我的故事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的故事作文，希望对大家有所帮助。
我的故事作文1
今天是传统清明时节，为了拜祭祖先，我跟爸爸妈妈回到老家，一路上阳光灿烂，春风暖暖，可是爸爸似乎不怎么开心，我也就不敢太那么乐呵。小心翼翼地跟着爸妈后面走，突然爸爸问我：“聪聪，知道传统清明时节的由来吗？”我摇摇头，爸爸给我讲开了：
古代的时候，人们就认为，传统清明时节即起始于节气。汉代刘安所着《淮南子》称：“春分后加十五日指乙则清明风至。”这清明风至之时正值阳春三月，故有“三月节”之称。后来，《岁时百问》一书曾做解释：“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”显而易见，传统清明时节是因它所处的时令，在光照、气温、降雨等各方面俱佳而得名。后来，皇帝为了纪念忠臣介子，把这天叫做寒食节（也就是今天的传统清明时节）。久而久之，传统清明时节就成为了拜祭祖先的日子，是中华民族的传统节日……
说话间，不知不觉就到了爷爷奶奶的墓地前，墓地坐落在一片开满油菜花的田地里。背面是高高的土坡，土坡旁边有一条清澈见底的小河，河岸上一排垂杨柳随着春风轻舞，偶尔有几只小鸟忽的一下飞走又忽的一下飞来，给寂静的墓地带来一丝活力……
来到墓旁，只见整个墓地杂草丛生，一块石头碑上刻着爷爷奶奶的名字、出生及其逝世的时间，我算了一下，爷爷和奶奶年纪轻轻地就去世了，听爸爸讲爷爷奶奶都是十分勤劳善良的农民，舍不得吃，舍不得穿，节约来的钱都供给爸爸念书，自己有病了也舍不得看，当爸爸刚刚参加工作，日子刚刚好起来，本该享福了，却不幸得了重病去世了……看到眼前的景象，我的心情也变得沉闷起来，难怪杜牧在诗中说“路上行人欲断魂”，爸爸跟妈妈不声不响地拔着墓上的.野草，我也默默地拔着……虽然我没有见过爷爷奶奶，但是两行思念伤心的泪水还是不争气的流了下来……
杂草清理干净了，爸爸点上了纸钱，红红的火焰映红了爸爸的脸，爸爸凝视着一张张寄托哀思的纸钱在火中发黄，卷起，变灰……脸颊上流下了不知是泪水还是汗珠。我默默地跪在地上恭恭敬敬地给爷爷奶奶磕了三个头，心里暗暗发誓：一定要给爷爷奶奶争气，不让他们的辛劳白费……
今年清明时节虽然没有雨纷纷，但是路上行人一样欲断魂……
我的故事作文2
今天一声惊天动地的吼声，我从睡梦中惊醒！不知又发生了什么大事，我带着昏昏的头脑，穿着睡衣跑去了案发地点。只见案发地点分外混乱，地上一团团的衣服，那些衣服都掉色了，妈妈气愤的望着我，那眉毛都烧掉啦？这可不得了，妈妈的暴脾气，让我一下子惊醒，之前的一幕幕逐渐清晰。
天黑黑的，我懵懵的摸着黑，来到了洗衣机旁，将所有的衣服都塞了进去。颜色有黑色、白色、黄色、蓝色等一系列的颜色。悲剧就发生了。我起来之后，就看见了妈妈那生气的脸，我也十分害怕妈妈的责备，我也就没有办法，只好承认了自己的过错。
但妈妈还是不肯罢休，非要跟我斗到底，那我也只好跟他有了激烈的`“战斗”，妈妈开始发起了第一轮的攻击，只见妈妈的头发几乎已经是90°垂直了。我也不上善罢甘休，将我的特异功能“动耳神功”显现了出来。妈妈就大声地喊道说：“为什么将衣服都塞了进去？”我仔细认真的想想千错万错就错在没认真。妈妈见我斗争输了之后，也就没有再找我的麻烦了。当时我给你们讲一下那猛将“张飞”的表情，那圆圆的大眼快滚出来了。那头发也“烧”了起来，手也通红，还时不时的摩拳擦掌，这也是他的“必杀技”了。这也是我妈平常习惯用的招数，我已经习以为常了。
从洗衣服这一典型的事例，我们就可以知道，我的妈妈是一个火爆脾气。所以在平常我是从来都不惹他的。否则这样的故事时常会发生。
我的故事作文3
在同一个班级，同一个教师，同一个老师，不经意间，都会有一个小小的故事，而这个故事，对我来说是十分美好的。
在小学，我的班主任姓王，高高的鼻梁上架着一副高度近视镜，长长的卷发盘了一个疙瘩鬏，给人一种很清爽的感觉。每一次上课铃声一响起，就听见“咔嚓，咔嚓……”的高跟鞋声向我们教室走来，我每就安静的等待王老师的到来。
有一次，王老师出了一道应用题，当时，我努力的`思考这道题应该怎么做，可我做到一半，老师就叫我回答问题“我……我……”我吞吞吐吐，因为我那道题还没有做出来，只好保持沉默，等待着老师对我的批评。“是没有做完吗？还是真的不会？”老师一边说一边朝我走来。王老师看了看我的本子，看到我做了一半的数学题，微笑着对我说：“现在把这道替做出来吧！”我慢慢吞吞的做出这道题，说出了这道题的答案。全班响起了热烈的掌声。老师走上讲台，然后意味深长的对我们说：“我们沈国在这个大家庭中，应该团结友爱，应该为了我们彼此的爱来维护彼此的尊严。尊重是每一个人都需要的，愿我们能在这个大家庭中彼此尊爱！！”全班有响起了雷鸣般的掌声，久久没有停息。
感谢您，王老师，您让我们知道什么是尊严，尊重，友爱，再次对您说一声“谢谢！”
我的故事作文4
美好的童年，欢乐的时光，我没有什么特别的故事，但是我从小到现在有两个故事最难忘，现在我一一给你讲讲吧：
第一个故事颇有“悲剧”意味。
我的老家在武昌金口，我出生时，那里又偏僻而又贫穷，没有医院，而身体羸弱的我动不动就生病，爸爸又常年不在家，每次生病后，妈妈只好背着我搭船过江，然后又背着我步行到地区医院给我看病。可是，我今天好了明天又病，明天好了后天又病，就这样循环反复、没完没了。后来妈妈才知道我是患了肺病，这个病使我不能像正常人一样生活，正常人无论冷热吃冰棒冰淇淋都没问题，而我只有在酷热的夏天才可以吃点冷东西，真是“不幸”得很啊！
第二个故事带有“喜剧”色彩。
这个故事发生在我八岁的时候，快过年了，我向爸爸要了一元钱买了两盒擦炮，我买回后，将一盒给了我大伯的儿子小哥哥龙怡超，一盒留给自己。记得大年初一那天，我和小哥哥相约出去玩儿，各自带有一盒擦炮的我们到处丢，到处炸，其他小朋友们也争相仿效，结果闹得整个村子“炮火不断”、鸡犬不宁。后来，当我们玩到小哥哥家旁边的臭泥潭边时，我想了一个馊主意，就是把擦炮插在泥潭里然后点燃再看爆炸效果，小哥哥欣然同意，于是开始操作。我很快就插好后，在一旁等小哥哥插好，然后再一齐点火。哪知，在点火时，我已将我的.擦炮点燃，小哥哥却没能与我同步——大概是紧张的原故，他手里的燃着火苗的火柴棍迟迟没有与炮引“亲密接触”，眼看来不及了，我于是一边叫小哥哥赶快撤一边起身欲逃，可说时迟那时快，我和小哥哥还没来得及离开，我的擦炮已然“轰”的一声炸响，炸得我们两个满头满脸的臭泥……你说这件事有不有趣？
我的故事作文5
我从小便很喜欢读书，书一直陪伴着我。书像一盏明灯，指引着我前进；又似我的良师益友，深深影响着我；又如我的一弯溪流，滋润着我。
小时候读文言文版的《三国演义》，我几乎一个字也看不懂。碰到不懂的地方，我便去请教大人。但总算是半斤八两的将全文囫囵背了下来。
上一年级的时候，我开始看文言文版《三国演义》，打开书的第一面，我好似一个孤陋寡闻的婴儿闯进了一群学识渊博的大人们的房间，迷惘，困惑。然而，在爷爷的帮助下，我慢慢认识了许多字，也艰难地读完了第一章。虽然不知道是什么意思，但这正激发了我的好奇心和探究精神。我努力地一遍又一遍地读着第一章，终于在一周后能十分流利地读出来了。大人们的掌声，也使我更加兴奋，我下定决心，一定要将所有的.内容都读熟。
那时候读书，可谓“知其然不知其所以然”。渐渐的，我长大了些。
到了四年级的时候，我开始读青少年版的《三国演义》。刚买回书，便迫不及待地看起来，原本一个个枯燥的古文在瞬间变成了一个个生动活泼的故事。不到一天的时间，我便看完了这本书。我知道了阴险狡诈的曹操，神机妙算的诸葛亮，心胸狭窄的周瑜……知道了著名的官渡之战，了解了浩大的赤壁之战。这对于我今后学习历史有着极大的帮助，培养了我对历史的浓厚兴趣，以致我如今在历史上的成绩。透过文字表面，我还知道了如何做人。我知道了要爱国忧民，要保护好自己的国家，不允许他人侮辱自己的国家，要为建设国家出一份力，要乐于助人，多多帮助有困难的人。我知道了做事要三思而后行，要先考虑清楚再行动，不能鲁莽行事，意气用事，要考虑清楚事情的后果和最坏打算才能行动。
在小学时读书，是透过文字表面，细细品味的过程。升入初中了，我又开始钻研起文言文版的《三国演义》。
进入初中，我接触到了文言文。刚刚学起来，我感到十分吃力。忽然，我想到了自己以前读的两本不同版本的《三国演义》，将两本书的内容结合，一下子就学会了一些古代字的翻译，所以文言文学起来就轻松多了。这可真是“古今结合”啊！小时候对两本《三国演义》的熟悉，让我在初中学习文言文时占了一定的优势。
阅读，它使我成长了许多，懂得了许多。它就如一盏明灯，如良师益友，如一弯溪流，指引着我，影响着我，滋润着我，让我爱上了文学。
我的故事作文6
网络，一个让我恨之入骨，又甘愿天天与它为伴的东西。
“啊！”我伸了个懒腰，看了看电脑屏上的时间。还早呢，只有七点三十六分，我已经完成了老师布置的作业——出一张电子报。单击点开“文件”“保存”，双击点开qq，自动登录，打开邮箱，输入独立密码，写邮件，添加副件发送邮件，嗯，搞定！一切顺利，现在终于可以玩“qq宝贝”啦！
咦，网速有点慢。于是我关掉几个不用的网页，顺便用360清理了电脑垃圾。“滴滴滴”这是qq特有的声音，我把状态切换成“Q我吧”的时候，对话框就跳了出来，是我妹妹发来的：“姐姐，你是不是给我发了封电子邮件？”我不经大脑思考，发了个“嗯”后继续玩我的游戏了，正当我在接近终点，快要得到五十元宝的紧要关头，妹妹又发来：“那我把它删了啊？”“哦。”我习惯性的'发了一句，并看看比赛结果，真可惜，要不是妹妹发信息来，我绝对稳拿第一，怎么可能屈居第二。“对了，你给我发电子报干吗？"妹妹那边又发来信息。什么小报，搞得我一头雾水。我看了一下聊天记录，又看了邮箱中最近发的一封邮件，是给——妹妹的！不是吧！我怎么这么倒霉啊？我连忙问妹妹把邮件删掉没有？她回答说刚删掉，还问我怎么了。我顿时崩溃。
我没有回答，求她帮我找一下关于榜样的资料、图片，还有版面设计。我去邮箱的草稿箱里使劲找那份邮件。天啊！平时我都会存草稿的，怎么这次忘了呢……
一只乌鸦在脑后飞过，留下许多黑点点。没办法，只能重做了。等等！我还有桌面上的文件没删呢！老天果然舍不得灭我呀！嗯？怎么没有了？我没删啊！难道——360把它当垃圾文件删掉了！可是360这个软件是不会删文件的啊，除非是我自己给选的。回忆刚才好像急着玩游戏不小心按到的。那一朵小小的火苗瞬间被一盆冷水灭了。我再次投入到苦海中，当我游到岸边的时候已经九点半了。
网络这个玩意儿吧，不能像纸一样，画下来的东西就不会消失，可是它却能快速完成某事。
真是让人为难，舍去，不舍得，留下，有坏处，怎么办啊？
我的故事作文7
上个星期的星期三，我一放学就背着书包直奔书店。
我里攥着辛辛苦苦攒了一个多月的二十元零花钱，走向文学书柜，拿起那本我盼望已久的书——《在你鼻尖跳舞》。
买完书，付了钱，我坐三轮车回到家里，迫不及待的翻开书，一页，两页，我读得津津有味。啊！故事中，那些好朋友组成一座座坚固的城堡，而一个十二岁的矮胖小女生邱佳，无法踏入这座城堡里。为什么呢？因为邱佳现在十二岁就上初中，大家嫌她幼稚。这时候，我多么希望能和邱佳成为好朋友，帮助她进入那些坚固的城堡里呀！
“咚！咚！”一阵急促的敲门声响起，让我如梦初醒。我跑过去，打开门一看，呀！是妈妈！妈妈责备我，说：“你这孩子！叫你那么久，你还不开门，真是的'！”我一边给妈妈陪笑脸一边走到沙发旁，坐下来继续“啃”书。
时间过得很快，妈妈已经把饭菜做好了，但我闻不到它们的香味。因为，我的心思已经把它们拒之门外了。妈妈叫了我两次，第三次，她终于忍不住了，火山爆发，大声喝道：“王香萍——你给我过来吃饭——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下书，吃饭去了。
我爱书，爱到什么程度已经写在这篇文章上面了，我们要记住，书，是我们的好朋友，它与我们之间有许多妙趣横生的小故事。
我的故事作文8
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”我也这么觉得，书带给我们的东西太多了，可你知道吗，我和书还有一个小故事呢！
那是一个凉爽的秋天，我和妈妈去购物，当我经过一家书店时，我看中了一本五十元的《一百个童话故事》，我一看见就爱不释手，乞求妈妈给我买下来，妈妈不同意，我只好自已凑钱，回到家，我凑齐了小猪里所有的钱，可也只有二十七元而已，根本就不够，叫我怎么办呢？我只好去问妈妈有没有什么活可以干的，并提出了收费的要求，妈妈答应了，我每天都可以得到一点钱，我每天都把攒到的钱记在日记本里了。有一天，妈妈偶尔翻开我的日记本，被我感动了。那天下午我放学回来，看见桌上有一封信，信封里有五十元钱，我立刻明白了妈妈的用意，但我没有收那五十元，只是把钱放回了信封，对着信微微一笑，放了回去，我就跑到外面去高兴地玩了。
经过一个月的'努力，我终于攒到了五十元，我高兴地去买来了那本我喜欢的书，读着自已辛辛苦苦买来的书，我笑了，笑得那么灿烂，那么高兴。那时，我尝到了从来都没有的滋味——美滋滋的。妈妈又说：“璇璇，你长大了，懂事了！”现在当我回忆起那五十元后，觉得它是沉甸甸的，因为它早已被我的汗水凝固了。
现在，我才真正明白，世上任何东西都只有靠自已，才会更有意义，想一想，这不只是书，告诉我的！
我的故事作文9
我爱读书，每天至少都要读两本，正如章学诚说的“读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。”
这一天，当我读完《西游记》后，躺在床上迷迷糊糊地睡着了。当我又睁开眼时，发现我已经在一片田地里了。我站起来，看见唐僧正在念经，猪八戒在懒洋洋地打着哈欠，沙僧正守在一边，我走过去和他们打了声招呼，便坐在地上休息。突然，来了一个提着篮子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘问：“你们饿了吗？吃点东西吧。”猪八戒打量了一下那位姑娘，我赶紧劝猪八戒，可他不听，笑嘻嘻地正准备去拿姑娘篮子里的.包子，我和唐僧阻止了他。这时，孙悟空回来了，用火眼金睛看了一下姑娘，发现她是白骨精，只见姑娘倒了，白骨精已经逃得无影无踪，我感到可惜。唐僧善良，见到徒弟打死了姑娘，便把孙悟空骂了一顿，告诉他不准再这样做，无论孙悟空怎样解释，唐僧也不听。想到他们将会因这件事而翻脸，我连忙上前跟唐僧说明，唐僧听了，后悔不已。
接下来，来了一位老人，唐僧都不理睬，我也安静地坐在旁边。我以为我会改变书中的情节，想着回家看看。可当我回到家清醒了，翻开书一看，发现情节并没有改变，这才知道原来那是一场梦。
“人不读书，其犹夜行”。我爱读书，更爱读《西游记》。
我的故事作文10
人们都说“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言我觉得特别的亲切，因为我从小就养成了爱看书的好习惯。
记得我8岁那年的一天，妈妈开会回来，一进门就眉开眼笑的对我说：“看看，妈妈给你买了什么？”我急忙跑过去接过妈妈手中的盒子，盒子上面写着《四大名著（儿童版）》，我迫不及待地打开了盒子，原来是书呀！而且还都是图片的呢！我乐坏了，拿在手上就舍不得放下了。这一看就一发不可收拾了，看着看着就着了迷，暑假里只要是有空闲的时候我就会把这些书拿出来看看、读读，差不多每天都会看上七八个小时呢！曹雪芹的《红楼梦》，我认识了很多那里面的人物，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等等，书中的最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄凉的结局，我至今还记得。《三国演义》和《水浒传》我也看了好几遍，《西游记》更是爱不释手。
上小学三年级的时候，爷爷又给我订了《智力大王》，这是一本科普类期刊杂志，主要
是介绍有关探索方面的内容和知识。比如，蚂蚁睡觉时睁眼睛还是闭眼睛？为什么蚕吐出来的丝能织衣服，而蜘蛛的丝不能？为什么人们都说买东西，而不说买南北呢？呵呵，都很有意思的.。书中还有漫画和测试题，特别是每期里面的每道测试题我都会认真的寻找答案，从中学到了很多课本的上学不到知识。在妈妈的支持和鼓励下次，我又看了很多好书，什么《在人间》《童年》《昆虫记》等。
我喜欢书，因为在读书中我不仅熏陶了情操，更享受到了乐趣。书是我的伙伴，也是我的快乐！
我的故事作文11
我是一个比较真诚的人，虽然不是那么聪明那么敏捷……可我心肠非常好~我喜欢自己，更喜爱自己的生活，我很珍惜生命……我做事情喜欢乐观的去面对，这样不会感觉累，我没有丝毫的自卑心理，我有一句名言：努力加油，相信可以战胜一切！我不是一个很在乎自己的.穿着与打扮，因为我认为，你的没不在于表面还在于内心，我想我的认为不是你们所赞同、认可的，但是我很坦诚直率……我并不自私可我并不爱美丽漂亮，我只在乎一个，那就是快乐，我是一个阳光女孩，我走到哪，都是阳光的，很惹人开心……我很宽容、大方，不过我有时还是喜欢撒撒娇，开心开心……有时一听到出去玩我肯定会马上冲出去，问我妈妈去哪玩去！快~急——
我妈妈长批评我说我：“不爱学习，只知道贪玩，将来你怎么办呀，好好像姐姐学习！”这句话我都听腻了！
我有一个亲姐姐，比我大整整10岁，每次我被批评他就会安慰我，给我写劝慰信，劝慰我……我很爱我的姐姐，我每次和他吵架，已最快的速度我们就和好
我有我自己的爱好与长处，但是他们不理解我，我很喜欢跳高，可是当我失败的时候没多少次他们安慰过我，心里会有点痛……不爽……眼泪会洒落……就算是心态很乐观的，也不一定可以抵押住这种类型的打击……我哭总爱躲在被子里。不爱告诉任何人……因为我讨厌别人看到我哭的样子，如果别人看到我会装作出我很开心的样子……因为我知道这样让别人看到会被笑话的，我不喜欢别人笑话我，我妈妈也常说：“不哭，平平最乖了，小心别人笑话你，那多丢脸，多难看啊”我只要一哭，我妈妈就会心痛，我看到妈妈的眼神知道他爱我~~
仅仅一次，我一不小心把家里的花瓶摔倒了，我爸爸来了，说：“没有伤到你吧！”我当时以为我爸爸要打我。没想到而是怕我手弄伤了！我妈妈也来了，说以后要小心别弄伤了，弄伤了你就跳不了高了。我姐姐也来了，紧张地说：“小平平，没受伤吧，去不去医院看看。”我笑着说：“看把你们急的！我没有事，可是，可是我把花瓶弄碎了！你们不会打我吧，但我不是故意的。”妈妈说：“没关系，花屏碎了可以再买，可是你的小手没了，就在也买不到了！”“恩。”我说。
这就是我，一个阳光女孩
我的故事作文12
几个月的相处，我们渐渐与班主任的关系融洽了。其实刚开始我们是很讨厌他的，认为他太严厉，甚至不近人情。
班主任也是我们的数学老师，他中等个子，很瘦，鼻梁上架一幅眼镜，看起来文质彬彬。可谁想到他会那么严厉，不但课堂上不允许讲话，而且各科作业他也管，经常来个突然袭击，谁不过关就罚写。所以我们都生他的气，有一次班里的卫生区不合格，他被主任责备，我们却在不远处偷偷地笑他。
第一次数学测试，我就马前失蹄了，计算题错了好几道！心里很是懊悔，班主任责备我太马虎，犯小儿科的错误。心里自然不服气，暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。谁知道英语第二次测试降了几分，又被班主任批评，他认为我有时候课上讲话影响了学习。哎，真是屋漏偏遭连夜雨！接着数学测试又错了计算，不但没提升反而降了。
不知为什么，这次他没批评我，而是接二连三地提问，或者让我去黑板上做题。因为怕做错了在全班同学面前丢脸，我就尽量仔细认真。心里真讨厌老师，干吗要针对我呀。
又一次数学测试，成绩不错，心里不由得很是得意，脸上的'表情一览无余。数学老师慢慢地踱到我的课桌前，拿起卷子看了看，然后说；“填空题和计算要注意，一个空就是3分啊。”谁知道下一次数学测试，我偏偏就错了填空和计算，而且那个老师叮嘱很多遍的一定要加括号的填空题，我没加。
心情降到了冰点，懊恼和沮丧深深地包围着我。脸色灰灰的我默默地坐在位子上，心里很不是滋味。
晚上的数学作业，难的题，我从打草纸上认认真真地验算了好几遍，直到确认对了才写到练习册上。
第二天数学课上，数学老师喊我去黑板做昨晚的那道有些难的题，因为准备了，所以很快就解答了出来。老师点点头，我知道他是满意的。不知为什么，心里瞬间充满了自信，这一堂课，我听的津津有味，第一次感觉数学老师的课也是如此有趣。
接下来的英语课，我又被英语老师提问昨晚的预习，流利地背完英语课文，没有改一个单词，感觉好极了。快下课的时候英语老师说这篇英文背下来的同学不多，同学们要加油了。呵呵，心里自豪极了，感觉英语老师也不是那么严厉了。
几天后，偶然听到班主任与副科老师的交谈：“我们班某某最近情绪低落，您上课时候关注下，鼓励下……”
瞬间，我的眼睛湿润了。
我的故事作文13
我小的时候，比较自私任性，说的最多的一个词就是“我的”喜欢就留下，不喜欢就扔掉。
一次，当看到我将一个没吃完的苹果扔掉时，爸爸发脾气了，他责问我：“不吃就不吃，干吗扔掉？你一点都不知道尊重父母的爱心。”我说：“我吃着不好吃。”爸爸说：“你吃着不好吃，那就不吃。就扔掉，你知不知道多浪费。”我撅着嘴说：“你买时可是让我吃的啊！”爸爸哑口无言的站在那里，而我背着书包，扬长而去。
晚上回家后，我将一副画交给爸爸。爸爸说：“这是给我的吗？”我说：“是啊，老师说今天是父亲节，特地交代要送给爸爸一份礼物。”没想到爸爸看了看说：“什么画，难看死了。”说着，便一把撕碎了，扔到垃圾桶里。 “你......”我气的'大声哭了起来，大叫：“你干吗撕我的画！”爸爸不屑的说：“画的难看，我不喜欢，当然要撕了。”“不好看就可以撕吗？这可是我辛苦画的，你怎么能不尊重我的劳动呢？”“可这是你说送我的，既然是我的，我当然可以随意处置呀！”“你......”我没词了，“这可都是跟你学的。”说完爸爸便朝我做了一个鬼脸，得意洋洋的走了。
......
原来，爸爸是在教育我。
我把那幅撕碎了的画，重新粘起来。我拿着粘好的画走进爸爸的房间，重新把那幅画送给爸爸，并向爸爸道了歉，爸爸接过礼物，微笑着抚摩着我的头。
从此，我养成了节俭的好习惯。
我的故事作文14
我们都知道，红领巾是革命先烈用鲜血染成的，它代表着无数英雄的心血。红领巾也是红旗的一角，它象征着革命的胜利。它也让我真正懂得了做一名讲文明懂礼貌有爱心的少先队员。
小时候看见大哥哥、大姐姐胸前飘扬着的鲜艳的红领巾，我心中充满了无限的崇拜与渴望。5年前的一天，我终于戴上那梦寐以求的红领巾，心里无比的激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋，5年间也换了好几条了，但我仍然很爱惜着它，为自己是少年先锋队队员而骄傲而自豪！5年间我与红领巾之间的故事也有许多，可只有一件事让我一直记忆犹新。
那是我去上作文课的时候，开始公交车上的人还挺少的，但没 过多久，车上的人便开始多了起来，不一会儿人就挤得满满的了。当车开到了“天苑花园”的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶，她一手拄着拐棍，一手提着篮子，一步一颤地走上了车，在我面前停了下来。我看着这老奶奶步伐艰难的样子，我心想：这么大年纪了，走路都很困难，站在摇晃的车里，不是更吃力吗？我就想站起来，准备让座。可又一想，离我下车的地方还远着呢，再说车里的人那么多，干嘛非得让我让。于是我打消了这个念头，不让座了。这时，红领巾好像在责备我，说：“主人你也太不懂礼貌了吧，你可是少先队员，少先队员就应该尊敬老人的呀！”我似乎听到了红领巾责备的话，望着面前的红领巾，我心想：是啊！我是少先队员，如果不让座就是不尊敬老人，那……那……那我还配戴这红领巾吗？我的脸“刷”地红了下来。自己心里也在责备自己，不能太自私！我马上站起来，笑眯眯地说道：“老奶奶，您坐吧！”说罢，就立刻把老奶奶扶到了我的座位坐上。老奶奶连忙推让着说：“没关系，小朋友，你坐吧！”我不肯，老奶奶只好坐下了，一边坐一边说：“现在的.少先队员啊！真是可爱！一个个都那么懂事！”我听了，脸“刷”的一下红了，微笑着对老奶奶说：“谢谢您的夸奖！这是我们少先队员应该做的! ”“‘康乐新村’到了，下车的乘客请准备！”这时，我才意识到，我该下车了，我连忙对老奶奶说：“老奶奶，我该下车了，再见!”说完就跑下了车。此时此刻，我心里甜滋滋的，像喝了蜜一样甜。
每当我看到胸前的红领巾，我都会会心的微笑。因为是红领巾告诉了我应该做一个热爱帮助他人的好孩子！我会永远的热爱红领巾，用自己的行为来保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩！
我的故事作文15
生活是五彩缤纷，多姿多彩的，在我成长的过程中，有许许多多令我自豪，惭愧，烦恼，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在写作业，旁边的'小朱刚好要去交作业，他看到了我作业本上的一道题目，就疑惑的问我：“咦，小明，这道题不是25吗？你怎样写成250了？你错了吧。”“怎样可能！”我说，“你看，你那里明显就错了，就应是这样的……”我便把我的“歪理“告诉了他。
可小朱还是有些不信，我们两便开始争论了起来。
从旁边走过的几位同学听到了，看了看自己的作业，异口同声的对我说：“小明，不对呀？我们可都是25，就应是你错了吧。”我听了，心里很生气，心里想；哼，肯定是你们错了！我必须是对的，难道你们平时成绩有我高吗？我便生气的说：“走走走，我必须是对的，我劝你们你们既然还不听！错了别怪我！你们这群凡夫俗子！”
这时，小金走了过来，语重心长的对我说；“小明呀，你可不要太骄傲了，俗话说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’你可不能再这样了！”
我验算了一下，这道题是我错了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再这样下去了，在这样下去我的成绩只会越来越不好，我必须要努力改正，虚心听取别人的忠告，不骄傲！
这就是我的故事，一个令我羞愧的故事。
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