线与风筝作文

时间:2023-11-02 17:23:37 作文 我要投稿

线与风筝作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的线与风筝作文,欢迎大家分享。

线与风筝作文

线与风筝作文1

  风筝到底是个什么东西呢?在小的时候经常玩,长大了呢,还有你心里的那个风筝吗?对,风筝在高高的空中,孩子们总是欣喜的抬头仰望,在布满迷雾的天气里,它隐隐约约,若有若无,这个时候,人便很容易遗忘心里的那个风筝。

  风筝到底是什么?线到底是什么?

  风筝是真诚,线是信任。一个人真诚,别人才会亲近他,尊重他,信任他。否则,他将是一个孤独的,失败的,为人所不齿的'人。如果不讲诚信,会让我们养成很多不良的习性,给我们的人生带来污点,让我们的生活变得灰暗。如果没有了诚信,这个世界将会到处充满尔虞我诈,充满勾心斗角,人的内心会被阴暗,恶毒,暗算等最卑劣的思想所占据,而只有人人讲诚信,事事处处讲诚信,这个世界才会充满真善美,才会阳关灿烂。

  风筝是爱心,线是开心。一个人只有饱含爱心,拥有一颗善良的心,他才会永远最开心,毫无烦恼。这个风筝能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲,能使你在千年不化的冰山雪岭中领略温暖的春意,能使你在荒凉凄冷得孤寂心里收获快乐的果实……它是无形的,但有着巨大而有形的力量。它就是——爱,是人类对美好生活,对自己同胞的真诚的爱。

  风筝是梦想,线是行动。有了梦想,会激发一个人的斗志力。向梦想看齐,为梦想而拼搏,永不停止,那么人生这一瞬间才会更精彩。我想有了梦想,才会对生活多一份希望,多一份向往,而生活中还有好多故事等着你去发现,而梦想也只是其中一个。有梦想,就要行动,而不仅仅只是空想,要用行动与拼搏来把你的梦想变为现实。

  线牵着风筝,我以后,我的手要紧紧握着线。因为我害怕在生活的点滴小事中,会因为不小心线溜走了。如果线落在了树枝上,被我够着了,那也许可能是我的幸运,但幸运这个东西在我的身上几乎没有发生过,如果我没有实力,那么线就会不经意间悄悄溜走。

  谁会有预知未来的本领!我不知道,我不知未来是在哪里?在做什么?但至少我现在一步步做一个我自己。一个对生活充满向往,充满好奇心的人。因为在我的世界里。我觉得,人活着在世上就得有价值,活得精彩,什么事情都去尝试,相信自己,不要害怕失败,即使失败了,我还是我,我还有很多机会,我的人生充满了希望!

  展望未来,永远牵着那个最美的风筝,做最精彩的那一个。

线与风筝作文2

  凉爽的风轻抚着路人的脸庞,金黄的落叶伴着微风翩翩起舞;远处,风筝没有线的羁绊,飞的更高了,在天幕的映衬下,优哉游哉地飘向远方,想望着亲吻地平线的美妙瞬间。

  ——题记

  第一次看到风筝是在四岁的时候,在家乡的原野上。

  那时,我与父亲矗立在肥沃的田野上,不羁的风吹拂着我那瘦弱的身躯,我眯着眼,仰起头来,看着父亲那不算高大却十分健壮的身躯,在田野中奔跑,渐渐地,一只如同蝴蝶般的风筝便飞上了云端,飞得越来越高,似乎想要飞到世界的彼端,去探寻那个我还未知的世界。父亲熟练地操纵着这个在天际间游荡的精灵,来来回回,收放自如。

  好景不长,本来还算温顺的风开始变得越来越大,我竭力仰起头来,极目望去——那架风筝如同在波澜不平的大海之中千疮百孔的一叶小舟,又像是在风雨之中摇摇欲坠的雄鹰,开始左右飘摇,似乎十分孤立无援。父亲竭力地把控着它,如同就是他在驾驶着一叶孤舟,在苍茫的大海中寻求生机。可是,它却再也没能回来——线断了,它也不知去向。

  傍晚,我们父子俩悻悻而归,父亲的脸上似乎透露出令人难以察觉的颓唐,我此时也并没有注意到更多。我回头望去,望着那可望而不可即的地平线,那一线美丽的红光照耀着我的脸庞——它是去追逐地平线了吗?

  时光飞逝,如今,我也已经进入了中学时代了。回想起以前的种种美好的时光,嘴角还总是会泛起甜甜的笑容。又站在老家的田野边,远处的白云在天际游荡,似乎是在外的游子,异乡无依。麦子很早就收割了,留下稀稀拉拉的麦秆,倒是平添了些凄凉。

  远处,一个火红的`小点吸引了我的注意——是风筝,似乎是无意之间,童年的记忆又一次涌入了脑海。我却不禁有些想笑,都快过冬了,怎么还有人在放风筝?想必,还是几个顽皮的孩子不依不饶的追着大人,让他们陪自己一起放飞漂亮的风筝吧。

  望着远处那个忽起忽落的小点,我霎时明白了许多。我带着些不舍和感谢的向那只风筝告别,我也不知道为什么,就是想这么做。我转身离去……

  寒风,呼啸着。如同树枝在抽打着我的脸庞,我急急忙忙地赶回家去——想对父亲说一句:对不起。走近了,竟看见父亲正站在门口,安静却又略显疲态的伫立着——他的身影,似乎比任何人的都要高大,如同一座大山一般,屹立不倒。

  我释然了,嘴角微微上扬,朝父亲快步走去……

线与风筝作文3

  “啪!”线断了,色彩斑斓的风筝在空中摇摆了几下后,便随风飞远了。“哇”的一声,女孩手里拿着断了的风筝线嚎啕大哭起来,女人从远处走来,安慰女儿道:“不哭,妈妈再给你买一个就是了。”女孩这才停止了哭泣,和女人回了家。

  女人的家庭非常富裕,这全归功于她的老公,但她老公以前也只是个小官员,踏踏实实干活,工资并不是很高。但是,几年后,男人发现自己以前的同事大都飞黄腾达,做高官去了,而自己干活并不比别人差,却一直在原地踏步,他不免有些着急,“工作”也就勤奋起来,多次拜访上级,和上级讨论工作。领导终于发现了他,给他升官加薪。接下来的一段时间里,男人升官就像坐电梯一样,不出一年,他也是个“长”了。权利在手上,当然有人来巴结,但大家都知道,男人是个孝子,谨记他母亲的嘱咐,从来不收赃款和礼品,是个大清官。

  这天,他正在餐桌上接受别人的敬酒,母亲打来了电话,叫他回家一趟,他立马离开饭局,赶回家去醒了醒酒,便带着妻子和女儿开车回到了老家。

  到家后,母亲做了一大桌子菜来招待他们,男人却没怎么吃,只是用筷子懒洋洋地拨动了几下,他早就吃饱了。他随口问道:“妈,上次叫人送来的电器什么的'好用吗?”母亲说:“我还没用呢,你以前派人送来的那些还好用的很呢!没出什么毛病。”顿了一下,她又说:“你一个人在外面打拼也不容易,以后别老是买这么多贵的东西送回来了,也用不了多少,多浪费钱啊。”男人说:“没事,反正是……反正也值不了几个钱。”母亲看了看儿子,转身从柜子里拿出三个风筝来,对儿子说:“我给你们三个人每人做了一个风筝,第一个线最长,应该能放得最高,后两个虽然没有前两个的线长,但是他们的线比第一个的更结实。待会儿你们去放风筝吧。”

  男人答应了,他带着妻子和女儿来到一块空旷的地方,老母亲叫男人先选风筝,男人毫不犹豫地从老母亲手里拿过了第一个风筝,老母亲的眼里上过一丝黯淡。刚开始放风筝时,男人费了好大力气,才把风筝放飞,他迫不及待地放风筝线,把风筝放的越来越高、越来越高,比他妻子和女儿的都要高,男人很高兴,但是一会儿,他的风筝线断了。

  几个月后,男人在反贪局的一次突击检查中被抓,进了监狱。他的母亲却并不意外,只叫人捎去了那只断了线的风筝。

线与风筝作文4

  既然选择放飞,就请不必在意那些许的风吹雨打,将你手中的线放长一点,再长一点……

  ——题记

  残阳欲颓,独自漫步在公园的林荫小径上,不远处的草坪上有两个身影追逐着——是一对父子,在放风筝。西边的天空被染成一片绯红,小孩还在拽着漫无目的地狂奔,父亲累了。挺了挺腰,便停了脚步,驻足眺望着孩子继续奔跑,不管是多远,只是静静地守望着。夕阳将他们的影子拉的很长很长……小时的我,淘气又固执,当别人家的小孩抱着书本念着ABC,乖乖背着书包上学的时候,我却依旧光着脚丫活蹦乱跳,你们说要让我享受够童年。可是,当邻居家的小孩捧着一张张奖状炫耀似的走过家门口时,你们渴慕了,回头望望我这个“不争气”的淘气鬼,脸色变了变,留下了一抹微笑,“别人的小孩都是不幸福的,你才是我俩最疼爱的乖儿子,你才是最幸福的”我明白,我理解,我能深切体会到你们寄托在我身上的全部梦想与希望。有人说孩子是父母亲一生创造出来的最如意的.作品,而我,就像你们精心雕琢的一只风筝。我也曾无数次望见你们为了放飞我而女里奔跑所留下的汗水,也无数次悄悄地看到你们因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我积蓄着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,上天一览那彩虹亮丽的颜色。可当我准备好了时,你们却突然害怕了。

  初中,我便向你们提出住校。很简单的要求,我仅仅只是想然你们不在为我再操心。我想做一只无限接近神圣的太阳,让自己辉煌的风筝;做一只无限接近繁星,让自己灿烂的风筝。但是,你们却不相信我,你们将手中本不长的线又往回缩了缩,你们拼命阻止我触及我那理想的高度,因为你们在害怕,害怕我受不了闪电的惊吓、狂风的考验。你们害怕我淋到一点点雨滴,从而坠入深渊。你们又害怕我飞得太高,飞到你们看不到的地方,唯恐我会永远离开你们。你们不断地收紧手中的线,恨不得将我搂入你们的怀中。

  我心底涌起一丝手脚被束缚的苦涩和无奈,我极力想挣脱,我带着些许恼怒,打心底发泄:你们可知道,正是你们的过度保护,我眼看别人遨翔于云端,自己却还在拍打着无力的翅膀。我明白您们对我的呵护,我也明白你们对我的顾虑,我更知道放手是多么难的事情。但是,我仅仅希望你们能勇敢的放长手中的线,哪怕是一点点,能让我触及云端,能让我在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不需要你们的苦心的操劳,就足够了。

线与风筝作文5

  你牵扯着我,我拉扯着你,不离不弃……俨然是春天里一道特别的风景——风筝与线。

  时间划破黎明,让我回想从前……

  “滴滴——滴”心电图缓缓跳动着,病床上躺着身患重病的大伯,旁边蹲着一直守候在他身边的女人——他的妻子——我的伯母。

  我对这大伯并没有太大的了解,因为从小我家与他家就有瓜葛,所以我们两家没有太多的联系。但今年,我算是了解他了,他是一个好人,真正的好人。

  正值酷暑,我独自一人骑着自行车悠哉悠哉的行在乡间的小路上。远远的看见大伯正在太阳的烘烤下仔仔细细的粉刷着他的家。汗水从头顶一直流至墙角。他一瞬间变成了这个家的顶梁柱,支撑着他的家。在我缓缓驶过时,他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手头上的工作,我仅仅是知道他,并没有与他有过多的交流,也没有谈论的.话题。但他立马领我进了他家,从冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的热情点燃了吧!瞬间觉得热乎乎的,我立即夺下了这一支冰棍,这点就让我对他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心从旁人口中偷听到,大伯是一个可怜的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懒做,从不伸手帮她丈夫做任何事情,但他却依旧默默的支撑着这个破旧的家,这让我忆起风筝的线,紧紧拉扯住风筝,不离不弃!

  好景不长,在前几个星期,我从爸妈口中得知:大伯患了胰腺癌。可能过不了中秋节了,我听后,显然觉得不可思议,这才多久,怎么可能?

  最后一次在病房内探望他的时候,病房内充斥着苦苦的药味,墙壁上挂着摇摇欲坠的吊灯,房内传出唏嘘的叹息声,似乎是在祈祷上苍。春天里第一缕阳光透过窗户折射在大伯的病床上,显得更加的慈祥。他的妻子惊醒了,面带恐慌,仔细聆听着声音的来源,“滴——”,女人的眼中泪水喷涌而出。泪流满面的她使劲的捶打着病床,有话,却说不出。

  窗外,青草枯萎了,儿童回家了。只留下一个破旧的风筝在摇曳,似乎在挣扎,但最后还是断了。“嘣”断线的风筝,摇摇曳曳向空中飞去,一阵风来,一头栽在枯草丛中。

  待我们回去后,只看见半完整的家和墙角边的杂草,伯母呆呆的坐在破旧的板凳上,木纳的凝望着远方,我想可能是在寻找那脱离了线的风筝吧?秋天还是来了……

  悠悠离歌,飒飒寒风,人生如梦,似如剪影。日复一日,年复一年,也许朝暮,也许瞬间。这世间上最爱的人呐!可否永远像风筝与线一样,不离不弃?也许仅是一盏灯火,一抹红唇,一缕青烟,只可遥祭江边任水东流……

线与风筝作文6

  阳春三月,天气格外晴朗,蓝蓝的天空中飘着许多像棉花糖似的白云,草坪上那些嫩绿的、可爱的小草,也像赶集似地聚拢来,微微的春风一阵一阵吹拂着我们的脸庞,真是个放风筝的好天气。小美、小刚和小西相约一起去公园的大草坪上放风筝,这是他们第一次放风筝,因此他们兴奋极了。

  当他们到达时,公园的草坪上已经有很多人在放风筝了。天空上飞翔着形形色色的风筝,有展翅翱翔的老鹰、灵活多足的蜈蚣、鼓着眼睛的小金鱼、五颜六色的三角彩色风筝……争奇斗艳,非常热闹!

  三个小伙伴看了许久,羡慕得不得了,跃跃欲试。小刚迫不急待地准备放飞一只”花燕子”,翅膀上还画着火红的花瓣,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小刚对小西说:“你帮我举高风筝,我跑你也拿着风筝跑。”而小刚则一手拽着线轴一手拉着纤细的'细线,快速地奔跑起来,回头跟小西说“放”手。当小西放开风筝,小刚跑了十几米后,他们的燕子风筝在空中打了一个暴风旋转,“嘭”的一声,栽进在地上,接着他们试了好多次,都以失败告终,他们望着掉落在地上的风筝,心里很不是滋味。小美拿着“蝴蝶”风筝,走过来说:“你们不要伤心,还是找找失败的的原因吧,失败乃成功之母嘛!小刚和小西望着天空上的风筝想了一会,一口同声说到,风向不对。于是小西闭上眼睛,感受风的方向。”然后对小刚说:“你应该往这个方向逆向跑,刚才我们顺风跑了,我们再试一试,说不定这一次风筝就能飞上天空啦!加油,你们能行!小美说道。小刚再次拿起线轴,小西则又拿起风筝,小刚放线后,他们就像小猎豹一样百米冲刺,果不其然,“燕子”风筝渐渐地去拥抱天空,终于成功啦!三个人欢呼起来了:“我们的风筝飞起来了!飞起来了!”接下来,到小美拿起线轴,用同样的方法,小刚拿着风筝前面跑,小美用力握住线轴不让它飞走。同时根据之前的经验,风筝高时要放线,低时要快速收线。不一会功夫,美丽的“蝴蝶”风筝正在天空中翩翩起舞……

  远处还有一家人也在草坪上放风筝,小弟弟卖力地拽着风筝的线好像在说:“爸爸、妈妈你们看,我会放风筝了!”爸爸搂着妈妈的肩膀,看着飞在天空中的风筝,他们的嘴角微微弯了一下,露出了幸福的笑容……

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”啊,万物复苏,春天是一个令人期待的季节,更是个放风筝的好季节!

线与风筝作文7

  风筝如果没有线的控制,它就找不到方向,可能到处飞。

  风筝是自由的。它可以随着风向自由自在地飞,但他会被路上的树枝刮破而受伤,也会对前方的道路和困难感到迷茫。所以它需要一根线。线可以给它指引正确的方向,让它对前方的未知不再害怕,对前方的道路充满自信。

  这根线可以让风筝向正确的方向飞去。小学时,我还不重视学习,不知道学习的重要性,每天只知道和朋友们吃了玩,玩了吃,然后是睡,并不认真学习。现在想想那时可真是好笑。直到有一天老师找我谈话。我并不知道是为什么,我想应该是作业没交的事吧!到了办公室老师就问我:“你的作业是没交吧?”果真不出乎我的意料,老师训斥了我一顿,然后就对我进行思想教育。我只听见老师说了一大串,但一句都没听到心里去。我无动于衷,也许是我早就听够了吧!然而老师接下来说的'话却深深触动了我。他说道:“你父母就你一个孩子,如果你不好好念书,等长大让你父母和你一起受苦吗?”这时我就像触电了一样,身子马上酥软下来,眼泪也在眼眶打转,可是就流不下来,我低下了头。晚上到了宿舍睡觉时,我又想起了那句话,我感慨万分,决定以后一定好好学习。

  老师的一席话如醍醐灌顶,使我明白了学习不只为我自己,还是为责任。老师这根线牵住了我飘飘飘摇摇的心。

  这根线可以带风筝飞过高山,飞过平原,走过困难的道路。慢慢地我长大了,到了六年级,学习成绩有了提高,但是有一次考试让我失去了信心。那一次数学考试我竟然没有及格,我心想这次一定玩完了,老师一定会说“死”我的,果然这次老师又宣我了。到了办公室我已经做好了心理准备,我紧握住试卷,冷汗出了一身,做好了暴风雨即将来临的准备。出乎意料,老师并没有训我,而是拿过我的试卷来给我讲解错的题,最后还鼓励我下次考好点。我顿时信心大增,后面的几次考试我考得都很好。

  老师的鼓励如同加油机,为我增添了无穷的力量,我继续前行。

  我是风筝老师就是线。这根线是我前进道路上的一盏照明灯,他指引着我的方向,让我不会走入歧途,朝着正确的方向大踏步地前进。

线与风筝作文8

  风筝,在空中慢慢的飘呀飘呀,飘过蓝天,飘过白云,飘过了风雨雷电,飘过了春夏秋冬。经过风吹雨打,仍然徘徊在碧水蓝天当中,但是心中的雾霾,感到无所适从,无比茫然。

  风筝仍然在飘。一天,一根心中充满炽热,用自己点亮他人为社会无私奉献的线牵住了这个风筝。这个风筝便是我。而这根牵住我的线,就是那些燃烧自己点亮别人,默默奉献,不求回报的老师。他们用善良的心肠和坚定的信念为孩子们服务,让每一个风筝不再四处飘扬,不再经受风吹雨打,不再孤单无助。

  刚开始触及这根风筝线,似乎感到了陌生,但不知为什么,陌生感中含着亲切。

  这根风筝线——老师——日日夜夜为他牵引的这个风筝操劳。他们不停地改作业,挥洒辛勤的汗水,不知疲倦。是的,他们勤勤恳恳,兢兢业业,不就是为了风筝在光明之路上稳当前行吗?

  刚入学,接触老师,感到无所适从,然而一根粗壮的线把我们引向了蓝天,尽管起初只是为了好玩,我们在自己的小小世界里享受天空的美丽,万物精灵的呢喃,但一遇到微风细雨我们就会措手不及、惊恐不安。然而,老师始终用他们粗壮的双手将我们牢牢拽紧,让我们在惊慌茫然中变得坚毅勇敢。

  记得读小学时,一位最受我们欢迎和尊敬的老师——庞老师,用他独特的教学方式引领着我们在碧水蓝天里遨游。那时,我们在学一篇与哈密瓜有关的课文,老师说谁背完了这篇课文,谁就可以吃哈密瓜。一个星期后,大部分同学都背完了。自然,背完了这篇课文的同学都顺理成章的吃到了甘甜的哈密瓜。

  这位老师至今都受每位学生的欢迎。

  但是,用久的风筝线终究会换。进入初中,放飞我们的线也随之改变了。起初,换了新线,我们既兴奋又担惊受怕。新的面孔,新的环境,一切都是新的,但很快我们就适应了。新的老师仍然和蔼可亲。他们就像辛勤的园丁,传授我们知识,教育我们做人,从不埋怨。因此,老师的关爱如润物细物,心中的`雾霾从此落荒而逃。

  老师,谢谢你这根稳健粗壮的线,当我的天空一片漆黑时,是你牵引着我看到了阳光;当我的视线一片朦胧时,是你紧拉我的双手,引导我走出了迷惘;当我的生活雷电交加时,是你用有力的胳膊把我带到了这片平静而又美丽的天空。

线与风筝作文9

  当人问你风筝是什么时,你是否也会在心中问自己同样的问题,风筝,风筝是什么?

  风筝,是一个古今中外,无人不知无人知晓的玩具,当外面起风时,我们会把它拿出来,让它在天空中自由的翱翔。可这就是完整的风筝吗?不,不是,它还缺少了一个最重要的东西—线。如果没有线,就没有回家的依靠,线就行风筝回家路途中的指路牌;如果没有线,风筝永远都不能自由的飞翔,只能躺在角落里,昏暗的过完了一身;如果没有线,当风筝迷失方向是,就没有一只大手在背后拿着它,陪伴它找到真确的方向。我的外公就是这样一只大手,让我依靠,给我力量,让我自由的飞翔但不会迷失方向。

  在我只有几个月的时候,妈妈就在外出工作。随后我一直由外公外婆抚养。

  虽然。爸爸妈妈从小不在我身边,但我得到爱,一点也没有别人少,受到教育不仅没有差反而比别人优良。尤其是外公以身作则,让我至今受益肤浅。我的外公性格,凡是不爱斤斤计较,如果有人办喜事,找他帮忙准没错。别人叫他帮忙的.事,他一定尽力办到,从不求回报。日子过得也很清贫,几瓶酒,几包烟,就这么简单,就这么容易满足。他总是对我说“:以后长大了,不用给我买很多东西,只要几瓶酒,几包烟就好了”。正是他的乐于助人,他的宽厚大度,让很多人对他尊敬佩不已。当然也包括我,记得他说过一句话,让我特别感动。他说“只要你好好学习,以后等你考上大学,我倾家荡产也送你。”对别人说,这不过是一句再简单不过的话了。但这句话却是我常常热泪盈眶。外公外婆不仅非常痛爱我,还用它们的以身体贴告诉了我人生的道理。每年二十九,总会看见外公忙上下的身影。每年的年夜饭都是他亲手烹饪,这也让我觉得每年年夜饭都有一种温暖的味道。外公视我如亲孙女一样,甚至比亲孙女还好。我很感谢他,是他感染了我。虽然外公老了,头发白了,但他永远是我最爱最敬佩的人。

  小时候,外公作我的大手,我的风筝线。让我可以自由的飞翔,不会迷失方向。长大后,我做外公的小手,他的拐杖,给她买酒喝,让她幸福一生。

线与风筝作文10

  一个阳光明媚的下午,一只风筝缓缓飞上了天空。

  瞧她那得意的笑容。她身披红色大衣,风轻轻吹动着她的裙摆,她随着风的节奏舞动起来,就像一只快乐的蝴蝶。她越飞越高,漫过了房顶,越过了树梢,直到线的尽头。

  这是一根淡黄色的线。细长缠绵,虽柔软,但坚韧,即没有风筝的风采,也没有华丽的外表。可他却能牢牢牵住风筝,随着风筝飘舞。

  风筝对线说:“嘿,你这丑不拉叽的家伙,能不能长点儿,我还要往上飞呢。”

  线说:“风筝,虽然你是因为风才得以翱翔,但风势越来越猛,你会有危险的。”

  风筝不信,便对线说:“嘿,我说你这家伙,怎么就不能往上飞了,难道风大点儿,我就会害怕吗?我告诉你,这强劲的风只会使我飞得更高、更远,展现我的风采。”

  线悬着的心始终放不下来,苦口婆心劝风筝说:“小心驶得万年船,还是小心点为好。”

  风筝有点不耐烦了,说:“嘿,我说你怎么就这么执迷不悟啊,你是不是有我这婀娜的风姿,就羡慕嫉妒呢?我偏就要让你羡慕嫉妒一番,哼!”

  说着,风筝又往上飞了一会儿。但并没有什么意外发生。就在风筝飞得正欢时,线用完了,所以,风筝不能往上飞了。风筝很不高兴,她愤慨地对线说:“你这讨厌的家伙,为啥要牵住我,为什么要阻碍我前进的道路?我真想把你这绊脚石踢开!”

  线没有说什么,他只是用担忧的眼神望着风筝。

  风愈吹愈猛,线愈摇愈烈,风筝还在原地打转儿。此时此刻,风筝感到非常懊恼。现在她惟一想做的就是挣脱这根线,飞到题名高更远的地方。于是,风筝拼尽全身力气,奋力一扯。“嘣”的一声,线断了。线飘飘然坠向大地。风筝就象一只被禁锢了很久而突然被释放了的小鸟一样,张开翅膀尽情享受自由的欢乐。

  可是,快乐是短暂的。只见风筝的身子猛的向下掉,还好她有一对健大的.翅膀,要不然从这万丈高空摔下去,结果是可想而知的。于是,风筝试着飞高一些,好掌握平衡,可是她的身子又不听使唤,她想要往前飞,身子却往后退;她想去东边那个村,却到了西边这个村。突然被击中了,她左边的翅膀被划了一个大破洞。她牵拉着身体,艰难飞行着。许久,风筝与地面的距离只有米了。她急需一个避风港。正好,风筝的正下方有一排电线杆,上面缠绕着许多电线。风筝便栖身于电线上。风筝没有落在地上,她的性命也得以保全,只是她再也飞不起来了。看,那根电线上还有她的身影呢!

线与风筝作文11

  如果把风筝比作是我们的理想,那么风筝线就是我们通往理想的道路。

  ——题记

  又是一个晴朗的日子,那天下午,闲来无事,我便和妈妈商量好一起去公园散步。那时正值夏日,天气炎热,中午更是人迹罕见,我就和妈妈漫步在这长长的石子路上,享受着难得的二人时光。

  偶尔,我抬头望望天,湛蓝的天空上,飘着寥寥几朵白云。刺眼的阳光从郁郁葱葱的树叶间斜射下来下来,给大地穿了一身金晃晃的衣裳,耳旁是淡淡的蝉鸣声,此时,倒是有几分“蝉噪林逾静”的宁静与闲适。

  突然,一只花色的蝴蝶风筝从我眼前飞过,我惊讶极了:这么热的天还有人出来放风筝?我急忙叫上妈妈,顺着风筝飞来的`方向跑去。

  原来,放风筝的是一对母子。

  那小男孩不过三四岁的年纪,身高还不到我的一半,放起风筝来却很认真。我趁妈妈和小男孩的母亲闲聊的功夫,偷偷跑到一旁去看他,老人们常说,男孩三四岁的年纪,正是活泼好动,猫嫌狗厌的时候,可在他身上,却半点也看不出来,放风筝时那专注的模样,恐怕连大人见了也自惭形秽。只见他一手握着线柄,一手拉着细细的风筝线,时不时还跑上几步,那花色的蝴蝶风筝就随着他的步伐忽上忽下,仿佛活了一样,灵动非常。

  突然,小男孩踉跄了一下,似乎是被什么东西绊到了,一下摔倒在地,手里的劲儿也一松,风筝就拖着线柄一跳一跳的飞了出去。他连忙爬起来,也顾不上喊疼,拔腿就朝风筝追去。终于,小男孩抓住了风筝,然后,在母亲的帮助下,将它重新放回了天空。这次,飞得比之前更高,更远。

  小男孩开心地笑了起来,而我看着这一幕,却陷入了沉思:这放飞的花蝴蝶风筝,不就像我们的理想一样吗?而那风筝的线,就是我们通往理想的道路呀!虽然,在放飞风筝的这段路程,并不是一帆风顺的,当我们扯着线尽情奔跑时,也许会遇到一些荆棘和石子的阻挡,也许我们的线比其他人的更要曲折弯长,也许我们还会碰到线打结的情况。但是我相信,只要把握好手中的线,即使伤痕累累,风筝也最终能够翱翔于蓝天之上!

  我愿用一生,去追逐属于我的那个“风筝”,只愿,这条路上,风景独好。

线与风筝作文12

  蓝蓝的天空飘着几朵白云,和风拂过面庞,令人感觉些许暖意,我会心一笑,春天终于到了。

  只听“呼啦”一声一只风筝飞上了天,它在天宇中翱翔,在云层中腾飞。可是风一吹,它娇弱的身体便承受不住了,眼看就要向坚硬的大地落去。就在这时,那微不足道的身影出现了,是它,将你在坠落之时为你纠正了航向,在你被风吹的晕头转向时为你提灯前行,它控制着你,保护着你,温暖着你。看到这一幕,历史的画卷涌入脑中,如涓涓溪流一般滋润着我的心间。

  我就是那妄想翱翔天宇的风筝,总想展翅高飞,挣脱母亲怀抱的雏鹰,而母亲却是那微不足道,只是默默地关心着我的那根风筝线,无私的奉献着。妈妈总是对我说:“好好学习,好好预习,好好复习。”当我有题不会时,还会耐心的教我,开导我的人生,明确我的志向。而我却一直想挣脱妈妈的怀抱。就在这时,一直想挣脱线的风筝终于做到了。在没有风筝线的牵引下,它潇洒地直冲云霄,比以前飞得更高了。它以为挣脱了那束缚,自己就自由了,就可以与鸟儿一起歌唱,与云儿一起游走,与太阳并肩,与月亮起舞。风儿推着他继续前行,大家都投来羡慕的目光。它以为自己自由了,可是,真的吗?不!他错了,大错特错了。正在它得意洋洋之时,风儿暴怒的脾气发作了,断线的风筝一会儿便左右摇晃,被吹得晕头转向,在空中东碰西撞,摇摇欲坠,最终撞向那坚硬的大地。直到这时,风筝才茅塞顿开:“对啊,我根本不可能在没有线的牵引下展现出漂亮的舞姿,线虽细,但它却为我指引方向,人们只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,却没有注意那默默付出的线。它抛去了美和物质的追求,只为了我飞得更高,走的.更远,而我却一味的,傻傻的想去挣脱它那温暖的怀抱。”直到此时,风筝才真真正正的感受到了爱,线对风筝的爱,那无微不至,不求一丝回报的爱。

  风筝与线,线控制着风筝,线就像是父母,为你制定各种规定和规矩。如果你去遵循他,便会在今后的事业上乘风破浪,鹏程万里;如果你去破坏它,便会像那失去线控制的风筝一样,无情的坠落。风筝线拉的越紧风筝飞得越高,父母对你的要求越严格,你的成就就会越辉煌。父母就像线,他们深深的爱着你,他们希望你飞的更高,成就更大。对你严格,是为了你,他们一直无私的奉献,给予你温暖,但也对你要求严格,让你在磨练中成长,让你明白苦尽甘来的道理。风筝的成就来自于线的牵引,让我们去遵循那有形或无形规矩,愿我们在今后越飞越高!

线与风筝作文13

  开学了,临街户院的石榴树上鲜艳的花儿不见了,却缀满了拳头大小的果子,已把那枝条压得很低很低,却始终掉不下来。

  新学期,新同学,新老师,这所有的新鲜与自由,被瞬间蒸发,原因是第三天的摸底考试。

  本是不知道有考试的,但是在说有考试的那一刻,心就凉了,应该是害怕吧,考试那天,时间过得特别慢,总有那么些时间让我发呆,而我却总是望向窗外,也许窗外的景色才是最美的。

  成绩公布之后,那种失望与落幕,只有在回家的那一刻,才真正体会到。妈妈免不了唠叨,听了就烦,爸爸没有说什么,也不知道终日在忙些什么,眼神偶尔扫过,惊讶地发现,他一直在看着我,于是我定住了,他发现了我,又收回目光。那种感觉,就好像你就是一只风筝,永远被无形的线牵着,考一次牵一次,以至于越拉越紧。

  可心里明明是渴望自由的,一如开学前二天鲜活的日子。看看同学们,失望与倦意早已刻大家的脸上。时间一长,总有几个憋不住,但却带来难得的欢乐。

  常居我班“深宫“后排的那个可爱的孩子,他的出现是为了映证可笑,而他本身还是很可爱。一次,他又面壁思过了,老师又像是对我们,又向是对他说,说表现好的话15分钟后,可回到座位。15分钟之后,不知从那里冒了一句话不知什么话,往后看,才知道,他说时间已到,要回府。可悲的是,老师偏不让他坐。

  见他无辜的模样,大家都收起了扑克脸,一笑而过。

  回到了家,这短暂的欢乐也没有了。取而代之是成堆的作业和父母期待的目光。这种目光中有焦虑,也有期待,也有命令,总以为他们是用所谓的爱,来换取我的自由。

  我就像无助的风筝,无论如何争脱,也摆脱不了父母攥在手中的长线。

  日子总是这样一天天地度过,平凡以至于呆板,直到中秋节的那个夜晚。

  那晚上月亮一直没出来,爸爸因为身体不好,没像往日那赶往奶奶。吃完了晚饭,我又照常做了作业,这时,只听了屋外,传来奶奶的.声音。

  “妈,你怎么来了?”

  “我来看看你,好点没有?”

  说着,奶奶便走向爸爸,摸摸他的额头,扣好敞开的衣扣,握住儿子的手。随后,对妈妈说:

  “他睡觉,总爱踢被子,你帮他盖盖。”

  我扑哧一声,笑出声来了,此时,眼前这位无比高大的男人脸红红的,像个孩子。

  那个晚上,月亮好像特别明亮,我明白了,孩子就是父母的风筝,无论你多大,你那心中的线总牢牢地被父母牵着。

  有时牵得紧了,是怕孩子被狂风刮走;牵得松了,是想给孩子更多的自由。

线与风筝作文14

  春天来了,风起了,天上的风筝渐渐多了,孩子们都卖弄着自己的风筝,有多么好,有多么漂亮,风筝似乎也听到了孩子们的话,在天空中高傲的飞着,孩子们的线也越放越长,风筝也越飞越高。

  你知道吗,其实在生活中,我们就好像那只风筝,而父母就是那根线,我们在父母的关爱中越飞越高,我们在父母的期盼中越飞越高;我们在父母的宽容中越飞越高......

  有一天,我想摆脱线的束缚,获得自由,于是,在天空中拼命的摇摆,请求风哥哥再把风吹高一点,把我从这根让人烦的线上吹走,吹得越远越好。终于有一天,我逃离了这根线,可发现自己并不快乐。

  我在天空中飞着,大口呼吸着新鲜的`空气,我站的真高。我与小鸟一起飞翔,真奇妙,我可以像小鸟一样飞翔啦。可是,现实总是残酷的,鸟儿丢下我啦,它的妈妈在拼命地叫它回家,可怜的我一个人孤独地飞着。不知过了多久,我开始像没头的苍蝇一样,到处乱飞,不知要往哪飞。“轰隆轰隆”下雨了,雨水把我打湿,我分分钟就变成了“落汤鸡”。我被雷和闪电折腾的死去活来,闭了眼,想让这场暴风雨快点儿结束,让这一切也快点儿结束。

  当我醒来的时候,发现自己正卡在树枝上,我拼命地摆动,只有树上的叶子在落,而我却丝毫没有变化。我无能为力了,只有反悔和泪水,恨自己当初为什么要做这个决定。

  时间过得好快,转眼又是一个春天。我看着满天飞舞的风筝,还有地上的孩子们,或许,在某个地方,有一个天真的小孩在想:断线的风筝,会不会飞的更快乐呢?

  可天真的孩子,人是无根草,小小的人儿离开了父母,何处依靠呢?

  风筝与线,当风筝被送上天空,不断升高,不断在空中荡漾时,人们抬头看天,只会惊讶于造型奇特美丽的风筝,只顾欣赏高飞在天的风筝的骄傲姿态,却忘记了那根牢牢牵连的线!线就是风筝的依托,永远做它坚强的后盾,让风筝在蔚蓝的天空中,尽情地遨游。

  风筝与线像天和地;山和水……

  风筝与线相互扶持,缺少了那根线,它们的人生也就不再完整……

线与风筝作文15

  夕阳,懒洋洋沉入地平线,给前方铺上了一层慵懒的橘黄。

  迈向回家路上的脚步,似是很沉重,所以总不敢抬头,怕望见前方家的方向。“夕阳无限好,只是近黄昏”,反复琢磨着先人的这句话,虽然韵味非常,但于我,无心欣赏,我害怕回家。

  抬眉间,望见了飘浮在空中的风筝,随着它底下无形的线高低起伏,在晚霞的映衬下,愈发显得轻巧可爱。风,轻轻吹来,撩起了我的发丝,通红的脸,便也得到了些许凉意,路旁青翠的树叶,也在风中摇曳。

  轻快凉爽的风,稍许抚平了我刚刚的.不安,脑海中倏忽间翻涌起了许多零碎的记忆……

  教室门外,残阳照射在门窗,泛起一片金黄。班主任就这样逆光站着,显得有点严肃,耷拉着脑袋的我站在他的旁边,有些许害怕。在这之前,学校刚公布了此次中考成绩,我考砸了,成绩不大理想,恰巧班主任手里也拿着这次中考成绩单,那一行行数字,赫然映在我的眼里,就像是一头青丝里的一缕白发。我埋着头,强烈的自尊心使我的视线渐渐模糊,虽然班主任百般安慰,但无情的泪水还是决堤了,在我脸上任意肆虐。

  “落日熔金,暮云合壁,人在何处。”夕阳是令人沉醉的,即使是那么短暂。那个风筝仍在夕阳下起伏,它底下的线始终牵引着它飞向天空。它想挣脱,于是它便开始挣扎。终于,牵引着它的线无力地从空中垂落下来。线断了,它欣喜地乘着风向天空飞去,像是大沙漠中濒临绝境的人遇到了海市蜃楼的绿洲般,竭力奔去,却摔得疮痍满目。

  我任性妄为的心被这风筝打动了,倔强的我想摆脱父母和老师对我的牵引,慢慢地孤立自己。对父母和老师的叮嘱,不听!对自己的学习,不用心!终日沉浸在自己一个人的世界里,就是这张中考成绩单将我从自己那个可笑的小房子里拉了出来,狠狠地摔回了现实里,让我拨开蒙在眼睛上的那灰翳,看清楚了父母和老师对我的用心良苦,看清楚了父母和老师对我的悉心苛护。当我还承载不起长大的责任时,还是重头来过吧。洗尽铅华,褪去那一层披在身上的荆棘,以及少一份倔强,坎坷的成长路上,也会为此多一米阳光。

  眼前,风筝静静地躺在地上。“爸爸,看,我们的风筝落到这儿了!”耳边,响起一阵清脆的童音,多么欢快!看着这断线的风筝接上牵引的细线,重新找回了自己的方向,我思绪万千。

  “夕阳欲颓”,我重新踏上了回家的路,步履轻盈,望着前方红彤彤的落日,我重新找回了自己努力的方向!

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