我和书的故事作文
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文 篇1
高尔基以前说过：“书籍是人类发展的台阶。”是我一本成语故事书，我跟它的小故事还挺丰富多彩呢，我来跟你说说我和它的故事！
一天，我还在县里的图书店看见了一本成语故事书，我觉得让妈妈帮我买，但是妈妈那时候不愿帮我买，大家就回去了。我依依不舍地跟童话故事书说一声再见，成语故事书好像对因为我很舍不得：“主人家，带我一起走吧！”我哭着对它说：“我能的！”
之后，我又赶到了县里，我又看见了那本成语故事书，我认为大家简直缘分。很久看不到，十分想念呐。简直“一日看不到如隔三秋”啊！妈妈见到我那麼沉迷的模样，就把那本书买下做为我的生日礼品。我很高兴，因为我有了那本书！
我可喜爱那本书了，感谢你，妈妈。也感谢你，书，你能就是我发展的'台阶！
我和书的故事作文 篇2
人们常说：“一本你喜欢的书，就是一笔财富，也是你通往成功路上的阶梯。”我觉得这句话说得很有道理。
记得在我读一年级的时候，我非常不喜欢书，只要一看到书就会头疼。只有在爸爸妈妈的硬逼下，也是只把语文书拿出来，囫囵吞枣的敷衍了事。那时我的'成绩相当糟糕，是班里的倒数第一或第二名，考试也经常只有十几分、或者二十几分。但当期末结束拿成绩单时，学校给成绩好的同学发奖时，我觉得要是我能考出好成绩，手里捧着奖状，那该多好啊！于是我就自己问自己，杨敏啊杨敏，爸爸妈妈叫你读书，你还要去敷衍吗？同学们捧着奖状，你有吗？
从那以后，我发誓一定要好好学习，再也不去敷衍了，每次的作业都认认真真的完成，搞不懂的就跑去问老师。我除了做完学校发的作业外，还要缠着妈妈到书店去帮我买作业或者是试卷回来做。现在，我觉得我每天都想做作业，都离不开书了，因为它已经成为里我生命中的一部分。而且它也是我的“长生果”。
我和书的故事作文 篇3
大提琴的悠扬/小提琴的美妙/给人以心的陶冶/爱的熏陶/而你/我的乐园/永远是我心中的永恒……
我的乐园是我的书架，里面有好多游戏器材和美丽风景。总是让人留连忘返，心旷神怡。
数学和英语的“奥赛”书，是矗立在乐园中央的爬杆，爬的越高便看得越远也更有趣更刺激。而在爬杆的过程中却充满了艰辛与危险，一个不小心，一个没注意，就会滑落杆底，只能从头再来。所以必须时时刻刻都绷紧思维，争取达到光辉的顶峰！
经过紧张的学习，爬完杆还得来点放松的活动。打开电子琴书，让里面的小蝌蚪在碧波荡漾的`小河中游荡，让幽默故事和漫画和造一只小船。推动桨，让清新的空气过滤学习的疲劳，让可爱的小蝌蚪带走学习的压力。让一天的快乐与痛苦都享受在那一刻！！
当然，乐园里可不止这一点东西，还有字典爷爷开办的沙滩字，语文课本带来的美妙树林等等。
我和书，不止朋友关系那么简单。因为书以嵌入我的生命，成为我心中的永恒！！
我和书的故事作文 篇4
一缕清风拂过，吹开了桌面上的书，浓郁的墨香在空中弥漫，一点一点地扩散，让人不禁沉醉、回味。
书很神奇，使有的人愁眉苦脸，使有的人喜笑颜开，使有的人豪情万丈，使有的人泪水涟涟。
一段话，一篇文章，用文字刻画人生百态，用笔墨勾出人物风采。
用一个个字，一张张纸，承载的确是那么多豪情、愁绪与希望，也让人懂得了许多……犹如夜空里的`明星，璀璨夺目，光彩照人，在黑暗中，指引你方向。
“心如澄澈秋水，泛若不系方舟。”，用淡然一心，静观繁华似锦，笑看悲欢离合。
书，就是一位老人，讲述当年的沧桑；书，让你陶醉其中，让你感受另一种前所未有的思想。
一本好书，让你的心境得到提升，让你的思想得到净化。
风，停了；书，静了。仿佛证明一切从未发生，证明这一切都不是个梦。
书，它载着我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在世界各地展翅翱翔。
我和书的故事作文 篇5
书籍，是一杯芳香的清茶，净化我的心灵；书籍，是甘甜的雨露，滋润我的心田；书籍，是二月的春风，催我奋发向上。
小时候，我很爱看书，特别是连环画之类的书，里面的故事深深地吸引了我。慢慢的，连环画也满足不了我了，我发现了一个新的“宝藏”——县城的图书馆。
现在，我会到书店“买”书，但我并不是真的经常去“买”，我大多数还是去看书。那里可以任意让你看书，虽然只有三个位子可以让你坐着看书，但平时进来看书的人并不多，所以那三个位子常常是空着的'。我还喜欢坐在书柜旁边看书，这样看完一本就可以看下一本。
爱看书原本是一件好事，但如果不掌握好看书的时机，也会看出问题。有一次，我在写作业，突然被一本没看过的书吸引住了。我看着看着，停下了手中的作业，当我看完这本书时，已经晚上八点多，结果作业没有完成。
我爱看书！它不仅增长我的知识，还教给我一些做人的道理。
我和书的故事作文 篇6
我们家的书架上有许多书，语文书，英语书，作文书，科学书，应有尽有。站在远处看，五颜六色的，甚是壮观。一本本书，高低不一，大小不一，颜色不一。书的封面是故事的主人公，仿佛可以使书的内容更加生动形象有趣。精美的包装，芬芳的墨香。这是一个让我着迷的角落。
我有一本儿特别好看的书，名字叫做《化学中的趣味和魅力》。书中介绍了许多化学元素和有趣的'实验，还配了许多彩图。最棒的是它的语言会让你感觉所有的元素不是化学家们发现的，而是我们发现的；所有的实验不是科学家们做的，而是我们亲自做的……一个个字眼，一句句话语，一篇篇文章。
科学可以有趣，看书可以入迷，知识可以嗨起来！让我们踏着书的脚步成长吧！
我和书的故事作文 篇7
打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎又回到了我的童年时代。从幼年时起，书就已悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。我订阅了很多报刊，每次我都认真地看，而且想一口气把它看完。我有时看书的时候比较投入，遇到自己特别喜欢的书，妈妈叫了我好几声，我都没听见。这时，妈会开玩笑地称我为“书虫”。
书陪伴我走过了10年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰；它让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的.羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上修止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
读一本好书，就像交了一个益友。从此，我更加喜欢看书
我和书的故事作文 篇8
书，从古至今都被誉为登向成功的阶梯，从古代的“诗仙”李白到伟大的中华领导人——毛泽东，哪一个不是因为多看书而成名的？毛泽东领袖生前非常爱看《孙子兵法》中的《三十六计》，所以积累了非常多的战术策略，不然，打起仗来肯定节节败退。书是瓦中金，是泥中玉，更是砖中银……
有一天，我放学回家，刚进门，我就把书本仍到了沙发上，马上从书桌里拿出昨天我还没有看完的《水浒传》。呵！黑旋风李逵又因为自己的`鲁莽而闯祸了！看着看着，我渐渐忘记了时间，当我放下书时，发现早已经七点半了，糟了！作业我还只字未动，妈妈马上就下课回来了！不过，我认为应该还可再看一本书，反正只要将作业和笔放在桌上，然后待会儿趁妈妈开门的时间再做在桌前就好了，结果天网恢恢，我还是被批了。
我和书的故事作文 篇9
我爱看书，童话，神话，冒险类的书是我的最爱。
书引导我了解了许多知识，记得我读《海底两万里》这本书时，书里面的长度单位是“海里”，我很好奇，“海里”与我学过的“千米”“米”有什么区别，怎么换算，就拿着书去问爸爸，爸爸要我去查字典，我最终还是自己查找了一些特殊的长度单位的换算，书中还引导我了解了“英镑”“法郎”“美元”等世界级货币知识。
我在小饭桌偶尔读到了《查理九世》一下子就喜欢上了这本书，就让妈妈给我买了一套，妈妈说这种书是情节书，没怎么实际学习作用，叫我少看。我就偷偷的靠着床，关上门看，妈妈来了，我立刻把书藏在枕头下，拿别的书看，有时可以骗过妈妈，心里很得意。
书让我知道了许多人间喜悦悲伤，书开启了我想象的'大门，我也想要只像查理一样的小狗，伴我去周游未知的世界。
我和书的故事作文 篇10
我是一个普通的小读者，因为我有时候爱看，有时候不爱看书。可是我以前，我是一点书都不看的，是个纯粹的'小孩，只知道玩电脑和手机。可因为一件事让我喜欢上了书。
那是一个炎热的暑假，妈妈带着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很无聊，我打算下去找我的朋友，发现他不在店里，电视线被哥哥拔了藏起来了不让我看。
我坐到床上，东张西望。突然我眼前一亮，看见书架上的书，我便朝书架走去，拿出三本《老鼠记者》。一本正经地看了起来，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，经历各种冒险。
故事深深地吸引着我，我越看越入迷。我看到了晚上的饭点，一刻也没有离开书。
开饭的时候，哥哥和妈妈都回来了，可我还不知道，直到哥哥叫了我一声，我才从书的幻境中醒来。
我和书的故事作文 篇11
我小的时候妈妈就给我买了许多字卡，让我认字。尽管如此，我还是不喜欢看书读书。后来上学了，我就有些喜欢了，可是对作文日记之类的作业非常讨厌。
在老家，上小学二年级我就开始写话，每周一次，成绩好的同学每次的短文都可以被老师当范文读出来。而我们这些差生无论写得怎样，老师也不管。
两年后，我转学到了常平，在这，我侥幸遇到了一位好老师。从此，她把我写的.文章修改后几乎都发表到网上。要是以前，这类的文章老师根本看不上眼。
就是这些发表的文章，让我从写作的阴影中走了出来。从此，我便喜欢上看课外书。本来一向不喜欢看课外书的我，每天一回家就捧起书看。
也许是书的力量，让我在一个短短的暑假中，发表了七八篇作文。开学时，老师还表扬了我。现在我真喜欢看书。
我和书的故事作文 篇12
从小，我就天天缠着妈妈让她给我念《安徒生童话》。每天晚上都要讲几个故事我才肯睡觉，上幼儿园时妈妈又给我买了几册连环画。
起初我只是对连环画里那一张张色彩丰富的画感兴趣，但是慢慢地我被书里的故事情节吸引住了，随着年级的`增高，像连环画这样的小书已经不能使我满足，我又把妈妈拉到书店让她给我买了几本注音的名著。
一到家我就打开书津津有味地读起来。到了小学二年级，我开始看一些不带注音的书。
四五年级时，科普读物吸引住了我的目光，我开始看《十万个为什么》，它带我去参观了宇宙世界。看《植物与动物未解之谜》时，我又进入了一个神奇的森林公园。我贪婪地阅读着，小小的心中充满了欢乐。每次看书我总是太入迷，有好几次看着看着就到了晚上九点，直到妈妈叫我赶快睡觉时才想起要写家庭作业，我如梦初醒，抓起书包投入到战斗中。
怎么样，我看书的故事有趣吗？我期盼你们以后也要把自己的故事写出来哦。
我和书的故事作文 篇13
从幼年时伴我成长的书，悄悄的进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时光倒流，我似乎来到了我美好的童年。
那时我才上一年级，老师把课本递给我时，我就觉得非常自豪，因为我已经是一年级的小学生了。在大班时爸爸给我买了一本带拼音的书，它叫〈〈中国儿童百科全书〉〉，那时我只会不多的几个字，就看看图片。一年级时，我学会了拼音，当我能把这本书结巴的读下来时，我非常高兴。读后我知道了大自然的奥妙，比如从海洋里可以提取石油；还有猛犸象，它生活在前300万年到一万年间，全身披着长毛，有强健的身体和粗阔的趾端，耳朵较小，身体高达5米，牙齿长达3~5米并且弯曲，皮下脂肪有8厘米，因此有极强的耐寒能力。
有句话说；“粮食只能哺育人的身体，而知识却哺育了人的`灵魂；”是的，在生活中就是这样的，我们有时间要多读一些有意义的书籍，补充自己的课外知识，成为一个有用的人。
我和书的故事作文 篇14
英国著名作家尤安·艾肯曾经说：“一本你喜爱的书是一位朋友，有事一处你随时想去就去的故地。”我觉得这个比喻非常贴切。
记得是五六岁的时候，我就开始和书打交道。那时候，妈妈买了很多《三字经》《弟子规》一类的书。因为我从小就诵读了这些有关礼仪的'书，所以我从小就被别人夸奖举止优雅。到了六七岁，妈妈给我买了我第一本漫画书——《水浒传》的漫画。我不但看书，还把文字、解释一字一句地读出来。那时候我认识的字不多，碰上不认识的字就问爸爸妈妈，遇到似乎见过的字就读出来。有一次，我把“他发现庄主满面愁容”读成了“他发现庄主满面秋容”。爸爸妈妈笑了好一段时间。
后来我上小学，学会了汉语拼音和查字典。我的书柜终于不再只有基本漫画了。自从我上小学后，书柜厉不仅有故事书、童话书、漫画和小说。我还经常看学校里订的报刊，书让我知道了做人的道理，学到了很多知识。
我和书的故事永远不会终止，更多精彩请等待后续。
【我和书的故事作文】相关文章：
我和书的故事作文05-10
我和书的故事作文05-02
我和书的故事作文05-03
我和书的故事作文05-03
我和书的故事作文07-16
我和书的故事作文07-16
我和书的故事作文07-16
我和书的故事作文07-16
我和书的故事作文07-16
我和书的故事作文07-16