练字作文

时间:2021-11-23 13:49:13 作文 我要投稿

练字作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的练字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

练字作文

练字作文1

  每个星期四老师都会叫我们每个人教一张字帖,今天又到教字帖的时间了。实在是想不出来要练什么字。对于我来说即使我写得再差劲,在“好”这个栏目里仍然会有我的名字。

  真的很不习惯练字,重来都不会受练字这样束缚的我,真的很无奈。我从《时文花语》找了几首小诗歌,其中有一首诗我特别喜欢。是汪国真写的,叫做《快乐》。我也许该真的快乐快乐了,除了把吃中饭的`时间当作消遣,磨蹭个30分钟。然后再坐在书桌旁,摊开老师布置的作业,“唰、唰”的写起来。有时还会因为迟到而被Englishteacher批。唉!

  不是家长的束缚。只是快乐这个季节还未来到,现在是在金色年华。每个人都要经过十年寒窗苦读,走过这些步伐,走向你的心中憧憬,与自己的梦想微笑。也许这时快乐、轻松会伴随着你到老去,伴随着你到白发苍苍,让你的笑容从太阳升起到月亮挂在树头。

  练字的无奈让我又找到了一朵人生之花!

练字作文2

  在寒假里的一天,妈妈对我说:“乐乐,今天我们来练字,我想练字这么简单,一会就写完了,我就爽快的答应。我准备动手的时候,妈妈叫住了我,让我一边看字贴一边写,我说:”看什么字帖?很简单!拿起笔随手写了个“崇”字,妈妈一看就撕了,我也没在意,失误了,人人都有失误。我又随手写了一个浸字,妈妈一看。又撕了,一连撕了20张,我忍无可忍,问妈妈:“为什么要撕呢?妈妈拿来了一个写崇字的纸,说:“你看看大小不一没有笔风,我的脸红了,要妈妈来教我,妈妈先叫我横,可是妈妈不管怎么教,我的横就是不直,我们两都很急,我的手写的'很痛,三姨见了,就叫妈妈从头开始买字帖。

  第二天,我就跟着字帖描,描好一张,三姨让我把好的字圈起来,好的在字帖上写十遍,就这样过了几天,我的字写得更好了。

  我懂得了一个道理,只要坚持就能胜利。

练字作文3

  那是三年前的事了,爸爸看我的字写得“龙飞凤舞”,就让我每天练字。刚开始我很不情愿,很反感,就抱怨说:“为什么每天都要练字,好烦啊!练字有什么用啊?”可是没办法,我每天必须练字一小时。

  在这个过程中,爸爸要求很严,他不但不夸我,反而还经常挑毛病。难道他不知道我练字练得手指都磨出茧子了吗?为此我经常抱怨。但是几个月后,一次老师说的话让我既惊喜又惊讶。老师说:“汝彦蒙,你的字进步很大,可以去参加年级的书法比赛。”听到这话我非常激动,毫不犹豫地答应了。通过日复一日的.练习,我在每年的书法比赛中都取得了不错的成绩,这让我对书法有了浓厚的兴趣,更对爸爸充满了感激。

  三年的努力,三年的成长,三年的坚持,让我更加明白,其实每次的抱怨都是我在经历锻炼,是必经的痛苦,一旦克服,我将不再惧怕挫折、困难。所以,我以后不会再抱怨,我会用积极的心态去面对一切,迎接未来的挑战。我又情不自禁碰了碰手上的茧,开心地笑了。

练字作文4

  我的字一向龙飞凤舞,在学校没少被老师批评,招同学白眼;在家妈妈天天唠叨我字难看,爸爸也经常嘱咐我练字。我何尝不想把字写好呢?

  一天,爸爸买回来几本字帖,要求我坚持每天练二页。我认认真真地练了几天,发现字只是工整了一点,可还是不好看,觉得这样练没什么用,干脆不练了。过了些日子,爸爸发觉我没练字了,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了。”我嚷道:“我连续练了十几天,字也没有写得很漂亮。看来是没有希望了。”爸爸听了转手从书架上抽出一本厚厚的书,拉着我坐在他身旁说:“这本《水浒传》只所以成了世界名著,作者可是发了十四年的`时间与心力才将这部著作写完整,他是多么努力与坚持!你写不好就马上退缩?!”听完爸爸的话我满脸羞涩得说不出话来。

  从那起每天不管多晚,我都会坚持练二页,终于我的付出得到了回报,我的字渐渐变好看了,不再龙飞凤舞、东倒西歪,老师开始夸我,同学们对我刮目相看,妈妈也安静了下来。我变得比以前更阳光自信啦!

  这次练字的经历,让我真正领悟到了,不管学习任何本领,都要认真努力、坚持才能取得成功!

练字作文5

  汉字是中国文化中最璀璨的"瑰宝”,民间也流传着“字如其人”这样一句话。我的字虽然不算是“张牙舞爪”,但也只是“马马虎虎”。趁着假期,爸爸打算让我练练字,我也十分赞同。

  说着简单做着难,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍,我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时,爸爸走了进来,拍拍我,意味深长地说道:“练字要心无杂念,不能做着这个,想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难,何来成功?”我听后脸上火辣辣的疼,连忙静下心来,一笔一划的临摹了起来。

  “横要要微微向上斜,竖不能歪要写直”每练一个字爸爸都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时,爸爸帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误,使我受益匪浅。

  当我再次挥笔时,我突然发现,在我眼前的这个字,仿佛变得婀娜多姿,风采奕奕,充满了中华艺术孕育的味道,香飘万里。我顿时觉得汉字是多么的神奇,小小的'方框字竟体现了世间万物的形态美,一横、一竖、一撇、一捺带给了我们无限的惊奇。

  这次练字不但使我懂得了“不经磨难,何来成功”的道理,还使我发现了汉字的美妙。

练字作文6

  我的哥哥喜欢练字,每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。我觉得很好奇,就凑过去看。只见他照着字帖在练习,字已经很好了。我说:“你的字写得不错。”他说:“不行,你看我的`字非常生硬,写得不好。”

  过了一段时间,我又去他家,看到他家写过字的草稿纸堆了一堆,他的字非常漂亮。我夸奖他字好看。他说:“不行,我的字只学到了形体,没学到字的内涵。”

  过了两年,我又到他家,见他的毛笔用坏了很多。他俯身写字,字如行云流水一般。我不禁喝起彩来。他说,“不行,我现在还脱离不了字帖。”

  又一段时间过去了,我到他家,见他提笔写字,字体矫健、苍劲有力。我连连说好,“他说 ,我只是模仿作者写字,还没有自己都特的风格。”

  又过了几年,听说哥哥的写字参加比赛,获得了很多奖项。哥哥信笔写来,字体飘逸,脱俗洒脱。遇到别人夸奖哥哥,他都会谦虚地说:“现在才能算是会写字了。”

  说明:学习《孔子学琴》后,老师让模仿孔子学琴的四个阶段:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到"炉火纯青"。写一篇短文,我结合哥哥练字的事实,加以想象,写了以上短文。

练字作文7

  今天,妈妈知道老师说我写字不好,要多练字,于是打算让我从现在开始练字,我也表示赞同。

  说干就干,妈妈找了一本字帖叫我开始练字。说着简单做着难,刚开始我还非常认真的练习,过了十多分钟后我开始不安分守己了,时而东张西望时而做做小动作,一点也不认真。妈妈看见了,神情严肃地说:“练字要心无杂念,不能做着这个,想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难,何来成功?”我听后脸上火辣辣的',忙静下心来,一笔一划临摹起来。“橫要平而微微上斜,竖要直而不弯”每练一个字妈妈都会细心的帮我挑毛病。比如I时,妈妈说我写字歪歪扭扭,一点也没有男子汉气概,我听了觉得很有道理。慢慢的我气平心静,字迹也有了进步。

  这次练字我明白了一个道理:成功来自勤奋和坚持不懈。我会每天练字的。

练字作文8

  天,干冷干冷的;风,揪着树的头发,调皮地玩。

  中午,妈妈忙完家务活刚靠在沙发上小睡了几分钟,闹钟便催促她陪我去练字。

  一路上,风放肆地掀起我的衣角,我的手悄悄地缩进袖口。妈妈把我紧紧地搂进怀里,我顿时感到暖和了许多。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“宇儿,你去练字的时候,妈妈还是在屋外面的凳子上等你,好吗?”“好吧!”我高兴地点了点头。

  屋里,老师的讲课声清晰而生动;窗外,风把小树的头按得很低很低,一次又一次。在课间休息的时间,风从渐开的门缝挤了进来,把我们的.书本吹得乱七八糟。“妈妈还坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊!”我忽然想起了妈妈送我来练字时对我说过的话。

  三个小时过去了,我收拾好书本走出了练字的屋子。我的妈妈呢?正在我努力搜寻妈妈那熟悉的身影时,一个亲切的声音从远方传来:“宇儿,对不起,妈妈晚来了两分钟,我刚才去给你买好吃的去了。饿坏了吧,趁热吃吧!”

  风,还是那么调皮,那么放肆,好像不知道累似的。

  一路上,我边走边吃,妈妈仍然紧紧地把我搂在怀里,还是用那只温暖的手不住地抚摸着我的头。看着妈妈脸上露出的微笑,一股暖流涌上了我的心头。

练字作文9

  每天在家里写完作业的时候,妈妈总会提醒我练几张字帖,开始的时候,我对妈妈老有一种抗拒的`心理,因为我觉得我的字已经很好了,不必再练了。

  上语文课的时候,老师经常表扬我的字写得不错,所以我便沾沾自喜,总不想练字帖,偶尔练一练,也是为了应付妈妈。因为我耐不住性子,写字不认真,总想糊弄着写完,好去玩。妈妈看到我的态度后,便告诉我,字写得好坏反映一个人的形象,现在不吃苦练习,将来就晚了。为了让我把字写好,妈妈给我制定了练字计划,每天都要练半小时的字,怪难受的。我总想着快写完,于是就想写快,结果啊,妈妈检查,我总过不了关,要挨批评,还要重写。妈妈教我要有耐心,不要急,要一笔一画地写,还要对照字帖注意布局。看样子想把字写好是件不容易的事。只有一笔一画认真练才能过关了。于是,我每天写字都能认真对待,一笔一画地写,但是真得很累。虽然为了练字付出了很多,通过一段时间的练习,我觉得我的字写得比以前快而且好看多了,我感到很开心,不仅理解了妈妈让我写好字的初衷,更让我明白了一个道理,只要坚持就一定能成功!

  在练字这个过程中,让我坚信,无论做什么事,只要坚持,一定会有美好的结果!

练字作文10

  看到这个题目,你们一定很奇怪,“练字”和“看电视”有什么关系呢?那我就来告诉你吧!

  今天上午,我在写作业时,有一道题把我难住了,我怎么也想不出来。于是,我想先练字。于是,我就对在楼下洗衣服的'阿姨说:“阿姨,我想先练字,可以吗?”阿姨听了,以为我说要看电视,非常生气,大声说:“什么时候了,你的作业还很多,还想看电视?绝对不行!”我听了,又以为阿姨说练字不行,只好先写别的作业了。

  过了一会儿,阿姨的衣服洗好了,走上来看我的作业,又对我说:“写好了这样作业,还有一篇日记,你不是说老师让你画一张画吗?哦,你还要练字呢?这么多作业没完成还有心思看电视!”我听了,感到莫名其妙,说:“我没说要看电视,我起先就说练字啊!”阿姨听了,哈哈大笑,说:“我以为你说要看电视呢!”我听了也跟着哈哈大笑起来了。

练字作文11

  写一手好字,对一个人来说相当重要,可我就是老写不好。今天,爸爸对我进行了“强化训练”。

  上午,我写完了作文,刚要出去玩,爸爸突然叫道:“快把作业拿来我看。”要检查我的做业,这下我完了,我边想边硬着头皮将作业拿给爸爸看。“什么?竟写成这样!给我重写!”爸爸一见我这“龙飞凤舞”的字就大发雷庭,硬逼着我练字,老爸呀老爸你难道就不知道强扭的`瓜不甜嘛。无奈,我只好无精打采地提笔重写作文。

  没多久,我就把字写好了。拿给爸爸一看,他又是火冒三丈:“真是王小二过年――更糟了。继续重写,直到过关为止,不然晚饭甭吃了。”唉,在爸爸的高压政策下,我除了继续练字还能咋样?

  一遍,两遍……。就这样,我不知写了多少遍。也许是爸爸心软了,终于过来通知我可以了。之后,他拿起我的两份字语重心长地说:“孩子,练字可非一日之功,你看你这字写得……真是‘麒麟比奔马,凤耳配寒鸦’呀!”

  看到爸爸一脸的痛心与无奈我羞愧万分,心里暗下决心:只要给我时间,我一定下功夫把字练好。

练字作文12

  那年,我刚满八岁。一天,像往常一样,我回到家里就写作业。

  然而,这天,爸爸走到我跟前,看着我的作业本,露出了失望的表情。等我把作业写完,爸爸给了我一张字帖让我练习。

  第二天,爸爸看见我写完的作业,依然露出那副表情,又给我一张字帖。我心想为什么要让我写字帖,便去问爸爸,爸爸说:“因为你的字写得太难看了!”我也承认我的字写得很难看,但是我暗暗地告诉我自己:不管什么时候,都要写好每一个字。

  从那以后,我每天写完作业,都会自觉地拿一张字帖练字。

  过了几天,爸爸看了我写的作业说:“这就是每天练字的成果,如果坚持下去,你的字会越写越好看的。”

  我心想,爸爸说得很对,罗马不是一天建成的,成就不是一天两天的事,只有坚持不懈的努力,才能取得成功。人不可能一生下来就是天才,在人生的`道路上,有许多坎坷不平的道路,就算跌倒,也要重新站起来,一直这样坚持下去,就会走到终点,取得最终的成功。这,就是我从练字中得到的启示。

练字作文13

  最近看到好多打卡自律的人都在做的一件事,那就是练字。

  抬头看了眼被自己闲置一旁已经积了灰尘的临摹毛笔贴纸,不由地有点惭愧。

  想起来当初为了买它还特地找了好几个地方,结果只是练习了三五天,就不再理睬了。

  可看到这些练字的自律打卡,又让我萌生出练字的`念头了。

  只是这一再地拿起再忘却,一再地半途而废,实在是有点儿让人觉得懊恼,不是对于练字的结果,而是对于自己的做法,这样让自己对自己也产生了一种不信任感。

  这一次想练字,其实不仅仅是要练习把字练好,而且我也明白,仅仅在练字帖上练字是不够的,应该是抓住平时写字的任何机会,都把字写好。可我恰恰也做不到这一点,练字时慢悠悠的一笔一画看似工整,一到平时写字,如果急的话,那一样是一团乱,丝毫没看出练字的功力出来。

  这也让我明白了想练字的另一个初衷,那就是练心,让心静下来,从写得慢,写得好,到写得快,也不潦草。

  决定开始做一件事的时候,要先想明白开始的原因,想到要达到的效果,也许这也是一个事半功倍的技巧吧。

练字作文14

  读书以来,我的字写得不怎么好。正好寒假,老师布置了练字作业,我决心利用寒假的时间好好练字。

  一开始,我每天坚持写2页,每次都很认真。没有开小差,照着字贴一笔一画的临摹。坚持了几天,就不耐烦了把笔一扔,心想:还是算了吧,再练也是写不好字,还不如去玩一会儿,时间还长着呢,明天再练也不迟。

  时间过得很快,我就这样的轻言放弃的人吗?不,我一定要坚持下去。我拿起笔,静下心来,开始认真练起来。在这个过程中,我终于体会到了练字的乐趣。一个一个的字在我的.笔下变得越来越好看了。

  现在练字变成了我生活中一个习惯,一天不练,就感觉好像少做了一件事似的。每当我碰到烦心事的时候,我就会拿起笔和纸,安静地练起字来。慢慢的,所有的烦忧都烟消云散了。

  经过一段时间的努力,我的字有了好转。从中我体会到了坚持不懈就会取得胜利。

练字作文15

  在老师给我们安排的暑假愉快行中,有一项作业是完成四年级下册或五年级上册的字帖。经过我和爸爸的商量决定完成两册字帖。接下来我写的文章就是我连四年级下册和五年级上册字帖的结晶,这篇文章会对我以后写字有帮助。

  在我写字的时候,快慢不同、心情不同、认真程度不同、姿势不同以及时间长短等等都会引起我写的字好坏变化。

  有时候我觉得很烦躁又觉得太慢了,我就会写得很快,就会不认真,写的字也就不好看。

  有时候我静下心来,但是觉得时间太紧了,我还会写的很快,虽然我认真了,但是我写的还是不好看。

  有时候我的心情很快乐,又非常的放松,这样我就算是心不在焉的写,这样的`话我写出来的字也不好看。

  唯一能让写出来的字好看的办法就是:把心态放平,每个字都一笔一划的认真写,而且还要把姿势调整好,这样写出来的字是非常好看的。如果我每天都这样写字,到时候我就可以天天破我的纪录(现在的纪录是一页44个好字,还有一些字放到别的页数上还可以算好字。)

  我希望我每天写的字都非常好看,也祝愿我以后写的越来越好看。

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