我和书的故事作文

时间:2023-07-25 17:15:55 作文 我要投稿

(热)我和书的故事作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我和书的故事作文,欢迎大家分享。

(热)我和书的故事作文15篇

我和书的故事作文1

  书是一把金钥匙,为我敞开了知识的大门;书是一只美丽的小船,带我在知识的海洋遨游;书是一位睿智的裁判,把我带到快乐的起点站……

  自从上了五年级,我便读起了励志小说,例如《专心让我更出色》、《学习可以很快乐》、《再见了,拖拉》、《赞美改变了你》。

  这几本书中,给我印象最深的是《专心让我更出色》——当时在购书中心时,我已经被书里的故事吸引了,一气读了一半。当时我就想要爸爸帮我买下来,但爸爸说,在网上买更优惠。于是我答应了爸爸。

  拿到从网上买来的书后,我又如饥似渴地读了起来。这本书主要教会我们专注。书中的主人公是小志,他原来有一个非常要好的朋友,但是由于小志平时做事不专心——譬如他和朋友在郊外玩时,一会儿追松鼠,一会儿又和松毛狗玩,把好朋友晾在一边,导致好友独自在树下哭泣;又由于他学习不专心,成绩落后,以至于他想和朋友继续友好交往时,朋友却对他不屑一顾。读到这时,我为小志感到失落和着急。好在后来,在一些朋友的鼓励之下,小志却变得更专心,更优秀了。他能表演戏剧,而且充分展示他的表演天赋。这样我才放下心来。

  我把这二本书读了二遍。书中的.故事既启迪我专心学习,故事中的好朋友互相帮助的精神,也深深地感动了我。

  朱熹曾经说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”他的话也是教我们专心。但是,并不是每一本书都能使我专注起来,而这本《专心让我更出色》除外。

我和书的故事作文2

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品”。我觉得这个比喻用得很恰当。

  虽然我认为莎士比亚说的话很好,但是我对书,也有自己独特的看法。

  在我眼里,书是一位朋友,在你不高兴的时候,会使你忘记烦恼。书是一个百宝箱,使你的生活变得多姿多彩,丰富有趣。书还是人类的精神食粮,使你的肚子里“饱饱的”,腹有诗书气自华。

  记得有一次,我正坐在沙发上看着《城南旧事》这本书,可这时,妈妈却说:“该睡觉了!”我只好把书放下,去睡觉。躺在床上,我却怎么也睡不着,《城南旧事》中的内容不断浮现在我的脑海中,故事中的“四眼狗”指的是谁?小栓子又是怎么死的?…终于,我再也忍受不住这种诱惑了,我趁妈妈不注意,偷偷从沙发上拿走这本书,钻到被子里读。一页,二页,一切好像都已经不存在了,我已经被作者林海音女士带到老北京时的城南,跟随着天真可爱的小英子,乖乖巧巧的'妞儿,温柔的兰姨娘…一起玩耍、学习,度过童年,体会人生的磨难。就在我读的如痴如醉、津津有味的时候,妈妈突然把我的被子翻开了,发现我在看书,便叫起来:“你竟然还在被子里看书!”我顿时又回到了现代,接受妈妈的批评,批评完了,我也只好依依不舍的把书放到桌子上,再去睡觉。

  《城南旧事》使我懂得了:人的生命是有限的,也是一去不复返的,但我们可以在自己有限的生命里帮助他人,助人为乐,做一个对社会、对国家有贡献的人,使自己的生活变的更加光彩有力!

  “书是人类进步的阶梯”,那么,从现在起,就让我们一起进步,一起在书的海洋里遨游吧!

我和书的故事作文3

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品”。这句名言一直影响着我,伴随着我,激励着我,使我对阅读越来越有兴趣。

  记得那一次语文课上,因为我太爱读《查理九世》了,所以我向同学借了一本,在课堂上,我实在忍不住了,偷偷的向四下张望,看见老师在讲台上批改作业,我悄悄地拿出书,压在了作业本底下,津津有味地看起来,我都忘记了还在上课。因为我看书太入迷了,一会儿用手把太阳穴按住,眉头紧皱,很为这本书里的人担心,一会儿又“咯咯”笑出了声,完全沉浸在自读的乐趣之中,只见同学们都看向了我,这时站在讲台上的老师生气地问:“谁在笑!”同学们齐刷刷的都把手指向了我,我急得满头大汗,不知道怎样才好。这时老师箭步流星般的走了过来。我的书就从此和我分别了,我还被老师狠狠的骂了一顿。哎,这本书可把我害惨了。

  通过这次的批评,我在学校有了躲避老师法眼的经验,可在家又被我的妈妈狠狠地训了一顿。哎,我的命好苦啊!那是一个周六的下午,我坐在沙发上正津津有味地看着新买的'《父与子》。过了一会儿妈妈叫我去吃饭,我先嗯了一声,但一直没动,这时妈妈就生气了,大声地吼到:“赶紧来吃饭,等会儿饭都凉了,”我被吓得赶紧拿着书跑了过去,可我吃饭时也对书爱不释手,妈妈给我说话,我都当没听见一样,继续看着,突然我的书被抽走了,我抬头看见了妈妈那生气的眼睛,再也不敢去抢了。

  书是人类进步的阶梯,我爱读书,相信在以后的学习和生活中,我会以书为友,收获更多的乐趣。

我和书的故事作文4

  书,是人类的精神粮食,书,它可以是文学书,也可以是科普书,还可以是漫画书

  不知道在什么时候,我在家里发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的一本书,故事发生在二战结束前的日本东京,这本书讲述的作者黑柳彻子(就是小豆豆啦)在"巴学园"上学的一段时光,这本书我也看了好几遍,有时间就会看一下子,后来,学校也发了这本书,但是,除了和我家里的那本封面颜色不一样(我家的'封面是白色的,学校发的封面是粉色的),其他的,像封面图案,内容等等,都是一样的。

  有一次,我洗完澡,一下子就穿好衣服,赶紧跑到卧室,就抱起好几本书津津有味地看了起来,我一直看着,也没有注意时间。不知道到了什么时候,我听到大门被打开的声音,不用说,那肯定是妈妈回来了,我迅速脱鞋然后一个翻滚,然后马上盖好被子,Perfect!

  我瞄了一眼门缝,妈妈去客厅了,于是我又下床,继续看书,看着看着,我就看了一下手机,妈呀,已经12点钟了,我立马上床,迷迷糊糊的睡着了。

  还有一次,妈妈叫我去把饭菜端过来,我就随口答应了一声,过了一会,妈妈就说:"瑞哲,快点过来!",我还是随口答应了一声,也没有去,这时,妈妈终于发火了:"熊瑞哲,怎么搞的?!"这个时候,我才放下书,跑了过去。

  这就是我和书的故事。

我和书的故事作文5

  在我上幼儿园的时候,每天晚上妈妈都给我讲故事,妈妈她一讲就是四五篇故事。因为,这是我让妈妈讲这么多的故事。妈妈给我说过,书可以开发人的大脑。

  我上幼儿园的时候,妈妈就开始讲故事了,讲到我上大班,妈妈就不讲了。她买了一本幼儿故事书,之前那些书都已经烂了。妈妈又给我买的'这本上面有拼音,读起来很方便。在我上了大班,妈妈就开始教我读这本故事书。我记得有一次,放暑假的时候,我在小区里的公园里看妈妈给我买的那本书,突然,一群小男孩从我身边跑过,一下子就把书给碰到地上了,那些小男孩一个个地从我的那本书上跑过,我伤心极了,我对那些小男孩说:“你们把我的书踩破了,你们赔我的书。”那些男孩对我说:“就不赔,就不赔。”我一生气就与他们打起来了。那些男孩有一些是比我小,只有一个比我大一点点。那些比我小的都被我打伤了,那个比我大一点点的,他把我给打伤了。我捡起那本被他们踩破了的书,哭着回家了。回到家,妈妈看见我受伤了,就问我这是怎么了?我吧事情一五一十的给妈妈讲了,妈妈对我说:“没关系的,这本书破了,可以再买。”我听了妈妈的话,对她说:“可是我的这本故事书还没看完呢。”我和妈妈说完,我就拿着这本书回到房间,拿起胶布开始粘,我用了很长的时间才把书粘好。粘好之后,我又开始读了。

  书就是我的朋友,谁伤害它,我就会为它报仇,因为我喜欢读书。

我和书的故事作文6

  《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

  碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的`,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

我和书的故事作文7

  一天,我又翻开了《三国演义》,躺在沙发上静静地阅读。

  我看得津津有味,十分入迷,仿佛身临其境,就连被蚊子叮了一口,也浑然不知。此时,书才是我心中最重要的、独一无二的伙伴。

  我全神贯注地阅读着,偶尔翻书的沙沙声如同天籁。那声音如微风轻拂树叶的声音,如雨水滴在瓦片上的.声音,如摇晃沙锤,响起了悦耳的声音。此时此刻这声音是那么和谐美妙啊!它伴随着我的思考,伴随着我一起一伏的心跳。

  读书时,品到的酸、甜、苦、辣,自在心头。当我读到“陨大星汉丞相归天”时,会感到无比的惋惜。诸葛亮北伐还未成功,便在五丈原病逝了,享年仅54岁,使我不禁想到《蜀相》一诗:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”想到这里,我的眼眶有些湿润了。当我读到《孙权降魏受九锡》时,我义愤填膺,我真没想到孙权不仅忘掉了诸葛亮和鲁子敬的话,而且还背信弃义,杀掉关云长,投奔了曹丕为主,并受九锡,气得我破口大骂……

  读着读着,外婆回来提醒我去休息休息。可我“心在曹营身在汉”,仍挂念着书中那诱人的情节,牵挂着人物命运。趁外婆不注意,我又蹑手蹑脚地溜回了沙发,继续像一匹饿狼贪婪地读者。一晃,日已暮去,黑夜,如同一个灵活的山魈,不知不觉地来临了。在外婆不断的催促下,我才恋恋不舍地放下书本。

  书就像是一席盛宴,让我尝尽人间滋味;书就像一位良师益友,让我豁然开朗;书就像一叶扁舟,让我徜徉在知识的海洋。

  与书为伴,其乐无穷!

我和书的故事作文8

  从幼年起,书就成为我生命中不可缺少的一部分。

  我读小学三年级的时候,不知何时,同学们都有一本书,他们相互炫耀,使我眼羡不已,一回到家,我就叫妈妈给我买一本作文书,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈把作文书送到我手上,我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间,我的作文水平提高了。有一次,我去参加了一次作文竞赛,竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的作家法布尔写的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服,每当我要看的时候,总是把手洗得干干净净,小心翼翼地翻着每一页,生怕把它弄坏。书中的作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界,详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。

  后来,我又不满足于只看一本书了,学校图书馆的课外书,像磁石一样深深的吸引着我,哪些古今中外的大部头小说,使我看了如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上,书真的.丰富了我的课余生活。

  现在书和我已经成为形影不离的的好朋友,也成为我生命中不可缺少的一部分。

  姓名:袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师:袁庆

我和书的故事作文9

  陕汽二校五一周恺琳

  我和书,可谓是一对“深交”。

  小时候,我便深深恋上了阅读。可是,空有一颗读书的心,却有一个不识字的眼睛。妈妈一开始还温柔的给我念故事,时间一久,便失去了耐心,在网上给我找到了有声读物,供我听书。

  后来,我上了学,识得字多了,便可以自己读书了,再拿起家里的故事书,我忍不住扑哧一笑。原来,格林童话,安徒生童话什么的,我都已经“饱餐过了”,于是,妈妈便带我第一次去了书店。

  进了书店我便知道,以后我是离不开了。那琳琅满目,花花绿绿的书,吸引着我的眼球,我如一只蝴蝶,流连在丛花之间。

  到要走的时候,都会难以取舍,都会两本抉择不定,最后,只好把一本书忍痛放回书架。

  在后来,功课重了,没有那麽多时间了去书店了,幸好,学校可以订杂志,每年翻看着各种各样的订书单,找到心仪的那本杂志。

  《故事作文》是我定的第一本杂志,说起知道他,也有趣。那是二年级的`一次投稿,本来抱着试一试的态度,但没想到,莫名的竟然被他选中了。瞄了几眼杂志,没想到被那有趣的文章吸引住了,从此,便开始订阅起来。

  如今阅读这位良友以陪了我许多岁月,对他的渴望也越来越强,在网上看书,找朋友借书,在当当买书。我如一匹饿狼,贪婪的允吸着食物。

  现在,我开始沉迷于文字,在本子里写小说,在课间挥笔题诗:

  “我们喜欢沉浸在幻想的森林,却走不出来,可下一次还会不假思索的走进去,不是因为不长记性,而是因为只有在那,才能找到尘封在角落的精灵。”

  瞧,这就是我和书的故事,并不是那麽令人啧啧称奇,却是我成长路上重重的一笔。

我和书的故事作文10

  风,静悄悄,静悄悄,把我吹到鲁滨逊的小屋旁,让我轻眼目睹了他徒手造面包,徒手造瓷窑……

  夜,静悄悄,静悄悄,跟着绿野仙踪里的小主人公,躲过巫婆的追击,迎来花香的胜利,完成各自的愿望,回到各自的家乡。

  当我还沉浸在书海中的时候,时间不知不觉从我翻书的手间溜去,我恋恋不舍得合上书,进入了甜甜的梦乡,又开始我奇妙的幻想……

  说起书,我还跟她有些不解之缘。

  小时候的我就特别爱书,在老师讲的故事《白雪公主》《灰姑娘》下,我对书的.热爱程度又加深了。

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

  一次,我在书店中看见一本叫《红楼梦》的书,口碑不错,我买了下来。真是百闻不如一见,一看,我就不想停下来,上了瘾。这本书我更是爱不释手,虽然里面的内容不是很懂,但是描写十分生动,里面的林黛玉十分漂亮,我恨不得穿越过去,与他们一起在大观园里面玩耍、嬉戏。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话说得对极了,虽然书里没有真的黄金、玉,但所带给我们的知识、见解,难道不是比黄金还可贵吗?

  读小学时的我,阅读胃口越来越大,小小的童话故事已经不能满足我的野心了,我开始看散文,开始看一些有名的作家写的文章了。但我看的书还不够,还要更多些。因为,我看的书是海中的一滴水,是那么渺小,不值一提。

  书,在我孤独的时候,她是我的朋友;在我遇到困难的时候,她是我的导师。

  对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。

  对你而言,读书,是什么味道的呢?

我和书的故事作文11

  书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识,书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家,就有很多书,我和每一本书都有着不同的故事。

  记得上小学四年级的时候,我们班的同学都掀起了看“阿衰”热,当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时,我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着,经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上,爷爷奶奶来我家吃饭,爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜,有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前,看着这桌美味佳肴,我的口水都流出来了,我赶忙坐下来狼吞虎咽的'吃起来,吃着吃着!脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节:阿衰和大脸妹去旅游,粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了,情急中,大脸妹把他装进了行李箱!想到阿衰进行李箱的一瞬间。哈哈!我竟然笑出声了,我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢,这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来,顿时眼前一片狼籍,坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒,再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒,爸爸睁大双眼瞪着我,妈妈怔住了呆呆地看着我!奶奶一下子从椅子上站起来:“快上医院看看吧,孙子这是怎么了要不要上医院啊!”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿,我才忍住了笑,跟他们说了事情的来龙去脉,全家人哭笑不得!

  我和书的故事说也说不尽、道也道不完,书己成为我生活中形影不离的朋友!我会终生与书为伴!

我和书的故事作文12

  同学们,你们看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?其实它并不是真的教我们怎样炼钢、炼铁的。而是讲主人公保尔柯察金如何发奋努力,走向成功之路的故事。

  保尔柯察金从小家境贫寒,被人歧视。母亲为了供他读书拼命工作。可是小保尔还是因为牧师的误会被赶出了学校。母亲只好让他去工作。这工作非常辛苦,他早起晚归,还经常被人痛骂,这些经历使他幼小的心灵饱受着沧桑。八月革命战争爆发,他立志投身革命,革命胜利后,他全身瘫痪,但他仍然以坚强的意志完成了一部著名的长篇小说。

  看了他的故事,我发现我真的太幸福了。从小爸爸妈妈都很宠我,什么活都不用我干,我也养成了吃不了苦的坏毛病,遇到一点点挫折就放弃了。记得有一次,因为期中考试考的不好我就不肯去上学,在家哭的淅沥糊涂,爸爸妈妈也拿我没办法,我哭着哭着就迷迷糊糊的睡着了。忽然眼前出现了一个卷着白发的老爷爷,我问他:“老爷爷您是谁啊?”老爷爷说:“小朋友,我就是保尔柯察金。你为什么哭呀?”“我,我考试考不好。”我抽泣着回答。老爷爷和蔼的'说:“小朋友,你看我的情况比你糟,我都能振作起来得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正说着我就被爸爸叫醒了,还没等爸爸开口,我就整理好东西去学校了。经过半个学期的努力,我终于取得了全班第一的好成绩。

  书是人类进步的阶梯。它不但能教会我很多知识,而且也教会了我很多做人的道理。书真是我最好的朋友!

我和书的故事作文13

  书是我的伙伴、朋友,童年的伴侣。在2-6岁,书是我的伙伴,伴我成长;在6-8岁,书成了我的朋友让我增长知识;在8-10岁,书是我的童年伙伴,让我打开眼界。原来,看书不是为了玩,是为了学知识,为将来打好基础;现在,我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣,让我一生过得精彩。

  我和书发生了许多有趣的故事。在4岁那年,奶奶说我是“小书虫”,因为我总是找有趣的书看,像故事书、漫画书等。直到8岁,我的这个名字还没有改掉。现在,我叫“小书迷”了,那是因为我什么都喜欢看,除了故事书、漫画书以外,我还看作文书、科普书等等好多书。

  书,我觉得你是一个好东西,你告诉我如何做人,教我道理,教我知识。书,你是一位老师,为我的一切打好基础。书,你还是一个神秘的.东西,告诉我:“你的知识是不够的,知识是学不尽的,要努力去学,争取做得。”

  书,我觉得你是世界上最、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊,没有书,就像没有阳光,没有书,就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们:书是不能不读的,不读书会像没有水的鱼儿,像没有食物的老虎,像……

  我看了许多书,知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂,老师问了几道难题,我一看就能答出来,可有的同学就搞不清楚,我想他们一定是没有多读书。每当这时,我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。

  同学们,你们也有自己和书的故事吧,快把它讲出来,和大家一块分享吧!

我和书的故事作文14

  书,是智慧的源泉,许多人的智慧与经验含在了一起,就成了书。“书”这个字,自从五岁起,就已经跟我成了形影不离的好朋友。

  不管是什么时间、什么地点,只要有时间,我就会用看书丰富自己的大脑。

  就从我第一次接触“书”的那一刻说起吧:记得还是我五岁的时候,有一天,我看见爸爸正在津津有味的看一本书,妈妈和我喊了他几次“吃饭咯——”

  他都没听见,我很好奇,走过去一看,爸爸手里正捧着着一本《伊索寓言》,里面有很多我不认识的字。这本书真的有那么好看吗?为啥那么吸引爸爸的眼球呢?

  于是我缠着妈妈也要给我买,妈妈拗不过我,就给我去书城买了一本图画版的《伊索寓言》。从那时起一发不可收,

  我和“书”成为了好朋友,把“书”当成了生活的一部分,我常常随着书中的内容傻傻地笑,也常常听不到妈妈喊我吃饭。渐渐地,家里的书已经不能满足我的愿望了,就让妈妈空了带我去购书中心看上一小时、两小时。

  书看得渐渐多了起来,我的作文也经常被老师当作范文朗读,还时不时有小豆腐块发表,给我带来了无穷的'乐趣。

  “书”帮我的地方还远不止这些。有一次,我因为一件小事和班里的同学争吵起来,我非常冒火,正要准备打架,脑子里突然蹦出来上午才看的故事书《冲动是魔鬼》,有一个声音在我脑子里呐喊:“遇事须三思而行”,噢,是的,不能让同学间的友谊小船翻了,于是便垂下了抓紧了的拳头……

  书是我最好的朋友,是我的精神粮食。你呢?是不是也喜欢看书?

我和书的故事作文15

  从我读幼儿园开始,书就悄悄地走进了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。

  在我很小的时候,和别的孩子一样,不识字,只能让妈妈拿着故事书读给我听,一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时,我的小书包里总会放着一本故事书,因为那时记忆力好,听过好多遍的故事忘不了。有一回,幼儿园老师无意间发现我会讲故事,就叫我上台讲给小朋友听,我拿着我的'故事书,有声有色地开始讲了起来,我讲了半天,老师才发现我的书拿倒了。原来,这些故事我听的都可以背下来了。

  随着我的年龄不断增长,我认识的字也就越来越多,天天缠着妈妈给我买书。

  一二年级时,我读了一些童话类的书,有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中,有一则小故事叫《狐狸和葡萄》,内容大致是这样的:有一天,一只狐狸很口渴,它看见葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就说:“这葡萄是酸的,谁送我也不要。”于是,吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

  慢慢地我长大了,对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”,我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个谜,了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉;为什么猫走路没有声音;为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等,无一不令我手不释卷、废寝忘食。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着,去享受它带个我无穷的魅力。

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