我们的故事作文锦集【15篇】
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我们的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的故事作文1
“哎！这个应该摆在这儿！”“噢耶，我们班摆好了！”“咦，这是在干什么呀？”哈哈，原来我们学校正在举行“新年心愿”——逗拼大赛呢！
早晨，当《运动员进行曲》响起时，我们马上排好队，拿出道具——凳子，整装待发。
来到操场，哇塞，每个班的道具真的是令人眼花缭乱！有的班用水果拼，有的班用扇子拼，还有的用圣诞帽和糖果拼——同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘿！孩子们，你们好，我是主持人王老师！”咦，主持人王老师在哪儿呀？我们一个个东张西望，噢，原来他在体育馆的屋顶上，顿时把我们逗笑了，原来紧张的气氛一下子欢快了许多。
比赛开始了，随着主持人一声令下，我们全班左手插腰，右手抱凳子，雄赳赳，气昂昂地围成一个大圆圈。我紧张极了，生怕自己万一没把凳子摆好，从而导致我们拼的整个闹钟不圆了，所以我边走边注意着脚下的位置。接着，老师喊了一声“放”，我们班齐刷刷地蹲下来放凳子，一个闹钟便成形了，我们个个喜上眉梢，神采飞扬地做起动作来，身后的“与时间赛跑”五个气球随风飘着，似乎在告诫我们要珍惜时间，不虚度光阴。我陷入沉思，的确是啊！比如，在学习上，我们老是觉得时间不够用，其实，不是时间不够用，而是我们没有好好把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。所以，我们要加快自己的步伐和时间赛跑，不然宝贵的时间就会像流水一样一去不复返了。
接下来轮到我们去参观别的班的作品了。我看见有一个班拼的十分有创意，竟然用圣诞帽摆成雪花，又用糖果摆成“20xx”的样子，显得非常精美。
一个个用同学们的.巧手摆成的图案，凝聚着同学们对新一年的希望，创意非凡，让我们在新的一年里，好好学习，天天向上吧！
我们的故事作文2
那天，我第一次踏入了五十八中，步入了高中的学习殿堂，来到了一个崭新、亮丽、舒适的学习空间——我的教室。
在老师的带动下，同学们一个接一个地介绍了自己，让我们互相初步地了解了一下。为了更好更快地认识新同学，我积极地参加了那天的大扫除活动。当时我是和一个看起来很冷酷，不太爱讲话的女同学一起擦教室后排的四扇窗。她冷冰冰的，使我不敢与她搭话，因此失去了这个认识她的机会。但没想到，广播操排队，她就站我后面，更没想到我们竟然成了同桌，甚至经过几天的相处之后，她让我感觉完全变了个人似的。原来她这么活泼。开始最不爱讲话的人现在成了一说起话来就滔滔不绝的人。从课间、课外活动中，了解到她会跆拳道、街舞、吉他、电子琴、羽毛球，画画也很厉害。哇！我真是佩服至极！
我们班有一个五官长得挺像小孩，也很孩子气的小男生被我那自称酷似周笔畅的同桌叫做“小可爱。”“小可爱“很爱笑，一次课间，不知什么事，竟让他哈哈狂笑，趴在桌上直拍桌子，眼看整个人都要蹦起来了，引起全班“围观”。这更让“周笔畅”觉得他可爱，确实可爱。
在一节英语课中，我们学到了一句韩语“你好”：安您哈赛哟。不知怎么的，让坐在教室后排的几个男生改编成听起来像“你还没洗澡（温州话）！”每当一个老师来我们班上课，喊了“上课”后，他们几个整齐响亮地回礼：“哈尼啊没……！”听得老师先是一愣，之后就又好气又好笑。
开学没几天，一个经常带水果、零食来学校吃的女生被人起了个绰号叫食神，害得她再也不敢带吃的`来了，一个男生，因为一次吃了糯米饭，弄得抽屉里也都是，结果，整天被人喊”糯米饭”，以至于我到现在还不清楚他的真实姓名……
仅仅三个星期，让原本素不相识的我们成了同学，成了无话不谈的朋友，相信将来的三年我们班会有更多生动的故事！
我们的故事作文3
要说老校，首先想到的是老校的树。老校的树木见证了几十代莘莘学子的寒窗苦读，在墨香的浸染下，也有了别具一格的韵味。
校门左侧有一棵玉兰树。每当玉兰花落下的时候，盖在地上白茫茫的几片，是赛雪的颜色。摸一摸，是天鹅绒被面的触感。再往前走就来到了一块圆形的空地，曾经在这儿有一棵很高的松树，可惜被零八年的大雪压坏了。初三教学楼后有一棵奇特的树，有几根树枝已经垂到了地上，神秘又不可捉摸。据说，这棵树的长势和初三的中考成绩有关。从此，每当我蹑手蹑脚地走过这棵树时，总会想：到我们这一届时，你一定要开出最美的花朵。往前，便到了我们的教学楼。我们班的教室外，正好可以看到成排的水杉。
可我最喜欢的是乒乓室外的那棵银杏。早秋时，那些要黄不黄，要落不落的叶子在雾气的遮掩下，活像一个个“犹抱琵琶半遮面”的姑娘。再晚一些，它们就全黄了。好像是全世界的阳光，全都聚在了这小小的叶片上。风起时，像金色的小铃铛，却是“沙沙”的作响。这时，有几个老师就会对我们说：“快去捡啊！”于是我们就像小孩儿钟情于某样玩具一样，痴痴地站在树下，目光炯炯地望着顶上。似修女一样虔诚地期盼，盼一片叶子像蝴蝶一样悄然落在我们肩头。常常是脖子仰的酸了，才可以等到一片。于是小心翼翼地捧在手里，去和别人炫耀。
我们觉得，捡的没有意思，只有落在肩上的那一片，才和自己有缘。落在肩上的'几率是极低的，于是干脆看准时间去接叶子。接到叶子，鼻尖上也缀满了汗珠。于是乎分外珍惜，夹在书里，无论何时翻开，都是一个秋季的阳光。
可是，上完初一我们就搬进了新校，新校很漂亮，也有许多树，但没有一棵银杏。于是我常常想起那棵银杏，想起树和我们的故事。
人们常说：“十年树木，百年树人。”等到百年校庆时，我一定会不顾头上的白发，像当初那个女孩一样，仰望着银杏的顶端，听你讲我错过的老校的故事。
我们的故事作文4
我们班有八个“小飞人”，“飞人”并不是真正的飞人。“飞人指的是我们班的篮球队的八个人，他们个个拭目以待，十分的自信。他们豪气冲天，下定决心要赢，这场精彩的投篮比赛开是了：
第一个飞人是陈必导，看他那威武的`样时分令人惧色。看，他投出去了，球飞了吃去！这一刻，所有的人都屏息凝神，呼吸声都没了。啊！他进球了！“呜哇哦哦”调皮鬼大王祁一超在一旁惊呼。大二发球。二号飞人潘杰斌闪亮登场了！它如同一只箭以光速般的速度跃起来，把球嗖——的投了出去。求子天空中选转了几圈却迟迟不肯“回家”我们的心都掉到了嗓子眼。这是，球进了。呼——一颗悬着的心终于放下了。“啊！球进了！”我们欢呼起来“鬼精灵”祁一超还在那手舞足蹈的，也不知在跳什么舞。第三飞人——王均杰是也。他在我们班中打架可谓一流水品，不知他投篮怎样。我们止住了呼吸，凑上前去，啊，看他轻松用手一推，球就给了出去，唰~~~的在天空中划过了一道美丽的弧线，呀！因为力道不够，球扑了个空，从空中掉了下来。此时，我们真想自己飞出去把球推进篮框里。只听，啪——的一声，球落了地。我们都在为他的失误而感到惋惜，哎——第四飞人，我们班的“猴子”——支一帆，看他那自信的样，我们为他捏了一把汗。他看是有了，看！他用他用他的新型投篮法“猴子跳跃”嗖——的把球扔了出去，球在空中做了一个优美的姿势。啊！不好，球状到了篮筐没劲，飞了出去，又没进。“猴子”看没劲变灰溜溜的走了。五号飞人——林彬阳，他可是个沉着冷静的人，遇事不慌，我们把希望寄托在他的身上。他有眼睛死死的盯着篮筐“锁定”目标之后才把求人出去，看是一切顺利，后来一不小心撞到了篮筐上，球又重新回到了天空。我们几个人看的脸都青了，就像一颗乒乓球从9999米的高空上掉下来，使劲了跳那个样。嗖——只听哐当一声，“球进了！什么？球进了？”一旁观看的人说道。剩下的人也去得了好的成绩。
这就是我们班的8位“飞人”。
我们的故事作文5
你听！“哈哈……哈哈……”，我们家不时传出一阵阵的欢笑声。大家一定想知道发生什么了。
原来，今天中午爸爸被朋友约出去喝酒了。我和表妹产生了一个念头：如果爸爸酒喝多了，我们就给爸爸做个“变性手术”。当然不是真正的变性了，就是把爸爸打扮成一位女士。瞧，机会来了！爸爸一回来就睡意朦胧的样子，一看就是酒喝多了。表妹把小嘴靠近我的耳朵轻轻地说：“姐姐，伯伯打盹了，我们快点动手吧！”我神秘地说：“别忙，等爸爸睡沉了再说。” 我和妹妹先把妈妈平时用的化妆品统统搬到了床上，做好准备工作。
听，爸爸开始打呼噜了！我心里暗暗高兴，真是天助我们也！我先推了爸爸两下，爸爸一点反应都没有。我们赶紧下手。先给爸爸画哪儿呢？对，先描眉吧。我拿起眉笔，顺着爸爸浓浓的眉毛，深深地画了几遍。妹妹学着老师在我们表演节目时给我们化妆的样子，拿起胭脂就在爸爸的脸颊上涂了起来。该涂最有代表性的东西了，对！就是口红。我拿起口红，在爸爸那厚厚的.嘴唇上涂了一下。可能是我的动作太大了。爸爸转了一个身，吓得我和妹妹立刻屏住呼吸。可能是爸爸酒喝多了，没过多长时间又打起了呼噜。我和妹妹又把妈妈的项链戴在了爸爸的脖子上。乍一看，嗯，不错，像位美女了。
给爸爸画好了妆，我们就等爸爸醒来和妈妈回来了。晚上妈妈终于回来了，我们把爸爸推醒，拉到了妈妈跟前。妈妈和我们瞬间笑得前俯后仰。爸爸被我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。妈妈笑着说：“哟，这是谁家的小姐呀？长得这么俊俏。”爸爸好像瞬间明白过来，立刻冲进了卫生间，我们以为他会立刻洗掉，哪知他不但没有洗掉，反而捏着脖子，学着女生的语气说：“我是薛家大小姐，请夫人多多指教。”那阴阳怪气的声音，把我们全家逗得捧腹大笑。
瞧，好玩吧，这就是发生在我们家一个超级搞笑的故事！
我们的故事作文6
“哎呀，俺的娘啊！今天学校卫生大检查初中，赶紧把宿舍打扫打扫，速度要快！”A君人未到声音先到了。听到了这个消息，大家做出了N个反应：B君、C君、D君正吃着方便面，差一点噎死；“学习狂”E君正看BOOK，BOOK从手中滑落，砸到脚上，一秒中后，才发出了杀猪般的嚎叫；F君正在洗衣服，差一点栽到盆里；G君正在打电话，电话掉在地上，话筒差一点“归西”；H君一听这个消息，眼珠子一转，拿着篮球飞快的逃跑了.
当大家作完一系列的动作后,开始了“热火朝天”的“扫脏行动”，但是也不免会有一些小小的“战争”：“Oh，MyGod,我的脚咯你的脚了！”、“拜托，这是我的拖把，请自觉一点！”、“这是我的地盘，必须有我做主！”……
LOOK！A君手拿扫帚，施展“刮地式屠龙刀法”，凡是被“屠”过的`地方都一尘不染；B君、C君和D君手握拖把，施展“乾坤大挪移”，质量好，速度快；E君、F君和G君手缠抹布，在墙壁上使用施展“飞檐走壁式化骨尘绵掌”，不一会儿，墙壁光洁一新。
这场为期20分钟的“扫脏行动”圆满结束，下面是A君的演讲：“同——志们，我们今天的‘扫脏行动’圆满结束，大家鼓掌！”
谁知，传来的不是鼓掌声，而是一阵呻吟声。原来H君已经回来了，他正被两个人压着，两个人扭着耳朵，两个人审问着：“靠，我们干的要酸背痛的，你却玩去了，你今天无论如何也要买吃的来弥补你的过错！”
哈！这就是我们整天充满欢笑的“窝”！
我们的故事作文7
她，在我深深的脑海中，无法遗忘！她是谁呢？她就是那已消失在这个世界的我的姑姑。对于我们的故事还要从我六岁时开始说起……
我和姑姑经常在她家的院子里玩，那里有蝉鸣、鸟叫，还有一棵美丽的桃花树。在20xx年的一天，我和姑姑还是像往常一样在院子里玩。姑姑说：“今天我们来种小青菜好不好？”我又蹦又跳，很开心地说：“好！我们开工吧！”姑姑先去家里拿出买好的种子，还有水壶、铲子、肥料等工具，我们就开始了。姑姑温和地说：“你就照着我的样子做！”她先拿出铲子挖了个小坑，我也照着做。可是我的力气太小了，挖不动，我只好一点一点慢慢地挖，挖了许久终于挖好了！于是姑姑开始播种了。只见她拿出种子，均匀的撒在挖好的坑里，我也照着姑姑的样子把种子撒在坑里。然后，姑姑让我把坑填满压平，我左边踩踩，右边踩踩，很快，坑就被我填平了！
接着，姑姑拿出水壶，灌上水，给了我一个。我看她，拿着水壶一直往地上浇，我也学着她。一开始我浇得好好的，后来我直接把水壶往上一扬，小水珠一个个地像小皮球一样滚落下来，就像下雨了一般，美极了！最后，我们再小心均匀的施上肥料，小青菜的播种就这样大功告成了！我虽然十分累，直接就躺在了树荫下休息，但心里却是满满的'快乐和满足！
现在，也许那里的蝉还是会欢快地叫着，鸟儿也许还会在那自由的飞翔，桃花也许还是会灿烂的开着，可那却再也没有了姑姑美丽的身影……我也还是经常会去那里，会在那呆呆地望着天空，回想着那些记忆深刻的往事……有时也会在想姑姑会在天上看着我……
我们的故事作文8
“我的热情，好像一把火，燃烧了整个沙漠……”，每当听到这首歌时，我都是热血沸腾!是啊，一个人如果干什么事情，再加上热情，那么他必须会干好这件事情。
正值青春年少的我们，合理的使用我们的热情，又有何事干不成呢
我们九年级同学此刻都面临中考这人生中的第一关，我们没有后退的余地，仅有放手一搏，才能冲出一片新天地。放眼观察我们的同学，有的'同学意气风发，举手投足之间显出一股自信，拼搏之气，这是应当赞赏的;但不可否认有的同学则显的心灰意冷、得过且过，一股死气沉沉的样貌，在他们身上正是因为少了对学习那一份热情，这是有害的。我们都明白“狭路相逢勇者胜”，我们仅有永葆自我那份热情，才能在中考中立于不败之地。
王勃十三岁写成《滕王阁序》，甘罗十三岁拜相，霍去病十九岁封骠骑将军……这一件件鲜活的事例告诉我们什么道理呢“自古英雄出少年”，而他们的成功自然离不开干事情的那份执着和热情。
热情，使我们的青春更加靓丽!
我是个爱画画的男孩，从小到大不知弄坏了多少支画笔，才得到此刻的成绩，有时候同学问我取得成绩的秘诀，我总是笑着回答：“热情和毅力”。
当你对做一件事情充满热情时，你就会沉迷其中，执着的不可收拾，直到做的更好，这就是热情的力量!
在中考将近，我们剩下的仅有的三个月这段时间，我惊奇发现同学们在悄悄地发生变化。原先上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，教师会消失似的。看到这些变化，我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动，推动着我向前奔去。
同学们，青春是有限的，但热情是无限的，让我们用热情点燃青春!这样，我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾，我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩!
让我们时时刻刻满怀热情生活!让我们的青春更加精彩!
我们的故事作文9
一提到我们班的英语老师唐老师，同学们就闻风丧胆，立马逃之夭夭，唯恐触怒了她的脑神经，引来杀身之祸。
星期四早上，同学们大多精神抖擞，准备迎接新一天的学习。只有昨天被唐老师罚过的几名同学无精打采耷拉着头，好像吃了瞌睡药一般，眼皮都不敢抬起，我就是其中一个。
早读下课，李婉平脸上洋溢着笑容，蹦着她那庞大的身躯来到我的`座位前。窗外的树叶仿佛也被她震动了，轻轻地摇曳着。
“嘿！前天你借我的那本《白夜行》超级好看的！不愧是万千东野粉心中的无冕之王！”她兴奋地说，脸上带着一朵红晕，明显的过度兴奋，“你还有什么好的推理小说吗？”“啊，我知道有一本《14号门》不错。”我打了个哈欠，懒洋洋地用手揉了揉眼睛。“哎！你有黑眼圈耶！”她真是火眼金睛。没错，昨晚作业太多了！其中的幕后黑手就是唐老师。
当时，我们正在做眼操，唐老师冲进来一脸平静地说：“来来来，停一下，停一下，同学们，这是昨天作业没更正好的同学，回家连题带答案一并抄10遍。接下来报名单：……言……”一听到这个字我的心立马提到了嗓子眼，恨不得立马飞到讲台上看名单。“宗恩……”啊！我犹如遭受五雷轰顶，“抄10遍”这3个字犹如万把利剑刺在我的胸口，犹如带着火焰的子弹穿过我的躯体。早已被射得千疮百孔的我看看其他被点名的同学，他们也都是脸色突变，最后不约而同地定格在一张张苦瓜脸上。
点名结束，没有“榜上有名”的同学们爆发出一阵震天的欢呼声。而我们只能苦着一副面孔在心里哀叹。
可英语老师有时又有点可爱，上课时不时就撅嘴，挤眼睛。我们一见她这样，昨天对她的咬牙切齿的心情就一扫而空了，心里立马洒满一片阳光。
这就是我们班可爱又讨厌、让人矛盾的唐老师。
有人说，学生是经线，老师是纬线，交织在一起就成了一个五彩缤纷的锦绣图画。
我们的故事作文10
我们身边的礼仪故事 礼仪是什么呢？礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国，礼仪之邦，最注重的就是礼仪，从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人，他们都是我们的表率。英国教育家斯宾赛说：“礼仪修养是一个人全部品德的基础，不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展，也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人，往往是那些有礼貌有教养的人，他们也有较好的发展机会与人际关系。”
有一次，我坐公共汽车经历了这样一幕。有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，有一位老先生不落忍站起来让座，慌忙中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句话也没说，乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，男青年理直气壮地回答：“给抱小孩的人让座是应该的。”乘客对这个不懂礼貌的.年轻人纷纷指责：“老先生岁数这么大，给你让座，你踩了人家既不道歉，又不说声谢谢，怎能这样呢！”男青年又不服气，大声与人争吵，让座的老人出面劝解，让双方都少说两句，为这事吵架没有意思。 这位老先生让座又被踩，应该说有理，但老先生得理让人，品质可贵。这也是知书答理的一种表现。
谁都知道开会不能交头接耳，不能说话，其实开会打电话或说话特招人烦。但是许多人认为说话不应该，接听电话却理直气壮，这是一种严重的无政府主义的表现。一些有身份的人对社会有示范作用，如果人们在会议中接打电话就会带来不好的影响。在特殊场合，拨打、接听电话者要学会体会其他人的感受，我们要反思自己行为的得失，修正自己的行为。做为一个学生我们上课要认真听讲，不做小动作，不说与学习无关的话，做到这些是对老师的尊重，对同学的尊重，更是对自己的尊重。 我希望礼仪永驻人们心间，愿礼仪之花开遍人们的心间！
我们的故事作文11
我有一个很好的朋友，小猪。她和我形影不离，我们之间的故事三天三夜都讲不完。小猪是一个可爱的好女孩，在待人接物方面更加可爱，就拿一个细节来说吧：就算遇到再讨厌的老师，她也会主动上前说声老师好。前不久的秋游就是一例“明证”！
在一个倒霉的`星期四，我们去秋游。由于我和小猪钱袋空空，没有办法租四轮车、也没办法租三轮车、也没办法租二轮车、连独轮车也都没办法租，所以我们只好靠两条腿走路。当我们走得腰酸背痛腿抽筋，肚子咕咕叫时，我们东南西北都分不清了。在一个小树林中，一条长凳躺在树阴底下，我们像饿狼看见死羊一样扑上去，趴在上面直喘粗气。突然，有两个老爷爷打好太极拳，悠哉悠哉地向我们（的长凳）走来，他们“相”中了我们的长凳，过来问：“小朋友，你们这个座位坐好了没有啦？”我瞄了瞄这两个人，想：“这个老家伙出言不逊，本小姐凳子还没坐热呢！凡事要讲个先来后到，凭什么让给你？”便目中无人，遥望美景。小猪则满面笑容地对老爷爷说：“老伯伯，我们让给你们好了。”边说边把我扯走了，老爷爷高兴地喊：“谢谢你们噢！小朋友。”在路上，我气愤地对小猪叫了一大堆：“同志啊！你脑袋瓜子进水啦！你不累啊，把这么好的位子让给几个老家伙！”小猪认真地说：“尊敬老人，不是一句口号，而是要每时每刻，从小事做起，不仅仅在家要做到，在社会上也要关爱老人。”顿时，我哑口无言。
我真高兴交了这样一个朋友。她在学校是一个好学生，在社会上是一个好公民，在家是一个好孩子。她不仅仅在学校里帮助我，在生活中也帮助我改正错误，真是一只好小猪！
我们的故事作文12
像水一样流逝的，是时间。如水的时间，任性地溜走，不给人后悔的机会。
于是，我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走，却又，不能做什么。
大概，这就是许多人虚度光阴的'重要原因吧!
我想抓住水，可是，水却早已从指缝间滑过，只留下水的痕迹;我想抓住时间，可是，时间也在不知不觉中溜走，只留下岁月的痕迹。
回想起自我的这十几年，得到了很多，可失去的，也不少。在学校，会对着自我的课桌发呆;在家，会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴，却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都没学到，就爬起来看一下书，也算是个自我一个安慰。
有时候我在想，人活着到底是为了什么?我觉得，是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是，让时间像水一样流失，不仅仅辜负了自我，也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述，我有个不良习惯，当不想学习或很无聊的时候，我就会搬张椅子，坐在自来水龙头前，把开关拧到最大，静静的看着流逝的水发呆。看够了以后，我才会安静下来做事。
因为，这样，我也是在告诫自我，时间就如流水一样溜走，无可挽回，我不能再这样浪费时间了。于是，我就能安心学习了。
我明白这不是个好习惯，所以我下决心要改。也要学会把握时间。
时间是个任性的精灵，她会从你眼前跳过，从你身边走过，从你指尖滑过……想把她留住，她却不给你留他的机会。
我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间，不要让她一次又一次的无声息的溜走，却又不明白该做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我们难道不应当珍惜吗?
不要等到，失去了，才说后悔。
像水一样滑过的，是时间。抓不住，改不了。
仅有，珍惜。也只能，珍惜。
因为流逝的青春，已无法挽回。
我们的故事作文13
星期四的语文课上，莫老师给我们讲了一个故事。
刚响了二道铃，莫老师就说：“我给你们讲一个故事。”听到“故事”两个字，我们全班的心情如激荡的湖水，迫不及待的想听莫老师讲故事。莫老师手示意了一下我们，我们立刻安静下来。等到了鸦雀无声的时候，莫老师才讲到：“有一群挖金人，听说山上有金子，就上山查看。那群挖金人艰难地上了山，山上只有那些黑黝黝的石头，他们就把石头背了起来把石头被回家。沉重的石头压得他们快喘不过气来，走了一段时间，那群挖金人的汗浸湿了路。”莫老师讲到这里，停顿了一下，我想：“下面他们怎么样了，有没有到家。”
说到这里，莫老师咽了一口口水，继续说：“他们看见了一条崎岖的小路，有些人挺不住了，就把石头放在地上，回家了经过了崎岖的小路，剩下的那些人说：‘这肯定是普通的石头，那么重，算了，就不要了。’说着，他们把石头滚下了山崖。”我们全班都听地入迷了，
莫老师继续说：“身下的挖金人好不容易到家了，叫都齐了安徽跑，衣服都被石头磨破了，脸被晒得通红。他们把石头放进了锅里，熬着。最后，练出了金子，成了亿万富翁，三个人分别掌管国家。可是他们虽然成了亿万富翁，但是他们还要继续搬石头，为国家努力。大家知道他们为什么成了亿万富翁吗？”我们都默不作声。莫老师拿起笔，在黑板上滑动着，谢了“负重”两个字，莫老师并解释：“负重包括责任、任务、困难。”说完，这节课就结束了。
这个故事让我得到了一个永生的.启示：只有坚持，只有挺过去，才能“柳暗花明又一村”。才能得到成功。获得了成功，还有分享给别人。奉献给别人，我想，这就是这个故事的真谛，也是莫老师要教给我们的道理吧！所以，我觉得，莫老师是一个很会用方式教学生的老师！
我们的故事作文14
我们班的故事多，欢乐多少，无论什么都是快快乐乐的。
片断一：绰号趣事
说起绰号，杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨（阳）干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨（阳）干鱼”……可是，这些绰号是怎么来的呢？请听我慢慢地讲解。那 是两年前，我们正在读二年级的时候，我们的乒乓球老师张老师生病了，请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了，第二天就给我们起绰号，我叫“热干 面”，杨庚霖叫“杨（阳）干鲍：，喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后，杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样？
片断二：“你读我指”
有一节语文课上，胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼，教室里立刻炸开了锅，七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说，“现在请听我说游戏规 则：每组派一名同学上台来拿一个棍子，再让一个人来读词语，读完之后，谁先点到那个词语，就给他们组加分。”开始比赛了，“城砖”。周一（他就是读的人） 读到。选手赶快找了起来，可各组的其他人比参赛的人还急：有的`站了起来，使劲地指“城砖”这个词；有的急得直跺脚；有的已经冲上前去，要不是老师制止，他 一定抢下棍子，自己点词语。
片断三：数学竞赛
“现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测，全对地可以领一颗星，大家一听想到：这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀！一阵阵沙沙地声 音装满整个教室，大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，发现别人都没写起，便跷起个二郎腿，悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉，胜利又与我失之交臂。
我们班的故事多多，欢乐多多。
我们的故事作文15
不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。
处在青春期的我们。有自我的小秘密，再也不是原先和同伴们一齐分享的样貌;有了自我的个性，再也不是原先对爸妈言听计从的样貌;有了自我的思想，再也不是原先人云亦云的幼稚样貌。
还记得以往的体育课上男生和女生在一齐玩那个捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之间无话不谈，而如今的体育课，女生们围在一齐，男生们黏在一齐，彼此躲得远远的。以往的欢乐如今身在何处啊?还记得以往跳团体舞，需要男生女生手拉手，我们笨拙的学着教师的样貌认真的跳着，可如今男生女生们都害羞了。
还记得，以往的课堂上，我们争先恐后的举手，生怕教师叫不到自我，可如今，数理化是男生们的天地，他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩，而我们女生上课昏昏欲睡，遇见数字就头疼，所以常常不懂。但语文课则是我们女生的世界，我们在语文中遨游，被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了，正是因为变了，这才体现了我们的青春流逝着。
青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间，珍惜生命。青春需要我们好好把握，把握青春就是把握人生。
青春，同时，她是短暂的，她是美丽的.。他是流逝的。既然我们不能留住青春，那么就抓紧青春，好好努力吧!
我以往幼稚的想过：青春好好过，多做些有意义的事，值得回味的事，因为等到老了的时候，坐在藤椅上，周围围了好多个小朋友，他们听我讲我用汗水拼搏的青春脸上流露出羡慕，这也是我的愿望之一。是啊要让以后有的说，今日就必须努力。
青春，是需要努力的，打开青春的天窗，为前行的的风景定格，用执着的信念，年轻的活力，青春的力量叩开梦想的宫殿;打开青春的的天窗，给未来一个承诺，用真诚的心灵感激地微笑，用关注的目光去珍惜生命的阳光。
听，青春在流逝，她悄悄告诉我，要努力。
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