，每天晚上全家人都会在一起读书。每天晚上，当我把作业写完的时候，都会看见爸爸妈妈姐姐都在一丝不苟地看书。于是，我也随便拿起一本书，看了起来。起初，我也没有觉得读书多么有趣，但在家人的影响下，我也慢慢喜欢上了读书。就连有时走路时也会看书。渐渐的书成了我形影不离的朋友。每天一有空，我便会在知识的海洋里遨游。就连我上幼儿园的弟弟，都拿起书，认真地看着。从书中我知道了，父母的行动潜移默化的引导我们爱上了读书。
我就先说说读书的'方法吧。开始读书时，可以选一些带拼音的故事书读起，一边读一边把书中的好词佳句抄下来，别看那短短的句子，写作文时它可就派上了用场。
当我上二年级后，一个礼拜大概读两本故事书。有不认识的字记在本子上，然后查字典。好词佳句摘录在一个精致的笔记本上，扁便于写作文时运用。渐渐地，我的作文水平也提高了，阅读理解能力也增强了。这都离不开我的读书笔记。
读书读报给我带来了无限的快乐，同时也丰富了我的知识。我真诚的希望同学们从今天开始，从现在开始，制定读书计划。学会读书，认真读书，用知识来丰富自己的头脑。
同学们来吧，按照我的方法，一定不会有错！让我们学会读书，热爱读书吧！
我和书的故事作文6
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得再好不过了。因为吃饭时长身体的，只是物质上的需求，读书时长知识的，是精神上的需求。但如果精神支柱倒了，那健康的人也可能卧床不起，得了绝症的人，如果精神支柱还很挺拔，也许会有一天病就不治而愈。回想起过去看书的情景，我不禁涌起愉悦之情。
在我上幼儿园的时候我就开始看少字多画的图书，还记得有一次，我津津有味地看着，可是突然就跑来了一只“拦路虎”，“渐”字。这只名叫“渐”的拦路虎一直拦着我的路。没办法，我只好去找“猎人”----也就是我的妈妈来帮忙了。
我跑到妈妈跟前，指着“渐”字问：“妈妈，这是什么字啊？”妈妈回答道：“这个字读jian，渐渐的意思就是慢慢。”哦----这下终于把这只拦路虎给除掉了。于是，我又兴高采烈地跑回椅子上，更加起劲儿地读书。
所以，有拦路虎就必除，这样才能理解那个词的意思，而且，这次不除掉的话，可能它下次又来拦你。
还有一次，我晚上在看《哈利波特与死亡圣器》。看到从森林来的巨蜘蛛正在一波一波地袭击霍格沃茨，看得我提心吊胆----要知道，我可是最怕蜘蛛的`了，何况是那么大的一只！妈妈却在这个时候说：“要睡觉了，不然就上学起不来了。”我本来还想说再看一会儿，我刚要把话说出口，妈妈就毫不留情熄了灯。本来我还想看到有美好结局的地方，然后就能安心入睡呢！可是，即使合上了书，脑子里还是情不自禁地想到刚才的情节，直到睡着……
在睡梦里，我总是梦见巨蜘蛛在袭击各个国家！我被吓出一身冷汗。第二早上，我赶紧打开书继续看。看到结局是美好的，心情才得已平复。平时想看书不说，但我连睡觉了都在想，我自己都觉得想得太入迷了！
我相信，书会是我们一生中最好的营养品，也会是我们最重要的朋友！
我和书的故事作文7
古人陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜”，而我的行动恰好证明了这句名言。
在我的记忆长河中，我读过许许多多有趣的书，《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书，其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》
每当我无所事事的时候，就总想翻一两本闲书来看。可是妈妈不支持我看闲书，总说：“你有时间就看作文书，看这书顶什么用，能帮你考一百分吗？如果可以，你看多少我都不管你”。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推荐了一本有趣的书，那本书就是淘气包马小跳，就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现，于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店，在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。“啊，找到了，”我激动的说，急忙打开书，一页、二页。我像一匹饿狼贪婪的读着，我很快乐。你们是不是很想知道我为什么如此迷恋这本书呢？而我会毫不犹豫地回答：“因为这本书的主人公马小跳天真，烂漫，顽皮，勇敢呀！还有他的那群铁哥们：唐飞。张达，毛超。他们在故事中乐于助人，舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。”
当太阳光照射进来时，我才发觉已经黄昏了，我急忙放下书跑了出去。妈妈见我从书店出来，狠狠地瞪了我一眼，我从妈妈那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，这次回去肯定要挨骂了。果不其然，妈妈不但骂了我，还把我所有的'书都拿走了，只留下了作文书。
书是一条船，可以带你去沐浴知识的海洋；书是一根拐杖，可以把你扶上进步的阶梯；书是一双明亮的双眼，可以让你清楚得认识世界；书是知识的宝库，可以让你自由驰骋，精神愉悦。
书是我成长道路上的引路人。我与它朝夕相伴、形影不离。
我和书的故事作文8
小时候，书是我最好的朋友，形影不离。长大了，书仍然是我最亲密的伙伴！书陪伴我走过春夏秋冬，我和它，发生过许多难忘的故事。
有一个周末，我又想去书城买书，妈妈给了我一百元，让我自己去买一本我最想看的书。我接过钱，转身就跑，径直冲进书城，准备大开“杀戒”。我一边逛一边挑，突然，我的'目光定格在一本书上，轻轻地抽出来，“酒神”两个大字映入眼帘。我翻看了一下书的简介：它讲述一个凡人，利用自身天赋，努力修炼，登天成神，最终成为一代酒神。我看了一下书的价格，不算太贵，哈哈，就是它了！随后，我又帮妈妈挑了一本龙应台的《目送》，给爱烹饪的爸爸挑了一本《美食达人必修课》，然后带着我的“战利品”，心满意足地回家了。
回到家，我将那两本书送给爸爸妈妈，然后一头钻进书房，开始品读我的新书。我翻开封面，看见一个俊美的少年拿着一个装满红酒的高脚杯，旁边栽满血色的玫瑰，看起来有些妖异，想必这就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地读起来。看到主人公因为没有修行而被士兵欺负时，我不禁愤怒地挥舞着拳头，发泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗众人时，我又深深地担忧，不知道柔弱的他是否能够取得最后的胜利；看到主人公日益强大，不再被人欺负时，我开心得笑了起来；看到主人公突破人与神的桎梏时，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因为他一旦失败，便会命悬一线，若是成功，便能一步成神……半天时间一眨眼就过去了，我从中经历了喜、怒、哀、乐。合上书，我的心情还久久沉浸在故事情节里，无法自拔。
《酒神》这本书终于看完了，但我和书的故事却还没有结束。我相信，我和书的故事还会继续！
我和书的故事作文9
从前，我不爱读书，整天沉迷动画片“奥特曼”。自从我踏进四小一年级，有幸成为李老师的学生后，她就带我走进了书的世界，使我和书成了一对形影不离好朋友。
记得我们刚上一年级时，李老师就鼓励我们大家多看课外书，她绘声绘色地给我们讲《我不是胆小鬼》的故事，还自己掏钱买了好多绘本和成套的图书摆在教室里，引导我们阅读，并要求我们每天养成阅读的好习惯。她给喜欢读书的同学盖上“阅读之星”的小印章，给最爱阅读的同学颁发“阅读大王”的水晶奖杯，每个星期会留出1-2节课给我们阅读图书和报纸，教我们表演书上的小故事。现在，李老师还教我们做图书推荐卡、写读后感，一起分享阅读体会和收获……上李老师的`课真有意思。
在李老师的引导下，我爱上了阅读，阅读使我的视野更加开阔，读书也让我学会了思考，读书使我的生活变得更加充实有意思。有一段时间我迷上了中国地理，那是因为我常常羡慕别人有机会出去旅行，能亲眼看看外面的世界，而我却没有这样的机会。有一次，我去图书馆看书，当翻到一本《中国国家地理》时，就完全被它迷住了，精美的摄影图片，简洁的介绍，使我完全沉迷其中。书中介绍我国各个省份的名胜古迹、大好河山。通过阅读我还了解到了各地的风俗民情，使我免费做了一次全国旅行。李老师常对我们说“读万卷书，行万里路”，真的是这样，我想只要我多多阅读，一定能弥补我没有条件去实地旅行的遗憾。
我非常感谢李老师让我们全班同学都爱上阅读，广泛的阅读使我的视野不断扩大，了解到了许多课本以外的知识，增加了生命的宽度与厚度。平时我读书时喜欢把一些好词好句勾画出来，并认真记在心里。在我写作文的时候，这些词语和句子就会像泉水一般往咕咕地外冒，使我真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。
书，俨然已成了我的良师益友，它似一盏明灯，引导着我在探索知识的道路上越走越好。
我和书的故事作文10
我是个不爱看书的女孩，因为我认为，它不像电视一样精彩，也不像电脑那样引人入胜，它就像一张白纸，枯燥无味。不过那时我以前的看法，我以前之所以会那么认为，是因为我每一次看书都是漫不经心的。这个暑假，我要认认真真的看一回书，果然，我用心看书，很快就发现了书里那奇妙的世界，爱上了看书。
在一个宁静的午后，我决定看看书，我从书柜里拿来了一本书：《爱的教育》。封面上画着这样一幅画：一个士兵骑着马车，撞伤了两个小男孩。看了这样的画面，一股愤怒感从心底里油然而生，就是这股愤怒感，又唤来了好奇心。于是，这股好奇心促使我翻开了这本书。
我津津有味地看着书，时而为书中幽默搞笑的情节而捧腹大笑，时而为书中感动的情节而热泪盈眶，又时而因为旧社会的黑暗而咬牙切齿…………不知不觉，已经是下午五点了，这是，妈妈刚好走了进来，她看见我哭笑不得的表情，大笑起来，我照了照镜子，才明白为什么，于是，我也跟着妈妈笑起来………
自从爱上了看书，我一天不看就难受，书已经成了我生活的`一部分了。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。
书籍，是全世界的营养品。抓紧时间，赶快行动起来，去读书吧！少壮不努力，老大徒伤悲。现在我们这个年龄是读书的最好时期，现在不读，难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读？所以，还是赶快去当一条快乐的"小鱼",去"书海"里畅游吧！
我和书的故事作文11
书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家，就有很多书，我和每一本书都有着不同的故事。
记得上小学四年级的时候，我们班的同学都掀起了看“阿衰”热，当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时，我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着，经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上，爷爷奶奶来我家吃饭，爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜，有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前，看着这桌美味佳肴，我的口水都流出来了，我赶忙坐下来狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着！脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节：阿衰和大脸妹去旅游，粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了，情急中，大脸妹把他装进了行李箱！想到阿衰进行李箱的'一瞬间。哈哈！我竟然笑出声了，我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢，这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来，顿时眼前一片狼籍，坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒，再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒，爸爸睁大双眼瞪着我，妈妈怔住了呆呆地看着我！奶奶一下子从椅子上站起来：“快上医院看看吧，孙子这是怎么了要不要上医院啊！”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿，我才忍住了笑，跟他们说了事情的来龙去脉，全家人哭笑不得！
我和书的故事说也说不尽、道也道不完，书己成为我生活中形影不离的朋友！我会终生与书为伴！
我和书的故事作文12
我与书之间时常发生一些事，但有一件事令我记忆犹新。
在我11岁的时候，妈妈给我办了图书馆的借书证，这样我就可以阅读更多的书了。有一次，我借到了《中华上下五千年》。这让对中国的历史不太了解的我爱不释手。我贪婪地读着书，眼前仿佛浮现了这样一幅幅画面：越王勾践为了振兴他的国家而卧薪尝胆，与老百姓们一起干活，并严格训练他的军队。报仇雪恨的时刻终于到了，越国军队在战场上英勇奋战，战胜了吴国，夺回了他的国家。
神农氏为了造福百姓，不惜牺牲自己的生命。他爬遍了山并尝遍了草药，终于写成了《神农百草》，并给百姓们带来了可种植、可食用的五谷。我发现这本书很值得去读，于是每读完一个故事，我都会浮想联翩，在脑子里构思一幅幅精彩的画面，并尝试着评价书中的人物。有时因一个故事令我意犹未尽，我还会多读几遍，多品味书中的含义。我的情感随着书中的情节变化着，时而快乐，时而伤心；时而惊奇，时而忧虑。
我看得津津有味，并为我找到了这么好的读书方法而欣喜不已，竟忘记了放在抽屉里的纸条——那是还书的期限。有一天，妈妈突然问我：“你是不是该还书了？这都过了好长时间啊。”“啊？”我猛然想起那张纸条。打开抽屉一看，都过了好长时间。我焦急地和妈妈去图书馆还书，一路上忐忑不安地猜测着应罚的'费用。不知不觉就到了图书馆，我慢吞吞地走进去，当得知应罚交20元时，我有一种欲哭无泪的感觉。完了，该挨吵了。果然，妈妈狠狠地训了我一顿。我想忍住泪水，但不争气的泪水还是“跑”了出来。
这算是一个教训，从此，我再也不会忘记及时还书了。
书是一块面包，细细品尝，总能品出它的味道；书是一环新大陆，用心挖掘，总能挖出它的价值；书是一首旋律，静心聆听，总能听出它的韵味。我爱读书！
我和书的故事作文13
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对书的情有独钟。其实，对任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。书是朋友，带你打开知识的大门；书是老师，让你懂得更多道理；书是人类补课缺少的精神食粮。
记得我八岁的时候，发生了一件令人难忘的事。下午，我漫步在新世纪广场旁，看见不远处有家书店，我立马跑了过去，我抓着楼梯扶手，来到二楼，踏着轻快的脚步走了进去。我在书的`海洋里遨游了一会，突然眼前一亮，看到了一本书，心想：这不是妈妈常说的四大名著之一的《三国演义》嘛。我怀着好奇的心情走了上去，瞄了瞄价格，不贵！才二十多而已，我又摸了摸口袋，只有五块钱，还远远不够呢！
我十分想买那本书，立刻跑回家，叫妈妈帮我买下来，可哪想到，家长们都去上班啦！我绞尽脑汁，突然想出了一个馊主意：拿妈妈的钱去买！反正妈妈很支持我看课外书。我蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，小心翼翼地拿起钱包，望了望后面，就抽出二十块钱，一溜烟地跑去了书店。
到达目的地后，我迅速拿起《三国演义》，给了钱就跑回家了。回到家后，我把书藏进了书柜，不一会妈妈就回来了，她走进房间，没过多久就怒气冲冲地走了出来，我的心顿时砰砰直跳，心想：不会让妈妈知道我拿钱买书了吧？妈妈看了我一下，下一秒，便爆发了：“你！是不是拿了我的钱？”我吓得毛骨悚然，用颤抖的声音说：“我……我去买书了……是《三国演义》……”听了我的解释后，妈妈立刻平静了下来，对我说：“呀，是这样啊，妈妈向你道歉，不过，下次买书要记得跟我说啊！”我也露出了笑容，说：“嗯！”
书是我的益友，书是我的良伴，跟书在一起，我感到了无比的充实和无限的快乐。
我和书的故事作文14
书是什么？“书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品﹍﹍”我很喜欢读书，我和书又有什么样的故事呢？
我的爸爸是个十分喜欢读书的人，所以在我很小的时候，书籍就融入了我的生活，绘本讲述了一个个有趣的故事，这些故事还告诉我不少道理。当我识字后，绘本就遭到了我的冷遇，我更偏好一些童话书，爸爸就给我买了一些名家写的童话书，我看的津津有味，时间长了我对读书有了更大的追求。但是天长日久，童话、绘本等一系类书已经不能满足我对读书的追求了，于是爸爸就给我买来了一些“大块头”如：《三国演义》、《西游记》、《史记》……，这些书籍又满足了我对读书的欲望，所以我读的速度超快，有点囫囵吞枣。书籍渐渐融入我的生活，我开始离不开书了，写完作业、睡前、甚至吃饭和上厕所时我都会拿着一本书，而书籍也给了我不少回馈，三年级我的作文不好，妈妈鼓励我多读书，并积累好词、好句，渐渐的我的作文有了提升，我想这肯定是书给我的帮助。
记得有一次吃饭的`时候提起了读书的事，我爸爸说：“读书最重要的就是选择适合我们的书。首先选择名书，书中的内容又能表达人间真、善、美；第二，要看书的包装，包装好的书籍有助于反复阅读和收藏。”
读书也要有好习惯，比如说：良好的读书姿势；边读边记录好词、好句，自己的书可以及时写下读书体会。并且能灵活的运用到作文中，读完一篇文章简单概括主要内容及人物性格。
在人生中，书籍是阶梯、是长生果、是营养品、更是良师益友书籍对我们的好处更是不言而喻，让我们一起来阅读吧
我和书的故事作文15
它是一把钥匙，帮我们开启智慧的大门；它是一只小船，把我们带到知识的海洋里遨游；它是一颗启明星，把我们指向正确的道路；它是一位忠诚的`朋友，在我们无助时，伸出双手帮助我们……它就是——书，它让我懂得了知识，获得了快乐。
我看书可“有”过瘾了。有一次，我看书看得太晚了，妈妈三番五次地催我睡觉，我只是漫不经心地应了一句，仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没，就走进了我的房间，结果我没有注意到她，这时妈妈发火了，对我吼道：“你再看书的话，我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架，钻进被窝里，可是我怎么也睡不着，就翻来覆去地想办法看书，突然，我灵机一动，把书装进怀里，然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛，不一会儿妈妈闻声赶来，问我怎么了，“我肚子痛，妈妈。”我“痛苦”地说道，可妈妈却要我吃药，我连忙说：“不用了不用了，我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所，翻开书，我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜，我的眼皮也像铅块一样重，然后就回房睡觉了，顺手把书放进了洗衣机里，第二天，妈妈来洗衣服时发现了一本书，把我叫了起来，问我怎么回事，我只好把事情的来龙去脉说了出来，妈妈听后哭笑不得。
读书不但让我闹了许多笑话，还让我尝到了许多甜头。
一次，科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时，同学们听后都目瞪口呆，而我却不假思索地回答出来，像三月的春风，像小溪的流水，滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许，同学们投来羡慕的眼神，我的心里像喝了蜜一样甜。
科罗廖夫说：“人们不读书就像离开了空气一样，不能生活。”而我说：“人们不读书，就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”
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