左手倒影右手年华作文

时间:2023-12-09 18:23:32 作文 我要投稿
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左手倒影右手年华作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的左手倒影右手年华作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

左手倒影右手年华作文

左手倒影右手年华作文1

  左岸是我无法忘却的回忆,右岸是值得我紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。

  ——小四

  左手,握着我们的回忆,无法忘却的回忆。细腻的犹如细纱,轻轻的在指间流去,从手指的空隙间,滑落。轻柔的掉下,落地没有一丝声响,没有一点火花。就像沙漏一样,一点一点的流逝。这些支离破碎的记忆拼凑到一起,组成一个又一个零散的记忆场面。夜夜铺天盖地的涌入我的梦里,一次又一次上映同样的场景。“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”对于这句话,我不会质疑。这些我一直以为无法去忘却的事情,随着沙漏的流逝也渐渐不再清晰了。或许,在某一天这些不清晰的轮廓也会淡去。左手倒影,埋藏了好多回忆,它会随着右手飞一样的年华而化为真正的模糊的倒影。

  右手,攥着我们璀璨的年华,正是耀眼。我不住的去回望左手边的倒影,就这样,年华也在飞逝。然后再踏入正常的轨迹。埋头题海,偶尔在教室里看着那反射在书本上的明媚,柔和的光线,就会觉得恍惚,失神。偶然的抬头看着和自己一样的90后的孩子。没有什么负担的在校外自由的走动,在阳光下肆意的欢笑,心就会一点一点的'痛。我知道,对于他们的自由,我只能是羡慕,却可望不可即。我清楚的知道,还有好多好多事情在等着我。我没有那么多青春可以去挥霍。右手的年华,正值我们去珍惜的时光。要让它闪现出更加与众不同的耀眼。

  仰望着夜空,看着天上的闪烁的星星和散发着柔和之光的月亮,有些惆怅涌入心底。是我们所不该有的伤感。它像一条河流,平静地穿过我的岁月。我把左手和右手重合在一起,我知道,它们对我的重要。对于,左手边的倒影,我只愿用心去凝记。对于右手边的年华,我只愿用心去谱写。左手倒影,右手年华。抓住我们璀璨耀眼的现在,不想以后,微笑着出发,开始从新的旅程。

左手倒影右手年华作文2

  家里放这一本厚厚的泛黄的相簿,可是我却不知道里面装着什么。于是,因出于好奇心,翻开了它。

  里面的灰尘弥漫。

  等散开后,却见自己童年时的照片。几乎每张上都有自己天真无邪的笑脸,不免想到了很多……

  童年,我已平淡的过了九年,在这九年中,有太多太多我值得回忆的经历。离别、泪水、欢乐、笑声。我曾经在幼儿园里洒下欢歌笑语,我曾在小学时光洒下心酸泪水。我固执的觉得自己会记住一切往事,可是曾经以为念念不忘的事情就在我念念不忘的过程里,被我遗忘了。

  时间过得太快,还来不及回首过去的童年,时光就眨眼飞逝了一年。我怀念着,怀念着过去,怀念着自己留在菜花田里的'十二岁,还念这曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风,夹着悲欢和一去不再回来的昨天,浩浩荡荡地穿越我单薄的童年。明亮。伤感。无穷尽。

  前几天突然回到外婆家乡的菜花田。

  还是黄澄澄的。

  塞满了整个视野。然后静静地呆立着。似乎又看到儿时的自己在菜花田里无忧无虑的玩耍。似乎又听到了那欢乐的笑声。

  我站在阳台上仰望着漆黑的夜空和天幕上出现的刺眼的烟火。夜风冷冷地吹过来,我看见一年的时光在掌心中翻涌、升腾,最后归于平静,留下无法抹去的痕迹和似水般温和的年华。童年离我而去的日子,只剩下一年……

  某天在郭敬明的《左手倒影右手年华》里看到这样一句话:毕业于我是一窗玻璃,用身体撞碎了之后不躲不避擦着凌厉的碎片走过去,一窗一窗地走过去。回头看时却只是横流一地的碎片,看不清楚,拾不起来。南拳妈妈有句歌词:“再见了小时候,懵懂的我,鲜嫩的梦已经成熟。”我听了很感慨,于是总是重复着这一句话。最后,我想:当有一天,我长大了,我希望回头看我成长的时候,回首又见它——我的那些闪耀年华、童年。

  左手是我无法忘却的回忆,右手是我值得紧握的璀璨年华,中间飞快流淌的,是那看似漫长却又短暂的童年时光,也是我年年岁岁淡淡的伤感。

左手倒影右手年华作文3

  两年前,对郭敬明没有太大感触,但是看过他写的文字。他总说,他写的文字是清澈的忧伤。可是在我看来没有忧伤时清澈的,忧伤相当于慢性自杀。《左手倒影,右手年华》是同学介绍,我只看了一眼就无法自拔的爱上了。

  受张爱玲的影响,我很喜欢上海。喜欢那潮湿的弄堂,古老的小巷,神秘的风景文化。经过郭敬明的作品,我对上海的喜爱得到了升华,我曾不止一次的幻想着去上海寻找那个听着摇滚、骑着单车在街角对着天空说晚安的安静少年。读到他,我恨不得为他找寻全世界所有的快乐。如果有人用孤独的眼神望着我,或是问我要听音乐吗?我一定会心痛到流泪。十五六岁,单车上的年龄,到底是身让一个个背负这么多的伤感。可能是这个年龄的人很敏感。在乎别人对自己的评价,在乎很多事。可是小小的心里,又怎么装下那么多在乎的事,即使可以又怎能做到两面俱到?因为没有十全十美,所以莫名的忧伤。

  突然地就安静了,也许是因为耳机里传来的.歌词,也许是因为刚捧过的书中的一句话,也许是在楼下瞥见一个人的身影吧,手里拿着一支笔,沉默不语,左手托着下巴陷入沉思,眼睛里似乎在搜索着什么,却又装满了空洞。在郭敬明的小说里,每个孩子都是生活在两个世界,一半在光明,一半在黑暗。用一半的灵魂来快乐,另一半灵魂来忏悔。

  如果郭敬明是魔鬼,那我早已沦陷,沦陷在他所编织的绝望与痛苦之中,在无限的空间里,圣杯的十字架教堂,基至地狱的烈火都供他差遣着。他给夜晚的鸟儿喂食加了毒药的清荡,然后默念着最后的晚宴,最后的晚宴。或许我也早已中了他的忧伤之毒吧,不然怎么会爱返种感觉爱到无药可救呢?

  在这个单车的年龄里我只有两天时间

  一天用来享受幸福

  另一天用来感受孤独给予的忧伤。

左手倒影右手年华作文4

  现在是看完悲伤逆流成河的第一刻,搅着左手倒影那本书提到的歌一起听下去,旁边没有一个人,这样的环境让这书煽情的效果无限的放大了。

  郭敬明的功力很够,我被吓傻了,确实很悲,以前认为他是靠脸写作,摇摇头我对自己说你就是有他那一张脸,你也把握不好这个加分器。

  爱情应该是像糖葫芦一样的,舔舔甜,再咬酸,接下来你习惯了酸,死了都不觉得痛。

  悲伤不该像逆流的河,它该是隐隐约约,就好象你被人用纸划了一个口,短暂遗忘的时候没所谓,突然的安静逆着皮肤痛得撕心裂肺。

  小四不是左手右手里的高三的文字纯牛,那高三的散文的确很不容易,那么小能写出这个,不过他有年龄加分器。现在这本里,棱角磨得很尖锐,变成雄赳赳的黑狼了都,

  最好在冬天读它,我读的时候像两眼全是黑,,那颗小黑洞般的旋涡一直紧紧吸着我,我爬不出来,可是冷不丁文里的片段又那么温暖,前一刻躺在布答拉宫门前冰冷求救,不着痕迹的文字轻巧一卷将我铺开在自家的阳台,有温暖的太阳,寻求那种快感像挠脚心,越挠越舒服,出了血也停不下,一口气读完了。

  那不是小时代里拼命撒拼命撒催泪粉末的坏小四,这是他低低呻吟着伤痛的往事。

  就让悲伤逆流成河,我不会再寂寞。

  寻到了午夜不纯黑的'眸子

  和此刻不断扑腾的光标一样闪闪惹人厌

  冲进马桶里的照片再也看不见

  定格在脑里你的手是真的需我怜?

  翻手之间再被覆灭

  我想象悲伤的样子

  是一块缠人的黑布

  逆着走悲伤的河,我该上岸

  也许还要剥下我的皮肤,那里残留的是——悲伤的露珠。

左手倒影右手年华作文5

  左边是选择,右边是犹豫;在两边的交错点上我迷离的徘徊,问尘世中迷茫的人生缘,我唯独有待定的默认,在彷徨中度过的一年又一年,我看见的各种现象与社会角色,从婴儿到稚孩,又到少年,再到现在,我跨越的不仅仅是那相对世界渺小如芥草的十七年,更是一次人生的蜕变。我,悔……悔?

  再回首曾经的年华,我的学习路仿佛是早就迷失在某个尽头,惟有一段文字的足迹从我身后蔓延,我庆幸还有一条退路,但是铿锵的声音在前方飘来,仿佛在暗示前方的胜利,即是成功。此刻的此刻,心中澎湃的五个大字终于涌现了出来:大一,我来了。

  大一,我来时带来了满心的希望。在那背水一战的时光中,我们从高考的独木桥中只能算勉强的挤了过来,挤进了一个不能算大学的高职学校。我常常会莫名的悲伤,在属于自己的'空间里,莫名的吞咽思乡的苦水,我从没感觉到类似的亲情或真实的友情。我的希望灭了……

  大一,我来时带来了所有的快乐。在自己幻想的美丽大学校园中慢慢踱步,然后可以在美丽的校园中捧一采飞扬、书香四溢的书慢慢品读,真的是非常的快乐。可是来校后真的没看过几本书,书中的快乐消失了……

  又如当初,左手是选择,当初的回忆如水中的倒影,右手是就犹豫,对未来的迷茫;左手倒影,右手年华。

  对于大一,对于学校,对于未来,如今我有了更深的剖析。无论在哪,无论何时,无论任何人都要重新面对。

  我在奋斗,朝着前方更新的希望迸发,不是痴人说梦,更非是空谈,我只想对如今的自己说:大一,我来了!

  远处,一群年青有为的人嘴中模糊的话愈传愈清晰:当时我们都年少,不懂生活不知道,如今走进旅商来,美好前途奔前跑……

  左手倒影,右手年华!我不再迷茫的困在选择中了……

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