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【精选】小学优秀作文700字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学优秀作文700字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学优秀作文700字 篇1
我暑假期间看了一本叫《小王子》的书，有一个六岁小男孩看见一个图画上面有一条蟒蛇在吃一只大野鼠。
所 以，他画了一张画，他让大人看了一下，问：吓到你们没？大人回答说：一顶帽子怎麽能吓到我们呢？那个小男孩对他们讲：这不是帽子，这是一条蟒蛇 吞了一只大象。所以这个小男孩又画了一个蟒蛇的外观。大人说：只要你好好地念地理、历史、算术和文法就好了。这就是他六岁就放弃成为大画家这个绝佳 行业的原因。
小男孩长大以后，当了飞行员，有一天，他开着自己的飞机飞到沙漠的时候，出了点故障，好像是引擎坏掉了，所以，他就降落在了沙漠，因为他身边没有机器师，也没有修理人员，他只好自己来修飞机的引擎，可他身上的水已经不够喝8天 了，突然，从他耳边传来一个声音，讲到拜托帮我画一只绵羊，他看了看那个男孩，看他也不像是迷路了，他问男孩：小朋友，你是从哪里来的？小男孩回 答：我是从一个很小的星球来的。接着就说拜托帮我画一只绵羊，刚开始他画了一个蟒蛇图，小男孩说：我要的不是蛇，是绵羊，因为蛇太可怕了，然 后，他试着画了一只绵羊，男孩说：不行，这只羊已经病的很重了。在帮我画一只。
于是，他又画了一只绵羊，男孩又说：画上的动物不是小羊。这是一只公羊。它还有角耶！
最后，他又画了一只羊，小男孩又说：这只太老了！我要一只可以活的久的小羊。他非常生气想马上把飞机的引擎给拆了，于是，他在纸上画了一个盒子，他说：这个盒子里面有一只小绵羊，男孩说：这才是我想要的'小羊！
然后，小王子给飞行员讲了他在各个星球上遇到的人有国王、爱表现的人、酒鬼、商人、灯夫、地理学家其中小王子最喜欢的就是灯夫，因为其他人都是为了自己而活的人，但灯夫是为了别人而活的人，所以小王子非常喜欢他。
最后，小王子来到了地球，在地球上遇到了蛇、狐狸、玫瑰花、搬道工、店员，其中小王子驯养了那只狐狸，最后，还是和狐狸很伤心的分手了，最后，就遇到了飞行员，转眼间，8天过去了，最后，飞行员修好了引擎，但是，飞行员和小王子也要分手了，小王子很伤心的离开了，飞行员也很伤心。
读了这本书，我感觉很难过，让我想起我在信阳待的时光，和姐姐哥哥待的时光，小王子很孤独，我也很孤独，所以，我很喜欢里面的小王子。
小学优秀作文700字 篇2
经历了多少沧海桑田，中华民族的灿烂文化一直毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简单易懂，还有些人们也把它谱成曲，让优美的旋律净化心灵。这本书告诉我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多知识，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是善良的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：每个人刚生下来时，本性都是善良的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大。
从“苟不教，性乃迁。”到“知某数，识某文。”告诉我们许多学习和做人的'道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”告诉我们如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。”里面蕴含的《孟母三迁》的故事也告诉了我们学习环境的重要。
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”告诉我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精美地器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到非常高兴，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时地写诗水平一样，到了二十多岁时，他地才华已完全消失，跟普通人没有什么两样了。这不正体现了这句话地意思吗？
“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”又让我懂得，做儿女地，从小时候就要亲近好地老师和朋友。正所谓“故近朱者赤，近墨者黑”。
从“一而十，十而百。”到“此五常，不容紊。”告诉了我们十进位算术方法，什么叫“三才、三光、三光”，告诉了我们“春夏秋冬”、“东南西北”“金木水火土”等四季、四方和五行。从“地所生，有草木。”到“丝与竹，乃八音。”这句话还告诉了我们“花草树木”、“虫鱼鸟兽”和“稻梁菽麦黍稷”等许多丰富的知识。
《三字经》的经典语句蕴含着古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，教育了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。
小学优秀作文700字 篇3
大家看过这个标题一定会“丈二和尚摸不着头”吧！游戏，就是无忧无虑地玩，怎么可能与语文结合呢？哈哈，只要把这两种东西巧妙地结合起来，你就会轻松地学到更多的知识呢！不信，请看……
一个星期六的下午，我与我的几个好伙伴在一起玩。“唉，就这么玩真没意思，我们来成语追踪游戏吧！”我说到。“什么？”那几个好朋友异口同声的问。我清清嗓子，故作高深的.说：“游戏的规则就是一个人当‘鬼’，来捉其他人，而其他的人只要说个成语就定住，当‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要别人来碰一下后才能活过来，继续和其他人做游戏。”那几个小伙伴一听，都点了点头。
第一个当“鬼”的是高茂钦。只见他定了定神，趁我不备，一个箭步就朝我奔来。我见状，立刻慌了手脚，不知如何是好，这时严金池大声说：“快说成语定住呀！”我一听，马上反应过来，就在这千钧一发之际，我头脑一动，“海枯石烂”脱口而出，小高只好无功而返。这时，严金池又成了他的目标。只见他一下子以百米冲刺飞奔而去，严金池不慌不忙地说：“画龙点睛。”小高一下子停了下来，又向安定追去，安定站着一动不动，说了个词。不知是他太“镇定”了，还是怎么了，他竟说了一个“伊莉莎白”。这可是个人名呀！只见小高一下捉住安定，可他还笑着说：“我说了成语的呀！”这下可把我们逗得开怀大笑。安定听了原因一下子“抓狂”了，他发疯似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只见王明豪一闪，安定一下扑了个空，摔倒在地上，来了一个“狗啃泥”。他站了起来后，拍拍灰尘。我们见他那狼狈样，笑得前俯后仰，直不起腰。可安定却一下子向没设备的小严跑去，我们大声叫道：“小心！小严！”可太晚了，安定已经捉到了小严，只见安定得意洋洋地走开，而小严却傻傻地站着。过了一会才回过神来向安定追去，一边追还大声叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我们全都跑得满头大汗，这汗可不是白流的，我们也从中学会许多的成语。没想到，学语文也这么快乐呀！
怎么样，只要把游戏和语文巧妙地结合，就能从中获得许多乐趣与知识。
我喜欢游戏，更喜欢在游戏中寻找语文的乐趣。你呢？
小学优秀作文700字 篇4
上午大课间，我正在用蛋形笔画画。赵蕊看到了，趴在我桌子上，双眼直直地盯着我的笔，用可怜巴巴的眼神望着我：彤彤，你这支蛋形笔好漂亮啊，让我玩一会吧。。我只好把笔递到她手中。只见王蕊把笔拿在手里，一会儿拉长，一会儿又合上，玩得不亦乐乎。
这支蛋形笔是好朋友李翔送给我的。黄白相间，可以伸缩。拉长有一分米高，收缩后只有五六厘米。我可喜欢它了，每天上学都带着，每次作业都用它写。
这么可爱的笔不光我喜欢，其他同学也喜欢。这不，被王蕊盯上了。
下午下了第一节课，赵蕊跑过来趴在我桌子上，双手托着下巴，两只大眼睛忽闪着，故作神秘地问我：路睿彤，今天几号啊？我想了一下，小心地说：6月10号，怎么了？哦，太好了！我马上就要过生日了耶！我警惕的看着赵蕊，她想干嘛？嗯……有杀气！没等我问，王蕊就接着说：你看我快过生日了，你送给我这支蛋形笔吧。这孩儿也太随便了，给别人要东西怎么一点儿都不难为情啊!
我想了想觉得送给她其实也可以，正当我准备同意时，耳边突然响起李翔送给我笔时的叮嘱：不要送给别人哦。不行，不能送给她。我伸出食指一边来回晃动，一边说：NO NO NO。她又问我几次，但都被我拒绝了。
本以为赵蕊会垂头丧气的走掉，没想到她还不罢休。见这招不行，她便拿出秘密武器-----胶囊笔，也是黄白相间可以伸缩的.,这只胶囊笔和我的蛋形笔只是形状略有不同，干嘛，非要要我的呀!
她把胶囊笔放在我手里：我用这支笔跟你换行了吧？我还是摇摇头，她转了转黑溜溜的大眼睛：点头YES摇头NO.我摇摇头，她又说：点头NO，摇头YES.还好我机灵，点了点头，没想到赵蕊居然瞪大眼睛，用手指着我：你点头了，给我吧！我喊道：不行！不行！不行！王小强在一旁学我说话：听见了没赵蕊，不行就是不行！叮铃铃……预备铃响了，哦，亲爱的预备铃，我第一次这么喜欢你！
第二节课一下课，我就拿着蛋形笔跑了出去，看来想要拯救蛋形笔，我必须随身携带啊。回来的时候，为了不让她发现，我从后门悄悄溜进教室。
来到座位上时，我惊呆了，赵蕊正在座位上等着我呢，说是等我还不如说是等我的蛋形笔。她又拿出两只胶囊笔依依不舍地在我眼前晃了晃：我拿这两只跟你换行么？我看都没看：不行!.
一连五天，赵蕊天天如影随形。还好，班主任王老师出差及时回来了。不知道她是觉得没希望了呢，还是怕我告诉王老师呢？终于不跟我要了，我的蛋形笔啊！你终于安全了！
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