我和书的故事五年级作文

时间:2024-03-14 18:27:53 作文 我要投稿

我和书的故事五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的我和书的故事五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我和书的故事五年级作文

我和书的故事五年级作文1

  我是一个爱看书的女孩,说起书,我和它的缘分可不浅啊!就连上厕所也在看书。同学们,可能你们还不太相信,这样一个爱看书的女孩,低年级时是那么讨厌看课外书,那么不喜欢写作文……

  一、二年级的我,只知道和同学们疯疯打打,甚至以为读书根本不重要。爸爸妈妈不知想了多少办法,让我多看书,可我每次都嚷嚷到:我不看,我不看!

  要写作文了,可我就像热锅上的蚂蚁一般,怎么也想不到好词佳句,很着急。妈妈告诉我:“那你多看点课外书啊!”我听了妈妈的话,去书店买了一大沓书来看。可我还是没有什么收获。因为当时我是囫囵吞枣、走马观花的读书。

  可有一次,一本书激发了我对读书的'兴趣。那些幽默的词句、生动的语段像磁石一样吸引着我看了一遍又一遍。我真希望以后能像这本书的作者用那么多丰富的内容、优美的语句来修饰自己的文章。能写出那样好的文章该多好!

  后来,我每天都要去书店瞧瞧,看看有没有什么有趣的书值得我这只“实习小书虫”来品味品味。终于,我找到了!那些动人的故事让我读得如痴如醉;那些科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙;自然知识图书带我进入神秘的大自然……

  转眼间,我上五年级了,也成了正宗的“小书虫”。那些堆积如山的书领我置身于知识的海洋,吸收着知识的营养。我越来越喜欢看书了,也有了更深的体会。也学会了做读书笔记。写作文时,也学会借鉴别人写得好的语句,就这样,我的作文越写越好了。

  “读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是鼓励我们多看书,多学习的诗句。同学们,我爱上了读书,书,改变了我的生活。让我们一起去书的世界,获取跟多的知识吧!

我和书的故事五年级作文2

  我和书的故事可谓是酸甜苦辣样样俱全,仔细一偿,还真是“别有一番滋味在心头。”

  酸苦之:夜读记

  由于每天写完作业、吃完饭、洗完澡后给我留下来“啃书”的时间为数不多,每当我好不容易能拿着书坐着看会儿时,却被老妈无情地拖向“战地”。所以我只能“恭敬不如从命”,乖乖地走向卧室,可我没有那么笨,我会随手拿起一本课外书放在床头,然后立马钻进被窝里,蒙住头。当我听到“嘭”的一声关门声时。我就掀开被子,蹑手蹑脚地爬起来,用耳朵贴着门倾听外面的动静,确定没有动静后,这才轻轻打开台灯,读起书来。当然妈妈也会“突袭”。因为,我看书时总是提心吊胆的。后来我也明白了晚上看书睡眠不够会影响第二天的学习,从此以后,我再也没有“夜读”过了。

  又甜又辣之:图书馆失踪

  对于我来说:最高兴的事情莫过于去图书馆看书了。妈妈要带我去,我当然是高兴得一蹦三尺高。到了新华书店,我就迫不及待地跑向书那边,看得如醉如痴。这时妈妈朝我喊道:“我去那边了!”我根本没有在意。“哦。”了一声,就又继续看了。当我满足的放下看完的'书,这才发现没有了老妈的身影。刚开始,我是抱着捉迷藏的心态找妈妈的,但找了几圈都没有找到,我开始慌了,心怦怦地跳,身上也不知不觉开始冒虚汗。一瞬间,我脑海里出现了种种流浪儿的遭遇,这可怎么办?这是在临沂啊!回到家还得坐一个多小时的车,书店又这么大!唉呀!我的魂儿都快吓飞了!终于,我在一楼的角落里找到了看得津津有味的老妈,真是虚惊一场!

  “书籍是人类进步的阶梯”。书也丰富了我的课余生活。

我和书的故事五年级作文3

  有时候觉得自己真的是个超级小书迷,竟然把自己当作故事中的人物,有时候回家的路上不停的做着书中的人物的动作,说着书中人物的对话。

  我去的地方不多,来来去去也就这几个地方。名胜古迹,风景幽雅地方,我基本上没去过,但是我从书中和白居易再一次进入天平山感受云雾缭绕、白云悠悠的感觉;和刘禹锡一起感受秋天的'秋高气爽、万里无云的景色;和李白一起渡河到荆门山外体会,水是那么清,山那么秀;和巴金一起去鸟的天堂,体会一下苍老的榕树和无数小鸟过着的悠闲地生活……。所以我和书中的主人公一起游山玩水,从书中已经体会到了大自然的各类美。

  说起读书,我记得三年级的时候有一次已经快八点了,妈妈告诉我说你快点睡觉,否则明天就要起不来了,可是我刚刚看到精彩的部分,我决定偷偷瞒着妈妈继续看,我就在妈妈没看见的情况下拿一支小手电筒和那本书藏到我的被子里。当妈妈帮我关了灯走了时我觉得时间也差不多了,就打开手电筒照在书上躲在被子里开始看。才看了几章妈妈就过来,看我有没有睡着,可是我供着背被子出卖了我。妈妈一下子就把被子拉了起来,然后跟我说,如果你想看就别这么偷偷摸摸的看,我再给你10分钟,到时间马上就睡觉吧。10分钟很快就过完了,可是我还没看够,妈妈又在催了,于是我跟妈妈说再给我5分钟吧,妈妈也只好是答应了。不知道又过了多少个5分钟,我才看完。可能第二天是休息日,所以妈妈也没有那么强制我必须在规定的时间里睡觉。

  "书中自有黄金屋"不仅是黄金,还让我受益匪浅,也是进化我心灵的良药,是人生道路上照亮我前行的路灯。我与书的故事,还有很多很多,相信以后还在继续进行当中。

我和书的故事五年级作文4

  我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办? 暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了…… 第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀! 这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。

  忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。 书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。 开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的`小书柜。 捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。

  不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。 到了学校,我惊讶了,同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍,陈朋朋那套《成长的声音》,可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫,毫不吝啬,我还在乎什么呢? 下午,我捧来了“宝”书——《纸项链》。

我和书的故事五年级作文5

  刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”这话一点儿也不错,书就像一位朋友,有时带给我快乐,在我遇到困难时,它会及时为我提供帮助,有时它也会使我陷入困境之中。

  一周前的一个晚上,正在“啃”书的我,被书的内容给迷住了,一头扎进书的世界里,我如痴如醉地看着,妈妈几次过来叫我吃饭,我总是不耐烦地回应了一句“等一下,看完这个故事,我再去吃饭。”由于我一再的拖拉,不去吃饭,妈妈又过来叫了我好几次。我只是皱皱眉头,算是回答,这种情况按爸爸妈妈的话来说,那就是走火入魔。书常常让我变得喜怒无常,我的情绪随着故事的'变化而变化,有时哭、有时笑、有时伤心、有时高兴。前几天我被一本惊险的探案小说迷了,放学一回家,我就抱着书,一直看到晚上十点,才依依不舍的合上书,在妈妈的再三催促下上床睡觉。怀里抱着书,我意犹未尽地感叹说:“真是太精彩了。”当然,第二天,我的作业就“开天窗”了。我被老师狠狠地训了一顿,还被罚抄课文,我一边挥汗如雨地抄着课文,一边小声嘟囔着:“书,还真是个害人不偿命的家伙。”

  当然书也常常帮助我,由于平常爱看闲书,脑子里累积的优美词句和素材多,每次写作文时我总能文思如泉涌,写出不错的作文,经常得到老师的夸奖。一到作文课,我就好像得到了一个大展身手的好机会。

  如今的我越来越离不开书了,我爱书,它给我带来了快乐。书将会是我永远的朋友。我的朋友------书。

  教师评语:小作者通过具体的事例,写出了书有时带给“我”快乐,有时带给“我”烦恼,但是书带给“我”烦恼时,更能体现“我”对读书的热爱,书和“我”是形影不离的朋友。

我和书的故事五年级作文6

  书,是我童年的好伙伴,它伴我进步,陪我快乐成长。随着年龄与日俱增,我读书的范围也愈来愈广泛。但给我印象最深、影响最大的一套书是《贝贝熊的故事》。

  从三岁开始,妈妈带我去西城青少年儿童图书馆,特意培养我的读书兴趣。一开始,我去那里是为了玩“翻斗乐”,每当我玩累时,妈妈总是对我说:“来,坐下看会儿书。”有一次,我偶尔找到“贝贝熊”系列图书,我一下子被精美的图片吸引住了。因为那时我还不认字,所以我很想知道内容是什么,便让妈妈读给我听。妈妈让我把手指在书上,一个字一个字地读,我的手动,妈妈就读,我的手不动,妈妈就不读。我太喜欢这套书了,妈妈从网上订购了给我读。读得遍数多了,我逐渐认识了不少字。

  慢慢的,我能够自己读“贝贝熊”了。妈妈又给我上网找了“贝贝熊”的动画片。这更吸引我。但妈妈为了保护我的眼睛,并作为奖励,只让我每天看一集。这,让我变得更乖巧了,我每天都听幼儿园老师的话、讲秩序,有礼貌的`对待家人。妈妈非常高兴,有时候会陪我一起看,我俩通常会被动画情节逗得开怀大笑。

  当我上了小学,我的英语学得很吃力,妈妈便给我买了英文版的“贝贝熊”图书和英文版的“贝贝熊”动画片。刚开始时,我通常都是连蒙带猜地看、听,但很快,我便熟悉了很多单词,校内英语一下子提高了一大块,老师都夸我进步得很快。

  这套书近一百本,每本我都读了不下三十遍,是我最深入读过的一套书,《贝贝熊的故事》伴我成长,从书中我不仅学到了一些生活中的礼貌,了解了西方文化,在阅读过程中不知不觉提高了认字和英语水平,深刻体会到“好书”对人的成长影响深远。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 书,不仅是我成长的道路,还是我最珍贵的好朋友。书是我的良师益友,我还要读更多的书,知道更多的知识

我和书的故事五年级作文7

  在我的记忆中,妈妈每晚都会捧着她,在床前静静的为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,直到“公主和王子最后幸福快乐的生活在一起”,“丑小鸭变成了白天鹅”,便甜甜的睡着

  书让我倾听溪水的潺潺,抚摸东风的轻柔,亲吻浪花的甜蜜;书是唐诗、宋词、元曲;书是记叙、说明、议论、描写、抒情;书让我回味亲情、友情,体会欢乐、忧虑、焦急、激动……

  我缓缓的走进那间清幽的房间,抬头,望着书架上一排排“尘封已久”的书本,我知道,我已经有两个星期没有踏进这间书房了。我似乎把我的青春都奉献给了作业和手机,却把曾经如此热爱的书房晾在一旁。敞开的窗户,溜进一缕调皮的春风,在春风的轻拂下,我拿一本书轻轻的翻开了它,安静的看了起来。

  这似乎是一本关于战争时期的书,不知道从什么时候开始,我身边的环境就慢慢发生了变化……

  眼前是一片片的废墟,一群穿着蓝色军装的士兵们正在来回的跑动着,他们的眼神中充满了对战争的恐惧和胆怯。这就是战争,也是每个人都厌恶的战争。但是为了国家,为了尊严,无论是多么的恐惧,他们依然会来到战场,为了自己的'国家而战。

  我来到前线,望着周围,一个接一个的炮弹在我身边爆炸,抢声和叫喊声混成一片。我随便来一个战壕里,一名士兵从我身边跑过,这本书已经被我看透了,他的命运我也了解的一清二楚。果然,他刚冲出战壕,“等一……”我才刚喊出声,“砰”,一颗子弹穿过他的脑袋,顿时,那位士兵的血液飞溅在我的身上……

  我惊醒过来,望了望四周,没有嘈杂的叫喊声,更没有战争。只有那一本一直被我紧握在手里的书。午后的阳光射进来,似乎是想安慰安慰我这颗受到惊吓的心。我继续翻看着那本书,另一个故事也将在温暖的阳光下继续着……

我和书的故事五年级作文8

  现代人类科技发达,书籍也随着逐渐普及,从哲学书到漫画书,种类齐全,各不相同。因此,就会有许多的爱书之人买购书籍,而我,就是其中的一员。

  我爱看书,因为书能陶冶人心,当在神秘的知识海洋中遨游时,美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物,让我浮想联翩,就像喝了酒一样,沉醉在其中。醒来后,不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。

  我爱看书,爱得如醉如痴,甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书,就连去厕所,也不放过这么一丁点儿时间,总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我,我也不听,只能随我了。

  记得那次,我刚买了书,做完作业后,就一头栽在床上,开始津津有味地看。铃铃,铃铃,……闹钟响了,暗示我:九点半了,该睡觉了。我依依不舍地放下书,趁爸妈去刷牙的'空当儿,一溜烟儿跑到客厅,拿出手电,又悄悄回房。爸妈进房睡觉了,我躲在被窝里,打开手电,借着微弱的光看起书来,冷不防爸进入我的房间,发现我在被窝里看书,不容分说,立马揪起我,抢去新书,撕了个粉碎,然后大声责骂我。回到被窝,我扒在床上哭了整整一夜。从此,我再也不敢在睡觉时看书了。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对,不看书,从哪儿得到知识呢?得不到知识,以后怎么会成功呢?但并非所有的书都是有益的,还有一些不文雅的书,看了以后,会改变你原来的思维,最终令人误入歧途,就好比对与错,看了有益的书会增长知识,看了不雅的书会有害身心。

  一本书,是好?是坏?就连最聪明的科学家也给不出标准的答案,或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。

我和书的故事五年级作文9

  读一本好书,就如同和一位挚友交谈:轻松、愉悦、洒脱。

  读一本好书,就如同置身于历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,同他们情感交融,悲喜与共,感同身受。

  以前,我不喜欢读书,但又不得不读书,觉得读书一点儿也不有趣,直到有一次,一件事使我改变了读书枯燥、乏味的观点。那天,我在休息,在书堆里无聊地翻着书,正在东翻翻,西翻翻时,一本书吸引了我的目光,它的名字是《斯巴达克斯》,并不是由于“好看”,而是它的名字很奇怪,我的好奇心促使我看起它来,读着读着,我突然觉得它的故事情节很吸引人,便如一匹饿狼如饥似渴地贪婪读着,读得我心潮澎湃,热血沸腾。这本书以古罗马的角斗士们和奴隶们的起义为素材,热情讴歌了以斯巴达克斯为首的奴隶起义运动。为了争取自由,角斗士和奴隶们不得不拿起武器与奴隶主和贵族进行斗争,还从侧面描写了奴隶主骄奢淫逸的生活,在三年多的时间里,斯巴达克斯的起义军规模逐渐壮大,由弱变强。角斗士和奴隶们在战争中用他们的勇敢精神证明:他们是应该获得自由的.人。最终起义失败了,斯巴达克斯也战死了,但他赢得了更宝贵的东西:梦想、爱情还有自由!这也沉重打击了奴隶主的统治。从这时候开始,我就热爱读书了,从书中寻找慰藉,探索知识。书像涓涓细流,冲击并洗礼着我的灵魂;书,像一把开启智慧之门的金钥匙,带领我在知识的海洋中畅游。现在,我每天一有空闲时间就双手捧起课外书,津津有味地读着、思考着,书已经成为了我生活的一部分,正如毛主席曾经说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,我天天都离不开书的陪伴。

  书,是知识的宝库,是精神的粮仓,我赞同法国作家雨果说的一句话:“书籍是造就灵魂的工具。”读的书要多而博,少而精,多读要一目十行,少读要十目一行。哦,书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。

我和书的故事五年级作文10

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确我很喜欢看“book”——书。

  在很小的时候,我就喜欢听外公讲书上的故事。后来外公给我买了点读笔和配套的书籍,如《丑小鸭》、《小红帽》、《西游记》等等。我总是一遍又一遍反复地听,直到自己也能够绘声绘色地将那些故事全都一字不漏地讲出来为止。

  我的家里有很多书,桌上、沙发上、床上……到处都有我的书。只要一有空,我就会马上拿起一本书,津津有味地看了起来。每当我沉浸在书本中的时候,就算家人喊我吃饭,我也会“充耳不闻”。以前在班级里,我负责管理图书,经常一边整理,一边就忍不住翻看一下,以致好几次都没能按时放学回家。曾经我还因为看书而耽误了其它更重要的.事情。记得那一次,我做作业的时候有个字不会写,想去拿字典查一下。结果,我在书架上看到了一本《成语漫画》。我立刻被吸引住了,想着就看一下,应该不要紧。谁知看着看着竟忘了时间,直到被妈妈逮个正着。妈妈批评了我,我也认识到爱看书虽然是好事,但必须在不耽误学习的情况下。

  最近,我又迷上了科普读物,还从中学到了许多有用的科学知识。一次,我看见外婆准备用冷水煮饭,我赶紧拦住她,建议道:“外婆,煮饭最好用烧开的水,这样才不会破坏米的营养。”外婆听了,好奇地问道:“真的吗?你是怎么知道的啊?”我得意地回答:“书上看来的!”外婆高兴地对我竖起了大拇指,并立刻换了开水煮饭。

  阅读增长知识,书籍扮靓人生。书,是智慧的源泉,是知识的宝库,也是我的朋友。我爱读书!

我和书的故事五年级作文11

  “书籍是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

  那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

  一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的'王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

  上个学期,我打破了老师的规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

  啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

我和书的故事五年级作文12

  书是开启知识大门的钥匙;书籍是人类进步的阶梯;书是一叶小舟,能让我们尽情遨游在智慧的海洋。在茫茫书海中,我经常深深地陶醉其中;在书的海洋里,我如痴如醉地阅读了《狼王梦》《秘密花园》《魔法公主闯校园》……

  只要一放假,我会经常光顾重庆图书馆。图书馆里,常常留下我专心致志的身影。瞧,那里的书籍应有尽有:优秀的文学作品,开动大脑的科普读物,让人浮想联翩的童话作品……它们深深地牵引着我的脚步,让我爱不释手,不肯离去。有时,我的眼睛会急切地寻找着,穿梭在各类作品中,为了寻找一本喜欢的好书,我会在无边无尽的书海中遨游大半天。

  一次,一个淡蓝色的封面吸引了我,它虽然是那样朴素、简洁,但我的视线却不肯再挪移。我连忙便将它从书架里小心翼翼地取出来,定睛一看,真的是同学给我介绍的'《我是夏蛋蛋》。我已渴望良久,迫不及待地打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着:时而我会为狐狸妈妈的愚蠢,而捧腹大笑;时而我会为夏蛋蛋被人推进垃圾堆,而忍俊不禁;时而我会为大熊变成人,而惊叹不已……我越看越起劲,沉醉其中,无法自拔,有时恨不能也变成夏蛋蛋,和他一起去历险。

  不知过了多久,我有些口干舌燥了,便随手抓过旁边带来的可乐,拧开瓶盖,张开大嘴,“咕隆”一声倒进嘴里。可水刚进喉咙,我就觉得难受极了,“啪”的一下立刻吐了出来。“啊!好咸!好咸!”我拿过瓶子,鼻尖凑近瓶口,闻了闻:“啊!是酱油!”怎么回事?突然我一拍脑袋,恍然大悟:原来我从家里出发时,没仔细看,将奶奶装酱油的瓶子当作可乐瓶带来了。“真是的!这么久了我还浑然不知。”我不停地拍着嘴巴,“我真笨!”说完,便将瓶子收进口袋,又将书捧起来,忍着口渴又读了好久好久……

  我喜欢阅读,我愿意当十足的小书虫。在书的王国里,我走过了浩瀚的天地,看到了一个个精彩美妙的故事,领悟了人生的真谛……我和书的故事,将永远不会划上“休止符”!

我和书的故事五年级作文13

  我爱看书,也爱收藏书。在我的书架上摆着不同类型的书。这些书有的给我带来快乐,有的给我带来知识。他让我在书的海洋里遨游。

  小时候,每天听爸爸妈妈给我读书,让我知道了白雪公主、卖火柴的小女孩,还让我知道了星星为什么不会掉下来,冬天为什么会下雪------让我小小的'心中感觉到了书的奇妙。

  上学了,我不再让爸爸妈妈读书给我听,我开始自己看书了。每天晚上,看书的时候成了我最幸福的时候。从尼尔斯骑鹅旅行记、昆虫记到四大名著;从秦皇汉武到隋唐盛世------一本新书像一艘小船,让我从狭隘的地方驶向海洋。

  我喜欢看书,还喜欢买书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书城买书。我发现了一本名叫《苹果树上的外婆》的书。我很好奇,于是就拿起书想看一看里面是什么内容。没想到,书中精彩、生动、有趣的内容和故事把我深深地吸引住了,一直看了好久都不肯放手。我太喜欢这本书了,仿佛沙漠中的我发现了绿洲。我如饥似渴地看着,直到妈妈叫我走。我很想买但没开口,怕妈妈不同意。因为那是一本童话书,虽然是一本名著类的,但这次主要是买下学期的参考书。

  回家后,我跟妈妈说想买那本书。妈妈马上同意了,她答应我下一次去书城给我买。再去书城的时候,那本书竟然卖没了。我找了一大圈,让我失望的是一本都没找到。唉!我后悔极了,早知道那天就让妈妈买了。

  在一次去同学家玩的时候,我偶然发现同学的书柜里也有那本书!我异常兴奋,临走时让同学借我看几天,我如痴如醉地读着,很快把它读完了!这时,我感觉到一种前所未有的快乐和幸福感。这让我又一次体会到,读书是快乐的,读书是幸福的!

  书像一位好老师,他不仅仅能教我知识,还能帮助我解决疑惑。书更像一位和我相知相伴的好朋友,陪我长大,伴我成长。让我感觉到童年生活有书相伴的日子是快乐的!

我和书的故事五年级作文14

  “一日无书,百日荒芜。”这是陈寿读书的感受;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中书的用处;“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;书在我眼中是一位朋友,带给了我许多欢乐。

  记得在我两三岁的.时候,父母给了我一本书,我那时候不懂字,在上面乱涂乱画;到了我四五岁的时候,人家拿木柴烧,我把书当柴火烧。后来,这件事被妈妈发现了,我还吃了一顿鞭子。现在每当想起这件事,我就会不自觉地想笑。

  自那次以后,我就再也不敢这样对书了。因为妈妈和我说书是人类的营养品,应该多读书。所以我就渐渐喜欢上读书,甚至还常常按着书本上说的去做。

  记得有一次,我从书上看到了“凿壁偷光”这个成语。于是,我也想在家里用锤子往墙壁上打洞。正当我想动手的时候,妈妈一脸狐疑地走过来问我:“儿子,你在干什么呢?”“妈妈,我在凿壁偷光,我要好好学习呢。”“傻孩子,我们家里有灯,哪里需要凿墙呢。”我不好意思低下头,但妈妈还是肯定了我好学的精神。

  还有一次,我在家里看《城南旧事》,妈妈走的时候跟我说,下雨了要收衣服。我随口说了一声“好”,然后妈妈就出发了。过了一会儿,天空乌云密布,下起了大雨。可我完全沉浸在书的海洋里,对外面的世界浑然不知。这时,家里的电话响起来了,是妈妈打来的,我这才知道原来外面下大雨了。但是一切都已经太晚了,衣服被淋湿了,都可以用来拖地板了。妈妈回到家后,没好气地说:“你啊你,看书是一件好事,但是也不能耽误了其它事啊!”

  这就是我和书的故事,是不是很有趣呢?不知道你和书发生过哪些有趣的事呢?

我和书的故事五年级作文15

  假期之前,让我喜欢不已的语文主题丛书已发到我手中。因为丛书可以使我们获得更丰富的知识,我们也早已成为了精神上的的好友,所以同学们都非常喜欢她。

  寒假之中,身为“小书虫”的我自然是对这几本书爱不释手的。

  一天早上,我伴随着清晨温和的阳光,从朦胧的睡意中苏醒过来,但毕竟还是严冬,一点也不想起床,所以,我像一只小乌龟一样,把头从温暖的被窝里伸了出来,顺手拿了一本床头上的主题丛书,趴在床上津津有味地看了起来。

  一开始,还感觉有些冷,但后来越看越入迷,我便忘记了寒冷,大有天塌下来也不为所动的架势。

  看了没多会,我隐隐约约地听到了一点声响,但因为看书看的太入迷了,以为是隔壁的声音,所以就没太在意,继续埋头看了起来。

  又过没多久,我忽然有一丝不祥的预感,我抬头一看,妈妈正站在我的床边气呼呼地盯着我,我便马上赔上笑脸,用那种比蜜还甜的语气问:“妈妈,找我有什么事吗?”

  “我叫你吃饭呢,没听见是吧?”妈妈的语气稍有缓和。

  “我刚才没听到嘛……”我小声辩解道。

  妈妈的语气又加重了,“没听到,我看你是又干什么坏事了吧?”

  “我没有,我在看书的!”眼看着妈妈就要冤枉我,我的声音也提高了八度。

  妈妈用疑惑眼神看着我,往前迈了两步,一把把我的被子掀开了,看到了被窝里的丛书,妈妈脸上的神情轻松了许多,接着说:“好吧,妈妈错怪你了,快起来吃饭吧。”

  迫于妈妈的`威严,我只好不情愿的爬了起来……

  这只是我和丛书的故事的一个片段而已。丛书的内容精彩,我和她的故事也同样精彩,而且这精彩还在继续上演。

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