在路上小学作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的在路上小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在路上小学作文1
每个星期五晚上，妈妈都带我去东方体育中心游泳。每次回来，天都黑蒙蒙了，可是今天却有不一样的感觉。
一走出大门，首先映入我眼帘的是天上的月亮，我和妈妈不约而同地赞叹着：今天的月亮真美！有人说弯弯的.月亮像小船，也有人说弯弯的月亮像镰刀，但我觉得今天的月亮在对我们笑，让我把一小时游泳带来的疲劳忘得烟消云散了。一下子，觉得有精神了。我跟着妈妈走着走着，心想：今天的月亮为什么这么高兴啊？抬头一看，是不是这么多星星陪着它呀！再抬头一看，天上有无数七彩的灯光一闪一闪的，乍一看，看不清是什么，只觉得很漂亮，这时我恍然大悟，大声地对妈妈说：“是风筝！”妈妈说：“是的。”我大概数了一下，有十几只，它们有的像蝴蝶，在煽动着美丽的翅膀，有的像一只兔子灯，还有的像一条小鱼在游动……而且灯光在不停地闪着，真是美丽极了！这时我和妈妈情不自禁地放慢了脚步欣赏着，脸上也露出了像月亮一样的微笑。
我终于明白了今天的月亮为什么“笑”得这么甜。
在路上小学作文2
在每一个车子上的感觉都不一样，想法也不一样，但我很喜欢在每一个车上面的特别时光。
在机车上，我可以感觉风正在我的身旁跳舞，外面的气味都可以闻得到，还可以听到车子的哔哔声音和人群的吵闹声，真是一种很特别的享受呀！
坐在汽车上，可以一边吹着凉爽的冷气，一边吃着可口的冰棒，真是夏日中的最好享受！有的车子上还有电视可以看，那一些车子可真是高级呀！
而在高铁上，以时速一百到三百公里的.速度行走，如果加上高高低低的路线的话，还真象是在坐云霄飞车在天空冲刺呢！
在单车上，可以用力量控制车子的速度，虽然很有趣，但一不小心就会翻车。可以吹着凉凉的风，看着美丽的风景，真舒服！
在车子上，蜿蜒曲折的小路让妹妹很不愉悦，开始抱怨了起来，他的碎碎念让爸爸更暴躁了，这让我真不知要不要安静无声呢？
我很喜欢搭车，因为不但能吹冷气，还能发现平常没看到的东西，那一段时光彷。
在路上小学作文3
中国的农历也许比阳历更准一些，明明以至五月，却还是农历三月份的天气。我们在路上，任凭清风吹拂，只为感受这春的气息。——题记
在路上，看旁边草地，入目竟枯黄。这枯黄的草地广阔无垠，老师带领我们努力的、仔细的寻找星星点点的绿色。哦？那娇小的'新生命正在萧瑟中挣扎，为了将枯黄取而代之，尽显春色。
在路上，看两旁树木，入眼皆绿色。那柳树、榆树、杨树。远远望去郁郁葱葱，近近观察怎的枝叶稀疏？那弱小的叶子是树木盛开的花朵，如牡丹、似月季、像百合。虽都是绿色，却也争奇斗艳！
在路上，看前方广场，如此的辉煌。正中间的神柱——九龙柱，气势恢宏，震撼人心。且九条龙在其中之一的带领下婉延在神柱之上，仿佛在云中穿梭，吞云吐雾。如果说黑龙江是首龙；松花江就是金龙；鸭绿江是黑龙……那么松嫩平原定然是基石，几天巨龙与天鹅一起在基石上飞翔。
在路上，踏千山，走万水，时间匆匆过，忘记遗憾多。一、二、三，不管茄子还是鸭梨，我们都露出笑脸；三、二、一，不管是土豆还是辣椒，我们都一跃而起。虽然跃起的是我们，但放飞的却是希望。
在路上，这次不是出发，而是返航。
在路上，行程结束，记忆却永远珍藏。
在路上小学作文4
现在的生活平淡简单，但我想这是我所喜欢的。至少不再有忧伤故事忧伤的文字，因为简单，所以快乐。
生活的转变往往是注定的而又象是不经意间的。当一切已经形成或是正在发生，那么我们没理由将它否定，因为它确实存在。一种最好的逃避方法就是回忆过去，然而却发现，过去的足迹，依然满是伤痕。
一天一天的`长大或是老去，闪动的泪光会在风沙过后纵然流下，不是一种懦弱，而是一种真实。我想到温暖的阳光，然而这一天是阴天 。我想到风和日丽，而这一天却风尘满天。当我发现这世界并不是我想像的那个样子，我开始变得安静，躲在某个角落静静等待下一秒钟的到来。
也许平淡略显孤单，但仔细想像，这世界的万物最终的归宿依然是平和安静孤单。我喜欢一个词曲终人散，一个很有意境的词。
我在我平淡的岁月里展翅飞翔，望着前方，眼前是阳光明媚的蓝天，那么我只有飞翔，才能到达梦的边缘。
在路上小学作文5
人生的路就如同那一页一页的乐谱，这乐曲是人们用生命来谱成的，这也许是一首激昂的.马赛曲，也可能是悠扬婉转的天鹅湖，也许我的生命乐曲注定就和篮球有关。
以前的我，也就是五年级的时候，我长得比较矮，在班级里我只有中下的身高。因为一次偶然的机会，我看了NBA，并马上恋上了它，看着那些篮球巨星们在比赛中卖力地抢球，我也为他们投进的每一个球而喝彩。
我也开始做“白日梦”，希望自己能有朝一日在篮球场上挥洒热汗，为自己的队伍而奋斗。
但一想到自己的身高就黯然神伤，真让人烦，为什么我爸妈不能再高一点，再遗传到我身上也没有这样矮吧！
当我看到班上的同学在学校的操场上纵横驰骋的样子，真让人羡慕啊！
我也顾不得别人的嘲笑，也奋然练起了篮球来，一次一次的失败也没有让我放弃，我到了六年级的时候，个子直钻1米6，成了班里的大前锋，不仅要卡位还要抢篮板，但在后面也放心了。真是吃苦在前，享受在后。
这一条人生路真是波荡起伏啊！
在路上小学作文6
同伴们该走的也走了，去奔赴自己的未来，走在追梦的路上，无忧无怨也无悔。我们的人生就这样匆匆地流逝了，似乎什么都没有感觉到，时光就丢失在了去年的荒野中。
没有时间感慨，不要再去感慨。班主任说了，让我们少说多做。竭力把我们打造成机器的过程，是不是也就真的这样，逆来顺受地接受了呢？
最近在看毛路的书，句句真话。我想，再忙碌的.时间里，都不能忘了精神的食粮。在这座山上，我不能到达顶峰，但沿途的风景给我的足以够用。人生的追求是什么，因人而异，所以，不要用自己的价值观去评论别人的行为得失。
影子是唯一一个与我分开再久都不会疏远的朋友。我们在一起，什么都能聊，说出来的也都是真心话，我们互相给彼此一双臂膀，可以相互依靠。
在外面已经足够累了，无论什么时候，我们都要有自己的朋友。而对于个人而言，都要有自己的兴趣爱好，更重要的是一个独立的人格。
在路上小学作文7
早晨，一场雨刚下完，后来一连串的景物扑入我的眼里。
雨停后，我走在湿湿的路上，吹来了一阵凉爽而又狠烈的风，把路旁的柳树吹动了，好像在跳舞一样，路上有一个人戴着一顶漂亮的粉红色的.圆边帽也被风吹走了，一些衣架上的衣服也被风吹走了一些，房子的主人大步的跑上把衣服追了回来。
河边的小树被风吹弯了腰好像在向远方看去，又好像在等待什么人一样。
风又跑进了我的衣服里玩耍，让我的衣服弃满了空气，好像我又肥胖了100斤一样，我又逆风行走，好像有一个很强的阻力阻挡着我，让我寸步难行，当我顺分而行时跑的就像一只小鹿一样快，就算狼因此也追不上我了吧，有人在操场踢足球，因为风力阻挡，足球上好像有一根线，过去的时候好像线又把它给拉了回来不让它走。
有个小女孩在树下唱歌，风也发出了呼呼的声音好像在给这位小女孩的歌声伴奏呢，让她的歌唱的更加动听，好像有一个魔力把我们吸引过去让人忍不住坐下静静的听着她唱歌，唱完了也会让人流连忘返。
月亮慢慢地升起了，在风声的陪伴下，我慢慢的进入了梦乡。
在路上小学作文8
我每天都要上学，放学，每天都要在路上……
幼儿园时，家里只有一辆自行车，妈妈骑车接送我。每次坐上后座凳，我都会搂着妈妈，脸蛋贴在她的背上，闻她特有的味道。每次，我看妈妈蹬得费劲时，都会把手放在她腿上，她用哪条腿蹬了，我就会把她那条腿往下按，以为这样可以帮助妈妈使她少用点力气。
我上小学了，家里添了一辆电瓶车。妈妈仍天天接送我，但她不需要蹬了，我很高兴，每次都依偎在她的背上，跟她讲校园里的故事，向她报告今天发生的`新鲜事，他总是我最热心的听众，也不时向我提出一点问题和建议。
我上初中了，家里又多了一辆小轿车。妈妈却不再接送我了，还说她小时候上学要跑三四公里去学校，我应该有所独立了。妈妈不在接送我了，她却在家里盼着我平安归来，我知道有一份期盼在家里，骑车也更小心了。
哦！在路上，我将走得更远……
在路上小学作文9
厌倦了灯红酒绿的喧嚣，车水马龙的嘈杂，人来人往的拥堵，尔虞我诈的险恶。总喜欢，背上行囊，行走在路上。
懒懒的`坐在列车上。或听听音乐，享受这难得的独特；(.)或看看车窗外飞逝的风景，向右走的她，和向左走的他；偶尔四处走走，听人们交谈的南腔北调；每每有感之处，提一只笔，一张纸，写下些什么……非常喜欢这样一句话：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景、及看风景的心情。是啊，此时难道你还会问自己从哪里来，又将到何处去？
从来都不带相机出门，尽管有好多风景，仅靠记忆或许记不住。其实当你真正地在品尝一次旅行的时候，你会发现，旅行早已不是简单的几张可以炫耀的照片了。照片是死的，自从快门声响起的那一刻起，一切便给这声惨叫化作乌有。只愿，用记忆做底片，录一部永恒的真实的剧。当有一天，我老了，靠在摇椅上，一杯浓咖啡，回忆那些即将遗失的美好……
然而，就算不想问自己目的地在哪儿，终点也将会不期而遇。或许在如梦初醒的时候，我们怅然。有些事情，无论在现实，还是在回忆里，都已不能再来过了。
在路上小学作文10
在到达成功的路上，沿途的风景总是被我们忽略着，觉得只有结果才是重要的，抱着这种想法，我们忽略了一点，那就是一步一个脚印踏过的泥泞，开满了我们用汗水浇灌的草木，都是那般美丽。
翻看着一本小说，我们何必急于看完，感受美好的结局，而只看开头和结尾呢？在这中间的故事，有那么多的酸甜苦辣咸，请张开手抚摸轻柔的纸，一页页的`、仔仔细细地看完一本书吧，这样我们会体会到作者的心境，给自己的心灵一种升华，倾听着作者的歌唱，一串音符构成一段动听之极的音乐。
完美的故事，滚烫的心灵鸡汤，都是我们应该去细细感受的，每一段文字，是作者对自己人生的诠释，那些道理，值得欣赏、值得赞美、值得学习，人们常说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”可彩虹固然美丽，但风雨也美，他们有着自己独特的美。咀嚼着风雨中的困难、煎熬，去体会那被遮蔽的美，会发现所有事物的美，都是在通往结局的过程中展现的。
错过路上的风景，只看终点的云彩，噶然回首，才发现我们竟然错过了那么多。路很长、也很短，请珍惜吧！研读不应错过的美，抓住美的享受，体验在路上的快乐。
【在路上小学作文】相关文章：
在路上小学作文02-05
放学路上的小学作文12-09
放学路上小学作文12-09
学校的路上小学作文12-09
在路上的小学优秀作文12-08
上学路上小学作文12-09
上学路上小学作文09-20
上学的路上小学作文11-21
放学路上优秀小学作文12-02
小学上学路上作文12-09