活动实施方案

时间：2023-06-01 11:02:19 活动方案我要投稿

有关活动实施方案锦集五篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动实施方案5篇，希望对大家有所帮助。

有关活动实施方案锦集五篇

活动实施方案篇1

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实省厅、市局关于进一步加强安全生产工作相关意见要求，进一步强化“安全第一、预防为主、综合治理”方针，进一步树立“以人为本、安全发展”的理念，通过全面实施和深化“平安交通”建设活动，统领、统筹和推动各项安全管理工作，提升交通运输安全管理能力，促进交通运输安全生产形势持续稳定好转，确保完成各项安全目标任务，进一步推进我县交通运输事业科学发展、安全发展。

　　二、总体目标

　　通过深化“平安交通”持续深入开展，进一步健全安全生产机制，夯实安全管理和应急工作基础，促进企业主体责任落实，提升科学支撑水平，增强安全保障能力，促进安全文化建设，提高安全管理队伍素质，逐步构建完善的交通运输安全生产长效机制。本年度总体目标：实现全县交通工程建设领域零事故、零死亡；杜绝死亡3人以上交通道路运输责任事故及社会影响特别恶劣的安全事故。

　　三、深化平安交通建设的工作措施

　　（一）大力开展“平安公路”创建活动。加强公路路政、养护巡查力度，全面排查公路安全隐患；组织开展重点路段灾害评估，切实提高抗灾能力；加大对各类危桥监控、改造和治理力度，确保桥梁使用安全；加快推进省道干线和农村公路安保工建设，对事故易发路段严格按照标准设置安全设施、警示标识等；进一步强化多部门协调联动，加大公路治超力度；开展“养护管理示范公路”创建活动；加强公路养护、应急基地一体化建设，提高应急救援能力；加强省道干线路网保畅和路域综治管理，加强部门联动，强化预防预警，及时发布路况信息，让人民群众走平安路、过平安桥。

　　（二）大力开展“平安车辆”创建活动。全面推进道路运输企业安全标准化建设，加强企业安全监督检查，严格落实企业安全主体责任；以“两客一危”车辆为重点，强化车辆安全技术状况检验、检查和维护保养，鼓励车辆更新换代，提高运输车辆安全技术维持水平；继续开展客车“安全带-生命带”工程，严格落实乘客安全告知制度；深化旅游客运安全整治成果，积极开展普通客运安全专项整治；大力实施驾驶员素质提升工程，提高驾驶员的安全意识和操作技能；充分利用动态监管等科技手段，严格落实客运、危化运输车船GPS监控管理，规范驾驶员驾驶行为，严禁、严控超员超载超速和疲劳驾驶；进一步强化对客运车辆进出站安全检查，让人民群众走平安路、乘平安车。

　　（三）大力开展“平安车站”创建活动。认真落实道路安全“三关一监督”职责，严格执行和规范三级以上车站驻站监管制度；严格执行客运车辆客运站安全例检和门检规定，加强对客运站监督管理，提高对客运站监督的人控、技控水平，严禁、严控超载超员和带隐患客车出站，确保客车“三不进站、六不出站”；强化客运车辆进站安全检查，严禁违禁物品进入车站，加强客运站场安全检查和隐患排查，保持应急设施完好。

　　（四）大力开展“平安工地”创建活动。全面推进施工、监理等企业安全生产标准化考评达标工作，严格落实交通建设施工参与各方的`安全责任。强化施工现场安全管理。以桥梁和工程建设为重点，继续推行桥梁施工安全风险评估制度，全面实施工程风险预警预控预案管理。持续开展以“防坍塌、反三违”为重点的专项治理行动，加强重大安全隐患动态跟踪管理，全面推行“平安工地”考核评价制度，定期公布评价结果，并与企业信用记录挂钩。逐步做到施工现场安全防护标准化、场容场貌规范化、安全管理程序化，杜绝较大以上责任事故，全力推进平安工程建设。

　　四、工作要求

　　（一）提高认识，加强领导。县局运输安全股负责全县交通运输系统“平安交通”创建活动的组织领导、综合协调、检查督导和日常工作。各单位要相应成立创建活动领导机构，进一步明确创建活动组织领导和目标责任，确保创建活动组织严密，强力落实。要加大创建活动人力、物力投入，提供必要的资金支持，为开展创建活动创造良好的条件。

　　（二）结合实际，制定方案。局属各单位要依据本方案，结合行业实际，制定具体创建实施方案特别是各子项创建方案。方案目标要明确，措施要具体，针对性和可操作性要强，活动要有特色，活动措施要落实到基层、落实到岗位。各地、各单位还可以结合实际，开展如 “平安班线”、“平安班组”等有针对性、有特色的平安交通创建活动。各单位创建活动实施方案请于7月15日前报局运输安全股。

　　（三）精心组织，注重实效。要围绕创建活动主题，力求解决实际问题和提升监管能力，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，创新工作形式和内容，防止图形式、走过场，不断扩大活动参与面和影响力，增强活动吸引力和感染力。

　　（四）加强宣传，及时总结。要注重创建活动的总结和宣传，及时总结推广活动中好的经验做法，及时宣传创建工作取得的成效和先进典型。

活动实施方案篇2

　　一、指导思想

　　书籍是人类进步的阶梯！按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

　　二、活动主题：感受文字之美，尽享读书之乐

　　三、活动对象：校全体师生

　　四、活动时间：5至6月份

　　五、活动组织：

　　读书月活动领导小组：

　　组长：

　　组员：全体班主任

　　六、活动措施：

　　1、领导高度重视。学校成立读书活动领导小组，组织学校各方力量根据本校实际和学生特点制定各年级《读书月活动方案》，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

　　2、营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，如“读书、明理、成才”、“读书，为人生奠基”、“精读一本好书，点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”、“等。充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。

　　3、学校图书室全力配合开展读书月活动，适当增加和延长图书室借阅时间和次数，方便学生和教师到图书室借阅图书。

　　4、学校列出读书书目，教师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法。

　　5、以班级为单位，认真开展“读书沙龙”活动，让读书与教学有机结合，以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和经典诗文朗诵比赛，奖励在活动中表现突出的学生，以促进师生读书活动的进一步开展。

　　6、要求教师做到“四个一”：每天读一篇与教育教学有关的文章；每周写一篇读书心得；每月读一本教育教学刊物或教育教学名著；每位教师都有一本读书笔记。

　　7、要求学生做到“四个一”：每天读一篇经典诗文；每周写一篇读书心得；每月读一本名著；每位学生都有一本读书笔记。

　　7、开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进师生间的相互交流与学习。鼓励教师积极在网络上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。

　　七、活动步骤

　　（一）活动启动

　　1、成立学校首届读书月领导小组，制定总体活动方案和各年级活动方案，明确具体任务。

　　2、利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

　　3、发放学生、教师阅读书目。

　　4、在期末家长会上宣读并分发《读书月致家长的一封信》，鼓励家长在暑假期间为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。

　　（二）活动实施

　　1、在师生中开展假期“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。

　　2、家庭亲子阅读活动。少先队发起倡议，号召家长与孩子共同阅读一本好书，开展“书香家庭”评选活动。

　　3、开展“读书活动创意奖”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成特色。

　　4、举办班级和校级“好书伴我行”读书故事会、“小学生读书论坛”活动，为学生创设读书交流平台，让学生通过交流与讨论的形式实现知识与思想的传递，共享阅读的`快乐。

　　5、在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

　　6、建立“读书成长记录”。收集读书活动中的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、参加读书实践活动的作品、获奖情况等。

　　7．开展“书香班级”评比活动，表彰先进。同时每班宣传一名同学的读书事迹。

　　8、开展以读书为主题的“手抄报”比赛。评选出优秀手抄报作品学校予以奖励。

　　9、构建教师读书网络平台，让教师可以在读书论坛里将自己的读书随想或读书心情与大家共享。

活动实施方案篇3

　　【活动内容】

　　综合活动

　　【活动名称】

　　大比拼

　　【活动目标】

　　1、复习所学知识。

　　2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

　　3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

　　【活动准备】

　　英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪。

　　【活动过程】

　　1、开始：我们中一班的小朋友通过这一学期的`幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领，我们分了红、黄、蓝、3个队。

　　2、放音乐，老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。

　　3、给3组幼儿编上序号，幼儿按序号入座。

　　4、展示活动：

　　活动一：幼儿集体舞蹈表演。

　　活动二：英语：展示幼儿这学期所学的部分英语单词和歌曲和舞蹈。

　　活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌。

　　活动四：抢答题目。

　　活动五：两位故事大王表演讲故事。

　　活动六：每位幼儿折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多。

　　活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》。

　　5、教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励。

活动实施方案篇4

　　为了推动素质教育的全面开展，丰富学生课余生活，增强学生逻辑思维水平，提高空间感知能力，培养创新精神，学校将举办20xx年学生魔方比赛，现具体通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年12月

　　二、参加对象：

　　六年级各班学生6名(男女不限)

　　三、比赛内容：

　　1、单面复原赛

　　参赛选手在1分钟内完成3*3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。

　　2、六面复原赛

　　参赛选手在规定3分钟内完成3*3魔方六面拼图任务。

　　四、比赛规则：

　　1、单面复原赛

　　以段为单位，选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布)，同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时1分钟，规定时间内没有完成的`不计成绩。

　　2、六面复原赛

　　选手检录后，在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方，裁判宣布开始复原，同时开始计时。当选手自认为全部还原后，将魔方放在桌面，并举手示意，此时裁判停止计时，填写成绩表。此比赛限时3分钟，规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的，还原1面计1分;1层也计1分，以此类推。

　　五、比赛要求：

　　1、比赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备

　　2、比赛选手应准时到场，迟到5分钟及其以上的选手取消比赛资格;

　　3、比赛期间须保持赛场安静，遵守有关比赛规则。

　　六、奖项设置：

　　规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名，计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分，计入团体总分。