孩子的世界话题作文

时间：2022-12-07 21:55:07 话题作文我要投稿

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孩子的世界话题作文8篇

　　篇一:孩子不同的内心世界

　　在大都市那样繁忙的生活中,每个孩子除了上学以外,回到家还要完成父母另外布置的作业；双休日连睡多一会儿的时间都没有。早早起床，跟着父母晨运，回到家，休息一会儿后，又要去上什么补习班，奥数班，英语班等等等的学习辅导班，从早上一直上到傍晚。俗话说：吊颈都要休息一下嘛。。。。。生活在这种环境中的孩子，一个字：苦。

孩子的世界话题作文8篇

　　然而，在大都市生活的另一种人就是非常的懒！那些好吃懒做的孩子，那些坏习惯，都是他们的父母用溺爱宠惯成的，那些孩子，经常一回到家就放下书包，大模大样的坐在沙发上，“叫”父母拿饮料来给他（因为通常都是男孩子比较多，所以用他）喝。

　　要是父母稍微严格一下，叫孩子做家务，那些懒惰的孩子肯定不做，叫他们学，又不学，教他们呢，又调皮。哎~~真拿他们没办法。。。。。。

　　其实第一种的.孩子的内心世界系好想有更多的自由。。。。。而不是想做一只牛，永远勤奋地工作。。。。。。。。

　　而第二种孩子呢，就整天顾得吃，喝，玩，乐，游手好闲，吊儿郎当。对待这种孩子，应该对他们严厉一点；不要事事迁就他们，使他们变得骄傲自大。如果他们来面对至今的人生，他们定会变得目中无人的，迟早会比坏人带坏的。如果不早早教育好，后果不堪设想啊~！！！！！

　　篇二：战争世界中的孩子

　　我是一个孤独的孩子，我没有亲人，没有朋友，所有的一切的一切我都没有。就连最爱我爸爸妈妈也离我而去了，

　　1937年8月28日，我们一家走在上海火车南站时。突然，天上出现几个亮点，越来越近，才看清楚是导弹。顿时，人群慌乱。可是导弹还是向火车站炸了过来。在弥漫着硝烟的火车站内，大概只有我一个人活了下来那时我觉得我被整个世界给遗弃了。无论我怎么哭怎么叫，都没有人回应我。映入我眼帘的却是一滴滴鲜血和无数的生命，它联系着一个字，是“杀”。当时我的眼里只有仇恨，杀死日本人，为我的爸爸妈妈报仇血恨。弥漫着的'硝烟伴随着孤零零的我，哭喊声在火车站内荡漾。就连天上的云也被染成血红色了，没有小鸟的欢叫，再也没有往日那热闹的情景了。

　　罪恶滔天的日本人，这个仇我一定会报的。如果你们要悔改，那就不要再侵犯我们中国吧！让我们向全世界呼吁：“要和平不要战争。”

　　篇三:孩子眼里的世界

　　我虽然上了中学，但还是一个未成熟的孩子，开学这些日子里虽然有说有笑，但每天的课间都会有些作业等着我们。每天的作业、背书和学习，仿佛就像一大块农田，不过现在它是一块未开垦的荒田，你只有用努力做种子，用勤奋做工具，用理想做肥料，才能孕育出心灵中的那片田野。

　　虽然我有远大的理想，非凡的`抱负，但是在我这个孩子的眼里，一切都是美好的，我希望我每天在竹林呼吸新鲜的空气，飞上枝头与小鸟谈话，在河底与小鱼嬉戏。与朋友一起去天空上飞翔，变成一只雄鹰，一会儿又变成一只平凡的小鸟。我与风融为一体不停飘，在我的内心的深处，没有繁重的学习，没有肩上的重担，我可以不负责任的做我想做的事情，但这是不负责的想法，人活在这个世界上，就要为他人着想，不能太自私，要尽到各种责任。前面就是有座泰山个别人挡路，你也要毅然的把它搬出去，

　　有的时候我真想对这个世界喊出：给孩子自由吧！但这毕竟是天真幼稚，更不现实的想法。所以还是让我全身心的投入到学习中去吧，那将是我走向现实社会中的基础，那也是我走向上层人士的一把坚固的梯子。也许我每天面对学习会感到乏味，但将来我长大的时候，我也会回想到我眼里的世界——那里有山有水，充满着大自然的生机。

　　这是我天真的幼稚，这也是我走向成熟的开始。在以后的日子里，我将带着少年的火热，走向我心中的那片田野与梦的天堂。

　　篇四:孩子的内心世界

　　每一个人都有属于自己的内心世界。有梦幻的，彩色的，美丽的……可是，我的内心却住着一座灰色的城堡，在我的内心造成了一块阴影，就好像行尸走肉般活生生的`被抽走了灵魂。人怎么可以没有灵魂呢？于是，我拼命地想把这一座灰色的城堡变成彩色的，可是，不管我怎么努力，这块阴影怎么也抹不掉，相反，却一直出现在我的梦里……。

　　在家里关着，整天脑海中总是出现那两个字——作业。虽然做作业是理所当然的事，但也不能太过于枯燥了吧。我们也是人，我们也应该拥有一点自由，别让我们做机器人，整天没日没夜地做作业，也是特别的无聊的。有人想让自己的孩子成为“天才“，就请了四五个家庭教师，而每个老师都有许多不同的作业。大家认为，这样做合理吗？我想大多数小朋友都会说这纯粹是在害人吗！夸张点说，的确是的，最终那个青年是被累死的。

　　《未成年人保护法》中的第九条清清楚楚地写到：父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。可家长们怎么不服从呢？有些家长会说，对孩子太松散，也不行，会影响到孩子学习的。这可由家长们自己控制了，对学习比较差的学生应该在同一时间内全部做基础部分，而成绩比较好的同学应该在从中穿插一些课外内容。我建议，在假期最好的学习时间是早上8：00~10：30，中间两次休息10分钟，下午2：00~4：30，晚上6：40~7：40。

　　好了，我先写到这了。反正，脑海里无论如何都要出现这个字——玩，因为，玩，是小孩子的天性吗。

　　篇五: 一个孩子的真实世界。

　　也许鲁迅在写《狂人日记》的时候，从未预料到，他的一句“救救孩子！”成了多年后，这群被誉为“21世纪新生人类”的内心呼喊。

　　我时常在想，家长们眼中所在乎的究竟是什么？一如他们总是不断地危言恐吓：“不要以为我外出就不知道你在做什么！我可是经常打听你的情况的！”呵呵，打听情况？！MD，是想知道最近考了什么科目，以及拿了多少分数么？为什么从来不问，最近过得开心还是难过，有没有孤独，有没有适应新环境？

　　从什么时候起，成绩单上的数字代替了一个人心情的重要程度？从什么时候起，家长开始不断地给我们达预防针，告诉我们这个不应该做，那个不应该做？从什么时候起，我们的伤心源泉变成了我们所深爱着的家人？从什么时候起，我们都变成了没有瘫软的，失去脊柱的虫子，这么可悲，这么令人同情？?

　　他们以为提供给一个孩子从出生到大学毕业的`一切费用，就是尽到了自已的义务，仿佛gei一棵树苗浇了足够的水，施了够多的肥，就是件很了不起的事情了。他们从来不明白一个人内心与精神的空虚远比所谓的文化缺乏更为可怕。一个寂寞的人，他可以成为一个疯子！对生活的愤怒，沮丧，足以使一个人的人格扭曲，足以使一个人的灵魂死去。

　　篇六:孩子的世界

　　孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼；孩子的世界，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考。

　　的确，孩子做到事总是真实的，梦总是幼稚的，想的和做的总都是一致的。

　　初春，孩子们总是把积雪融化当作小溪，或用小手在积雪与泥土中挖着所谓的渠道，然后举着脏脏的小手看泥水从“渠”中流过，竟兴奋地跳起来。

　　盛夏，孩子们总是像猫一样，白天睡觉，晚上出动。那时，院里无论年龄不相上下，也都一起去爬墙或爬树。心里便惦记着谁家小花开了，谁家的小狗出来了，谁家的小果子熟了。

　　深秋，孩子们总会低着头走路，为什么？他们在地上寻觅亲眼哪一片落叶的柄又粗又长。因为那是一个很好的玩的游戏DD拔根。两个小孩把各自的“精兵”拿出来进行拔根。看谁根先断，谁就输。因此，总会传来孩子们那朗朗的笑声。

　　隆冬，孩子们最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子们会分成两组，其中一方还要分清谁在前线作战，谁在后方作支源工作。虽然奋力出击也难免会在脸上、屁股上“挂彩”。回到家后，发誓决不再玩，而没有过几天，被那纯洁的`雪花，又给诱惑走了。

　　唉，难怪有人说，孩子的梦是纯真的，难怪安徒生在写《皇帝的新装》时，特意突出了孩子的真与美。

　　篇七:孩子的世界

　　俗话说：小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，历史是未来的童年；甜蜜.天真，也不缺乏顽皮，那是我的童年。随着时光的`流失，童年虽离我而去，但童年时的甜蜜生活却至今让我难以忘记，时常令我去回味，去品尝。

　　记得小时侯，由于我的我知，我常常张冠李戴，把《三字经》背成《百家姓》，大人们叫我改正，我居然还强词夺理，说是大人们错了，叫大人们都认为我没救了。可是我那时的天真，咱小时候看来是，我总觉得很好玩儿，却给我现在的学习带来了麻烦，把这篇课文背成那篇课文，到现在我连《三字经》和《百家姓》都不会背。这是小时候的天真。再说这顽皮，由于我小时侯不爱上学，老惦记着退休，家长和长辈们送我到幼儿园上学，我总装肚子痛，但我那时也分人了，严厉的人送我去，我就很安分；和蔼的人送我去，我就很调皮。这些导致我没有上过几天幼儿园。当然，我也觉得很甜蜜，因为，我们一家三口很和谐，从来没有大吵大闹过。要说吵架，那也是耍嘴皮子罢了，小风小浪，没什么事。所以，我觉得我的童年是幸福.甜蜜同时还有天真，顽皮。

　　这就是我孩子时的世界！