我们的故事作文集合(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我们的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的故事作文1
突如其来的冷漠
天刚蒙蒙亮，我踩着点进入教室，在英语老师严厉的目光下，缓缓翻出英语书，哈欠连天的读着那些圆圆的字母。身旁是一片寂静。似乎每天的第一次见面，我和他总是不说话，这已然成了一种新的习惯。
只是，今天的他似乎有那么一点点不同，我偷偷看着正和组长打得火热的他，有些走神。算了，想他还不如背背单词来得实在。
转眼一上午过去了，他始终没和我说一句话，对于他的冷淡，我满头雾水，也赌气般的不说话。
“阳光体育”开始了，他突然扭过头来：“喂，我不和你说话你也不和我说话？”憋了一天的气，听到这句话，我顿时爆发了：“你不和我说话我凭什么和你说话？”
“那好，我们等着瞧，看谁先和谁说话！”说完，他转身离开。留我一人坐在座位上。莫名其妙么，谁怕谁。
骄傲的我们，谁都不曾想过低头。
愈演愈烈
是真的，我当真了。
我们一个多星期没有说话。实际情况是，我们是同桌，那种一天7个多小时见面的人，不得不佩服自己的意志力了。
只是，维持那样的关系，太累。
他继续过着属于他的快乐生活，时不时的与我作对。而我也曾写过纸条主动求和，想缓解一下那种僵的气氛。只是，他竟然看都没看直接当着我的面撕掉了，尽管我努力控制自己，但还是吵了起来，我不记得我们说了什么，只记得，那次我们都受伤了。
至此，我们成了最熟悉的陌生人。
让我们彼此依然不屑一顾
那天，老班调整了座位表。
我抱着一大摞书，站起来，恰巧碰上了他的目光，四目相对的那一刻，仿佛世界一下子安静了，最终我苦笑着低下了头，径直向座位走去。
座位上的我突然想起了曾经读过的一篇散文“我看到他在人群中走动，时不时被挡住看不见，我们中间只不过几米的距离，但我知道，那是咫尺天涯的'距离，而且，无法逾越。”
这是很久以前的事了，庆幸的是，时间使我们之间的那堵心墙慢慢融化，我们之间不再是冰冷，偶尔说上几句话，开上几句玩笑，虽然话不多，但我还很快乐，很知足，因为，“咫尺天涯”的距离并没有想象中的那样“无法逾越”。
——后记
我们的故事作文2
曾幻想过，我的高中生活应该是来势汹汹，惊天动地，我周围的一切理所当然地应该随着它的到来而改变。就像在吃草的羚羊，会因为步步紧逼的脚步声，而惊恐得四处逃窜一样。可是，令我失望了。我的高中生活来得是那样的波澜不惊。仿佛一块石子投进水里，连水花都没溅几朵便沉底了。
是的，我承认因为“高中”这个敏感的字眼产生的变化有许多。我还很清楚地记得同学们第一天报到时的摸样。很快，这间见证了无数届毕业生的教室，终于也开始上演我们的故事。
我猜想，也许每个同学都在开学第一天许下了豪言壮语，说:“从今天起，我要以崭新的面貌度过我的高中生活！”也许是有人这样认真地去做了，因为下课时放眼望去，一大片人埋头苦干，当然还有一大片人在养精蓄锐。日子安安静静地过着……
平平淡淡的开头让人有一种不过瘾的感觉，但事实上那不过是先给我们投下的烟雾，让我们在朦胧美中看不清即将来临的惨烈局面，好似一块被氧化的金属钠，看似灰暗沉闷，但却包含着最活跃的因子。正当我们陶醉于现状时，真正的挑战也就粉墨登场了。
如果以时间为横坐标轴，以课业量为纵坐标轴，那么我们就可以得到一个无线递增的函数图像。各科老师轮番上阵，把我们当成了标靶。我们在左右抵挡之际不禁惊叹：老师们不仅具有“打持久战”的战略思想，而且领会了“打一枪换一个地方”的`战术精神。我们面对的是语、数、外、理、化、生、政、史、地九座大山，山外有山，且一山更比一山高，真可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
记不得是谁说过这么一句话：“月考是翻来覆去的死。”至今看来确实是真理。我们在两次月考交接的缝隙中苟延残喘，还来不及回顾上一场战争的成败，就已投身于下一场战事的备战中了。刀光剑影，应接不暇。笔芯更新的速度越来越快，墙角的垃圾桶里是密密麻麻写满演算公式的草稿纸，偶尔碰上资源短缺，连随身带的面巾纸都派上用场了。每天见面的俏皮话也都变成了毫无趣味的“昨晚上几点睡的？”这类暗藏杀机的问候语……
每次考试后，我的情绪都会在欢喜和忧愁间作“电子的定向移动”。我是“文理”矛盾激化的产物，我只能小心地掌握我人生的舵轮，不让它被任何一股暗流带向深海。
猛地发现被父母骂的次数少了，因为我不再早早地爬上床去呼呼大睡了，肢体所依靠的不是那温暖舒适的床，而是僵直的书桌。我说这样我的生活中少了梦境的安慰，父母说没关系，你不是有香浓的咖啡和坚强的意志吗？更何况那一沓卷子就是你锦绣的未来。我感觉自己就像只饺子一样在高中岁月中浸泡着，那已深入心肺的酸涩却加重了饺子的美味。我品尝了它，虽然酸得浑身一抖，腰板却硬硬地挺直了起来。这酸涩中坚强的到来，或许值得迎接。
一筹莫展的时候，很喜欢去看蚯蚓“上食埃土，下饮黄泉”。上帝不曾赐予它强健的筋骨、锋利的爪牙，站在天平的两端，它失去了重量，但它却依然用那不曾被赋予的“双眼”触知着世界；上帝剥夺了它的羽衣，冰凉、寒冷，但它却赛过了“六跪而九螯”的螃蟹，赤足追逐人生的歌。
想起电影《微观世界》里一句精彩的对白：“时间以不同的方式流逝。一小时就像过了一天，一天像过了一季，一季像过了一生。”一路的成长就这样走来，青春，也恍然间变得越来越短。还记得刚走进校园时，站在香樟树下青涩的面孔，逐渐变得成熟，开始尝试渲染出自己的绚丽，就像香樟树的香味一样，久久弥散着淡淡的却清新芬芳的青春之味。“柏叶即使投放火上，香气也会扩散四方”，我想，我们都在用最热烈的青春之火燃烧着我们。即使有那样的一天，青春已经化为乌有，但是，那股来自于青春最热情的味道，却会永远伴随着我们，亘古不变。
我们的故事作文3
正在进行着网上直播课。
我专注地对着电脑大声的讲述着，幻灯片一页页过着，孩子们的头像都亮着，只是这会儿只我在讲，没有互动，也没有回声，周围的一切都静静的。
是因为我把窗门都关上了吧，偶尔驶过的车，都会传来杂音，这样的杂音在我的直播课堂上是不被允许的。
也还因为高先生躲到另外一个屋了吧。前两天，高先生出门采购，打开门后发现我在进行直播课，愣在那里，进也不是，退也不是。就因为放下大包小包时，塑料袋发出了一点声音，被我犀利地白了一眼，他就只得把东西原地放着，愣愣地等我把课上完，才给自己喷了酒精消了毒，依次整理了买回来的各样东西，悄悄躲里屋去了。那天之后，凡是到我上网课的时间，他就悄悄躲开，连电视的声音都关得极低。
反正玺乐也在他的房间上课，他关着门，戴着耳机，也丝毫影响不到我吧。毕竟回答问题的时候少，而我的课也不是很多。
对的.，我上网课时，除了我的声音，除了我学生的互动，其余的一切，静悄悄。
可就在这时，里屋忽然传来爽朗的笑声，一阵接着一阵。
玺乐这节没有课吗？什么时候溜到爸爸的房间一起去看电视了？什么电视节目这么吸引人，那么长久的笑，笑得前仰后合？……
脑子里一连串的问题，但不能多想，我的这节课还得有几分钟才下课。
刚开始的课，总是看错时间，生怕影响我后面上课的老师，所以一到整点，赶紧退出直播间，退出了才发现，还有十分钟才下课，然后又慌忙再开直播，连连向学生们道歉。两次下来，紧张得汗流浃背。索性把我要上的每一节课的时间用纸抄写一遍，放在我一眼就能瞟到的地方。时间观念现在是牢固的很了，再也没错过。
可此时，我该怎么办呢？是大声告诉他俩，看电视声音太大影响到我了；还是直接下麦，去制止他们？正在直播，我都不能够去做。
于是，我下意识地把自己的声音，放大，再放大。希望这特别的声音，不要影响到空中教室那头的我的学生。
笑声还没停，我的血一下子冲到了脑门。
一退出直播间，我气冲冲地推开高先生的房门，“你俩干啥呢！看啥看得这么高兴，我在上课，知不知道！——”
高先生无辜地看着我，电视的声音依旧低低的。而玺乐也并不在他这里。
“那他笑个啥劲儿！还一直笑！”我心里依旧愤愤的。
笑声依旧没停，玺乐的课也还没结束。
“妈妈在上课，你笑成那样，影响到我了，知道吗？”我的声音很高。没想到，玺乐还在笑。戴着他大大的耳机，左手拿着手机，右手拿着笔。
“哎呀，我们老师讲得太好玩了，我太喜欢了！”他自顾自地说着。
原来如此！他逐步的适应了常规的生活节奏，每天早起，按时午睡，有足够多的时间思考看书，不用再熬夜写作业，闲时还可以帮爸爸做做饭，打扫家里卫生。老师反馈的错题，第一时间改正。
他快乐着自己的生活，却很难懂我的累。
或许，我也可以不用这么拘谨，我也可以让我的孩子们在屏幕的那头：为文字，喜或悲；为生活，念或思。
当我把更多的精力投入到空中课堂时，周围的一切，都好似静止了一般。密密麻麻的文字，真真假假的讯息，五颜六色的图片，各式各样的技术一下子全部涌入了我的生活。密集的工作，塞满了我二十四小时的分秒。
我可以做好的吧，我应该做到更好吧！与伙伴们不断尝试，共同分享，一起进步，真的很难想象，这么短的时间，大家是克服了多少困难，才做得这么好！的确，我的学生们，也那么配合，那么努力，积极适应，一个都没有掉队！
所以，每个细节，都得做到最好。哪怕是创造一切条件给学生一间最安静的课堂。
“好了，快吃饭吧，一会儿你还要上课呢！”三餐四季和我的直播课，成了我们最近的日常。而我，却无心粮食和蔬菜。
年年春草绿，等燕子归来，等陌上花开。
我们的故事作文4
时光波澜不惊，前行路上，那晃晃悠悠的是我们的身影，走过春夏，跨过秋冬，我们一路欢声笑语，高歌不停，这是属于我们的时代，上演着关于我们的故事。
操场里的银杏树上，自由的鸟儿呢喃，婉转的歌声里有我们的春天，你稚嫩的脸庞挂着两弯新月，一弯似你，一弯像我，同样的青春，同样的闪动着希望的光圈。就那么自然的，我们从彼此的身旁走过，你踩上了我的影子，我碰上了你的灵魂，于是，我们手牵着手，走上了这条属于我们的友谊之路，那路上满是鲜花朵朵，旖旎的云彩漫天铺陈着，渲染的那整个世界都缤纷起来。
教室里的'课桌上，习题册摞成的高山后，mp3里循环播放的音乐里藏着我们的夏天，你倚着我的肩膀，我拨弄着你的长发，我们在同一个世界里徜徉，像乘着一艘破旧的小船在茫茫的大海上飘荡。我们是乘风起飞的蒲公英，飞出教室的窗户，飞出高高的校园围墙，飞向美丽的田野，飞向那我们心中的理想乐园，那里明媚阳光，那里山高水长，那里有我们的疯狂驰骋，我们释放着青春的气息，释放着我们的活力，追逐着我们的梦想。
沙沙作响的画室里，拿着画笔的我们用心的描摹着未来的模样，你可以从一张纸上画出一桌子的蔬菜，我可以从一个画布里绘出水果的芳香，我们像丰收了的农民，那画纸上呈现着我们的秋天，窗外是风轻云淡，窗内是风景各异的画面，我们一张张汇成了我们的青春，每一笔色彩都是我们最独特的创意。那个站在画板前蹙眉的是你，你拿着一个蘸了蓝色颜料的画笔，不知道会涂在哪里。
雪白的校园里灯光闪闪，这宁静的夜晚，寒风更加肆无忌惮，我们从教学楼里缓缓走出，将要走向哪里呢？沉甸甸的作业压在我们的肩上，漫长的黑夜像通往天边那么长，在这湿滑的大地上，你搀扶着我，我支撑着你，这是我们的冬天，我们的冬天在我们的青春里蔓延，长长的黑夜就像我们此刻的高三，我们是否应该欣慰，走过这条黑暗严寒的小路，迎接我们的将是无尽的朝阳和彩虹般的春天。
也许，当我们终于走了很久很久以后，我们回头看到了那些春夏秋冬的日子里勇敢的我们，在所有的风景里，最动人的也许就是我们自己吧，也许，比春天的花，夏天的雨，秋天的云，冬天的雪更加让我们难以忘怀的是我们的友谊，那些关于我们的故事。
我们的故事作文5
风吹雨成花 时间追不上白马 你年少掌心的梦话 依然紧握着吗 云翻涌成夏 眼泪被岁月蒸发 这条路上的你我她 有谁迷路了吗 我们说好不分离 要一直一直在一起 就算与时间为敌 就算与全世界背离 风吹亮雪花 吹白我们的头发 当初说一起闯天下 你们还记得吗 ？
那一年盛夏 心愿许的无限大 我们手拉手也成舟 划过悲伤河流 你曾说过不分离 要一直一直在一起 现在我想问问你 是否只是童言无忌 天真岁月不忍欺 青春荒唐我不负你 大雪求你别抹去 我们在一起的痕迹 大雪也无法抹去 我们给彼此的印记 今夕何夕 青草离离 明月夜送君千里 等来年 秋风起
去年那个夏天，你在群里给我分享了这首歌，对我说:挺好听的，你一定要听。我当时没有在意，只顾着和别人聊天。后来，我们形同陌路，你爱上了这首歌，所以，今天，我写下这个故事，送给你，送给我们彼此错过的青春。
一.
初见你，是在小学，我们同班，也是前后座，那时的你真的很优秀，是我一直崇拜的对象——身为无名小卒的'我，希望有一天会站在和你一样的高度。
大概是小学五年级吧，我们开始有了周测，你的成绩变得不是很好，而我的成绩却一点点提高了，那时的我们还是前后座，于是，我们就在抄与被抄间建立了友谊——我单枪匹马的闯入了你的世界，你惊艳了我的生活。
二.
本以为，小学毕业后，我们之间不会再有交集
可是，我却在初一军训结束时，看到了你，可以说很高兴吧，不过那种高兴与庆幸能和你继续加深友谊无关。
也许，应该感谢那场考试，我发挥失常了，分到了你的那个考场，而后，我们顺理成章地越走越近。
三.
后来，到了初三。我们已经疏离成为陌生人，也许是习惯了你的存在，我变得不再那么快乐，每天都很累。有太多的事要忙。不过，忙里偷闲，我规划的未来里要是你的足迹。
可是，即便这样，我也没想过与你和好——毕竟失去了，再找回来又有什么意义？
四.
我敢肯定，如果没有后来的相遇，我们之间不会变得这么尴尬。如果没有后来的相处，你在我的印象里永远是相遇时的单纯美好。如果没有后来你父母的参与，我不会放手的那么绝情。
可是生活没有如果，你我的故事最后变做了没有道别的离别。
五.
徐鹤书，今天是六一。十年前的六一我们相遇，十年后的今天，我想写一些东西作为我们友谊最后的结局。
不过怎样，都谢谢你的陪伴，谢谢你陪我走过的青春，谢谢你用这样的方式让我长大。
我们的故事作文6
五年级升级的我马上就要变成学校里的大学姐，上六年级了！可是，一想到这件事，我就忍不住开始暗喜，因为，我们这些最有缘分的同学、朋友们，还可以在一起……
一、我们在一起三年，我们曾吵过、也互相帮助过。
每次每个人如果受伤了，受委屈了，我们都会去安慰、帮助。就提我记忆比较深刻的一件事来说吧！在一节科学课上，我们班的一对同桌，开始了无休止的争吵。那个时候正是养乌龟的黄金时代，两人中的冯魏萱在科学课上把她刚刚在校门外买的一只小乌龟放到了桌上，把积木垒成了“一栋高楼”之后，再把小乌龟放到了最顶端上。就这样，一秒，两秒，三秒过去了。她的“摩天高楼”引起了同桌肖智健的热烈关注，肖智健开始偷偷地用手去碰积木的底部，希望这栋“高楼”倒塌，却被冯魏萱狠狠地拍了一下手，可是，他并没有气馁，在无数次的失败后，肖智健急了，把他的肥手朝积木狠狠地拍去，“哗啦”，积木倒塌的声音响彻了整个教室，乌龟也被狠狠地摔在了地上。冯魏萱的眼睛顿时泛起了泪花，肖智健知道自己做错了，把头低了下去。随后，冯魏萱过激的行为令班上的所有人都没有想到！她把肖智健的手腕放到了自己的'嘴边，狠狠地咬下去，肖智健惊呆了，我们也惊呆了，那里可是有大动脉的啊！随即，肖智健也哭了，他用另一只没有被咬的手使尽全身力气打了冯魏萱一个耳光。两个人的哭声越传越远，班上的每一个人都跑到了这对同桌的身旁了解情况，你一言、我一语，七嘴八舌。看着肖智健已经青紫交加、留着血的手腕，我觉得事情已经不能再拖下去了，便牵着肖智健的手，前往医务室。而班上其他的班委便在一旁安抚着冯魏萱。那天，下着大雨，走廊滑滑的，雨也不断飘进来，有几位同学远远地跟在我的后面，担心肖智健的病情。医务室的阿姨说：“什么动物咬得这么严重？这两星期不许碰水！”。后来，在我们班每个人的调解下，他们两个人才原谅了彼此！
二、我们在一起三年，我们一起玩过。
每节体育课或有空闲的时候，班上的每个人便会与自己关系要好的朋友走在一起，畅谈着昨天播的电视剧、今天发生了什么事、家里煮了什么菜等等，还会把各自的心事说出来。我们还会在一起玩各种游戏，在我们之间发生的每一件事，都是如此的有趣！
三、我们在一起三年，我们哭过、闹过，但是，都和好了。
有一次，我们班的陈海洋由于被人骂成是鬼，而大哭了一场，我们连忙去安慰他，不过刚开始，他不把原因说出来，连最与他要好的俞超杰都不说。我便把陈海洋带到了教室，把门锁了，安慰他，让他把一切说出来。他开始慢慢地阐述，原来，是刚刚要下去上体育课的时候，一群小毛孩指着陈海洋说他是鬼，这时，平常经常被开玩笑的陈海洋爆发了，便发生了接下来的事，最后说完了，我便问他要不要下去，他
便说好。没想到，一走下楼梯，汤睿晞、谢逸婷等人开始问我事情的经过，我答应了陈海洋不说，却被他们一再逼问，我便压低了声音开始讲述，可是她们一个接一个地问问题，一个声音比一个大，最终还觉得我说的所有都是编的。我崩溃了，心想：苦苦安慰、问了陈海洋一节体育课，最终却被冠上编故事的名头，我为什么要管这件事情？我大哭起来，陈海洋也哭了起来，原因竟是我讲出了他的事情，我所有的解释都是无用的，我躲到了厕所里，哭了起来……不过第二天上学，我们很快就和好了！
这三年，发生的事不止这些，而我也十分珍惜着这段故事和回忆，一转眼，一起相处的三年只剩下了一年时间，我一定会好好珍惜的！不过，每次一想到我们就快毕业了，就要分开了，我不知怎么的，心情便会低落起来……
我们的故事作文7
时间是一片海洋，我沉溺其中。探寻不到的远方，追问不了的消逝，像六月璀璨的烟火在我的心头绽放，最是年华的美。
温暖的阳光下飞舞着文字，跳跃着的精灵在贝壳上奏出轻盈的乐符，浅浅吟唱着尽是让人心动的歌。其实，那就是我们的故事。
命运最是神奇，每一个故事还没有开篇就已写好结局，不管什么风格都透着少年的生气。在芹江的指引下，我们转过弯相遇在这里。没有过多华丽的渲染，只是散着淡淡的书生气，甚是舒心。最为质朴的感情如同月光下的海面，虽是平静却也汹涌。每一朵歌唱着的浪花都承载了我们相处的'光影。千姿百态间，一起在满目的欢乐中奔流。
我们之间有成片的栀子花开，连发梢上也沾染上相同的气息。似乎每一个景物都能勾起一串的笑语，喧喧嚷嚷的挤在岁月里，像一片云留在我的脑海中。随手牵动一抹月光，你说这是我们一起过的第一个中秋。我们吃着普通的菜，蹲在转不开身的阳台。彼此相望，你眼眸中的我笑的很灿烂。相聚在一起，互相关心，互相依靠，那些成长的烦恼溶解在月色里。我们最是豪迈。畅谈人生，播种梦想，未来在我们眼中就是触手可及的美好。约好一起努力，在热血的三年里不辜负自己，这条路上谁也不会孤军奋进？张狂的日子里，我们像孩子一样，伸出手捏住远方的月亮，开心地说这是专属于我的。那晚，我们都成了丰收者，满满的月光里是溢出的幸福感。
有了夜晚的故事，当然还有阳光下的青春……
在秋日里，第一片落叶像火一般燃烧。绿茵场上，我们用指尖的风采惊动了时光，给那段日子烙上了独一无二的记忆印记。扎着彩色丝巾的我们是那么的鲜活，都是有着太阳微笑的向日葵。不要错过任何属于我们的时刻，手指拼出的六芒星传递着内心的真诚：你是我最好的朋友。我们都是青春的奔跑者，有一颗热爱生活的心，也热爱着生命中的人，珍惜这不会说话的故事。我们让阳光见证了这份情谊，这光芒丝毫不逊色于太阳。正如照片上的缤纷，我们的生活也因为彼此而波澜壮阔，如同日出时的海面，混杂了时间所有的亮色。我们都是这片土地上拥有共同故事的人，在求学之路上一路高歌。
这个故事会伴随着我们一辈子，再漫长的距离也无法让我忘记。也许它会无声无息，但转身之后也可以相遇。沧桑了时光，惊鸿了回忆。文字的纸飞机写不下那么多的点点滴滴。流浪的泪水重新结晶，谁会忽视那耀眼的晶体，更何况是早已融为一体。
我们的故事作文8
“雨滴滴落，我爱一滴晶莹：红枫飘落，我爱一片最红；潺潺流水，我爱一片最清；我们是一群爱的天使，煽动这洁白的翅膀，毫无畏惧的向前飞翔，狂风暴雨，也毫不动摇身姿。”
“叮铃铃，铃声响起，一切都归于平静。”一本本摆放整齐的书籍，一张张热情洋溢的笑脸，我静静地坐在课桌前，一字一句的书写着那堆垒成墙的一般的作业，“沙沙，沙沙。”那一字一顿的书写声汇聚成一曲曲动人的旋律，没有话语，只有沉寂那寂静使我猛然间失去了跳跃的思维。
凝结了，竟如那冰晶一般凝结了，虽失去了脆弱的光芒，却有了光彩夺目的豪华。一瞬间，我的思路走入了绝境，本是一件十分容易的.事，本是一件十分容易的题，我却遗忘了，遗忘了那解题步骤，一切都压得我无法呼吸。同桌呢？不知怎的，一直都自视清高、聪明的我，却再也无法感到自豪，有的，只是无穷无尽的失望。
“同学，这道题怎么做，我不会，你教我吧！”我无奈的摇了摇头，讲道：“我也不会。”他竟微微一笑，你平时那么帮我，这道题我告诉你吧。“柔柔的话语，温温的柔情，我感动了。我听懂了，我听懂了心声，听懂了自己内心的强烈的呼唤。”我会了，谢谢你，今后我们就是朋友了，好吗？”轻轻的一句问，浓浓的深厚的情谊，使我们更近一步.
一次次形影不离，一次次分享欢心，一次次承担失望，一次次获得成功。“谢谢”这样的字眼汇聚了许多许多。
点点滴滴，感动失落，人生如戏，汇聚成歌、、、
“妈，我饿了。”“马上就好，你先做作业吧！”妈妈从厨房中伸出头来，讲道。我呢？背着沉甸甸的书包，慢慢走入房中。突然看到一条花绳，正是我看中的那条。
心中满是欢喜与疑惑。拿着它左摸摸右看看。“吱呀”门开了，妈妈走进来道：“吃饭了”走出房门看到一桌子丰盛，不由得惊叹一声。妈妈唱起了生日快乐歌，我恍然大悟。不一会儿，我吃遍了美味。妈妈吃的很慢。
心中虽有疑惑，却并未在意。回到房间，偷偷打开了房门，妈妈也点起了蜡烛，原来妈妈的生日也是今天。我跑出房门，说：“吗，生日快乐！”
我们紧紧相拥，好久，好久。
平平凡凡，紧紧相拥，柔情如雨，涓涓不停、、、、、、
人生如歌，如洪，弯曲美妙去游气势磅礴，人生如雪，如花，晶莹洁白却又香气弥漫；人生如水，如冰，柔软异变却又情真意切。点滴爱意如清风拂过面庞，丝丝暖意，可容万丈坚冰。
我们的故事作文9
新老师姓朱，到最近大家都称呼他为老朱，可我只叫他“语文老师”。第一节课就布置了一个奇葩的每日必做语文作业。讲出来吓死你，记录下每天语文课上的内容，直到毕业——我们称之为日志。我本认为这花不了多少时间并从那时开始就下定决心要坚持到最后，直到班级所有人都倒下。
语文日志内有几个内容是我印象很深刻的。例如，我在一篇日志中说到，“最近的日志越来越像在写日记，感觉把自己的小秘密，小烦恼都通过笔尖向一个神秘人倾诉。这时日志已经变了一个味道”，还有一篇日志中似乎是因为语文老师在课堂上讲到女人要打扮得漂亮的原因是女人自己没有自信，需要用外界的伪装，展示一副本不是自己的自己；而男人却可以穿得破破料料地走在大街上，这样体现出男人的自傲与身上一股强大的气场。这一段话一讲出来就成为“过街老鼠”。我们班女生众多，自然容不下这种贬低女性的.语语。其中还有一个称呼事件——“杨绛先生”。语文老师无意之中提及到曾书写过经典《老王》的杨绛先生，我们印象之中她是位女性，但语文老师称之为先生。课堂上同学们怪异声此起彼伏。语文老师便解释道，从前的人们也把有文化的人称为先生，这样理解，称杨绛为先生也不足为奇。随后，语文老师便叹息到，现在的学生都不知中国传统文化，这也真是现代的一个悲哀啊！当天，我的日志为对这个话题进行了自我剖析的大反省。现在看看，我自己都不知道为什么当时我会有那么的想法，竟可以写出那么多字。唉，人的灵感真是无法停止呀！
在语文日志之中，我提到最高频率的词就是“语文老师”。现在书写这四个字是一种尊敬，一种温暖的感觉。从最开始的好奇，对语文老师教学的不适应，到后来他为我们出书，买零食，他为我们做了本是童话里的事。一次次的磨合，直到现在一种似老师更似朋友的友好与轻松。我认为日志成为了沉载着我们之间的故事，矛盾与欢笑的回忆，一份美好并令我特别珍惜的回忆。
今后的我，长大后的我，如果能再一次看到这几本日志，当课外作业读着它们，我一定会大笑，为我们之间的故事。
我们的故事作文10
时光匆匆的流过；时光如陀螺飞转，岁月似流水无情。
坐在窗前看着那高大的，叶子密密麻麻的树；看着那宽阔的天空，那皑皑的白云，深深的陷入了甜蜜的回忆之中，而我们的故事也因此慢慢地开始了……
8月16日
我出生了，而你早已两岁了，是的，你比我大两岁；应该是缘分吧！你的生日居然是6月18日，如同我生日倒着读，怪不得我俩是最要好的姐妹呢！我记得小时候，我俩一见面就互掐，一碰面就斗嘴，那些日子是那么地快乐而单纯啊！随着日子的'流逝，我们一天天长大，关系一天比一天好，又有着共同的梦想，给彼此不断地加油。
直到今天，我都还深深地记得我们的点点滴滴，对我影响最深刻的那件事应该发生在去年夏天。
我放暑假，来到外婆家，那天你恰巧也在那里，在院子里，我们这些晚辈们一起玩耍，一起拍照；其实我是一个不大喜欢拍照的女孩子，但不知为什么跟你在一起时，我都喜欢拍照呢！应该是想留下我们最美好的时光吧！还记得我们一起追的那些电视剧吗？呵呵。。。每次都津津有味得看着那些剧，一播放广告就不约而同地开始吐糟那些广告做的太假，太没意思了。还记得那天，我们看完那些电视剧，我俩和弟弟妹妹一起在一间卧室里准备睡觉，应该是太热，太闷了吧，我们四个人到了深夜都还没有睡觉，我们想消遣时间，你建议听一会儿歌，但听了一会儿就觉得没劲儿了；弟弟妹妹们想听我俩唱歌，就在这时我俩不约而同的说了一句”臣妾做不到啊！“然后引来了一阵又一阵的笑声……这也是我们喜欢的电视剧之一的经典台词，然后我们便开始说起那些电视剧的台词，把弟弟妹妹们逗得前俯后仰，玩到三更半夜被父母狠狠地训了一顿后，我们才乖乖地睡觉。
但这种日子被那黑黑的团团乌云给围住了……我们的关系曾是密不可分的好，知道彼此的秘密，知道彼此的伤口，但不会去再补一刀，也不会去触碰彼此的底线。但自从去年暑假后，我俩的关系慢慢的向坏处发展了，开始触碰彼此的底线；就这样，我们分了又和，和了又分，最终坚持到了今年五月份……
年5月2日
我们绝交了，是的，是我向你提出绝交的。因为我早已厌倦了这种和了又分，分了又和，吵架时总把往年旧事拉出来的日子，我累了。虽然我们有血缘关系，但最终的事实就是这样，我俩也因此彻彻底底的变成了陌生人……
我们的故事作文11
你曾说过不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否总是童言无忌？
“妖精兰！”
“pig张！”
“唐僧！”
“猪八戒！”
我们俩个又在拌嘴了，现在好像每天不和你吵几次架就不好受似的，和我心有灵犀的你是否也是如此呢？
“对不起，我答应你的，却没有做到。”
“对不起三个字就算了吗？你知不知道我们这份承诺许了很久了吗？你难道就不能再努把力吗？”
听到我这样讲她的泪水如泉水般涌来出来，边哭边说：
“你以为我想这样，我考砸了我心里也不舒服啊！”
看到她哭，我有点痛心了，可她竟然对我吼，我也是个名副其实的女汉子，这口气怎能咽下，于是我也真的发怒了：
“那你晚上玩手机玩到十一点，我却帮你整理复习资料到十一点，你好意思啊！”
这次与往常不一样了，我不确定咱们还能不能继续成为彼此心中的唯一，或许真的.是我错了吧。
吵完架后，我独自一人来到了操场，感情出了问题，冷处理才是最好的解决方式。这是，有一对好朋友从我面前走过，脸上洋溢着甜蜜的笑容。我真羡慕她们，这也不由得让我想起了去年秋天，同样是在这大操场，你说过我们要一直一直在一起的，你会不会只是童言无忌呢。
回到教室，我偷偷的瞄了你一眼，你正在更正试卷，我也回到了座位上开始复习功课。
过了十分钟，你开始在我身边徘徊，手里拿着那张不及格的试卷，嘴巴一会儿张开，一会儿又闭上了，忽然间，你对我说：
“pig张，那个我的试卷更正好了，你可不可以给我看一下？”
我知道，她是鼓起了极大的勇气才来给我看试卷的，顿时间，我感受到自己也应该放下大小姐架子，和她道歉了。
“妖精兰，我。刚才对不起！”
“刚才？我都忘了，你放心，我会努力的，你也要一样哦。”
“恩，我们要一起加油。”
然后，你拉着我来到了操场上，抱着我说：
“我们不仅会永不分离，而且要谱写专属于我们自己的故事。”霎时间，我分明看见了你的眼眶红了，这泪包含了太多太多。
尽管树叶都落下了，但还是有俩朵野菊花在我们的脚边悄然开放了，你看见了吗？
我们的故事作文12
我们像风筝，拼命向上。天空是我们的家园。
对！我是坏女孩，所有人都不认可我。我，一个坏女孩，怎么去奢望那永远也抓不住的幸福呢？
也许，爱可以很简单，少一点猜疑，多一份信任就足以可以。
当青春的齿轮还未驶出校园，留下点滴欢笑时，快乐却早已被忧郁代替。
整日的我如同一个木娃娃，没有心跳，也没有情感，更不像身边那些花季少女，娇滴滴地闹，娇滴滴地笑。因为我早已在你的谩骂声中，渐渐老去！我想在我15岁的青春里，还不知道什么是快乐，甚至还来不及去想一想什么是快乐的时候，便告别了那个多梦的季节。
为什么？为什么在我的童年里没有王子与公主的故事陪我小睡；为什么在我成长的足迹里，没有一句温馨的安慰和祝福；为什么在我青春的舞曲里，伴我短暂欢笑的是郭敬明的小说以及张韶涵的歌曲。
某年的某一天，我说我长大了，本以为你会为我自豪为我欢呼，。你却只是平淡而略带鄙夷地说：“你以为你还小么？”呵，我原来一直是一个长大的孩子？什么都行？所以被你忽视！那好，我问问你：“你知道我肩上的负担有多重？”“你知道我有多讨厌你？”我年少的心被你啃食得只剩下讨厌、憎恨、狂躁、对立。我讨厌你，恨你，甚至因为这想作出一些不可思议的事！当你一次又一次触犯到我心灵的.底线，我心中的小宇宙快要爆发时，脑子里总闪过一段又一段我们不离不弃的过去。
心儿终于慢慢平静下来，沉默，许久的沉默。我对你说：“其实——我们很爱对方吧，妈妈！”那是十五年来我第一次真真切切的叫你。
一行清泪，融化了我们之间最遥远的距离。“有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离。”
某年的某一天，我读懂了青春，才发现：原来我拥有很多，什么都不缺。
那时，所有的不悦全都退去，迎来的是清风徐来的快乐和幸福。如同一弯溪水，点点滴滴在我眼前汩汩流去。我像突然间发现了一座金矿，原来幸福就在我成长的脚印里。
上帝对人说：“我医治你，所以要伤害你；我热爱你，所以要惩罚你。”
记住，幸福会在原地等你！
我们的故事作文13
铃响，教室还安静不下来，只见窗外影子掠过。同学们也纷纷猜想：是不是新老师呢？门开了，一个陌生的面孔，不慌不忙。我心想，这就是新语文老师了。
他的“定考神针”我还记得，会考复习教材，妥妥的。U盘主机不行什么的，一节课下来给他讲得时间并不多——我们班“小机关”太多了。就在这一天，他宣布大家要开始写语文日志。有点难接受，因为从高一开始，我们从来没写过，这新定的规矩一开始都适应不了。当然，写语文日志是有目的的。平时上课老师讲了什么，做了什么都记录下来，天天坚持，可以提高作文水平哦！于是，我第一次写了语文日志。
他还教我们一件事，就是背书。知道我们害怕背书，他也没有强迫大家一定要把哪篇课文背下来。我们大家心里也有数，像文言文什么的.也是当然要背熟的。要知道考试中，默写想容易得个高分，不背怎么行？只是，知易行难。上《季氏将伐颛臾》时，他先将一些字词解释清楚，梳理一些句子，然后要大家在5分钟很快就过去了，他开始抽查。我直觉得我是会叫到的。他想出了一个高明的方法：坐标定位。“3”，真的是我！一站起来什么都忘了，看了几眼，再看几眼，只好坦白：“我不会背！”原以为他会不高兴，课后要罚背了。他却很从容淡定地说：“真不会背，那就读一遍吧！”一遍下来，相当顺溜！他竟然觉得我是会背的，只是紧张得背不出来——这可能是我读得熟吧！
文言文，没有哪一个学生会特喜欢，除了班长。背文言文是她的一大爱好，这可以说是绝无仅有 吧。《腾王阁序》，她能一字不漏并且十分流畅地背下全文来，大家都深深地被她这种能力所折服了，“自愧不如”是我们共同的心声。
算有五六个月了吧，与“老朱”相处，一切都慢慢转变。但从初见面起，太多的第一次我没有预料到，也正是这些“第一次”让我习惯他上课的风格，让我慢慢开始喜欢上语文课，让我第一次觉得上语文课的轻松、自在。
或许是交会时互放的火花吸引住了我，我们在“第一次”中演绎着我们的故事。
我们的故事作文14
这是一个真实的故事，发生在大前年的冬天。
窗外朔风凛冽，白雪纷飞，几乎所有人都裹着大棉袄在家中围着火堆烤火，只有他还在大雪中踽踽独行。他没有亲人，也没有朋友，从小就患有自闭症。他不善言谈，说话时经常嗫嚅，有时更会语无伦次。在我们这个偏僻狭窄的小村庄里，没有人会以平等的眼光看待他。对此，我感到非常惭愧。
那天大雪初霁，天地苍茫，只见这位孤寡老人孤独地坐在村外的大石块上冥思苦想。他，身着一件破旧的皮袄，神情恍惚，目光呆滞，冻得绯红的两手时不时得摩挲一下，远看就像一尊被冻僵的`雕塑。有谁会去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他说一句话。就在这时，我朦胧的双眼前缓缓出现了一个熟悉的身影，我很诧异，怎么是她？
说起她，老师就会摇头，做事粗心又毛糙，有一回，她还摔烂了老师精心制作的大厦模型。说起她，同学们就会哈哈大笑，有一次，她不仅上课迟到，还穿着一双兔头拖鞋狼狈地出现在教室门口——
今天她这是要干嘛？大包小包的。我心里一头雾水，真担心她又会闹出什么笑话来。可一声清脆的“爷爷，您好啊”，早已改变了我对她的看法。是啊，整个村子有谁愿意凑近他呢？又有谁会吝啬这一人与人之间最简单的问候呢？接着，她从包里扯出一条半新旧的大棉袄，一件黑灰双色的厚毛衣，还有零零碎碎的手套啦，围巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像摆摊似的放了一地。她又看看老人的脸，一动不动的，就一边收起来，一边自言自语地说：“爷爷，我知道您不爱说话，可您一定要收下，这些东西虽不值钱，可都是我的心意。您别以为我们村谁都不关心你，您别以为你什么亲人都没有，我就是你的亲人呀——”她的话还没说完，我却发现老人那张沟壑纵横、饱经风霜的脸上早已泪如雨下。老人突然站了起来，干涩的嘴唇嗫嚅着，久久说不出话来。“那我们回家吧，爷爷！”她提起一个包，又像背一袋土豆似的扛着另一个包，搀扶着步履蹒跚的老人，一步一步地映着斜阳向家走去。从此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我惭愧的心里。
黄金有价，而真情无价。其实能有多少人真的体验过理解过这句话的涵义呢！我不敢说自己对这句话的理解很透彻，但最起码我亲眼目睹了无价的真情。即使你地位显赫，即使你家财万贯，只要没有真情，你依然是道德上精神上最贫穷最可悲的人。孟子曾经说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这才是人世间最高尚的爱、最无价的真情！
我们的故事作文15
回忆，渐行，渐远；
岁月，流逝，隐约。
轻轻的风，轻轻的雨，轻轻的晨晨昏昏；
淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
——题记
阳光暖暖的，静静地泻在透明相柜上，有细微的尘土在空中飞舞，毕业照中的我们一脸灿烂。心底的一块突然柔软起来，回忆漫延……
也是在这样一个温暖的季节，我们走进同一个班级，用试探的目光打量彼此，心中充满期待又有些担忧。但很快便因共同的话题打得火热。年轻的心，就是这么容易连在一起。
我们初相识，单纯而明媚。
日子不知不觉从指缝中悄悄溜走，同时也带走了陌生，带来了默契。我们可以毫无顾忌的开些小玩笑，女孩子在一起倾诉心事，男孩子在一起打闹。青春的舞台，我们都是主角。拔河比赛，我们齐心协力，将所有力量汇进一根绳索，那一刻，只为集体；运动会，我们飞扬激情，让洒下的汗水灌溉成功的花儿，让付出的努力在拼搏中实践；艺术节，我们展现自我，用心唱出自己的风格，认真舞动内心的快乐……不知何时，我们的手已紧紧连在一起，真正成为一个集体，成为一个家。
我们一起努力，骄傲而温暖。
进入初三，学习真正成为生活的主题。也曾因时间不够而暗自哭泣，也曾偷偷埋怨某个老师太过严厉，也曾在日记中发泄心中的怒气。但更多的，我们还是从繁忙的学习中寻找乐趣。有时常常由于小小的玩笑，大家都笑开了花；冬日的第一场雪也令我们欣赏万分；有时也会因考得差而郁闷，但快乐始终都是主题。那些当初不以为然的小小快乐，如今回忆起来，却如盛放的花朵，开满整个心间，让人忍不住笑出声来。原以为沉闷的'日子也跟着明媚起来。
我们相鼓励，有苦涩却更快乐。
整个初三就那么过去了，终于还是走到这一天，要奔向各自的世界。我们肩并肩，用汗和泪写下永远，一起走过布满鲜花和荆棘的一段人生路。面对离别，不免感伤，希望永远呆在十五六岁的美好里，单纯得看那些鸟儿花儿。但正因时光流逝，我们才在经历的事情中长大起来，逐步接近自己心中的梦想。
我们伤心离别，无奈却很坚强。
三年的时光，汇入时间的长河中，带着我们的梦想，奔向未来。那些或快乐，或忧伤的往事伴着那么多笑与泪化为记忆中的一缕馨香，随风萦绕在每个人心间，永久不散。
但我们的故事，从未落幕，仍在上演……
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