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以想念为题作文950字
篇1：想念老家
家，家是什么？家就是离你心灵最近的地方；家就是你心头萦绕的那份永远的牵挂；家就是当你遇到暴风雨时避风的港湾。
曾经，家以一种氤氲的姿势站在我的记忆里。甚至可以说对于家，我从未有过一个完整、正确的定义。只知道，放学以后该回的地方就是家，吃饭时该去的地方就是家，困倦时，可以让你休息的地方就是家。
或许，我给了“家”一个太广泛的定义，以至于在即将离家读高中时，我对我的那个呆了整整15年的叫家的地方竟没有一丝的留恋。取而代之的是对即将住校生活的向往。家？处处无家处处家喽！
进入学校，生活完全偏离了想象的轨道。第一天就觉得我期待的这种生活太累、太累，甚至说吃下食堂里的饭对我来说都成了一件极为辛苦的事。这才知道，家，一个那么温馨的地方。
曾经，我认为我是个坚强，适应能力很强的人，可我错了。人只有在单独面对自己的时候才是最真实的。我不坚强，真的，一点都不。当现实和想象有着遥远的距离的时候，我可以做的竟只剩下回忆。回忆奶奶的唠叨、爷爷的教诲，回忆叔叔送我上车后离去的背影，回忆弟弟身上香香的，痱子粉的味道。然后，以一种氤氲的姿势，站在风里，等待泪水的洗礼。最终，将回忆裁剪成最奢侈的烟火。
第一次打电话回家，听到奶奶那熟悉，仿佛就在耳边却又遥不可及的声音，我竟难过地、难过地哭了，电话那头，奶奶安慰的声音响彻耳边，电话这头的我早已泪流满面。急急忙忙挂掉电话。泪，像被冲垮的防洪堤里的水，止也止不住。于是，又想起离家时我认为不会留恋的人和事。记得顾湘在《西天》里说：“那些我们认为不会忘记的事，就在我们恋恋不忘的过程里，被我们忘记了。”是的，甚至说那些我们认为会忘记的事，也会在我们拼命遗忘的.过程中，被我们深深印入脑海。真的，不管你到了哪里，家，都将是你永远的想念。
现在，我喜欢站在我们学校里最高的地方，举目向东看，一直向东，一直向东，我想看看家乡的向日葵开了没有。睡不着的时候，就出门看校园里黑色模糊的轮廓，偶尔散落在某个房间里昏黄的灯火。天亮的时候会抬头望天，想着那些移动的云朵会不会拼凑出一张记忆深处的面容，一瞬间可以让我丧失所有的语言，仓皇的、伤感的，田野里，有飞鸟扑闪着翅膀飞上高高的苍穹。
在他乡的土地上，我悄悄地在心里播下一颗叫“家”的种子，用我悠长的思念浇灌一个温馨的梦——将思念驻在心里，感受樱花伤逝和声声的家的呼唤……
篇2：想念老师
敬爱的老师：
许久不见，我对您的思念犹如一眼清泉，在我心里流动。虽然我有许多敬佩的老师，可我忘不了您那温柔的笑容。
记得三年级时，您开始教我们班的数学。那时的我，成绩平平，在班中就像角落里的一颗石头。我没有什么自信，常常为学习感到烦恼。而您就像一支烛，点燃了我学习的自信、希望。第一次上您的数学课时，我从您的每一处分析、每一处讲解中看到了您对常规教学方法的突破以及您对学生无微不至的关爱。上课时，我有的知识点还不完全明白，您没有指责，而是用我们可以理解的教学方法细致地分析、讲解。课后，您还叫我去您办公室，给我复习课堂上的内容，直到我把不懂的地方弄懂为止。从那以后，上数学课就成了我的一大享受。每次数学课，我不再苦恼、厌烦，取而代之的则是喜悦和期待。
记得有一次，您找我谈话。我当时害怕极了，以为您会责骂我。我到办公室后，您搬来一张椅子叫我坐下，和蔼地告诉我：“你只要学习上比别人认真，数学就一定能学得很好，老师期待你的进步！”从来没有哪位老师如此和蔼、温柔地对我说出这话。我胆怯地抬起头，看着您那动人的微笑与充满关爱的双眼，那时，在我心里便立下一个信念：我要认真学习，突破自己，做一个出色的.学生！从那以后，每一次上课，我总要比别人多一份认真，多一份思考。当然，我的成绩也逐渐上升。不过，当我达到一个高度时，您又会给我定一个更高的目标，促使我奋力向这个目标追赶。
您就像一个葡萄架，引导我知识的瓜苗向上生长。我永远忘不了您那期待的眼神，永远忘不了您那形象的比划，永远忘不了您那鼓励的话语，永远忘不了您那亲切的笑容！
老师啊，您就像一颗明亮的星星照亮了我心灵的天空！想念你，亲爱的老师！
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