体育课的作文

时间:2024-02-12 09:50:09 作文 我要投稿

关于体育课的作文9篇(经典)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的关于体育课的作文,希望能够帮助到大家。

关于体育课的作文9篇(经典)

关于体育课的作文1

  跳“山羊”

  体育课上,老师郑重地宣布:“这节课的活动内容是‘跳山羊’。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅,真是有人欢喜有人忧。

  “山羊’被请到操场上,老师在’山羊”周围铺了软棉垫,然后说:“下面我给同学们讲解一下动作要领。”老师一边说一边做着示范,轻松地从“山羊”上一蹦而过。而我呢,根本没听清老师都讲了些什么,眼睛里只有那“山羊”——黑黑的皮垫子,用四根铁杆稳稳地支撑着,从同学们刚才抬它的动作来看,还挺重的。

  “嘘——嘘!”哨子长一声短一声,老师开始指名让同学们试跳,邵鹏首当其冲。

  邵鹏可是个体育健将,他根本没把这小小的“山羊”放在眼里,只蹬两下腿就冲了过去,像一阵龙卷风似的。到了!到了!只见他并起双腿在跳板上一顿,从皮垫子上卷了过去,脚板勾到垫子,双腿蜷曲着,摔了个四脚朝天,活像只海龟,老半天爬不起来。

  “哈哈哈……”操场上爆发出一阵狂笑,许多人狠狠地跺着脚,都快笑疯了。

  如果说第一个“吃螃蟹”的`是英雄,那么第二个算什么呢?陈雪,是老师点名第二个跳“山羊”的试验品。陈雪一脸莫名的紧张,她向前跑几步,又缩了回来,踢踢腿,做着热身动作。稍后,她开始小心翼翼地跑着,双腿在脚踏板上一蹬,便飞了起来……她没有掉下来,也没有跳过去,就这样卡在山羊背上,骑“羊”难下了。

  该我出场了。我的心“怦怦”直跳,没有掌声,没有欢呼,操场上似乎被泼了一盆冷水,大家仿佛看到一场滑稽笑话即将上演。

  我已无后退之路,于是使劲跺跺脚,扬起一小片尘土——成功也好,失败也罢,拼了!我眼盯着“山羊”,飞快地冲了过去。踏上跳板后,我已经没有仔细思考的时间了。我用手在皮垫上一按,当双脚离开踏板时,双手自觉地松开。

  落地!我一个踉跄,身体向前倾去。我连忙用双手支撑,虽没有顺利完成,也没有出丑,我对自己的表现还算满意。

  往回走的时候,我又回头望了望“山羊”,心想:下次我一定征服你!哼……

关于体育课的作文2

  随着“叮铃铃!”的上课铃声,五年级 的同学陆陆续续来到操场上体育课。

  体育老师走了过来,看见同学们已经排好了队,高兴地说:“同学们,今天站姿练习5分钟后就可以自由活动了。”话音刚落,同学们就把双手紧紧地放在大腿两旁,个个像一名小军人似的站得挺立笔直。

  5分钟非常快就过去了,同学们开始自由活活动。瞧!正在打羽毛球的某位同学又赢了一回合;那位同学又为队伍踢进了一球……

  我在操场上跳绳时,看见几位同学在踢毽子,忽然间脑海中浮想起大家喜欢的`小游戏——砸鸭子。我立刻找来几位同学开展砸鸭子游戏。

  我和张兰兴是“猎人”,李有欣等人是“鸭子”。大家个个都神采奕奕、精神饱满、非常激动。

  游戏开始了,我右手拿着毽子举在脑后,脚摆弓字步,身体向后倾斜,做好了充足的准备。“张兰兴——”我大吼一声,“接着!”瞬间,毽子像子弹似的一下子飞了出去。眼看毽子马上就要落到张兰兴手中,只可惜我扔得不够高不够远,高个子李有欣不费吹灰之力,轻轻一跃就逮着了毽子——她有两条“命”了。我心里暗暗定下决心:下次一定要捉住她。第二轮,张兰兴手拿着毽子,她趁“鸭子”不注意时用力一扔,毽子一下子朝我飞来。我也没有辜负她的希望,一把接住了毽子并大声说了一声:“定!”顿时,“鸭子们”像被施了魔法似的都被定住了,一动不动。我立马向前跨3步,用毽子向李嘉扔去。太好了,砸中了——她“死”了。我高兴得左蹦右跳,李嘉却变得“痛哭流涕”。

  在游戏中,我有一不小心砸疼了别人,有用力不够让“鸭子们”轻而易举就多了一条“命”……开心得事情数不胜数。

关于体育课的作文3

  今天是上学的日子,不过心情却不怎么好。平时多动的我今天变得无精打采,大家都很纳闷,连我自己都不知道这是怎么了。

  我是一个活泼好动的女孩,自然很喜欢上体育课,还有一点是这个老师很幽默,而且在我们为这操场跑几圈他就会让我解散。今天的体育课也是如此,很快就解散了。我们的体育老师很宠女生,他经常和我们一起玩游戏。今天,他又提议玩扔沙包,参赛的所有女生打老师一个人。听了这个建议,我立刻说:“This is good idea!”原来不好的心情化为乌有,又像平常一样活力四射,大家都说这才像我嘛!“老师想一个人打我们这么多人,真是不自量力!”正当我“哈哈”大笑时,一个沙包向我飞来,打得我“满地找牙”,我火冒三丈,真是老虎不发威,你当我是病猫啊!我毫不节约药,更不会手下留情,一个个沙包向老师扔去,可谁知他一只手抓住了两个,并有向我扔来,我也不是吃素的,一个闪躲,灵活的躲过了飞驰过来的沙包,但是我没有想到后面竟然还有一个人,我一闪,后面的'人就只能挨打了,而且还弄得“鼻青眼肿”。

  看见我们这边这么热闹,那边打篮球的男生也来观战了,可看着看着就要和我们一起玩,老师见有这么多人就退出了。我们女生和男生向来都是势不两立的,所以这一仗一定要好好打!我们商量着计策,男生们也毫不示弱,进入了激烈的讨论。双方药都很少,我们都向对方挑畔,想引得她们把沙包扔出来,这样我们就可以捡起来扔他们。“你们有本事就扔呀!”“我们偏不扔!”最后还是男生忍不住了,随后,他们的药就用完了,女生则是药充足,一股火药味弥漫开来,我们动了,在这“弹雨纷飞”的战场上,男生们接二连三的“倒下了”。看着他们那副狼狈样,我们都不由自主的笑了。

  这真是一节有趣的体育课!

关于体育课的作文4

  时间过得飞快,转眼之间便迎来了这个星期的最后一天,这是美好的一天,同学们在数学课上积极的回答问题,在音乐课同学们,一起高声齐唱,一切都十分的美好,但是上完最后一节体育课,让我们体验到了怀疑人生。

  经过前几次的体育课后,我对体育课已不再那么害怕。我在知道是体育课后就兴冲冲地跑到了操场,等待着老师到来与上课铃声的响起。

  不一会儿体育老师就走了过来,可是依然有同学像看不到老师似的,在王老师的面前嬉笑打闹,王老师的脸色立刻立刻阴冷了起来,不知为什么我的心里总有一种不好的预感。

  果然和以往一样,慢跑两圈热身,但是这一次是如果哪一小组没有跑齐,那么这个小组就要重新跑。老师的话音刚落,同学们就像炸开了锅似的,还有一些同学抱怨老师,可是老师的'命令谁敢不听?大家都为了不被罚跑,尽量跑整齐。可没过一会儿,我们队行就完全乱了套,到终点后没多久老师又让前一部分的男生跑400米。张盛涵同学一马当先,最后得到了第一名。前半部分男生跑完后就轮到我们剩下的男生了,刚上赛道还有一些力量,但是到后半部分时就力不从心了,因为我们小组没有在两分钟之内全部跑完,又被老师罚了一圈。四圈下来,我已经没有多余的力气了,我本以为结束了。可没有想到,因为我和同学在坐下后说了几句话,我们俩便双双被罚,再跑一圈400米。

  跑完后我直接倒在地上,上气不接下气的,这节体育课真是疯狂,跑了整整五圈,下一次我再也不说话了,被罚的滋味真的不好受!

关于体育课的作文5

  “叮铃铃……”上课的铃声响了,我们迅速在操场操场汇集,个个都是欢天喜地的。上体育课多好,不用呆在教室里,我们可以自由自在地奔跑,玩耍。

  体育委员从器材室拿了足球出来,于是我们兴奋的去领足球。拿到足球后,我们想来个足球比赛,于是,教师将我们分成两个对,我在一队。

  比赛开始了,我们两队分别派出代表,来玩剪刀、石头、布,决定由谁先发球,结果我们赢了。球一发,大家都发起了猛烈的攻击,肩擦肩,脚碰脚,球在我们的脚下不停地滚来滚去……

  现在,球控制在了我们队的支旭辉的脚下,他是足球大王,很厉害的。支旭辉过五关斩六将,站到了离球门的不远处,准备射球。突然,他脚抬到半空时,对方一名队员迅速冲过来,以速雷不及掩耳之势,将球接走了。小刚气得直跺脚。球在对方队员的脚下传来传去,突然有人忙中出错,居然把球传到了我的脚下,射门不是我的强项。球在我的脚下滚了一会儿,我就慌里慌张地把球传给了张凌杰。他踢着球如鱼得水,控制自如,对方的`阻拦,好像更激了他往前冲的力量。他盯着球门用力猛抽一脚,没想到还是偏了。球没进球门,反倒蹦回来扣到了自己的头上。

  “哈哈……”一片欢乐的笑声游荡在操场上空。队长摸着头脑傻笑,紧接他迅速用头顶着球,往球门射去。可惜对方的守门员也不是吃闲饭的,转身一跃,球就被抱住了。

  比赛仍然激烈地进行着,但双方攻势都很猛,谁也没有进球,比分依然是0比0。

  欢笑中的时间总是过得特别开,教师吹起了哨声,比赛宣告结束。我们个个累得满头大汗,兴高采烈地回到了教室。

关于体育课的作文6

  变味的体育课

  盼呀盼,终于盼来了下午的体育课一我们农村小学没有正式的体育老师,这时,校长——我们的体育老师,站在教室门口大手一挥:“到操场上自由活动。”“哦——”我们欢呼着跑出教室。

  如出笼的.小鸟,我们在操场上尽情地游戏:跳绳,踢方格,掷沙包……校长则在一旁笑眯眯地看着我们玩耍。正玩得开心,突然一声大喝打破了这欢乐的气氛:“就知道玩!”原来是数学老师抱着一摞作业本气冲冲地过来了,“看看你们写的作业,错多少题!”大家都面面相觑,呆立着不敢动。“我念到谁的名字谁就回教室重新写作业,”数学老师脸板得像铁一样,“菅紫薇,翟潇峰……”被点名的同学看看校长,校长也忙不迭地说:“学习第一,把作业写完再玩儿。”他们只好耷拉着脑袋拿着本子慢腾腾地回去了,一共有十几个同学“中奖”回班,数学老师发完“奖品”余气未消地走了剩下我们这些人继续游戏,可大家也已提不起多少兴致了。

  我们继续跳绳、踢方格、掷沙包。好景不长,又一声“霹雳”响在操场上空:“谁的课文没背完?”语文老师又来了,他背着双手威严地扫视着我们,“回班背课文去!”同学们你看看我,我看看你,又有十几个同学恋恋不舍地走了。校长还是站在老师的立场上:“学习第一,把课文背会再玩儿一’’‘‘课文背会了,也该下课了,”有同学小声嘀咕-,这时操场上只剩下我和七八名同学,都是班上的佼佼者语文老师一改严肃的面容,微笑着对我们说:“你们玩吧,尽情地玩儿”谁还有心思玩呀,我们也知趣地回教室了,

  唉,这节变味儿的体育课,让人欢喜让人忧!

关于体育课的作文7

  从我们体育课上发出的频频笑声,你也能知道我们的体育课有多么的有趣了。以前没这么有趣,现在变有趣了,纯粹是因为我们体育老师恋爱了。当然,这是题外话了,我还是从他给我上的体育课开始讲起。

  以前我们的体育课,一个词便能概括:无聊。我们体育老师恋爱后的体育课,忽然就变成了我们所有同学心中最有趣的课了。因为在体育课上,老师会用很多冷笑话来帮助我们提升对体育的热爱,让本来不喜欢体育课的同学都能够在那些寥寥数语却又道尽真理的冷笑话里愿意来上体育课。现在的体育课上,老师也会把考试或者比赛什么的藏在一些小游戏里面,还没等我们乐完,老师其实已经把我们的体育成绩给统计好了。这个统计我也说不清到底是好还是不好,我只知道在上了这样的体育课之后,我们一个个都更加快乐了,学习起来也有劲了,这堪比脑白金的效果,都是老师恋爱后的`功劳,或者说体育老师女朋友的功劳吧,是她让我们体育老师打开了自己,让我们也获得了快乐。

  现在我们上别的课都没有上体育课积极,因为在体育课上,我们都能够在游戏中尽情的打开自己,没有了考试的紧张感,更没有了对自己胖了还是又瘦了的担忧。心情一好了,自然吃饭睡觉都更正常了,胖子们不再暴饮暴食,瘦子们也开始爱吃饭了,再也不用临到考试那会儿,担心体重报表或者得去抓一把小石子重称。一开始没那么快都有好成绩,可是老师也不会一下就给我们判了“死刑”,他会在成绩单上批注“继续保持,会越来越好的”这样简单的话语,让我们所有的人不再在担心文化课成绩的同时还要担心体育成绩。

关于体育课的作文8

  星期四的体育课,是个悲剧。

  体育课上,跑完了热身三圈,气喘吁吁地排好了队。老师领着我们走到篮球场。

  “同学们,我们来做个游戏:两个人抱着中间的人的腿,把他抬到对面。”

  这个游戏倒是挺新鲜,像抬轿子似的,把同学抬到对面。不少男生已经跃跃欲试:卷起袖子,做着热身,摩拳擦掌地准备迎接挑战了。

  游戏开始了,不一会儿就已经轮到我了。我和搭档钱一起蹲下身,准备抬起中间的陈麒桦同学。

  抱住他的腿,用力往上一提,却是分毫不动。使尽浑身解数,再试了一次,弄得面红耳赤,却是没有动静从来没想过,他居然有那么重,看着正常的身材不知隐藏了多少体重。

  一旁的`老师也看不下去了,走过来,对我说:“还是算了吧,你抬不动的。”说着还乐呵呵地不停笑着。眼看抬人无望,也只能摆摆手放弃了。

  第二个游戏是背人,与第一个游戏大同小异,顾名思义,就是背人到对面。见识过陈麒桦的体重,我只能退避三舍了。找看着比陈麒桦身形单薄的陈选鼎作伴。先是我背陈,比赛前,我还特意背着陈转了一圈,感觉并无大碍,便放心了。开始游戏了,我背着陈稳稳当当走着,看没有问题,便加了速。也不知是加速之故,还是背上的陈出了问题,一个偏身,重重地摔在地上。背上的陈压着我,摔的时候还滑出一小段。好一会儿才晃过神来,却发现右腿已经被压麻了,没有知觉了。看看裤管,也已经被染成了操场的红绿两色,此刻,我才知道什么是挂了彩,现在,我真的“挂彩”了。

  体育课终于结束了,拖着狼狈的身躯,回了教室。

关于体育课的作文9

  星期五下午第三节课,这是一节体育课。跟平常一样,大家总是拖拖拉拉,好不容易整好了队,照例,还有三、四个同学因“肚子痛”而请了假。

  在队列前,体育老师说,从下个星期始就要停上体育课了,所以,今天这节课就你们初中阶段的最后一节体育课了,希望大家能好好珍惜。啊,最后一节课?我好像没回过神来。那不是就意味着我们的初中生生涯也即将结束?原来还唧唧喳喳的`队列顿时鸦雀无声。是啊,不也是吗,昨天我们已到职教中心参加过了体育中考。

  体育老师接着说:“好了,这节课你们就自由活动吧,不用跑步了。”我心里突然觉得好难过。以前上体育课,第一个项目总是以跑步作为准备运动。平时里总是有事没事地请假不跑步,老师吩咐我们练习跑步、跳远时,我却自顾自地玩着,从来就没有把它当一回事过,直到听说要中考,我才临时抱佛脚,练习起跑、跳、掷。特别是中考时的颠排球,第一次,第二次都不及格,我汗都急出来了,第三次才勉强过了关。想起以前的贪玩,我感到心里好空虚。我以前怎么就不知道认真呢?上体育课,不仅能锻炼身体,还能学到各种技能。看到同学们在操场上生龙活虎地在进行各种活动,不由我心里沉甸甸的。我独自坐在草地上,一点玩的念头都没有。

  这时,初一的一个班正在上铅球投掷课,一个小同学却跑去打乒乓球。老师叫他去练习掷铅球,而他却毫不买帐,说什么各人有各人的爱好。我好想去骂他几句:干嘛不听老师的话,不遵守纪律?这样能学到东西吗?我又想,我以前不也是这样上体育课的吗?

  下课铃声响了起来,以前我是最盼望着声音的,可今天听来却是多么刺耳。我的心怦怦地乱跳了起来,我站起身,望着同学们渐渐德地离去,顿时空旷起来的的操场,心里想:别了,体育课!如果可以重来,我将认真上好每一节体育课。

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