我的故事作文

时间:2023-08-29 17:02:40 作文 我要投稿

我的故事作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的故事作文

我的故事作文1

  友善是什么?大家可能都会说友善是一个词语,那么友善还会是什么呢?妈妈告诉我:“友善就如同别人口渴时你送去的一杯热水;别人伤心时你给的几句安慰话……”

  记得有一次,我和妈妈坐着公交车去外婆家,刚开始车上的人并不多,每一个人都有自己的座位,一路上车子摇晃着,有很多的人都睡着了,我也有点儿想睡了。这时,车门口上来了一位老爷爷,我看他左右看了看好像没有空的位置 ,老爷爷只好站着,我心想:老爷爷站在那里应该很累吧!不如,我把位置让给老爷爷。我立马站起来,走到老爷爷身边说:“爷爷,您坐我这里吧!”老爷爷看着我说:“真是一个懂事儿的好孩子!”我小心的扶着老爷爷坐到座位上,看着他坐靠在那舒服的样子和刚刚表扬我的语气,我的`心里像吃了蜜一样的甜。

  每当在帮助别人的时候,我都会感到非常的快乐。上个星期,下了一场大雨,中午放学回家时,我看见我的朋友梁林瑞没有带雨伞,淋着大雨走着,我急忙跑过去给她打着雨伞,她回过头来笑着对我说:“谢谢你!”“你淋着雨回家不怕感冒吗?我送你回家吧!”“好吧!”她再次用那双感激的眼神看着我回应着。没过一会儿,我就把她送到了她家楼下,我才返回自己的家。回到家后,把事情告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地对我说:“我们时时刻刻都应该做一个友善的好孩子。”

  友善就是做一些让别人欢乐,同时也会让自己快乐的事情!

我的故事作文2

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这是抗金名将岳飞的话,也是他对书的理解。

  的确,书,是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳;书,是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿;书,是我认为最干净的一片海洋里的'一条最美丽、最小巧的鱼儿。

  有一次我在新华书店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文书。

  那天晚上,我睡得特别早。十二点,爸爸妈妈回房间了,婆婆姐姐也回房间了,我才小心翼翼地打开书。我随意一翻,是一篇乐府诗格式的作文,作者姓张名生。我打从心底佩服他,考场这么短的时间,能写出那么好的一篇文章,真了不起。因为乐府诗比文言文更难。

  看着看着,我就读了起来:(非常小心、小声的)“孔雀东南飞,五里一徘徊。五岁如师门,十岁艺精湛。十五建奇屋,二十名满山、、、、、、”这文章让我明白,人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

  突然,我听见开门的声音,第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉,听了起来。脚步声稳重而浑厚,是爸爸。

  我一把把书塞进被子里,爸爸一进来,就把我被子里的书拿了出来,对我说:“还装睡,再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来,说:“不准扔”。

  我的书是我一个人的东西,是属于我自己的天地。

  书,我最多的财富。

我的故事作文3

  盼望着,盼望着,周五来了,研学的脚步近了。同学们一个个兴高采烈,可我却被我们组的四个路痴用无形的绳子束缚着。

  吃完午饭,我们准备去星巴克陶冶情操,结果遇上这几个人。东跑西跑,费了不少时间。进去时,一切都变得优雅了许多,外面的喧嚣与我无关,配上优雅的音乐,这才是享受。正当我准备继续享受一番时,那四个人吵着要走了。出来之后,崔雨晴手上似乎有什么不明物体,二话不说就往我身上擦。竟然把我当成了餐巾纸。当时的我还没成带路的,这四个人在里面东跑西窜。老王这组长也不管管,傻乎乎地跟着她们跑,原以为她脑子很好使,结果发现,她也是路痴,似乎还是最厉害的。我“愉快”地和她们跑了半个小时,就当我是玩遍这里了(这是我能想到的最好的安慰自己的理由)最后只有我出马,让这四个方向感为零的.大脑听从我。东绕西绕,绕到了广场。我很惊讶我竟然把路线记住了。在广场,我们遇到程老师,在老师面前,我装作很开心的样子,但您一定不知道我经历了什么。

  到了自然博物馆,里面可谓是错综复杂。不一会儿,丁娜被弄丢了。我也懒得去找。其他三个人,累了把包往我身上一背,热了把外套往我身上一挂,还要我领路。我就像一个全职奶爸,带着几个三岁小孩(三岁半都不如)。还时不时地提醒她们别乱跑。而且她们一点也不懂考虑我的感受,一个个轻轻松松,生龙活虎,我身上有三个包,两件外套,还要跟上她们的步伐。那个组长是真的难管。更可气的是,她竟然在走廊上和谢思远搞了起来,就为了一个老虎套子。连一旁的保安都把头转向一边,要不是我及时把她拉开,不知道要搞到什么时候。从三楼到四楼的通道是很阴森的。我想到刚刚的事,心中萌发了一个邪恶的念头。我突然转身,大喊一声,老王被吓了一跳。代价就是被毒打一顿。

  最后的浙江省博物馆,有讲解员。我想能轻松一下了,结果组长不见了。发消息问她在哪,只说楼梯,估计已经吓傻了。我迅速将门口的平面图呈现在我的大脑里。里面只有一个楼梯,上去是休息区。当我和崔雨晴找到她时,还振振有词,说我没有看好她。幸好,她懂吃一堑长一智,之后一直紧跟着我,就像女儿跟着她爸一样。

  看看这四个路痴,把我给害惨了。但又给我的研学带来了别样的色彩。

我的故事作文4

  读,读的是理想,读出了书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的心得;读,读的是意境,读出了两岸青山相对出,孤帆一片日边来的辽远;读,读的是人生,读出了十年生死两茫茫,不思量,自难忘的忧伤。

  明月松间照之时,不妨静读月光。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。月,是孤独的。月光更是凄惨地撩人。那一弯残缺的月儿,浸渍了多少游子、文人墨客的愁绪?我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,李白似乎成了月神的化身,将对谪友的不舍融入这凄美的`月光当中。从此,王昌龄的梦境,便总会被那皎洁的月光照亮,为那轮荡漾的月影痴迷。我燃烧对明月的情感,绣成晚风中携手相依的画卷,那卷幅中掩藏着月光流水般的孤独。静伫月河,你能感受到对影成三人的寂寥吗?

  星垂平野阔之处,不妨畅读江水。天门中断楚江开,碧水东流至此回,伫足江畔,多少往事如雾霭般氤氲在你身旁。江水滔滔,你会读懂那是屈子在长吟长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;江水平缓如溪流徜徉,你会读懂那是李煜问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀婉;江水托着客船摇曳在晚风中,你会读懂那是浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。

  逝者如斯,不舍昼夜,站在今天重读昨日。在这个世界里,时间是经,空间是纬,细细密密地织出了这一连串的悲欢离合,织出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角,每一个绳结之中,其实都有一个秘密的记号,当时的我们茫然不知,却在回首之时,蓦然间发现一切脉络历历在目,方才领悟了忧伤和痛苦的来处。读昨天,如读黄花凋谢,又如晴空一鹤,无论领悟的是喜还是忧,都将成为我们今天宝贵的回忆,明天的坚实基石。

  读,是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉,读出的坦然与释怀让彼此的心连得更紧。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

  曾经沧海,如今风华正茂;沧桑几度,化为霭霭青烟。在历史长河中,人们在品读春秋之余,定会坚信:读尽沧桑始到金。

我的故事作文5

  昨晚,正当我津津有味地看着《夏洛的网》这本书时,我的妈妈大人一下子把书从我手中夺了过去,对我说:“宝贝女儿啊,读书是件好事,但是现在是睡觉时间,难道你不想长身体、补脑子吗?再说你明天还要上课呢,早点睡吧。”我不情愿地说“嗯,好吧。”说完,妈妈“啪”地一声把灯给关掉了。

  你们别以为妈妈一关灯,我就会乖乖地睡觉。这时,我脑子里又想起了故事中的情节:朱克曼先生要杀了威尔伯这只可爱机灵的小猪,可它的蜘蛛朋友夏洛却不同意,它想了许多办法挽留住威尔伯……唉,都怪老妈,在“人命关天”的时刻,却让我睡觉。终于,我按耐不住了,把书藏在衣服里,并用手捂着肚子跑到客厅对妈妈说:“老妈,我的肚子好疼,急需上一下wc。”妈妈说;“哦,快去吧。”我飞奔向我“亲爱”的`厕所,我先把门给反锁了起来,然后,迅速地拿出了我最喜欢的书,又看了起来。

  一分钟过去了、十分钟过去了、三十分钟过去了。这时我听见了老妈的脚步声,立即把门锁打开,把书再次藏在衣服里,对妈妈说:“妈妈,我好了,您不用来了。”妈妈说:“哦,我还以为你掉马进桶里了呢!”我冲妈妈做了个鬼脸,开开心心睡觉去了。

我的故事作文6

  坐在两颗白杨树所架起的秋千上,一缕缕阳光倾泻下来,书中所蕴含的知识,一下子迸发出来,我贪婪的吸吮着。

  儿时的我真的想不通,为什么大人总是在你难得的空余时间里让你看书?而且似乎许多人也特别喜欢看书。

  这个秋天的早晨就是阳光斑驳。落叶纷纷,给大地铺上了金色的毯子,我坐在院子里的秋千上,无聊的`打发着时光。拿一本《装在口袋里的爸爸》,装装样子,糊弄下爸爸这是九岁生日那天他送我的生日礼物。黄色的书皮上印着着夸张的卡通人物图像,好像有点意思,那我就翻开看看?反正无聊。莫名其妙的标题:给老肥一个教训,谁是“老肥”?“植物也疯狂”,啥?植物,疯狂?我倒要看看。

  杨歌的爸爸和拇指差不多大,但他的脑瓜特别聪明,总是发明一些稀奇古怪的东西,使得杨歌的人生便开了挂似的特别厉害。惩奸除恶,这也是我儿时的梦想啊!打倒坏蛋,感觉好极了。

  人生有起有落,而此书情节也是起起落落,跌宕起伏,引人入胜。有正面的杨歌,也有对立的反面派“地中海”书嘛?总是要有一个超高的高潮,然后便是结尾。当我看得入迷时,发现此时故事已到尾声,心中不由感叹,竟是隐隐的忧伤。

  莫非这就是对一本书的依恋?以前的我调皮捣蛋,静不下心,坐不下来。想不到这本书竟让我这颗浮躁的心平静了下来,让我进入了另一个神奇的世界,行侠仗义,惩恶扬善。

  抬头仰望苍穹,依然湛蓝,遥望西方,云霞灿烂,火红的太阳只剩半张脸,似在嗔怪我没对它说“再见”。

  上初中了,三科变七科,但我阅读的兴趣却有增无减。最好看的是它巜我的第一本地理启蒙书》,书中涵盖了七年级上册所有的地理知识,稀奇古怪的人物,经度纬度、南水北调全在这本书里面,一堆枯燥无味的知识在这里化身为有趣的故事。看它,既长了知识,又怡了性情。

  曾经在一本书上看到过这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧”,亲爱的朋友,一起来吧!读书,让书香浸润人生,让知识改变命运!

我的故事作文7

  进入高中后,也许是老师极力推崇读书,一向不怎么喜欢阅读的我也产生了一股读书热。读书不但丰富了我的生活,陶冶了我的情操,而且也使我感到争分夺秒的重要。

  每天第二节课下,我们都拥有25分钟的宽裕时间,如果教室里没有我,那一定是去阅览室尽情饱览群书了。每次我都会陶醉在形形色色的杂志中,可惜这些书只能借阅不能借走。阅读带给了我无尽的快乐,它将我带到异国他乡,领略各地的风土人情,也让我置身于热带雨林中,去亲近大自然,聆听天籁。阅读也使我感到自己犹如身处太空,亲眼目睹宇宙大爆炸,亲身去探寻黑洞……预备铃的音乐响起了,我这才猛然意识到自己仍在学校,匆匆摆好书,便飞一般地向教室狂奔。上气不接下气冲到自己的座位,庆幸老师还没到。呵呵,多么紧张却充满乐趣的下课之行。

  万籁俱寂,晚上是读书的绝佳时间。坐在床上,捧起床头的一本书细细品读,那是多么惬意!月光悄悄地溜进宿舍,仿佛在童话中一般,远离了喧嚣,远离了作业,静静地沉醉于书的海洋,心灵得到净化,全身心仿佛游历于祖国的大江南北,沉迷于大千世界的`扑朔迷离。耳边,清脆的撞击声如圣诞节的铃铛悦耳动听,利落的脚步声胜似舞台上踢踏舞者的节奏,眼前一亮,一束耀眼的光芒射进宿舍。啊,是天使降临了吗?我猛然回过神来,手忙脚乱地将书塞进被子。电筒的光亮在宿舍的每个角落晃动,刺着我的眼,有点痒,也有点疼。只听“啪”地一声门关上了。我深深地舒了一口气,是窃喜,也是心慌,幸好没被老师发现,不然我的书就要跟我说再见了。

  读书教会了我要珍惜每一秒钟,让我在紧张的学习之余,也能欣赏美。书是我的挚友,我乐意读书,让心灵在精辟的思想中净化、升华。像夏初的山谷一般,没有烦噪,只有静谧的美丽。

我的故事作文8

  烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了,我坐在凉椅上惬意地看着书,突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球,我立刻收起书本,兴匆匆地加入了他们的队伍。

  虽然是刚到秋天,却着实很凉。我脱下外套,有些迟疑地问同伴:“会不会有些冷啊?”“不会的.,只要热热身,打球时运动强度大,就不会觉得了。”显然,伙伴们的热情不屈服于凉风。

  一会儿便到了球场,我们各自拿了几个球去投篮,热身差不多了,我们分了组就准备打比赛了,因为我们还没有足够的体力,于是我们决定打半场球,跳球了,我个子高,轻松地抢到了球。

  我把球迅速地传了出去,立刻跑到篮下占取有利位置,球经过许多双手后,传到了我这个“中锋”手里,我背打对方球员,一个小勾手,球便稳稳当当落入篮网。“漂亮!”队友兴高采烈地叫好。中线传球,我运球到三分线外,见无人盯防,又一个远投,球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳,极不情愿地跳入筐中。“好!”在欢呼声中,我喜上眉梢。我们乘胜追击,队友一个三步上篮,“太棒了!”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志,接连失手,让我方连进六球。

  但是,在我方被胜利冲昏头脑时,对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打,不要急,好好防守。”

  渐渐地,对方开始奋起直追,慢慢地把分数拉近了,最后,我方以8比9落后一分,局势非常危险。我由于太想赢球,可是心急吃不了热豆腐,反倒上篮摔了一跤,脚受伤,我又忍不住埋怨队友不配合,导致士气低落。对方见状,抓住时机,配合默契,打了一个时间差,将球投出去,射进了篮筐。

  我们输了。

  比赛结束了,我方反而冷静下来,虽然我们输了比赛的结果,但细细想来,我们赢得了“要学会合作,精诚团结才会赢”这个道理。

我的故事作文9

  经历是人生中必不可少的东西,就像雏鹰没有在狂风暴雨下训练飞翔,长大就不能在天空中自由翱翔。只有经历了,才会成长。

  每个人都会有成功的经历,成功是一种喜悦,是一种超越,也是一种自信和勇气的体现,我也有过一次难忘的成功经历。

  今年暑假的`一个下午,我刚一下楼,就看见好朋友赵辰宇在院子里骑自行车,他一会儿双手骑、一会儿单手骑、一会儿站着骑、一会儿坐着骑,花样可真多!看着他的“飒爽英姿”,我羡慕不已,但我有车不会骑,只有看的份了!于是,我暗下决心:我一定要学会骑自行车!我飞快地跑回家对妈妈说:“妈妈,我也要学骑自行车!”妈妈一愣,继而温和地对我说:“骑自行车很难的,会摔很多次跤,你不怕吗?”我坚定地说:“我不怕!”妈妈说:“那好吧!”我高兴得一蹦三尺高,心里想:我终于要踏上骑自行车的征途了!

  我把车推到一块空旷的平地上,刚一骑上去,自行车就左右摇晃,自己完全控制不了,心里一慌“咣”一声重重地摔在了地上,“真疼!”我心想。但我没有气馁,又骑了上去,这次车子晃了一会儿后,终于不再晃了,我心想:“哈哈,终于被我征服了吧。”就在这时,车子好像不服气似的,“扑通”一声又倒了下来,我也摔了个狗啃泥,胳膊被摔破了皮,我斗志全无,想要放弃了,妈妈发现后便对我说:“骑自行车的时候要注意保持平衡,目视前方,另外做事要有耐心,还要有信心!不能一遇到失败就要放弃。”听了妈妈的话,我有些不好意思,于是我很快就恢复了自信,再次骑上了自行车,虽然自行车还是不太听我的话,但是我按照妈妈所说的技巧慢慢来,一次、两次……我抓住车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃的,一直骑了好几圈我都没有摔倒!“我成功了!我成功了!”我高兴地冲着妈妈大喊。妈妈也欣慰地冲我点点头说:“儿子,太棒了!”

  通过这件事情让我明白了“世上无难事,只要肯攀登。”摔跤并不可怕,可怕的是你从此失去了信心和勇气。所以我们不能遇到困难就退缩,我们都要坚强起来,通过自己不断的努力,任何事最终都能取得巨大的成功!

我的故事作文10

  我小的时候,比较自私任性,说的最多的一个词就是我的喜欢就留下,不喜欢就扔掉。

  一次,当看到我将一个没吃完的苹果扔掉时,爸爸发脾气了,他责问我:不吃就不吃,干吗扔掉?你一点都不知道尊重父母的爱心。我说:我吃着不好吃。爸爸说:你吃着不好吃,那就不吃。就扔掉,你知不知道多浪费。我撅着嘴说:你买时可是让我吃的啊!爸爸哑口无言的站在那里,而我背着书包,扬长而去。

  晚上回家后,我将一副画交给爸爸。爸爸说:这是给我的吗?我说:是啊,老师说今天是父亲节,特地交代要送给爸爸一份礼物。没想到爸爸看了看说:什么画,难看死了。说着,便一把撕碎了,扔到垃圾桶里。 你......我气的大声哭了起来,大叫:你干吗撕我的画!爸爸不屑的说:画的难看,我不喜欢,当然要撕了。不好看就可以撕吗?这可是我辛苦画的,你怎么能不尊重我的劳动呢?可这是你说送我的,既然是我的',我当然可以随意处置呀!你......我没词了,这可都是跟你学的。说完爸爸便朝我做了一个鬼脸,得意洋洋的走了。

  ......

  原来,爸爸是在教育我。

  我把那幅撕碎了的画,重新粘起来。我拿着粘好的画走进爸爸的房间,重新把那幅画送给爸爸,并向爸爸道了歉,爸爸接过礼物,微笑着抚摩着我的头。

  从此,我养成了节俭的好习惯。

我的故事作文11

  5月1日,我突发奇想和爸爸下几盘棋,可每次都是输,爸爸说:“你要多看下棋的书,才有可能打败我。”我马去看书去了。

  我照着爸爸说的话去做,没想到,几个月后我竟然能和爸爸打成了平手!我心里很高兴,可爸爸并没有表扬我,他说:“其实你的棋力已经比我高了,只是你在优势的.情况下没能赢下来,你的布局存在很大问题,要学好布局,才好进入中局,残局。”过了几个星期,我还是被爸爸逼和了,心里很不舒服。爸爸和我复盘后说:“下每一盘棋都要从对方的要害下手,像你一盘一盘的被我逼和,就说明你没有找到我的棋的要害处下手!”

  我回到家,就把我和爸爸下过的所有的棋都研究一遍,看看走爸爸棋的漏洞在哪里,后来,我终于发现了爸爸的弱点,原来,每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的,而是爸爸逼我下到这种局面的,我想:既然爸爸都想平稳,那我把局势搞复杂、激烈点,我看他怎么应!

  再一次和爸爸下棋,下着下着,我故意把局面搞复杂了,这时,我看见爸爸皱起了眉头开始思考,我想:“哈哈,没想到这个办法也管用啊!”到了残局,我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全,我明显占优,终局也是我赢了。下完这盘棋,我心里不仅高兴我第一次赢爸爸,还总结出来了对付爸爸的办法,那就是把局面搞复杂,因为爸爸走惯了平稳的棋,所以对比较激烈的变化很陌生。

  慢慢地,我打败了爸爸。

我的故事作文12

  我的老师曾说过:“从一个的阅读量中可以看出他的精神年龄。一个人的一生如果没有阅读,那么他就妄来这世上走一遭。”这句话引起我的深思。

  的确,阅读书籍有许多好处。它可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,提升我们的素养。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这足以见书籍对人类的重要性。有的人一看书就昏昏欲睡,但我却越看越有精神。我常沉迷于书中美丽的景色,曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象中,书中的一切都使我流连忘返。从小学的《安徒生童话》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》,书籍伴我走过懵懂的岁月。

  我最大的爱好就是阅读,小学时就整天抱到书啃,一捧起书就不舍得放下。我最喜欢阅读名著,因为它们凝结了名家一生的智慧,启迪我的思想,使我的心灵得到洗礼,作者丰富多彩的想象力,优美的.语言文字,这一切的一切都让我着迷,有一次我在阁楼上看书,看得过于投入,全然遗忘了周围的环境,仿佛天地间只剩我一个人,那是一种奇妙的感觉,我无法用语言来表达。这以至于妈妈叫我吃饭喊了好几声都没感觉,最后妈妈抽走我手里的书才反应过来了。我看书总是一发不可收拾,看着看着就钻到书里去了,因此妈妈总说我是书虫。

  我还曾因看书被锁教室,那天我借到一本好书,读的静静有味,索性一口气把书看完,不曾发现教室同学已走完,空荡荡的教室只我一个人。我还在回味书里精彩的故事情节,乍眼看到太阳不知何时已下山,猛然间惊觉天色已晚。我被锁在教室,站在窗口大声呼救,最后还是一名老师返校拿备课本解救了我,回到家里,理所当然的被妈妈一顿批评,那是我与书的一次美妙的邂逅。从此我越发爱上了读书。

  “书中只有颜如玉,书中自有黄金屋”我我爱阅读,妈妈也支持我阅读,说多读点书总是好的,别人认为书是枯燥乏味的,每一次阅读都是全新的旅程,都会有不同的感悟与收获,看别人的故事我们感叹,殊不知我们也在经历类似的事情,但作为主角的我们似乎也“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

  让书成为你的伴侣,伴你度过每一个春夏秋冬,看有内涵的书,做有内涵的人。

  我们无法延长生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。

  读书,让生命更有意义!

我的故事作文13

  我十分喜欢读书视书为我的一个朋友,只要有空就会随时翻开一本书。

  记得是一年级的时候我刚学会识字,只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西,怎么也吸引不住我,我认为那些纸上的文字千篇一律,没什么看头,简直是浪费时间,看到爸爸常常抓起一本书,我便十分不解。随着年级的增长,写作也成为一项作业,对于写作我十分厌恶,将写作看成世界末日的到来,我几次想调整心态,心平气和的写作,但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起来。

  一次我十分努力的把作文写完,本以为会受到沈老师的大大表扬,没想到老师连提也不提,我很失落。但是沈老师说作文要写好,必须看书。我没有别的办法为了摆脱困境,只好照办。

  回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这,但看了一会,立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地,看似平静的无奇的.文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”,一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理,我的情绪一起一落只在文字的跳越之间,一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆,似有似无的仙境,这对任和一个人都是美妙无比的,对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。

  渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手,换了老师后作文常常居全班之冠,小小的心得到了极大的满足。

  吃水不忘挖井人,从此我更爱看书,书成了我形影不离的好朋友。

我的故事作文14

  手中的笔,书写着绵延万里,几串清秀的字体,蕴意深远。你还在为你的梦想创作着吗?——题记

  帘外雨阑阑,混合着水笔在纸页上发出“沙沙”的声音。望着那篇尚未完成的作文,一股浅笑涌上嘴角——我可是要成为作家的呢!

  要说我真正开始爱上写作时,还是五年级和孟老师初遇的时候。那时的我,对作文一窍不通,写一篇作文简直是要了我的命!周末常常为一篇作文耗掉三四个小时,还要妈妈在旁边一字一句地辅导。那时,我考试前还要专门背作文呢!

  五年级前的暑假,我总琢磨着如何在新老师面前崭露头角。既然他是一个作家,那不如我“赠”他一篇作文算了。于是呀,我在电脑上搜集大量华丽的词语,又从书上摘录了大段大段的句子,终于拼拼凑凑成了一篇“空壳”作文。我当时单纯地认为只要把习作写的足够漂亮,让人第一眼看上去就觉得很厉害,这就成功了。

  孟老师一眼就看破了这“华丽的外表,空虚的内容”,提醒我,让我顺着自己的感觉走,我修改了五六回。我现在还记得他给我的评语:“写作文要在把事情讲清楚的前提下,再去雕刻一两个词语。”简简单单一句,打开了我对习作紧闭已久的大门。修改完后一读——哇,不过如此嘛!原来作文这么简单!

  在那个寒假,我又陆续发了几篇作文给他。这和之前不一样,这可是我独自一个人,只用了一个小时就完成的习作,而且质量杠杠的`!因此,这几篇作文也得到了他的好评。我却万万没想到——这样一写下去,就越发不可收拾了。我每天都在留意身边的任何一件细微的事情:一个素材就是一篇作文啊!

  一个学期过去了,我发表了20多篇作文,拿到了“习作之星”“写作明星”奖杯。成为作家这个念头,也在我的心中“生根发芽”“纵放繁枝散诞春”,写作也成为了我生活中必不可少的一部分。一篇一篇作文,不断的修炼,提升,凝聚了我无尽的心血,掺杂了我滴滴的汗水。以后,无论多老,我都会继续写下去,只要手中的笔还在,我还有力气……

  “沙沙——”雨还在下,望着那作文纸上精心雕琢了一半的作文,我提笔,继续打造那一个个轻盈的字符……

我的故事作文15

  高尔基说书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说书是全世界的营养品,而我却说书是我的好伙伴。

  从小我就喜欢看书。妈妈说,我七岁时就会捧着故事书看了。但我最喜欢看的是历史书。我初次翻开历史书,就被他深深吸引,一口气看了十几页。看历史书,我就好像走进了中华五千年的历史长河中。走进历史的长河我认识了神机妙算的诸葛亮,他鞠躬尽瘁协助刘备把蜀国治理的井井有条;我还认识了唐太宗李世民,他以史为镜把唐朝带到了封建王朝的巅峰,让我体会到为平民百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情感。

  除了历史书,我还看了许多其他种类的书。有一次,我在读《窃读记》的时候,我读到:我跨进店门暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发都弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味!读到这一段的时候,我仿佛自己也是那个小女孩,情不自禁的伸手捋了捋头发,并为自己手中能捧着一本书暗自窃喜。现在的我要是没了书,就好像丢了全世界,因此我更要珍惜现在能读书的好时光。

  《小苗与大树的对话》一文中,文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。每天晚上吃完晚饭,我便兴致勃勃的拉着妈妈去书房,当我读到《骆驼祥子》时,我的心都在随祥子的命运起起落落。当祥子绝望时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他的'未来担心;当祥子战胜困难时,我为他逃出困境而欢欣鼓舞。从《骆驼祥子》这本书中我明白了许多道理,让我受益匪浅。比如:实现梦想没有捷径,只有靠自己辛勤的双手来创造,靠自己的汗水来浇灌,否则,不会有满意的结果,有的只是失望。

  书是我的好伙伴,给我带来了乐趣;书是我的好伙伴,给我带来了知识;书是我的好伙伴,使我的生活变得更加丰富多彩。

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我的故事作文09-25

我的故事作文09-25

我的故事作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的故事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的故事作文

我的故事作文1

  友善是什么?大家可能都会说友善是一个词语,那么友善还会是什么呢?妈妈告诉我:“友善就如同别人口渴时你送去的一杯热水;别人伤心时你给的几句安慰话……”

  记得有一次,我和妈妈坐着公交车去外婆家,刚开始车上的人并不多,每一个人都有自己的座位,一路上车子摇晃着,有很多的人都睡着了,我也有点儿想睡了。这时,车门口上来了一位老爷爷,我看他左右看了看好像没有空的位置 ,老爷爷只好站着,我心想:老爷爷站在那里应该很累吧!不如,我把位置让给老爷爷。我立马站起来,走到老爷爷身边说:“爷爷,您坐我这里吧!”老爷爷看着我说:“真是一个懂事儿的好孩子!”我小心的扶着老爷爷坐到座位上,看着他坐靠在那舒服的样子和刚刚表扬我的语气,我的`心里像吃了蜜一样的甜。

  每当在帮助别人的时候,我都会感到非常的快乐。上个星期,下了一场大雨,中午放学回家时,我看见我的朋友梁林瑞没有带雨伞,淋着大雨走着,我急忙跑过去给她打着雨伞,她回过头来笑着对我说:“谢谢你!”“你淋着雨回家不怕感冒吗?我送你回家吧!”“好吧!”她再次用那双感激的眼神看着我回应着。没过一会儿,我就把她送到了她家楼下,我才返回自己的家。回到家后,把事情告诉了妈妈,妈妈和颜悦色地对我说:“我们时时刻刻都应该做一个友善的好孩子。”

  友善就是做一些让别人欢乐,同时也会让自己快乐的事情!

我的故事作文2

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这是抗金名将岳飞的话,也是他对书的理解。

  的确,书,是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳;书,是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿;书,是我认为最干净的一片海洋里的'一条最美丽、最小巧的鱼儿。

  有一次我在新华书店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文书。

  那天晚上,我睡得特别早。十二点,爸爸妈妈回房间了,婆婆姐姐也回房间了,我才小心翼翼地打开书。我随意一翻,是一篇乐府诗格式的作文,作者姓张名生。我打从心底佩服他,考场这么短的时间,能写出那么好的一篇文章,真了不起。因为乐府诗比文言文更难。

  看着看着,我就读了起来:(非常小心、小声的)“孔雀东南飞,五里一徘徊。五岁如师门,十岁艺精湛。十五建奇屋,二十名满山、、、、、、”这文章让我明白,人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

  突然,我听见开门的声音,第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉,听了起来。脚步声稳重而浑厚,是爸爸。

  我一把把书塞进被子里,爸爸一进来,就把我被子里的书拿了出来,对我说:“还装睡,再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来,说:“不准扔”。

  我的书是我一个人的东西,是属于我自己的天地。

  书,我最多的财富。

我的故事作文3

  盼望着,盼望着,周五来了,研学的脚步近了。同学们一个个兴高采烈,可我却被我们组的四个路痴用无形的绳子束缚着。

  吃完午饭,我们准备去星巴克陶冶情操,结果遇上这几个人。东跑西跑,费了不少时间。进去时,一切都变得优雅了许多,外面的喧嚣与我无关,配上优雅的音乐,这才是享受。正当我准备继续享受一番时,那四个人吵着要走了。出来之后,崔雨晴手上似乎有什么不明物体,二话不说就往我身上擦。竟然把我当成了餐巾纸。当时的我还没成带路的,这四个人在里面东跑西窜。老王这组长也不管管,傻乎乎地跟着她们跑,原以为她脑子很好使,结果发现,她也是路痴,似乎还是最厉害的。我“愉快”地和她们跑了半个小时,就当我是玩遍这里了(这是我能想到的最好的安慰自己的理由)最后只有我出马,让这四个方向感为零的.大脑听从我。东绕西绕,绕到了广场。我很惊讶我竟然把路线记住了。在广场,我们遇到程老师,在老师面前,我装作很开心的样子,但您一定不知道我经历了什么。

  到了自然博物馆,里面可谓是错综复杂。不一会儿,丁娜被弄丢了。我也懒得去找。其他三个人,累了把包往我身上一背,热了把外套往我身上一挂,还要我领路。我就像一个全职奶爸,带着几个三岁小孩(三岁半都不如)。还时不时地提醒她们别乱跑。而且她们一点也不懂考虑我的感受,一个个轻轻松松,生龙活虎,我身上有三个包,两件外套,还要跟上她们的步伐。那个组长是真的难管。更可气的是,她竟然在走廊上和谢思远搞了起来,就为了一个老虎套子。连一旁的保安都把头转向一边,要不是我及时把她拉开,不知道要搞到什么时候。从三楼到四楼的通道是很阴森的。我想到刚刚的事,心中萌发了一个邪恶的念头。我突然转身,大喊一声,老王被吓了一跳。代价就是被毒打一顿。

  最后的浙江省博物馆,有讲解员。我想能轻松一下了,结果组长不见了。发消息问她在哪,只说楼梯,估计已经吓傻了。我迅速将门口的平面图呈现在我的大脑里。里面只有一个楼梯,上去是休息区。当我和崔雨晴找到她时,还振振有词,说我没有看好她。幸好,她懂吃一堑长一智,之后一直紧跟着我,就像女儿跟着她爸一样。

  看看这四个路痴,把我给害惨了。但又给我的研学带来了别样的色彩。

我的故事作文4

  读,读的是理想,读出了书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的心得;读,读的是意境,读出了两岸青山相对出,孤帆一片日边来的辽远;读,读的是人生,读出了十年生死两茫茫,不思量,自难忘的忧伤。

  明月松间照之时,不妨静读月光。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。月,是孤独的。月光更是凄惨地撩人。那一弯残缺的月儿,浸渍了多少游子、文人墨客的愁绪?我寄愁心与明月,随风直到夜郎西,李白似乎成了月神的化身,将对谪友的不舍融入这凄美的`月光当中。从此,王昌龄的梦境,便总会被那皎洁的月光照亮,为那轮荡漾的月影痴迷。我燃烧对明月的情感,绣成晚风中携手相依的画卷,那卷幅中掩藏着月光流水般的孤独。静伫月河,你能感受到对影成三人的寂寥吗?

  星垂平野阔之处,不妨畅读江水。天门中断楚江开,碧水东流至此回,伫足江畔,多少往事如雾霭般氤氲在你身旁。江水滔滔,你会读懂那是屈子在长吟长太息以掩涕兮,哀民生之多艰;江水平缓如溪流徜徉,你会读懂那是李煜问君能有几多愁,恰似一江春水向东流的哀婉;江水托着客船摇曳在晚风中,你会读懂那是浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。

  逝者如斯,不舍昼夜,站在今天重读昨日。在这个世界里,时间是经,空间是纬,细细密密地织出了这一连串的悲欢离合,织出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角,每一个绳结之中,其实都有一个秘密的记号,当时的我们茫然不知,却在回首之时,蓦然间发现一切脉络历历在目,方才领悟了忧伤和痛苦的来处。读昨天,如读黄花凋谢,又如晴空一鹤,无论领悟的是喜还是忧,都将成为我们今天宝贵的回忆,明天的坚实基石。

  读,是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉,读出的坦然与释怀让彼此的心连得更紧。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

  曾经沧海,如今风华正茂;沧桑几度,化为霭霭青烟。在历史长河中,人们在品读春秋之余,定会坚信:读尽沧桑始到金。

我的故事作文5

  昨晚,正当我津津有味地看着《夏洛的网》这本书时,我的妈妈大人一下子把书从我手中夺了过去,对我说:“宝贝女儿啊,读书是件好事,但是现在是睡觉时间,难道你不想长身体、补脑子吗?再说你明天还要上课呢,早点睡吧。”我不情愿地说“嗯,好吧。”说完,妈妈“啪”地一声把灯给关掉了。

  你们别以为妈妈一关灯,我就会乖乖地睡觉。这时,我脑子里又想起了故事中的情节:朱克曼先生要杀了威尔伯这只可爱机灵的小猪,可它的蜘蛛朋友夏洛却不同意,它想了许多办法挽留住威尔伯……唉,都怪老妈,在“人命关天”的时刻,却让我睡觉。终于,我按耐不住了,把书藏在衣服里,并用手捂着肚子跑到客厅对妈妈说:“老妈,我的肚子好疼,急需上一下wc。”妈妈说;“哦,快去吧。”我飞奔向我“亲爱”的`厕所,我先把门给反锁了起来,然后,迅速地拿出了我最喜欢的书,又看了起来。

  一分钟过去了、十分钟过去了、三十分钟过去了。这时我听见了老妈的脚步声,立即把门锁打开,把书再次藏在衣服里,对妈妈说:“妈妈,我好了,您不用来了。”妈妈说:“哦,我还以为你掉马进桶里了呢!”我冲妈妈做了个鬼脸,开开心心睡觉去了。

我的故事作文6

  坐在两颗白杨树所架起的秋千上,一缕缕阳光倾泻下来,书中所蕴含的知识,一下子迸发出来,我贪婪的吸吮着。

  儿时的我真的想不通,为什么大人总是在你难得的空余时间里让你看书?而且似乎许多人也特别喜欢看书。

  这个秋天的早晨就是阳光斑驳。落叶纷纷,给大地铺上了金色的毯子,我坐在院子里的秋千上,无聊的`打发着时光。拿一本《装在口袋里的爸爸》,装装样子,糊弄下爸爸这是九岁生日那天他送我的生日礼物。黄色的书皮上印着着夸张的卡通人物图像,好像有点意思,那我就翻开看看?反正无聊。莫名其妙的标题:给老肥一个教训,谁是“老肥”?“植物也疯狂”,啥?植物,疯狂?我倒要看看。

  杨歌的爸爸和拇指差不多大,但他的脑瓜特别聪明,总是发明一些稀奇古怪的东西,使得杨歌的人生便开了挂似的特别厉害。惩奸除恶,这也是我儿时的梦想啊!打倒坏蛋,感觉好极了。

  人生有起有落,而此书情节也是起起落落,跌宕起伏,引人入胜。有正面的杨歌,也有对立的反面派“地中海”书嘛?总是要有一个超高的高潮,然后便是结尾。当我看得入迷时,发现此时故事已到尾声,心中不由感叹,竟是隐隐的忧伤。

  莫非这就是对一本书的依恋?以前的我调皮捣蛋,静不下心,坐不下来。想不到这本书竟让我这颗浮躁的心平静了下来,让我进入了另一个神奇的世界,行侠仗义,惩恶扬善。

  抬头仰望苍穹,依然湛蓝,遥望西方,云霞灿烂,火红的太阳只剩半张脸,似在嗔怪我没对它说“再见”。

  上初中了,三科变七科,但我阅读的兴趣却有增无减。最好看的是它巜我的第一本地理启蒙书》,书中涵盖了七年级上册所有的地理知识,稀奇古怪的人物,经度纬度、南水北调全在这本书里面,一堆枯燥无味的知识在这里化身为有趣的故事。看它,既长了知识,又怡了性情。

  曾经在一本书上看到过这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧”,亲爱的朋友,一起来吧!读书,让书香浸润人生,让知识改变命运!

我的故事作文7

  进入高中后,也许是老师极力推崇读书,一向不怎么喜欢阅读的我也产生了一股读书热。读书不但丰富了我的生活,陶冶了我的情操,而且也使我感到争分夺秒的重要。

  每天第二节课下,我们都拥有25分钟的宽裕时间,如果教室里没有我,那一定是去阅览室尽情饱览群书了。每次我都会陶醉在形形色色的杂志中,可惜这些书只能借阅不能借走。阅读带给了我无尽的快乐,它将我带到异国他乡,领略各地的风土人情,也让我置身于热带雨林中,去亲近大自然,聆听天籁。阅读也使我感到自己犹如身处太空,亲眼目睹宇宙大爆炸,亲身去探寻黑洞……预备铃的音乐响起了,我这才猛然意识到自己仍在学校,匆匆摆好书,便飞一般地向教室狂奔。上气不接下气冲到自己的座位,庆幸老师还没到。呵呵,多么紧张却充满乐趣的下课之行。

  万籁俱寂,晚上是读书的绝佳时间。坐在床上,捧起床头的一本书细细品读,那是多么惬意!月光悄悄地溜进宿舍,仿佛在童话中一般,远离了喧嚣,远离了作业,静静地沉醉于书的海洋,心灵得到净化,全身心仿佛游历于祖国的大江南北,沉迷于大千世界的`扑朔迷离。耳边,清脆的撞击声如圣诞节的铃铛悦耳动听,利落的脚步声胜似舞台上踢踏舞者的节奏,眼前一亮,一束耀眼的光芒射进宿舍。啊,是天使降临了吗?我猛然回过神来,手忙脚乱地将书塞进被子。电筒的光亮在宿舍的每个角落晃动,刺着我的眼,有点痒,也有点疼。只听“啪”地一声门关上了。我深深地舒了一口气,是窃喜,也是心慌,幸好没被老师发现,不然我的书就要跟我说再见了。

  读书教会了我要珍惜每一秒钟,让我在紧张的学习之余,也能欣赏美。书是我的挚友,我乐意读书,让心灵在精辟的思想中净化、升华。像夏初的山谷一般,没有烦噪,只有静谧的美丽。

我的故事作文8

  烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了,我坐在凉椅上惬意地看着书,突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球,我立刻收起书本,兴匆匆地加入了他们的队伍。

  虽然是刚到秋天,却着实很凉。我脱下外套,有些迟疑地问同伴:“会不会有些冷啊?”“不会的.,只要热热身,打球时运动强度大,就不会觉得了。”显然,伙伴们的热情不屈服于凉风。

  一会儿便到了球场,我们各自拿了几个球去投篮,热身差不多了,我们分了组就准备打比赛了,因为我们还没有足够的体力,于是我们决定打半场球,跳球了,我个子高,轻松地抢到了球。

  我把球迅速地传了出去,立刻跑到篮下占取有利位置,球经过许多双手后,传到了我这个“中锋”手里,我背打对方球员,一个小勾手,球便稳稳当当落入篮网。“漂亮!”队友兴高采烈地叫好。中线传球,我运球到三分线外,见无人盯防,又一个远投,球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳,极不情愿地跳入筐中。“好!”在欢呼声中,我喜上眉梢。我们乘胜追击,队友一个三步上篮,“太棒了!”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志,接连失手,让我方连进六球。

  但是,在我方被胜利冲昏头脑时,对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打,不要急,好好防守。”

  渐渐地,对方开始奋起直追,慢慢地把分数拉近了,最后,我方以8比9落后一分,局势非常危险。我由于太想赢球,可是心急吃不了热豆腐,反倒上篮摔了一跤,脚受伤,我又忍不住埋怨队友不配合,导致士气低落。对方见状,抓住时机,配合默契,打了一个时间差,将球投出去,射进了篮筐。

  我们输了。

  比赛结束了,我方反而冷静下来,虽然我们输了比赛的结果,但细细想来,我们赢得了“要学会合作,精诚团结才会赢”这个道理。

我的故事作文9

  经历是人生中必不可少的东西,就像雏鹰没有在狂风暴雨下训练飞翔,长大就不能在天空中自由翱翔。只有经历了,才会成长。

  每个人都会有成功的经历,成功是一种喜悦,是一种超越,也是一种自信和勇气的体现,我也有过一次难忘的成功经历。

  今年暑假的`一个下午,我刚一下楼,就看见好朋友赵辰宇在院子里骑自行车,他一会儿双手骑、一会儿单手骑、一会儿站着骑、一会儿坐着骑,花样可真多!看着他的“飒爽英姿”,我羡慕不已,但我有车不会骑,只有看的份了!于是,我暗下决心:我一定要学会骑自行车!我飞快地跑回家对妈妈说:“妈妈,我也要学骑自行车!”妈妈一愣,继而温和地对我说:“骑自行车很难的,会摔很多次跤,你不怕吗?”我坚定地说:“我不怕!”妈妈说:“那好吧!”我高兴得一蹦三尺高,心里想:我终于要踏上骑自行车的征途了!

  我把车推到一块空旷的平地上,刚一骑上去,自行车就左右摇晃,自己完全控制不了,心里一慌“咣”一声重重地摔在了地上,“真疼!”我心想。但我没有气馁,又骑了上去,这次车子晃了一会儿后,终于不再晃了,我心想:“哈哈,终于被我征服了吧。”就在这时,车子好像不服气似的,“扑通”一声又倒了下来,我也摔了个狗啃泥,胳膊被摔破了皮,我斗志全无,想要放弃了,妈妈发现后便对我说:“骑自行车的时候要注意保持平衡,目视前方,另外做事要有耐心,还要有信心!不能一遇到失败就要放弃。”听了妈妈的话,我有些不好意思,于是我很快就恢复了自信,再次骑上了自行车,虽然自行车还是不太听我的话,但是我按照妈妈所说的技巧慢慢来,一次、两次……我抓住车把,用力踩脚踏,车子摇摇晃晃的,一直骑了好几圈我都没有摔倒!“我成功了!我成功了!”我高兴地冲着妈妈大喊。妈妈也欣慰地冲我点点头说:“儿子,太棒了!”

  通过这件事情让我明白了“世上无难事,只要肯攀登。”摔跤并不可怕,可怕的是你从此失去了信心和勇气。所以我们不能遇到困难就退缩,我们都要坚强起来,通过自己不断的努力,任何事最终都能取得巨大的成功!

我的故事作文10

  我小的时候,比较自私任性,说的最多的一个词就是我的喜欢就留下,不喜欢就扔掉。

  一次,当看到我将一个没吃完的苹果扔掉时,爸爸发脾气了,他责问我:不吃就不吃,干吗扔掉?你一点都不知道尊重父母的爱心。我说:我吃着不好吃。爸爸说:你吃着不好吃,那就不吃。就扔掉,你知不知道多浪费。我撅着嘴说:你买时可是让我吃的啊!爸爸哑口无言的站在那里,而我背着书包,扬长而去。

  晚上回家后,我将一副画交给爸爸。爸爸说:这是给我的吗?我说:是啊,老师说今天是父亲节,特地交代要送给爸爸一份礼物。没想到爸爸看了看说:什么画,难看死了。说着,便一把撕碎了,扔到垃圾桶里。 你......我气的大声哭了起来,大叫:你干吗撕我的画!爸爸不屑的说:画的难看,我不喜欢,当然要撕了。不好看就可以撕吗?这可是我辛苦画的,你怎么能不尊重我的劳动呢?可这是你说送我的,既然是我的',我当然可以随意处置呀!你......我没词了,这可都是跟你学的。说完爸爸便朝我做了一个鬼脸,得意洋洋的走了。

  ......

  原来,爸爸是在教育我。

  我把那幅撕碎了的画,重新粘起来。我拿着粘好的画走进爸爸的房间,重新把那幅画送给爸爸,并向爸爸道了歉,爸爸接过礼物,微笑着抚摩着我的头。

  从此,我养成了节俭的好习惯。

我的故事作文11

  5月1日,我突发奇想和爸爸下几盘棋,可每次都是输,爸爸说:“你要多看下棋的书,才有可能打败我。”我马去看书去了。

  我照着爸爸说的话去做,没想到,几个月后我竟然能和爸爸打成了平手!我心里很高兴,可爸爸并没有表扬我,他说:“其实你的棋力已经比我高了,只是你在优势的.情况下没能赢下来,你的布局存在很大问题,要学好布局,才好进入中局,残局。”过了几个星期,我还是被爸爸逼和了,心里很不舒服。爸爸和我复盘后说:“下每一盘棋都要从对方的要害下手,像你一盘一盘的被我逼和,就说明你没有找到我的棋的要害处下手!”

  我回到家,就把我和爸爸下过的所有的棋都研究一遍,看看走爸爸棋的漏洞在哪里,后来,我终于发现了爸爸的弱点,原来,每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的,而是爸爸逼我下到这种局面的,我想:既然爸爸都想平稳,那我把局势搞复杂、激烈点,我看他怎么应!

  再一次和爸爸下棋,下着下着,我故意把局面搞复杂了,这时,我看见爸爸皱起了眉头开始思考,我想:“哈哈,没想到这个办法也管用啊!”到了残局,我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全,我明显占优,终局也是我赢了。下完这盘棋,我心里不仅高兴我第一次赢爸爸,还总结出来了对付爸爸的办法,那就是把局面搞复杂,因为爸爸走惯了平稳的棋,所以对比较激烈的变化很陌生。

  慢慢地,我打败了爸爸。

我的故事作文12

  我的老师曾说过:“从一个的阅读量中可以看出他的精神年龄。一个人的一生如果没有阅读,那么他就妄来这世上走一遭。”这句话引起我的深思。

  的确,阅读书籍有许多好处。它可以丰富我们的知识,开拓我们的视野,提升我们的素养。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这足以见书籍对人类的重要性。有的人一看书就昏昏欲睡,但我却越看越有精神。我常沉迷于书中美丽的景色,曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象中,书中的一切都使我流连忘返。从小学的《安徒生童话》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》,书籍伴我走过懵懂的岁月。

  我最大的爱好就是阅读,小学时就整天抱到书啃,一捧起书就不舍得放下。我最喜欢阅读名著,因为它们凝结了名家一生的智慧,启迪我的思想,使我的心灵得到洗礼,作者丰富多彩的想象力,优美的.语言文字,这一切的一切都让我着迷,有一次我在阁楼上看书,看得过于投入,全然遗忘了周围的环境,仿佛天地间只剩我一个人,那是一种奇妙的感觉,我无法用语言来表达。这以至于妈妈叫我吃饭喊了好几声都没感觉,最后妈妈抽走我手里的书才反应过来了。我看书总是一发不可收拾,看着看着就钻到书里去了,因此妈妈总说我是书虫。

  我还曾因看书被锁教室,那天我借到一本好书,读的静静有味,索性一口气把书看完,不曾发现教室同学已走完,空荡荡的教室只我一个人。我还在回味书里精彩的故事情节,乍眼看到太阳不知何时已下山,猛然间惊觉天色已晚。我被锁在教室,站在窗口大声呼救,最后还是一名老师返校拿备课本解救了我,回到家里,理所当然的被妈妈一顿批评,那是我与书的一次美妙的邂逅。从此我越发爱上了读书。

  “书中只有颜如玉,书中自有黄金屋”我我爱阅读,妈妈也支持我阅读,说多读点书总是好的,别人认为书是枯燥乏味的,每一次阅读都是全新的旅程,都会有不同的感悟与收获,看别人的故事我们感叹,殊不知我们也在经历类似的事情,但作为主角的我们似乎也“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

  让书成为你的伴侣,伴你度过每一个春夏秋冬,看有内涵的书,做有内涵的人。

  我们无法延长生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。

  读书,让生命更有意义!

我的故事作文13

  我十分喜欢读书视书为我的一个朋友,只要有空就会随时翻开一本书。

  记得是一年级的时候我刚学会识字,只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西,怎么也吸引不住我,我认为那些纸上的文字千篇一律,没什么看头,简直是浪费时间,看到爸爸常常抓起一本书,我便十分不解。随着年级的增长,写作也成为一项作业,对于写作我十分厌恶,将写作看成世界末日的到来,我几次想调整心态,心平气和的写作,但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起来。

  一次我十分努力的把作文写完,本以为会受到沈老师的大大表扬,没想到老师连提也不提,我很失落。但是沈老师说作文要写好,必须看书。我没有别的办法为了摆脱困境,只好照办。

  回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这,但看了一会,立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地,看似平静的无奇的.文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”,一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理,我的情绪一起一落只在文字的跳越之间,一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆,似有似无的仙境,这对任和一个人都是美妙无比的,对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。

  渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手,换了老师后作文常常居全班之冠,小小的心得到了极大的满足。

  吃水不忘挖井人,从此我更爱看书,书成了我形影不离的好朋友。

我的故事作文14

  手中的笔,书写着绵延万里,几串清秀的字体,蕴意深远。你还在为你的梦想创作着吗?——题记

  帘外雨阑阑,混合着水笔在纸页上发出“沙沙”的声音。望着那篇尚未完成的作文,一股浅笑涌上嘴角——我可是要成为作家的呢!

  要说我真正开始爱上写作时,还是五年级和孟老师初遇的时候。那时的我,对作文一窍不通,写一篇作文简直是要了我的命!周末常常为一篇作文耗掉三四个小时,还要妈妈在旁边一字一句地辅导。那时,我考试前还要专门背作文呢!

  五年级前的暑假,我总琢磨着如何在新老师面前崭露头角。既然他是一个作家,那不如我“赠”他一篇作文算了。于是呀,我在电脑上搜集大量华丽的词语,又从书上摘录了大段大段的句子,终于拼拼凑凑成了一篇“空壳”作文。我当时单纯地认为只要把习作写的足够漂亮,让人第一眼看上去就觉得很厉害,这就成功了。

  孟老师一眼就看破了这“华丽的外表,空虚的内容”,提醒我,让我顺着自己的感觉走,我修改了五六回。我现在还记得他给我的评语:“写作文要在把事情讲清楚的前提下,再去雕刻一两个词语。”简简单单一句,打开了我对习作紧闭已久的大门。修改完后一读——哇,不过如此嘛!原来作文这么简单!

  在那个寒假,我又陆续发了几篇作文给他。这和之前不一样,这可是我独自一个人,只用了一个小时就完成的习作,而且质量杠杠的`!因此,这几篇作文也得到了他的好评。我却万万没想到——这样一写下去,就越发不可收拾了。我每天都在留意身边的任何一件细微的事情:一个素材就是一篇作文啊!

  一个学期过去了,我发表了20多篇作文,拿到了“习作之星”“写作明星”奖杯。成为作家这个念头,也在我的心中“生根发芽”“纵放繁枝散诞春”,写作也成为了我生活中必不可少的一部分。一篇一篇作文,不断的修炼,提升,凝聚了我无尽的心血,掺杂了我滴滴的汗水。以后,无论多老,我都会继续写下去,只要手中的笔还在,我还有力气……

  “沙沙——”雨还在下,望着那作文纸上精心雕琢了一半的作文,我提笔,继续打造那一个个轻盈的字符……

我的故事作文15

  高尔基说书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚说书是全世界的营养品,而我却说书是我的好伙伴。

  从小我就喜欢看书。妈妈说,我七岁时就会捧着故事书看了。但我最喜欢看的是历史书。我初次翻开历史书,就被他深深吸引,一口气看了十几页。看历史书,我就好像走进了中华五千年的历史长河中。走进历史的长河我认识了神机妙算的诸葛亮,他鞠躬尽瘁协助刘备把蜀国治理的井井有条;我还认识了唐太宗李世民,他以史为镜把唐朝带到了封建王朝的巅峰,让我体会到为平民百姓雪中送炭的宋太宗爱民如子的情感。

  除了历史书,我还看了许多其他种类的书。有一次,我在读《窃读记》的时候,我读到:我跨进店门暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短发都弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味!读到这一段的时候,我仿佛自己也是那个小女孩,情不自禁的伸手捋了捋头发,并为自己手中能捧着一本书暗自窃喜。现在的我要是没了书,就好像丢了全世界,因此我更要珍惜现在能读书的好时光。

  《小苗与大树的对话》一文中,文学家鲁迅曾经讲过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。每天晚上吃完晚饭,我便兴致勃勃的拉着妈妈去书房,当我读到《骆驼祥子》时,我的心都在随祥子的命运起起落落。当祥子绝望时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他的'未来担心;当祥子战胜困难时,我为他逃出困境而欢欣鼓舞。从《骆驼祥子》这本书中我明白了许多道理,让我受益匪浅。比如:实现梦想没有捷径,只有靠自己辛勤的双手来创造,靠自己的汗水来浇灌,否则,不会有满意的结果,有的只是失望。

  书是我的好伙伴,给我带来了乐趣;书是我的好伙伴,给我带来了知识;书是我的好伙伴,使我的生活变得更加丰富多彩。