我和语文的故事作文

时间：2024-02-26 07:22:52 作文我要投稿

我和语文的故事作文[精品]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我和语文的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和语文的故事作文[精品]

我和语文的故事作文1

　　上了七年学，语文无时无刻不在我身边，它陪伴我走过了多少风风雨雨，多少心酸岁月。

　　学语文，当然有老师。但我一直记着我曾经的一位语文老师。是我三年级的语文老师。她和蔼可亲，她的音容笑貌，时常在我脑海里回现。

　　老师很好，但我们班的语文成绩一直都是倒数第一。期末的前一天，老师和我们有了一个默认的约定。我们班级语文成绩进步了三名以上，老师要受罚跑操场十圈，暑假也免作业。但我们如果还是倒数第一，我们跑操场十圈，而且暑假要加作业。为了我们暑假的快了，同学们那是斗志昂扬啊！

　　期末无声无息的来临了。这让我们又兴奋又害怕。兴奋什么呢？暑假要到了当然开心，但也害怕成绩不好，作业加多，还要跑操场十圈。但我们同学的心里总有些对不起老师，老师辛辛苦苦教我们却是这个结果——年级倒数第一。有愧于老师啊！

　　考试终于在我们的期盼下到来了。教室里鸦雀无声，只有笔“沙、沙、沙”的声音，连掉在地上的针的声音都听的'见。她和蔼可亲，她的音容笑貌，时常在我脑海里回现。

　　在家心急如焚，谁都想现在就是期末总结那一天。看到自己的成绩。但更重要的是我们班的成绩。终于，终于，这一天在我们默默的祈祷下了来了。当我们知道自己班是全年级第一时，心里的那快大石放下了。全班胜利的欢呼！

　　这时老师不见了。放学后，我们看见老师一个人在跑操常我们都冲了上去，主动和老师一起跑。操场上又想起了班长嘹亮的口号声……

我和语文的故事作文2

　　你是诗，感叹天上人间；你是歌，谱写喜怒哀乐；你是舞台，上演悲欢离合。

　　——题记

　　我和你似乎有着莫名的渊源，我对你似乎情有独钟，你好像是我生命的主旋律一样，不可分割。

　　在“二月春风似剪刀”的春天里，我们相识。揣着对小学的憧憬，对老师的向往，我上了小学。第一天就认识了你，还依稀记得：老师拿着小棒，指着黑板教我们读“a，o，e”我被你绕得哭笑不得，舌头来不及打滚，从那时，我就心里暗暗地想：我一定要学好你！不久，嘴边蹦蹦跳跳，调皮的你终于被我抓住了。

　　在“接天莲叶无穷碧”的夏天里，我们相知。到了六年级，我开始有点“憎恶”你了，认为你变难了，像写作文啦，做阅读理解啦，你都不会伸出手来援助我，害的`我在题海中快变成覆水之舟了。可是一次偶然之间我仿佛把你认识透了，你不再是我想像中的那样“难缠”，因为我把你解出来了，知道你是无形之中在帮我呢！

　　在“停车坐爱枫林晚”的秋天里，我们相守。一眨眼，时间爷爷把我带到初一，我正在为初中生活烦恼时，你却给我带来了李白、杜甫等诗人们……从他们的熏陶中，我悟懂了：“人生能有几多愁，恰似一江春水向东流……”我不会再为人生而烦恼，因为我有你！

　　从相识，相知到相守，我读懂了你——语文。我与你的故事，我会铭记在我的脑海中，我想那并不仅仅是记忆，更是精神财富

我和语文的故事作文3

　　语文，他是个长久以来对我不离不弃的朋友，同时，他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时，他会告戒我“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

　　语文怎么学也学不完的，有时候我不禁感叹：语文真实一门大功课，什么作文呀，阅读呀，诗词呀......数也数不完。但是语文的世界十分丰富，他包藏着历史悠久的文字，生动有趣的'情节，令人深思的哲理。我两岁时，爷爷就教我认字写字，救在认字以后，就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。

　　在语文的世界中，我对古诗比较感兴趣，因为诗很优美，很抒情。“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”是人们对诸葛亮的敬佩，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”是李贺的赤胆忠诚。诗，记载着古人沉重的倾诉，一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。

　　学了那么多课文，令我印象最深的是《小抄写员》它激发我向他学习，对家人多一份责任心，改变了我以往的态度。

　　感谢你，语文！在这一生中，他将是我的老师，我的朋友，也是我的知己，也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐......

我和语文的故事作文4

　　语文，它教会我识字读书；语文，它教会我人生的道理；语文，它还陪养一个人睿智的思考和提高理解能力......

　　学好语文终身受益，而我却对它产生一次又一次不同的看法。

　　小学毕业后，放假太舒服了，没有任何功课。直到初一开学那天，我和“你”——语文，再次重逢了，只要一看见你身上的内容，我的头脑开始膨胀，看着你，我就感觉郁闷，你的知识量不断的增多，越来越复杂。

　　想当年，我的语文测试糟透了，让我难以接受的是阅读，只要每每做这一部分的题目时，你不但不会伸出手来援助我，还害得我陷入题海中，只能令我开始憎恨你，对你反感。

　　因为这样，我的语文成绩不但没有提高，反而变得越来越差。直至有一天，很随随便便地考了60分，因为你，令我的心情低落，但也是你，使我有了拼搏的精神。从那时，我就在心里暗暗的发誓：我一定要打败你，争取做一个优秀的自己。

　　只有勤奋的复习，背诵和理解当天老师所教的'重点内容。在不断的努力下，在一次期末考中，取得了一个满意的成绩。

　　此后，我再一次对语文产生了浓厚的兴趣。

　　你——带给了我拼搏的精神；你——带给了我生活的点滴；你——带给了我学习的方法......

　　不论学习任何科目，我们都要对它产生一定的兴趣才有把握和它交一个永远的朋友！

　　语文，受益匪浅的你，我——爱——你！

我和语文的故事作文5

　　生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文，在生活中，我们也在学语文，接触语文。打小时候起，我就喜欢语文，我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。上了小学以后，我认识了很多字，便开始接触各种书籍。我品味着方方正正、匀称娟秀的中文字，忽然邹德这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书籍，丛书中，我“幽兰”了雄伟壮观的万里长城，体会到了抗日战争的困苦，知道了童第周发奋学习的故事……长大后，我开始赏析鲁迅、冰心、朱自清的作品，它们给我的生活抹上了五颜六色。书的'滋润使我情不自禁地拿起笔来，用清淡似水的笔划出一道道心灵的轨迹。于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自一人在书桌前写我的感受，我的理想……那白色的纸张顿时充满了活力。久而久之，我的写作水平提高得很快，我至今还清楚地记得第一次拿到高飞的情景，兴奋、激动、喜悦充满了我的心。

　　苏步青说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼房需要打基础一样。数学是自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础如果学不好语文，怎么能理解数学题，解答数学题呢？如果不学好语文以后工作了也会遇到困难。

　　我爱语文，因为她使我的生活更加充实，使我懂得更多的道理，掌握更多的指示。语文，我和你像亲密的朋友，不是吗？

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