废墟下的阿曼达作文

时间:2022-09-11 00:13:17 作文 我要投稿
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废墟下的阿曼达作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的废墟下的阿曼达作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

废墟下的阿曼达作文

废墟下的阿曼达作文1

  今天上午我们学习了“废墟下的父与子”这个故事讲的是父爱的故事,而且很感人。

  这个文章的内容大约是这样的“在美国洛杉矶发生了大地震,一位父亲不顾生命危险经过38小时的挖掘中也就出来孩子的故事。这个课文的'后面有一个课后题就是让我们想象一下孩子们在废墟下面会想些什么。

  下面有很多个小朋友们,他们正在跑,一个大三角形把他们堵到了一个地方,而且看不见外面,然后杰瑞就说:“大石头把外面堵住了,我们跑不出去了,我们会不会死在这里啊?”然后阿曼达就说:“怎么可能,我爸爸给我说过‘不论发生什么他总会和我在一起!’放心吧,我爸爸他肯定会救我们的!我们不要害怕,要冷静啊!”然后汤姆就说:“在这种情况下我们能冷静吗?你爸爸是不可能来救我们的,我们会死在这里的!”然后阿曼达就说:“我爸爸肯定会来救我们的!”然后他们就似信非信了。

  他们就一直往这里等着,1个小时过去了,12小时过去了,24个小时过去了,38个小时过去了。正当他们就要放弃的时候,阿曼达突然听见了一个熟悉的声音,就问:“爸爸是你吗?”当阿曼达的爸爸听见这个就觉得非常的激动,然后他就说:“是我,我的儿子!”然后当别的孩子听见他们的对话的时候,他们就特别的高兴,感觉自己有希望了。

  最后阿曼达的爸爸跟别人的家长竭尽全力终于把孩子们就出来了,而且他们要上去的时候阿曼达还让别人先上去,因为爸爸给他说过:“不论发生什么他总会和我在一起!”等到最后阿曼达上去了以后这两个伟大的父与子无比幸福的抱在了一起!

废墟下的阿曼达作文2

  1994年1月7日,美国洛杉矶发生了大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

  在阿曼达的学校里,同学们正在专心听课,突然一阵猛烈的摇晃,大家知道地震来了,老师急忙叫同学们疏散,可因为地震来的太突然了,大家都还没来得及出去,二楼的屋顶就塌了下来,阿曼达和几位同学慌忙跑到角落里,手抱头蹲下。

  过了一会儿,地震结束后,大家发现塌下来的房顶架成了三角形,他们待的地方正好是空隙处,很幸运没有被砸到。等同学们回过神来,发现自己在伸手不见五指的楼角边,有的大声喊救命,有的嚎啕大哭,叫着爸爸妈妈,还有的用手在漆黑的角落里寻找出口。阿曼达听见同学们有的哭有的叫,他说:“大家都别叫了,这样也没有用,还不如坐下来静静等待救援节省体力呢!”听了阿曼达的.话,大家都静了下来,“我爸爸说,不论发生什么,他总会和我在一起!我相信爸爸。”阿曼达接着说道。大家围坐在一起,手拉手,相互安慰着,慌乱的心情渐渐平息了下来,这时有人提议,“我们唱首歌吧!”接着有人说,“讲故事也可以。”就这样,大家在一起唱歌讲故事,几乎忘了自己还在没有食物的地方待着。

  八个小时,十二个小时,一天过去了,大家又饿又困,阿曼达叫大家坐在一起,彼此安慰着。等到震后三十八小时的时候,阿曼达听到有瓦砾松动的声音,他大声叫道:“爸爸,是你吗?”“是我,阿曼达!”惊喜的阿曼达赶紧叫醒了同学们,跟他们说大家获救了!

  不一会儿,一个安全出口开辟出来,这对了不起的父与子,紧紧拥抱在一起。

废墟下的阿曼达作文3

  正在阿曼达上课的时候,突然“轰隆”一声,随后一声尖叫“啊”,整个房子都倒塌了。他们在老师疯狂的喊叫中,老师喊得是什么呢?是:“孩子们!快逃呀!,啊。”阿曼达的老师被突如其来塌下来的房顶狠狠地压在底下。

  阿曼达和同学们呢,左躲右避房顶的塌陷,急急忙忙的跑向角落里,而阿曼达和十四个同学跑到了一个墙角,突然“轰隆”一声,整个房顶都塌陷了,一大半都靠在阿曼达所在的.墙角。阿曼达所在的墙角形成了一个大三角形,没有砸着他们。

  八小时过去了,十二小时过去了,二十四小时过去了,三十六小时他们都很害怕,他们十四个人,缩在一个角落里,谁也不敢多说一句话。好像多说一句话就会自己的声音会把房顶震动,会再次掉下来。其中有一个叫做汤姆的小孩哭着说:“我好害怕呀,我也好冷好饿呀。”阿曼达说:“不要怕,我们要振作起来等着我的爸爸来救我们。因为我爸爸和我做过一个约定,不论发生什么,我总会和你在一起。所以我们要坚持下去。”其他小朋友不约而同的说:“好。”

  正在第38小时的时候,阿曼达隐隐约约的听见了沙沙的声音,他便说了一句“爸爸,是你吗?”上面喊“阿曼达!我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我!是爸爸!我的儿子!”

  爸爸叫其他人帮忙挖开出口,他们父与子幸福的拥抱在一起。

废墟下的阿曼达作文4

  轰隆,阿曼达的教室像泄了气似的塌了,他们教室乱了起来,地震了。

  地震后教室像疯了似的。杰母叫的最惨了,“啊啊——”乱了套了,唐杰还在哪个角落一蹦一跳,疯了,突然,轰隆一声房子塌了好大好的.个三角形,把我们罩住,黑咕隆咚的,这个楼有好几层,我们应该被埋了,班主任用身体罩着我们,生怕我们被砸着了,小胖子大卫,它特别饿,别看他一身肉,全不管事儿,他们很难过,胆小的婕拉,它一直哭,班主任一直在安慰她,但是不懂事的多尼,他竟然还和别人嬉戏打闹,都临死关头了,还在嬉皮笑脸,太可恶了。我大声对大脚说:“不要乱,我和爸爸说过,我们永远在一起,他一定会来救我们的。”多尼又说:“这时候,你父亲早被砸死了,能活命,外面一片废墟,他能救我们么。”班主任说:“我相信你,阿曼达。”

  老师给我们一点一点的讲故事,天黑了,我们甜蜜的进入梦想,声音真嘈杂呀!第二天一醒,感觉有动静,哗啦哗啦的声音,好像是挖掘机挖石头的声音,我们高兴地欢呼,因为有救了,我们大声向外呼救,突然一个大洞口被开辟出来了。父亲颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

  这对了不起的父子,无比幸福的紧紧地拥抱在一起。

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