我和书的故事作文

时间：2023-09-24 18:31:19 作文我要投稿

我和书的故事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我和书的故事作文

我和书的故事作文1

　　《封神演义》这本书不像推理小说那样迷云重重；不像漫画书那样单调无趣；不像童话书那样有多个精彩的故事。但是它给我带来了许多乐趣。

　　在我一二年级的时候，我识字不够，只会借住拼音阅读，看一些五彩缤纷的图画书，但是它也给我带来了快乐。不久妈妈给我买了一本《封神演义》，当我把它带回家阅读时，却没有想象的.那样轻松、愉快。里面人物众多，情节复杂。对于一个低年级的小学生，简直就像快硬骨头——啃不动啊！于是我就一甩，不知甩哪休长假去了。

　　四年级时，我无意间在书房找到了二年级时扔掉的《封神演义》，于是我就津津有味地“啃”起来。现在我才发现，原来这本《封神演义》是这么好看啊！里面聪明的姜子牙，神通广大的二郎神，凶狠的妲己，狡猾的纣王，这本书让我如痴如醉。记得有一次，我看书看到九点钟，妈妈叫我赶紧去睡觉。等妈妈走了，我便照着手电筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看书。

　　眨眼间，就到了五年级随着作业负担加重，这本书就慢慢被我搁置，我把精力都投入到学习当中。不久我的作文成绩又随之下滑，所以我的书又重新得到我的恩宠。使我作文水平直线上升。当别人抓耳挠腮，冥思苦想地写作时。一个个优美华丽的文字就流进我心里，源源不断从笔尖流出。

　　好书不厌百读，这本书我还要继续看下去。

我和书的故事作文2

　　想起那一件事，我就会笑出声来，因为那件事我还被老妈骂的狗血淋头。

　　阳光灿烂，阳台上花开得正艳，我想坐在那安安静静地看会儿书，但是老爸却叫我赶快去做作业，可我实在是太想看书，该怎么办呢？我的眼珠子转了一圈又一圈，一个狡猾的念头从我的脑子里一闪而过，我按照这个念头做了。我先装出很急的样子说，老爸，我要去上厕所，老爸皱了皱眉头，盯着平板头也不抬地说，好，快点哦。我赶紧在书架上摸了一本好书急急忙忙跑进卫生间，锁好门，坐在马桶上津津有味地读了起来，我还时不时的.冲冲马桶，代表我真的在上厕所。时间过得可真够快，老爸对老妈说，这孩子在干什么呢？妈妈轻手轻脚地拿次出钥匙，把厕所门打开了，老妈看到我坐在马桶上津津有味地看书，气得火冒三丈。而我，沉浸在书中，连老妈把锁着的门一把推开我也丝毫没察觉，老妈的脸变形了，满脸怒色地站在我面前，指着我的鼻子说到，余佳蔚，对你说过多少次不许坐在马桶上看书，灯光太暗，你想做瞎子吗？，我委屈地哭了，不就是想看书嘛，发什么火嘛。

　　我是个爱看书的女孩，为了看书，做了不少傻事，这就是其中的一件。

我和书的故事作文3

　　我很无聊时，竟无意间发现了一本书，名字叫做《情绪掌控术》，听着就是教育类的书籍。于是，我不由看了起来。

　　“好厚啊!我要读好几个月才能读写呢!”我说。我又看了看前面，才发现这是爸爸小时候就想要的书。我想，这对爸爸一定很重要，可是我也想看这本书，这该怎么办?要不就把它带走吧?不行，不行，不行，那样这不会心安理得的。于是我只好向爸爸借了。

　　“爸，你可以把你的那本《情绪掌控术》借给我吗?”我说。

　　“当然，但是不能弄脏了，还要记得早点还给我。”爸爸答道。

　　“好，谢谢爸爸。”我兴奋地说。

　　我迫不及待拿起书，抱着去自己房间了。我把它抱在怀里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看书了!但不知何时就已进入了梦乡。

　　一觉醒来，咦，我的'书怎么没了?我看了爸爸的书柜，竟然在!我就去找爸爸兴师问罪了。

　　“爸爸，为什么把书拿走了?”我没好气地嘟哝着。“那是因为爸爸也要看。”他笑着。

　　我似乎明白了：这书是爸爸的，我又凭什么埋怨呢?

我和书的故事作文4

　　“书是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……从古至今，有许多名人都说过赞扬书的名言，我和书也有许多故事，其中有一件事我现在记忆犹新。

　　我小时候特别爱玩，抓蝴蝶、躲猫猫、木头人……什么都爱玩，可就是不爱读书。我的'妈妈经常买书给我，我一点都不喜欢，看到书上那密密麻麻的文字，觉得没有游戏有趣。

　　直到有一天，妈妈带上我去了新华书店，我东看看，西瞧瞧，“哇！有好多书呀！”我们来到了儿童区，我挑了一本《小猪变形记》，书上有许多漂亮的图片，我忍不住坐在地上津津有味地看了起来。这时，妈妈来了，她坐在我边上，指着书上的字，一字一字地念给我听：这是一只小猪，它不想做小猪，便把自己装扮成大象、袋鼠、斑马、小鸟……最后，他才知道，做自己原来是最好的。

　　看着书上那只小猪憨态可掬的模样，听着妈妈的讲解，我“咯咯咯”地笑个不停，我被那只可爱的小猪深深地吸引了，原来书上的故事这么有趣。从那时候起，我便爱上了读书。我恳求妈妈买下其他几本绘本书，带回家放在床头慢慢欣赏。

　　随着年龄的增长，我读的书也渐渐丰富起来，从儿童时期的绘本书到现在的四大名著等等，每当我打开书，就会走进一个奇妙的世界，书让我知道什么是真善美，什么是仁义礼智信，让我懂得很多道理，带给我很多快乐。

我和书的故事作文5

　　莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我觉得这个比喻再恰当不过了。

　　在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘，那时候我的书就是爸爸妈妈给我讲的百听不厌的故事，这些故事简单而有趣，但他们使我明白了许多深刻的道理。我的启蒙书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然只有十几页，但内容深深地吸引了我，使我爱上了读书。上学后，我就更爱读书了，在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……

　　一个周末，我在翻查我的书，忽然我发现了一本叫《从天而将的幸运》的书，我疑惑极了，妈妈什么时候又给我新添的这本书呢？带着疑惑，我翻开了这本书。

　　我像匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛在和主人公携手调查这个案件，先到案发地寻找凶器，再沿着线索追踪凶手……正当我津津有味地读着这本书的时候，一声“吃饭了”打断了我推理案件的思路。“待会儿！”我应付着，又看了一会儿，直到妈妈夺走了书，我才过去吃饭。

　　刚坐下，我就发现，原来书被妈妈放在餐桌的'座位上了，我便又继续读起来。“是不是非得饿你一顿啊？”妈妈这下生气了，把书放在沙发上去了，我还沉浸在书中，随便扒了几口饭，都没发现今天有我爱吃的牛排，就又拿起书，继续看……

　　这就是我和书的故事，我们的故事不会画上句号，只会随着我的成长而越来越丰富……

我和书的故事作文6

　　“书籍是人类进步的阶梯。”人类是怎么进步的，我不清楚，但我知道，书本是我人生路上的好伙伴，是书本陪伴着我成长的。

　　从学牙牙语开始，我就结识了书。那是布满彩色图画的'世界，妈妈一边指着书上的图画，一边耐心地告诉我：这是苹果，这是香蕉，这是桃子，这是……告诉我青蛙为什么冬眠，飞机是怎么飞上天的……我惊讶于世界美丽的奥秘。

　　稍微大点儿时，我就会自己找书看了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各种系列的童话让我深深地着迷着。一本好书，就相当于一块磁铁，而我就是离不开磁铁的小铁钉。

　　渐渐地长大的我已经不满足于童话世界了，开始走进更广阔的文学天地。古典四大名著是一定要看的，神通广大的孙悟空；足智多谋的诸葛亮；粗中有细的李逵；聪明灵秀的贾宝玉，都在我的脑海中深深留下了烙印。还有《骆驼祥子》、《老人与海》，接着是《海底两万里》及《爱德华的奇妙之旅》……我没行万里路，却欣赏和领略了大千世界的花花世界。

　　人生与书为伴，其乐无穷！

我和书的故事作文7

　　今天的中午是个炎热的中午，在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。

　　中午时，姥姥叫我去睡觉，可是我不想睡觉。我就和姥姥说：“姥姥我不睡。”姥姥说：“不行，要睡了才会有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本书去看，好，就这样办。

　　在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里，马上跑到床上把书塞进枕头下面去，干完后我就松了口气。

　　我12点30分上了床，我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有，她睡了我才能安心看书啊！

　　到了1点姥姥终于睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，还在装睡，大概过了一分钟左右，我看了看四周没动静，马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍，结果看到一半时姥姥坐了起来，大概是想看我睡了没，我马上把书塞进枕头里面，然后装睡。看来我的演技不错，没有被发现，我睁一只眼，闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了，我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍，继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的`、开心的、欢乐的……这一个个场景，让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了，我已神不知鬼不觉地看完了这本书。

　　我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅！

我和书的故事作文8

　　星期三的上午第三节课，是语文课，童老师说叫我们的父母给我们买曹文轩写的'书，还说曹文轩的书内容丰富，一定要多看。

　　放学后，我急匆匆地赶回家，跟妈妈讲：“妈妈，老师说曹文轩的书好看，要多看一点，看了之后对我们有们有帮助的”。说完，妈妈便在网上购买了一套七本曹文轩写的书，我高兴极了！

　　一天过后，我问：“妈妈，书到了吗？”妈妈说：“还没呢！你急什么。”于是，我就低着头走了，不过我并没有灰心。两天过后，我又问：“妈妈，书到了吗？”妈妈又说：“你天天问不烦哪，再耐心等一天就到了。”于是，我耐心等了一天，第三天的晚上，书终于给盼来了。

　　我急忙打开快递，数了数，又看了看说：“刚好七本，有《细米》、《草房子》、《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《三角地》、《甜橙树》和《根鸟》。”我小小的心灵充满了欢乐，急忙打开书，津津有味的看了起来，过了一会儿。奶奶走过来说：“是时候该睡觉了，不然明天就起不来了。”我说：“奶奶，您就再让我看会儿吧！”可是，当我看到奶奶那生气的表情，好像马上就要来打我似的，于是，我便依依不舍得把书放回书架，上床睡觉去了。

　　那晚做了一个甜甜的梦。

我和书的故事作文9

　　其实我并不是一个认真读书的孩子。只是随便一般遇到感兴趣的就尽量认真去读，直到七八岁之前，爸妈还害怕我会因为不爱阅读而影响语文科的学习呢。

　　直接把画面播到三年级吧，就是那一年窗边的小豆豆彻底改变了我。

　　这是一本非常好的书，可以用来形容的词不胜其数，妙趣横生，与众不同，趣味十足。我时不时将豆豆想像成自己，她的家人就是我的家人，她的学校就是我的学校，她的生活就是我的`生活。这种幻想使我不由自主地在阅读中找到快乐。

　　从那以后，我再也不在晚上疯玩儿是尽可能把时间一点一点挤出来就像海绵里的水一样，用于看书。

　　这时家里的书再也不能满足我了，我需要一个大书架，粘满书的书架，这样才可以暂时满足我的需求。

　　现在的我已经是个大姑娘啦！当年有阿拉丁神灯许的幼稚愿望，也实现了。当然，不是神灯实现的，而是爱我的家人们，现在我也是博览群书的人了。

　　读书这种东西吧，不懂就问，不懂就查，要用打破砂锅问到底的精神，把书吃透。如果是这样的话，我会说恭喜你成功的读完一本书了。

　　现在如果你问我读书的滋味是什么样的我会从容的告诉你，你不知道？那我和你一起去书海里感受一下好吗？

我和书的故事作文10

　　我喜爱书，读书就像在天空中自由自在的翱翔。

　　我在读书时常常觉得自己在看一部很有趣的电影，而书中所说的一些有趣的语言常常让我乐开了花，而书中所表达的东西常常又是在电影中所看不到的。例如在写场景的细节之处，加上四字词语，让人有一种身临其境的感觉。

　　读书常常让我忘记时间，忘记周围的一切。

　　有一次放学了，可妈妈还没有来接我，我拿出一本课外书，开始津津有味地读起来，当我看到“一片五彩的鲜花布满大地”时，我似乎也看到了那花海，闻到了那清新淡雅的香气。当主人公遇难时，我的心就提到了嗓子眼，屏住呼吸，眼睛紧紧地盯着书中的内容。当主人公得救时，我就会长长的松一口气，提到嗓子眼儿的`心一下子又落回肚子里。书中的内容让我如痴如醉，却不知妈妈早都来了，并喊了我好多声，这时我才依依不舍地放下手中的书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。

　　还有一次，本来计划看半个小时的书再去广场找小伙伴玩，可看到了半个小时的时候，我想：“再看一会儿吧！”可是这一看，我就又沉在了知识的海洋之中，我感觉就过了一小会儿，却已经过了3个多小时，妈妈叫我洗脸刷牙睡觉时，我才意识到已经很晚了，但我一点也不遗憾，因为，我从书中学到了很多宝贵的知识。

　　著名史学家陈寿说：“一日无书，百事荒芜”。我们一定要每天坚持多读书，读好书。让我们一起加油吧！

我和书的故事作文11

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”富兰克林说过：“读书是我唯一的娱乐。”罗蔓罗兰说过：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或来检查自己。”可以这样说，书是我们生活中的一部分。书也是我们生命的源泉。

　　开学初的一个周末，妈妈准备带我去新华书店，可真是不凑巧，正好今天要开会，原来以为这件事就这样泡汤了，后来爸爸说他晚上没事情，我喜出望外。

　　我兴高采烈地哼着曲儿跑进新华书店，望着这数已万计的`书，欣喜若狂，可又不知道从何入手。经过我“千挑万选”我决定买这一套〈〈大百科〉〉。回到家，我坐在凳子上，如饥似渴地阅读起来......

　　有一次，奶奶叫我去买酱油，我刚才正在看书，我边走边想：奶奶叫我买什么？是笔？是纸？是书？对，是书！那是什么书呢？是文学类的，还是什么？不管他了，我买〈〈小学生作文选〉〉对，就买他了，我走到书店，急忙挑一本〈〈小学生作文选〉〉，又飞快往家跑去。“我叫你买酱油，你却买书。”奶奶既生气又好笑。

　　我们应该：好读书，读书好，读好书。”书就像止渴的泉水，也像美味大餐像饥饿的人扑在前头，首先囫囵吞枣，然后大口大口地“吃”，最后，慢慢品尝。

我和书的故事作文12

　　书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书有很多种，有些可以给我们放松心情，有些会给我带来乐趣，有的则能给我增长知识。我觉得书是我们人类的营养品，是我们精神的食粮，它寄托了我们灵魂的全部。

　　我特别喜欢看课外书。记得几天前，我很想看课外书，所以我作业没做好就以为做好了，于是我就开始津津有味地读书了。读了一个小时后，爸爸来检查作业了，我才发现原来还有两样作业没完成，于是我只好继续写作业，直到十点钟才上床睡觉。

　　还记得有一次我去“金钥匙”书店，我很想买一本《查理九世》的书，可是爸爸不让我买，于是我就一直在那里看，一直从5点看到9点半才回家。后来，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在学校一下课就看，在家里做作业有时我也会偷偷地看。只要我手中有书，我就会每时每刻想挤出时间看书。

　　古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书能给你带来无限的好处，它能在你悲伤的时候给你安慰，它能在你生气的时候平息你的'火气，它能在你烦躁的时候逗你开心，给你放松心情，它还能......

我和书的故事作文13

　　莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

　　三年级时，我们刚开始学写作文，我读书的目光总被文学作品所吸引：从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时，我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下，有了小红帽般机灵的女孩儿，有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下，我的写作能力日益提升，常常被老师当作范文来念。殊不知，书不仅时我的好朋友，更是我的好帮手呢。

　　“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅，更是令我提高了、拓展了。

　　有一次，我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈，突然灵光一现，突然也有了要写小说的想法。于是，我在好朋友的'陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间，我也停了几次笔，但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

　　书，培养了我的情操，陪伴了我11个春秋，它好似跳跃的音符，好似灿烂的画页，好似文明的果实，是它把无知的我领入知识之门；始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化，它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号，只会随我的成长越加丰富……

我和书的故事作文14

　　有句格言说得好：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”我就是个爱读书的孩子，我书柜里的书，从童话故事到漫画，从漫画到历史，从历史到散文，真是包罗万象，应有尽有。

　　因为喜欢看书而耽误了写作业也没少被妈妈批评，有一次正在看书的时候被妈妈叫去吃饭，我不想吃，便振振有词地说：“饭可以一日不吃，书不可一日不读。”妈妈却说：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”唉！看来我和妈妈在读书这个问题上无法沟通了，真是“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”啊。这还不算，有一次妈妈不在家，我写完作业以后，就拿起书津津有味地看起来，把妈妈交代的事情抛之脑后，结果被妈妈教训了好几天。

　　我最喜欢读《三国演义》这本书，三国演义里主要讲了魏、蜀、吴三个国家之间发生的.战争，其中有很多精彩的场景，如老将黄忠计夺天荡山，赵子龙大破长坂坡，赵子龙勇夺刘阿斗，大破十万军马，书里的情形跌宕起伏，扣人心弦，使我沉浸其中，往往不能自拔。从中我也认识了足智多谋的诸葛亮；惟贤惟德的刘备；勇猛无双的赵子龙……虽然这本书我已经看了两遍了，但每当我读到长坂坡刘备兵被杀得溃不成军时，我便泪流满面，读到赵子龙以一挑万时我就会喜上眉梢。

　　老师曾经千叮咛万嘱咐我们，一定要不动笔墨不看书。读书时我会一边读一边在旁边记录，记录读过每一个章节的感受，摘录好词好句。同学们，如果你们也想写作文行云流水一般，那就让我们一起徜徉书海，品味书香吧！

我和书的故事作文15

　　有一次，我妈让我跟她去逛街，虽然我不愿意去，但还是被迫去了。在路上我一声不吭，妈问我所为何事，我说："你去逛街了，我干吗呢？""哦"妈说道："给你指条明路，到新华书店去看书。""看书？"我本来不想去，可仔细一想，那至少有冷气，便说："好吧！""两小时后见"妈一边说一边笑。

　　我径自走到新华书店，随手挑了本<<男生贾里>>读起来。开始，我不时看手表，看两个小时到了没，渐渐地我喜欢上了这本书，觉得故事情节十分有趣。时间飞逝着，我妈来找我了，我央求着她，希望能把书买下来。开始，妈妈认为这是闲书，不给我买。后来在我的软磨硬泡下，终于把书买下来了。一回家，我首当其冲，赶快跑到沙发上，贪婪地读起来。以后，只要老妈去逛街，我都会自告奋勇地跟着去，为的只是满足读书的欲望。

　　后来，我悟出一个道理，知识是清澈的泉水，而我就是汲取书的`人，书本是了解知识的工具，就像回家必须走一段路一样。因此，书本是我人生中必不可少的"日用品"。

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