乐趣的小学作文

时间：2022-01-10 17:33:34 小学作文我要投稿

【精选】乐趣的小学作文8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的乐趣的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】乐趣的小学作文8篇

乐趣的小学作文篇1

　　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我小的时候对书没有一丝丝感兴趣，因此，我的家人非常的烦恼。有一次，我看完《西游记》这本著作后，我对于看书有了一个新看法。

　　那一次，爸爸叫我看书，我漫不经心的拿起《西游记》来看，可是我的心思却早已飞到了九霄云外，于是，我囫囵吞枣，一目十行很快地读完了。下班后，爸爸问我了书的内容，我只好张冠李戴，胡乱编造。顿时，爸爸的脸一下子由晴转阴，严厉对我说：“你给我认真地看一遍，不难你就要尝尝屁股就要开花的滋味。”我只好认真的阅读起来，“作者怎么懂得用这个词呢？把这段话写得淋漓尽致。他这句话好像蕴含着某种道理……”才看了一章就让我感到了我的'作文如此平凡，如此的没有韵意，和这本书一比简直就是天壤之别。读完后让我受益匪浅。比如说：天上神仙的坐骑，它们靠着主人的法宝，逃跑到人间来，危害人间，带来了灾难，作者吴承恩运用了语言巧妙讽刺了唐朝时代，当官的下人仗着主人的势力，去伤害平民百姓的不良作风。还有，唐僧四人他们不畏艰难险阻经历过九九八十一难，终于，功夫不负有心人，取得了真经。他们师徒四人的事迹告诉我们，做事一定要坚持不懈地努力，不要因为困难就退缩，正所谓不经历风雨怎能见彩虹……

　　读书让我学会了许多道理，让我获得了无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，让我学会了做人。“热爱书吧这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”我希望所有的人都拿起一本书来，认真地阅读，我想在不久的将来，这个世界到处都是文明的话语，到处都能看到拾金不昧、热于助人的景象

乐趣的小学作文篇2

　　炎热的夏天就要到了，心急的同学开始张罗着买做纸扇的工具做纸扇。看到他们忙碌的样子，不由得勾起我过去的一件往事。

　　那是一个闷热的夏天，大地像个大蒸笼似的，人压抑得快要窒息了。下课的铃声终于响了，同学们纷纷逃离教室，到树下去纳凉。老天爷好像存心要戏弄我们，没有一丝风。太阳越升越高，阳光越来越猛烈，因为酷热，我们的脸都涨得像猴子的屁股一样通红。

　　怎么办呢?这样下去我们肯定成“烤猪”!就在我东张西望的一瞬间，远处的一位小学生吸引了我的目光。他手里正拿着一把崭新的纸扇在扇风，惬意极了!如果我也有这样一把扇，该多好!突然，我灵机一动，跑到教室里，从本子上撕下一张纸，开始做起纸扇来。

　　就在我踌躇满志的时候，忽然，我发现少了一点什么。胶水。谁有胶水？一个同学递来一瓶胶水，说：这是胶水，你拿去用吧。我连忙接过胶水，手脚麻利地忙开了。先把纸折成几段，然后用胶水涂在纸的一端，再把折好的'几段粘在一起，就成了一把简单的纸扇了。就在我心花怒放的时候，一个眼尖的同学像哥伦布发现新大陆一样，“哇”，一声惊叫，把同学们的眼光都吸引过来。同学们都夸我聪明，想到这样一个好办法。但是我看了一看纸扇，觉得太单调了一点。于是，我计上心头，在纸上题了一首小诗，算是大功告成。同学们读了，都叫我诗人。没想到，因为扇子，我成诗人了。我沾沾自喜地拿起纸扇，开始扇起风来。呵，真舒服。

　　在我的带领下，同学们都学会了做纸扇。看到我发明创造的专利被“瓜分”，看到同学们那种喜悦，我快乐得像猴子。

乐趣的小学作文篇3

　　我是个爱看书的小女孩。在闲暇的假期里，我总爱读一些有益身体健康，让人增长智慧的书籍。但比起充满幽默、传奇色彩的小说来说，我更喜欢乐多多姐姐写的《加油!你不可以输给自己》。

　　这是一本富有激情、催人奋进、让人有自信心的书。那一个个生动的文字，一行行优美的语言，总是那样地扣人心弦，拨动我心灵最温暖的琴弦;一页页贴近心声的知心语句，看完后让人树立起满满的自信心。这样一本好书自然而然让我爱不释手。

　　我不仅喜欢这本书，还特别喜欢这本书中的主人公胡小闹。主人公虽然名叫胡小闹，但是人品与名字截然相反。胡小闹阳光、自信、勇往直前，绝不向任何困难低头屈服，不仅如此，他也是一个乐于助人的好孩子。胡小闹不但非常有爱心，而且信守诺言，对于张博爱的秘密，一字也不向外透露。

　　看了这本书，特别每每读到胡小闹帮助开导张博爱的地方，我就觉得胡小闹开导的不仅仅是张博爱，同时还有我。我也是一个很胆小，很没有自信的人，常常会因为父母训斥责骂，老师的批评，或失败而灰心丧气。我深深地明白，在这个世界上，强手如林，战胜自己是最难的'，但只要战胜了自己就等于战胜了强大的对手。当然，在此之前，首先要让自己树立坚定的自信心啊!

　　是啊!获得过11次乒乓球世界冠军的张怡宁曾经说过：“我最大的对手就是自己，战胜自己，真正的对手就不多了。”这句话说得对，要走向成功就要正确地认识自己，建立自信心，战胜自己。俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我也要做一个有自信心，不断正确认识自己，勇于战胜自己，克服困难的人。

　　书是人类进步的阶梯，读书丰富了我的课外知识，陶冶了我的情趣，启迪了我的智慧，而且教我做个有自信心，不断进取的人。

乐趣的小学作文篇4

　　阅读带给我的乐趣有太多太多，与其说是阅读，还不如说是悦读，因为它会使你心情愉悦，把你带到另一个世界里去。

　　书是良药，因为当我失望时，它会燃起我心中那阑珊的希望；书是引力，因为当我骄傲时，它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂，让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

　　阅读使我身临其境，好像我就是这书中的一员，直到读完，我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径，只要让我阅读，我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖，又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达，亦不知如何吐露。

　　这阅读的乐趣像是软绵绵的白云，因为它时刻都能伴随我，又像是碧绿的草地，因为它时刻都能拥抱我。

　　记得，再一次失败的考试后，我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的'责骂，我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭，就在不经意的抬眸间，看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书，我这一点挫败算不得什么，文中的人物个个遭受的比我多，但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

　　这一次阅读让我脱胎换骨，这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深，我们应以阅读为途径努力吸取文化，我像是一颗小草，只有用阅读聚成的根去吸取营养，才会茁壮成长，努力向前。

　　我本人非常不提倡去读言情小说，因为我觉得我们现在是学习的时期，什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读，他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读，枯燥乏味的读，倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣，才算是成功的阅读。

　　无论在什么时间、什么地点，这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

　　阅读的乐趣，我已经感受到了，你呢？让我们大家一起来阅读，一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

乐趣的小学作文篇5

　　秋天是一个收获的季节，在这个季节里，农民伯伯收获了劳动的果实，工人叔叔们收获了成功的喜悦，而我自己也收获了劳动的快乐。

　　国庆假期，妈妈带我去外婆家，刚好家里的一块花生地熟了还没来得及采摘，于是妈妈提议我们一起去摘花生，我乐得一蹦三尺高。

　　外婆带我们来到田地，放眼望去，大片的花生田就像一片绿色的海洋，每一株花生藤都精神饱满。外婆和妈妈已经开始拔了，而我却还沉浸在美丽的风景中。妈妈大声喊：“快点开始吧!”我回过神来，挽起袖子，戴上手套，学着妈妈的样子，抓着花生的茎往上拔，结果我费了九牛二虎之力，花生藤却纹丝不动，反倒捋下来好多叶子。我连忙向外婆求助，她过来给我做示范：手抓住花生藤的根部来回晃动几下，使土松动，然后再用力一拔，花生藤就连根拔起了。一颗颗饱满的花生像一个个小铃铛一样来回晃动，有的大，有的小;有的像小葫芦，有的像数字“8”，每一个都各不相同。在外婆的指导下，不一会儿，我的身后已经堆满了许多战果，虽然手很痛，腰很酸，但是看着堆的像小山一样的花生，我觉得很充实。

　　晚上，外婆把采摘的花生煮熟，品尝着自己的`劳动成果，真是又香又甜。秋天是个收获的季节，我收获了劳动的快乐，品尝到了劳动的乐趣和丰收的喜悦。

　　收获的季节，我也有收获……

乐趣的小学作文篇6

　　童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。

　　那是在我六、七岁时的一个暑假里，我到大姨妈家去玩。我的大姨妈家在农村，那儿的空气清新，地势开阔，我可以在那儿自由自在地玩耍。

　　一天早晨，我完成了当天的作业，就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后，我就感觉有点累了，坐在一块石头上休息。一抬头，发现天空阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时，我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点，刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣，就没在意。可是，过了一会儿，我发现那些小黑点在移动。于是，我走近了小黑点并蹲下来仔细一看，哦！原来是一群蚂蚁正在搬家。这时，蚂蚁越来越多，小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了，看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒，有的`衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的仿佛在指挥着整个队伍，所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁，我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧！忽然，我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队，我有点着急了，就准备伸手去捉那只小蚂蚁，帮助它追上队伍。正在这时，另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近，用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁，那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷，连忙跑去问爸爸。爸爸说：“那是蚂蚁们在说话，并用触角来传达信息。”我恍然大悟，也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

　　从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我对大自然的兴趣，也成就了我美好的童年，给我带来了无限的快乐。

乐趣的小学作文篇7

　　一个风和日丽的星期日下午，我拿着自己心爱的蜻蜓风筝来到了体育场。

　　温暖的阳光照着大地，广场上人们个个神采奕奕。看看天上，哇！风筝各式各样。那是展翅高飞的鹞鹰，它飞得最高了，张着嘴巴，好像要一口吃掉下面一只小巧的鹦鹉似的；鹦鹉张着嘴巴，好像没命的叫着：谁来救救我呀……”；美丽的花蝴蝶幸灾乐祸，仿佛在嘲笑鹦鹉：“哈哈！鹦鹉要被鹞鹰吃喽……”可是，它万万没想到，后面还跟了条又细又长的蜈蚣，它慢吞吞地向上“爬”着，想把蝴蝶当午餐；蜈蚣也没想到，它后面还跟着一只雪白的仙鹤……

　　瞧！远处三三两两的小朋友正在放着自己心爱的风筝。有的奔跑着，嘻笑着，有的跑累了，席地而坐，仰着头，看着自己的风筝。我的心不禁有点痒痒了，连忙放起自己的风筝来。

　　我左手拿着线轴，右手牵着风筝线快速地奔跑，风筝徐徐上升。突然，一只鹞鹰风筝向我的风筝猛冲过来，和我的风筝来了个亲密的拥抱，从半空中掉了下来。我气得直跺脚，只能换了个位子，继续放风筝。这一次，它飞得七弯八拐，在天上绕了一圈又一圈，还是没飞上。我叹了口气，想：一定是我的技术太差，得向别人学习。第三次，一切顺利，风筝飞上了天空，它和风有了默契似的，飞得像一只真的'蜻蜓。春风暖暖地吹在我的脸上，我陶醉了，蜻蜓风筝似乎也陶醉在春风里了，它在我的手里微微颤抖，一飞冲天，直入云端，追上了鹞鹰，成了真正的第一名，它拍着翅膀，高兴地说：“我是第一！”小弟弟看见，兴奋得一蹦三尺高，欢呼雀跃，不住地喊着：“噢，风筝飞上天喽！”其他放风筝的小朋友也对它刮目相看。

　　放风筝真有趣，放一回，不过瘾啊！

乐趣的小学作文篇8

　　三年前，我养了一盆仙人球，由于当时的花盆并不大，所以到今天花已长大，花盆显得有些小了，花里的草从仙人球的四周向外长出来，我都无法用手去摘掉它，有几次我试着用手去薅草，结果可想而知是手被花刺扎伤，弄得是苦不堪言。气急之下真想把它从楼上扔下去，又觉得可惜，那样的话几年来的心血不就付之东流了吗？静下来一想，还是换个大花盆吧，于是乘着周末出去买了个大花盆和几袋养花的土，把原来的小花盆换掉，换上新买来的`大花盆，植上土、浇上水，把花上的灰尘用喷水器冲洗干净，它又显出了本来的面目，一种充满生机、抵御干旱的顽强生命力，一种永恒的绿意。

　　坐下来静静地观赏它，一种惬意之感顿时袭上心头，现在的生活节奏过快，人们每天都在为生存而奔波忙碌，真正能静下心的能有几人，从养花中品味人生的乐趣，从中找回那些失去的纯真。

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