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幸福为题的作文600字汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的幸福为题的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
幸福为题的作文600字 篇1
绿萝花开，绿萝花落。绿萝花开书写我们盼望的幸福，绿萝花落散发我们遗失的美好。
绿萝不是一种花，它也不像其他花一样开花，它的花期极短也极难开花，它最大的梦想就是能开出只属于它的绚丽。绿萝有着长长的藤蔓，垂挂着心形的叶。叶片重重叠叠，绿的醉人，绿的耀眼。藤和叶形成了一道蓊蓊郁郁的碧绿屏风。
人总是在贪婪着，贪婪那些存在与人与人之间的那份真情。一味的贪婪，贪心的接受别人的好，却忽略了你是否用心去在意过他们，不然总有一天会失去。人说失去了才懂得珍惜，然而事实就是这样的。失去了他们对你的好，他们对你的真，我们开始怀念过去的美好和幸福。但却发现那些人都离开了你，你开始盼望他们可以回到你的身边。你开始后悔，开始懂得什么是失去，什么是珍惜，什么才是失去后的珍惜。开始后悔。
多少的后悔，都会在那个在意你的'人离去后幡然醒悟，可是，再多的后悔都已经成为了过去，谁都唤不回…… 我们回得到过去，却回不了曾经......
也许你在想，有些人出现了，又走了。然后一切回归原点，只是多了一份回忆。时光打磨，没有让它暗淡，反而更加刻骨铭心。那些出现在年华里的人，不论属于爱情，还是友情，还是亲情，都同样刻骨铭心。因为他们教会你勇敢，教会你坚强，教会你等他们全部离开时，你也可以一个人向前走，不害怕，不迷茫。但是你希望那些陪伴你的人都离开你么？
感到幸福时，不要患得患失；不幸时别逃避，坦然迎向它，用澄澈的心灵去观照。生命不是拥有，而是存在于每个刹那的当下。世上并不存在永恒，人生不过一瞬间，就在这个瞬间，珍惜身边的人，不要在失去后再去挽回。那样太晚太晚了。
绿萝花开，绿萝花落。绿萝花开，但没有你们，我又要幸福给谁看呢？等下一个天亮，我看绿萝花开花落，那你们又在那里呢？
在某一天，在某个十字路口不小心丢失了他们，我们才在失去的迷惘中回忆起那段在一起的幸福时光，后悔自己那时不够珍惜。在等待绿萝开放的时候，我是否可以在某个十字路口，寻回我那不小心遗失的幸福?
如果那些苦情剧还将要在我们身边上演，做自己的导演，演绎一出绿萝花开的幸福。认真浇灌属于每个人的幸福。
幸福为题的作文600字 篇2
幸福是一种比较，更是一种比较后的满足。幸福是一种奉献，更是一种奉献后的欣慰。幸福是忘我的境界，更是一种忘我的品味。
幸福，一个多么而脱俗的字眼。也许在很多的人看来，幸福只不过是金钱来弥补他们心中的那份虚荣和不快乐。但是他们可曾知道幸福是靠我们去挖掘的快乐和满足感。
幸福是渴望的，但同时也是一种追求，所以它不会平白无故地从天而降送给你。
幸福在于的是一种过程而不是结果。在生活中你用你的双手扶起已年老的老人，让她走完人生的道路。和亲人坐在桌旁，拿起筷子在享受人间最好的美食，这是幸福的温暖。缓和自己所爱的.人，手拉手散步在荷塘边，一边轻闻荷花送来的缕缕清香，一边倾诉彼此以久的温存，这就是爱情滋润的幸福。和朋友坐在英语角花园下谈论学习，讨论今天所学过的课文，这是朋友相处之间双方得到收获的幸福。让自己所爱的人和亲朋好友到快乐是世界上最大的幸福。
没有幸福的世界，将会是孤独、冷清的地狱。有着幸福的地方，就会有着幸福的人存在。幸福它是没有理由的，你身边的人快乐了，你的幸福就多了；你身边的人笑了，你就快乐。幸福是一个人心中的那一丝丝的甜，而不是物质上的满足，精神上的那种寄托。照这样看来，就没有幸福可言的资格，也没有幸福的表现了。当然，这是不实际的，但它就是那么的实际。
我常想：幸福它的含义到底有多深，连我也不懂，也许它就是那么地简单，没有什么样的深刻含义。
幸福也许是一个人心情舒畅的境遇和生活上的快乐，你快乐了，幸福了，也是对佳人的一种安慰，对友人的最好祝愿，让他们知道你的情况都是如此的美好，也是心灵上的一种欣慰，一种踏实。
跟我一起来吧！试着去关心和爱你身边的每一个人，让他们闻到你身上的气息，感觉到你的温暖的存在，去发现你身上的优点，让他们知道你是他们的幸福天使，你将洒下人间一个最好的人间世界，带动人们一起行动，让幸福常留人间。
幸福为题的作文600字 篇3
窗外的夜送进清爽的自然风，我躺在床上，身旁电台的《汽车CD》在熄了灯的房间里轻轻吟唱。好久好久，没有这样的一份惬意，享受如此的轻松。好希望时光就此停留。世界停留此处，没有了周遭一切的或悲或恼。
当然，这只是幻想。广播里，东池放了首听众点播的《为什么受伤的总是我》。是的，生活中，我们不可能只有快乐。
听《汽车CD》是从高三下学期开始的。做完高考这场梦，我作为听众也有好几个月了，和《汽车CD》也渐渐熟稔了。
起初，只是一夜无事，偶尔收到，不经意的听起来，却越听越喜欢了。
东池是《汽车CD》的主持人。第一次听节目时，他只是代班主持。但我却觉得他与《汽车CD》有一种异常的吻合。他特别的名字，低低又亲切的声音，给了大家一个特别的《汽车CD》。这感觉是别人营造不出的，确切地说，不是营造的，我总觉得是属于浑然天成。于是，我有时也会想象，生活中的东池会是什么样子的。
后来，《汽车CD》属于东池的.节目了。我一直认为东池的《汽车CD》是一种淡淡的蓝调风格。有精致感伤的文字，有轻柔的背景旋律，有略带忧伤的歌曲，一个同样透着点点感伤但又明晰的声音糅合着这些元素，慢慢的诉说，带着厚重的穿透力席卷了我的耳膜。几抹淡伤，几许温馨。
我找到了被高三洗劫大脑后丢失的感觉。
从此，我爱上了这种纯粹的交流方式。
只以听为途径，一切的感觉，所有的情愫都通过声波来传递，在我们接应的同时，又获得了极大的空间，留给我们去感受，想象，串联起我们的心情。
纯粹得就像水晶，晶莹剔透，不含任何的杂质;就像自然风抚身的刹那，细细密密的爬满肌肤，直奔心间，舒服畅快。
听着听着，我也萌生起做电台主持的念头。想象着自己的声音从收音机里传出的感觉，用这样纯粹的方式，过我写意的生活。就像东池，一笔一声音，夜幕里编织一个似蓝色鸡尾酒般的梦，然后，可以满足的睡去……
每晚的《汽车CD》，就是一次又一次幸福的催眠，给我一场又一场甜美的睡梦。
幸福为题的作文600字 篇4
鸟儿拥有蓝天是幸福;鱼儿拥有溪水是幸福;花儿拥有泥土是幸福``````幸福其实很简单。小孩子嬉戏玩耍是幸福;成年人工作顺利是幸福;老人安享晚年是幸福，其实幸福无处不在。
我的幸福，就是能拥有一个温暖的家，一群真心的朋友，一群疼爱我的老师```````
爸爸妈一句鼓励的话是幸福。谁不渴望拥有一个温暖的家？不开心时，回到爸爸妈妈身边，向他们讲述你的快乐，让他们分享你的喜悦：伤心时，再回到爸爸妈妈身边，向他们述说你的烦恼，让他们分担你的痛苦。谁说这样的家不幸福呢？我从小就是爸爸妈妈的掌上明珠，虽然我的家不是大富大贵，但起码，我的家是温暖和谐的。“爸爸妈妈，你女儿我今天又拿了100分了。"哇！真不愧是我的宝贝女啊，聪明伶俐。下次继续努力啊！”“嗯，我会的”就是这么简单的两句赞扬，鼓励着我前进。这就是我的幸福，拥有一个温暖的家的幸福，被爸爸妈妈赞扬的幸福。
朋友一句真挚的祝福是幸福。王勃的"海内存知己，天涯若比邻"正好讲述着拥有一群真心的朋友，是多么幸福。如果人的一生没有朋友知己，那他有多孤独啊！早上的时候，朋友一句真心的问候可以令我们这一天都拥有好心情。"旺，早上好！""嗯，早上好！"多么简单的.一句话，多么幸福的一句话。人生难得一知己，我拥有这么多知己，这就是我的幸福，朋友一句真挚的祝福的幸福。
老师一句鼓励的话是幸福。我们每个人都会接受教育，老师就是我们的指路明灯，有他们的指引，我们才能走向光明的大道。即便我每一个阶段都会接触不同的老师，很多老师在我身边匆匆而来，却又匆匆而走。但正所谓“一日为师，终身为师”，很庆幸在我身边走过的老师走是那么疼我，呕心沥血的教育我。老师一句鼓励的话是幸福，“明天就要比赛了，加油氨“老师支持你”这些鼓励的话或许你我都听过不少，但因为拥有它们，我们才拥有前进的动力，拥有自信。我身边的每一个老师，拥有你们是我的幸福……
为什么有的人总认为自己不幸福？因为他们不会感受幸福。幸福，其实就在我们身边！来吧！让我们一起来感受生活中平平凡凡，一点一滴的幸福。
幸福为题的作文600字 篇5
人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学习了，说起学习我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。
“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横平竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学习方法教给我们。我们收获的`是学习的方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学习的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。
“什么时光最值得珍爱，是那美好的中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学习如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。
成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。
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