行动计划

时间:2023-08-16 13:51:32 计划范文 我要投稿

行动计划(必备7篇)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的行动计划7篇,欢迎阅读与收藏。

行动计划(必备7篇)

行动计划 篇1

  上半年,在镇党委、政府的的正确领导下,我们按照县、镇“农户增收计划行动”的部署,坚持把增加农民收入作为统筹城乡发展的出发点和立足点,以加强农业产业发展为核心,加强农村基础设施建设,全面落实促进农民增收的各项政策措施,使我村农户增收计划工作有了新的进展。现将XX年上半年我村“农户增收计划行动”工作总结如下:

  一、摸清底子、制定计划

  辛家庄村共有5个村民小组266户1003人。有耕地3800多亩,XX年农民人均纯收入4558元。全村共有党员23名,下派大学生“村官”1名,村“两委会”班子、村民监督委员会、调委会、妇女、团组织、卫生队组织健全,运转正常。粮食生产主要以地膜玉米的`种植为主,花椒、苹果为主要农业经济产业。依托县“旅游兴县”战略和“通天河”国家森林公园的开发,本村逐步兴办了6户农家乐、农家宾馆,生意日渐红火。养殖业以猪、鸡为主,牛羊存栏少,村民养猪大多以过年自食为主,作为商品买卖的很少。村民收入主要以花椒、苹果和务工为主,全村常年外出务工达280人,加上在本县、镇附近企业工地务工的200余人,劳务收入占据半壁江山。针对今年年初低温霜冻灾害造成的花椒、核桃等干杂果的绝收,驻村干部与村组干部通过逐户走访、座谈、开会研究,拟定了“短抓劳务近抓牧,传统项目加创业”的发展思路,之后,我们先后制定了村上3年发展规划、年度发展目标、农户增收计划措施明细卡,逐项逐户落实,实行跟踪检查督促机制,确保各项增收措施落到实处。

  二、抓发展、抓项目

  一是抓主导产业发展。上半年,督促落实了460亩地膜玉米、洋芋的种植,对450亩已挂果苹果园全部施农家肥、果实套袋200万只,套袋率100%,并对花椒园管理也进行了一次技术培训,提高了管理作物水平。落实以秋补夏、以蔬菜套种280亩,把灾害造成损失夺回来。二是抓培训服务。先后举办了生猪养殖、鸡养殖培训培训2次,宣传培训县上扶持政策和技术知识;举办花椒、苹果管理培训一次,接受培训的达300人次。并在春季补栽花椒1万株、苹果30亩。三是积极争取项目资金。今年又争取土坯房改造一批,上报基础设施建设项目3个。四是抓劳务输出。上半年,外出务工480人,同时驻村干部还与村“两委会”多方联系,承揽县、镇、村内外基础设施项目建设工程,组织本村劳动力务工挣钱。

  三、狠抓办实事项目、改善农村条件

  一是按照上级土坯房改造建设扶持政策,全村经过拆旧建新已建成砖混住房15户45间,还有4户正在修建;二是沿公路、主街道墙体统一色调刷白68户8900m2;三是村级阵地建设8间楼房7月底可交工使用;四是是村民活动中心广场XXm2正在修建中,上级有关部门捐赠的篮球架(一副)、乒乓球桌(2张)正在安装;五是村民自筹争取3.5万元硬化源中学巷道7月底完成;六是向上级相关部门争取护村河堤工程款27万元,少数民族建房10户10万元,新农村建设项目10万元,投劳86个栽植小叶女贞1万株、樱花150万株,绿化美化了村庄。

  四、大力抓好村级班子队伍建设,增强带领群众致富能力。

  一是认真落实“三双无延伸”、“创先争优”、“升级晋档、科学发展”活动。村党支部、村委会和村组党员干部按照镇、村中心工作和各自职责,共承诺47条,提升了村级组织工作质量和标准。二是落实了年度经济发展社会发展任务。三是认真执行“四议两公开一监督”工作法和党风廉政制度,使村上各项工作规范化、制度化;四是“升级晋档、科学发展”活动有计划、有安排、有人抓,把各项任务落到了实处;五是是吸收预备党员2名,已报镇党委,确定培养对象2名,入党积极分子7名。“七一”建党节前夕,村党支部召开了党员座谈会,开展了党员环卫整治活动,清理“三堆”五处10m3,垃圾10m3 ,清除村内公路边绿化带杂草5公里,为4名贫困老党员送面粉4袋,以实际行动庆祝我党89岁生日。六是落实村组后备干部培训,培养村后备干部4名,切实提高后备干部队伍整体素质、增强了大局意识,提高了他们处理复杂问题的能力,对永葆组织生机活力意义非凡。

行动计划 篇2

  为认真贯彻实施国家“基层科普行动计划”,我县积极组织申报“科普惠农兴村计划”和“社区科普益民计划”,先后有县食用菌产业协会、县茶树良种繁殖示范场及江平、王敦旗、王珍涛、方玉起等四位同志分别受到“科普惠农兴村”先进农村专业技术协会、先进农村科普示范基地和农村科普带头人表彰。近三年来,这些受表彰单位和个人围绕科普惠农兴村计划实施,以加强自身建设为抓手,以技术培训、推广、开发为主要手段,以增加会员收入、做大做强特色产业为目标,全心全意为广大会员服务、为产业发展壮大服务,取得了显著的经济社会效益。现将近三年实施情况报告如下:

  一、创建了三个科普服务平台

  在县科协的牵头和大力的支持下,这些受表彰企业、单位和个积极参予了科普服务平台的建设工作。一是在县涉农、涉科部门及协会中抽调、聘请二十余名食用菌、茶叶等专业技术人员组成“县农业专家服务团”,面向全县广大农村,根据农民技术需求常年提供“菜单式”科技服务。二是充分发挥和利用骨干会员的技术优势和县乡(镇)农技部门的技术人才优势,建立健全“县、乡、村”三级科技服务网络,做到县有农业科技服务中心、乡镇有农业科技服务站、重点村有农业技术服务组,为我县特色产业发展提供技术支撑。三是结合农村科技信息化示范县创建工作,加强整合我县有关涉农涉科网络资源,开发科技服务网络平台,为此县科协配备了7台电脑,开通了宽带网络,与县科技局、县农委、相关部门、农技协、合作社、龙头企业及省内外的相关网站实行了链接,可全天候的向广大农民提供便捷、高效、实时的特色农业产业科技与市场信息服务。

  二、开展了形式多样的科技培训活动

  三年来,县科协带领这些科普带头人、农技协、示范基地围绕农民科技需求,紧紧抓住“技术培训”这根主线,充分用足用好三个科普平台资源,开展一系列科技培训工作。利用广播、电视、报纸等媒体以及科普画廊、科技活动周、科普日开展大型科技宣传活动60余次,开展科技咨询260余次,受益群众达6000人次;先后聘请省内外专家教授22人次、组织专家服务团180余人次,深入村组、田间地头,采取理论授课和科技示范基地示范展示等形式,多批次对广大会员及其周边农民开展各类农业技术培训310次,共40000人次,累计发放科普图书3200册、相关技术资料3000册。同时,扶持建立了20个不同栽培模式、不同技术、不同品种的科技示范基地和200个科技示范户,并注重利用科技示范户的榜样作用,对周围的群众进行“传、帮、带”,充分发挥科技示范户“以点带片、以片带面”的辐射效应,引导示范,做给农民看、教会农民干。由于教与学相得益彰,大大激励了广大农民学科技、用科技的热情。

  三、实施科技特派员基层创业行动

  围绕食用菌、茶叶、畜牧等特色产业发展需求,由县科技局、县科协牵头实施“县科技特派员基层创业行动”,选派39名不同学科、不同专业的科技特派员进驻到特色产业聚集度高的乡镇、村、龙头企业、农技协会,开展技术培训、技术咨询,积极引进新品种、新技术,转化、推广新成果,推动新型农村科技服务体系建设,促进农村产业结构调整,取得了显著的经济与社会效益。据统计,三年来有20xx多户农民直接参与了创业项目,吸纳劳动力3000余人,辐射带动农户近3600多户,推广先进实用技术22项,引进新品种18个,开展各类科技培训24场次,培训农民3920人次,发放科普资料4000份,创业行动产生的经济效益达5亿多元。

  四、建立了一批特色农业科技示范基地

  依托“科普惠农兴村计划”的实施,扩建、新建了一批特色农业产业基地:一是依托县食用菌产业协会,等县市菌业龙头企业共新建、扩建良种繁育基地6000㎡,年菌种繁育能力达到一级菌种(母种)4000支、二级菌种(原种)10万瓶(袋)、三级菌种(栽培种)280万袋,既填补了我县食用菌一级菌种(母种)生产的空白,又可在本土繁育母种的情况下从源头上确保菌种的质量提高和适应性增强,可满足全县年栽培2亿袋食用菌生产规模对菌种的需求,食用菌菌种的繁育体系趋于科学、合理、完善。其中,兴农菌业公司还依托项目实施契机建成了1600㎡规范化、标准化、工厂化周年生产基地并已投入运营,该基地满负荷生产年规模可达200万袋,年产鲜菇将达到700吨,产值将达到350万元。此工厂化周年生产基地的建成投产填补了我市的'空白,也有力地推进了我县食用菌产业集约化、工厂化、现代化进程。二是依托县茶树良种繁殖示范场科普基地,茶树良种示范场累计投入70多万元创建标准化茶园,建成面积1200亩,主要茶树品种有舒茶早、龙井长叶、福鼎大毫等,通过改善茶园环境、引进优良珍贵的无性良种进行改植工程、推广应用高产生态栽培新技术等措施,实现了无公害化、标准化生产、加工和管理,每亩产值达6500元,亩纯利润达3200元,收益比普通茶园高出30%以上。三是依托全国科普带头人、驻场科技特派员的技术指导,洋湖镇天野特种养殖农民专业合作社建成了500亩标准化皖南特种野猪养殖基地,基地拥有完善的标准化猪舍、种、仔猪繁育、饲料加工、冻库、办公室、宿舍等生产、生活、科研设施。20xx年,该基地积极开展野猪的生态高效循环标准化养殖技术模式及特种野猪繁育等技术研究,在特种野猪的人工繁育技术方面取得了较大突破,已经申请专利10多项,制定了特种野猪养殖技术企业标准、特种野猪养殖技术操作规程。

  五、组织参加省内外的科技交流

  三年来,我们先后组织200多人次参加了全国农博会及茶叶、食用菌等各类产业新品种、新技术、新产品展销会,同时,县科协每年也组织全县各农技协、示范基地、科技工作者开展业务培训或交流活动3至4次。

  由于“科普惠农兴村计划”资金的投入,有效地解决了农技协、基地和科普带头人的科普经费困难问题,使项目实施中涉及到大量农民培训及技术成果推广问题得到了有效地解决,也使得多项新技术、新成果得到及时推广而形成现实生产力,加速了项目实施进度,扩大了项目受益范围,农技协、示范基地得到了扶持发展,其科技示范引领作用也得到了充分发挥,真正达到了“惠农兴村”的目的。下步,我县将在继续做好现有“科普惠农兴村计划”的同时,一是加大新兴特色产业的扶持力度,依托县农技协联合会,指导成立新兴产业农技协会,并帮助开展活动;二是依托各类项目,加强科技示范基地、科普示范基地的创建工作,充分发挥基地的辐射示范作用;三是建立健全科普工作者的激励机制,充分发挥广大科技工作者的聪明才智,为惠农工作的开展解决“人才”这个关键问题;四是深入基层摸底调研,将具有广阔发展前景的新兴特色产业作为后备力量充实到全县“科普惠农项目库”,为继续实施“科普惠农兴村计划”做好铺垫;五是以尧渡镇老街社区为试点,积极推进科普进社区工作,编制社区科普益民总体规划,争取财政资金投入社区科普工作中,力争明年申报全国“社区科普益民计划”项目。

行动计划 篇3

  为积极倡导健康生活方式,推广和普及健康素养基本知识,提高居民健康素养水平,根据《区慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作实施方案》的具体要求,特制定我局媒体健康生活方式行动传播工作计划。

  一、指导思想

  通过政府主导、全社会参与、多部门行动综合控制慢性病社会和个体风险。

  二、工作目标

  结合本部门实际,开展主题活动;充分利用电视、广播、报刊、网站等新闻媒体,传播健康生活方式理念;通过社区组织活动提高居民学习健康知识的主动性,不断提高居民预防和控制慢性病的意识和能力,推广普及健康生活方式。

  三、工作内容

  1、坚持政府倡导和推动,以“全国高血压日”、“全民健康生活方式日”等为契机,在八一公园百花大舞台开展相关主题活动,宣传健康教育宣传合理膳食知识,采取有效干预手段和技术,科学指导人群合理营养、平衡膳食。

  2、通过流动电影院深入社区(村)、学校、机关放映幻灯片进行预防和控制慢性非传染性疾病宣传,工业滤布提高居民预防和控制慢性病的意识,推广普及健康生活模式。

  3、充分利用电视、广播、报纸以及网络等传媒手段,全面跟踪全民健康生活方式行动进展情况,努力营造促进健康生活方式的舆论环境。

  4、配合卫生部门,通过健康大讲堂等方式深入社区、学校、机关、行政村开展健康知识巡讲,传播健康生活方式理念。

  5、通过社区组织活动,开展知识竞赛等提高居民学习健康知识的主动性,不断提高居民预防和控制慢性病的意识和能力,推广普及健康生活方式,提升全民健康素养。

  6、加强与卫生、教体等部门的沟通与合作,创建社会支持环境,形成联合防控慢性病的社会网络。

  四、保障措施

  1、加强领导,健全体系。

  坚持政府主导,切实加强领导,滤布建立健全组织机构,成立了由局长担任组长,副局长担任副组长,成员由局下属各单位主要负责人组成的慢性非传染性疾病防控领导小组,负责领导、组织、协调预防和控制慢性非传染性疾病的各项工作。领导小组下设办公室,并设有专项工作联络员,具体负责组织落实各项工作。

  2、创新机制,加强协作。

  密切与部门协作,积极争取企事业单位、社会团体、组织等多方合作,充分利用多种资源,广泛深入地开展媒体宣传工作。

  3、广泛动员,营造氛围。

  加强与媒体的合作,通过各种形式在群众中宣传合理膳食和适量运动的.理念,增强人民群众的健康意识。组织开展各类健康主题活动,广泛调动人民群众参与全民健康生活方式行动的积极性和主动性,养成健康的生活方式和生活习惯,有效预防和控制慢性病。

行动计划 篇4

  阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始, “书香伴我成长”行动计划旨在激发孩子们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,让读书成为孩子们生活中不可缺少的一部分;同时为家长和宝宝提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台,让亲子阅读成为每个家庭最温馨、最美好的时光。

  一、活动目标及意义

  1.通过“书香伴我成长”系列活动,丰富教师的精神生活,增强教师的人文底蕴。

  2.鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,激发其早期阅读的兴趣,培养良好的`阅读习惯,让书香伴随孩子的美好人生。

  3.调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境;让“书香活动”跨越幼儿园,辐射家庭,推动学习型社会的形成。

  4.通过阅读创建“学习型班级”、“书香幼儿园”,形成良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香的班级。

  二、活动口号:

  沐浴书香,快乐成长

  三、活动对象:

  幼儿 家长 教师

  四、活动内容:

  幼儿的活动:

  1、图书角,每学期为孩子们投放新书,供幼儿阅读,与同伴分享。

  2、表演区,结合幼儿学习的读本,投放相应的道具,让孩子进行故事表演。

  3、利用一日生活各个环节空闲时间,开展幼儿讲故事、颂诗歌、念童谣活动。

  4、图书漂流活动。开展“献一本书,读百本书”的图书漂流活动。每个月的15日为图书漂流日,第一次家长可以为宝宝带来一本书,在书的扉页上写上赠书人的名字和给其它小朋友的赠言。以后每次宝宝都可以用漂流的书来和其他小朋友交换。

  5、一次书签制作比赛活动。

  6、参加全县幼儿讲故事比赛,评选“讲故事小明星”。

  7、脱口秀比赛。可以说广告、儿歌、点评时事新闻等。时间为六月。

  8、绘制小书。各班建立幼儿制作小书的展示区,让家长和幼儿随时看见小书作品,进行展览、评比,评出创意奖、设计奖……

  (二)家长活动:

  “亲子阅读”让我们以阅读为纽带,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,为孩子朗读构建了平台,让孩子浸润在书香中,培养了孩子对读书的渴望,使他们热爱上读书,并乐于读书、迷恋读书。活动中孩子和家长都体验到了亲子阅读的乐趣!家长朋友们也通过活动达成了共识:只要行动,就有收获;只要坚持,就会有奇迹,要把为孩子朗读当成一种终身乐趣和生活方式。

  如何让孩子爱上读书?我们向家长们提出了四点建议:

  1、从自己做起,为孩子做出榜样;

  2、为孩子营造一个家庭书香环境;

  3、经常带孩子去书店,每学期至少带宝宝参观两次图书馆。

  4、每周为幼儿讲故事最少两篇,并填写“亲子故事回馈单”。

  5、家长阅读征文。以“分享阅读带给孩子的变化”、“我与孩子同读书”或与读书有关的其它题目,家长就自己给孩子读书的体会或读书有感,以文章的形式记录下来,在各班博客中发表。六月底前交。

  6、利用班级博客、班级家教专栏、小型家长会开展亲子阅读经验交流。

  7、参加“书香家庭”评选活动:

  评选条件:(1)家庭成员爱书藏书,订阅报刊杂志,有一定的藏书量。家庭成员均热爱读书活动,有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用。

  (2)在家庭中为孩子创设安静、优雅的读书环境,孩子有自己独立的书架。父母每天至少有30分钟与幼儿一起进行亲子阅读。通过亲子共读,孩子能够热爱书籍,阅读、表达能力均有大的提高。

  (3)家庭成员读有所获,能在班级博客里发表有关分享阅读的文章。

  (4)幼儿有自制的小书2本以上,图文并茂。

  (5)家庭成员积极参与幼儿园组织的“书香伴我成长”各项活动,积极与更多的家长分享亲子共读的感受。

行动计划 篇5

  一、活动目的':

  为帮助学校里生活、思想上有困难的学生,让他们能像其他孩子一样享有丰富、有益业余生活,能幸福快乐成长在蓝天下,阳朝小学党支部、联合学校团组织、少先队组织向全校师生、家长进行“同在蓝天下”爱心行动。

  二、活动参与者:

  爱心教师、爱心家长、爱心伙伴

  三、活动面向对象:(本校学生)

  1、家庭经济困难学生

  2、父母无时间照顾学生

  3、父母在异地学生

  4、父母离异或离世学生

  四、活动内容及安排:

  1、世界之窗游玩(5月份)

  2、参观省博物馆(7月份)

  3、南郊公园(10月份)

  4、海底世界(元月份)

  五、活动要求:

  1、以自愿为原则

  2、活动经费由各爱心参与者一起分担,车辆由有车的爱心家庭献爱心出车

  3、爱心父母可以带自己孩子一起参与活动

  六、操作流程

  1、各班收集有困难、愿意接受帮助孩子名单

  2、各班在家长会上宣传、招募“爱心家庭”,会后进行报名填表

  3、学校统筹活动,开展活动

  附一:困难学生情况表

  附二:家长申请表

行动计划 篇6

  第一招反戈一击

  一大早,小钱又打电话来骚扰,小赵吗?昨天你走了之后经理才通知今早八点去开会,快起来快起来,我都要出发了哦。

  嘿嘿,以为你这次还会上当才怪,去年害你在门口苦等一小时等来大家的大笑,今年再也不上当啦,告诉你怎么对付,哇,大叫一声道,小钱你真好,知道想着我,刚才经理亲自打电话通知我,因为这次会议事关本月奖金,很重要,现在我都在车上了耶!不过,好象,他跟我说昨天只忘了通知你,打你手机又没开,原来你早就知道,莫非是他记错了?

  然后不忘诚挚的加上一句,不管怎样你知道就好,你丢奖金还不跟丢我的一样?小钱半信半疑,以你“城市老好人”的优异品质,今天在门口等一小时的没准是他啦,赶快钻到被窝里没事偷着乐一下。

  第二招装聋作哑

  谁知道回笼觉还是没睡成,不到半小时孙小姐打来电话,温柔的叫了一声:小赵,就羞涩的沉默了。

  啊,小孙啊,找我有事吗?

  昨天我放在你桌上一封信,你可能没留意。

  哦?什么信?

  是,是情书啦。

  小孙的追求者有一个连那么多,什么时代啦,千万别相信美女会有空写情书,如果你一会儿偷偷问她情书 在哪?她一定会当面羞你个满堂红。当然了,男子汉大丈夫,没必要以牙还牙报复美女,面子还是要给的,何不装聋作哑之?

  哦,情书,给谁的呢?还是谁给你的?

  你真的不知道?

  不知道啊,要我帮你转交?还是要我帮你审核一下?作为朋友,这个忙我一定帮!

  “诚实老好人”这么说,小孙即使知道你看穿了她也会佩服你的'涵养呢,如果她不知道,她也不好意思再演下去了,美女鸣金收兵,你的防愚策略便大功告成。

  第三招助纣为虐

  来到办公室,坐下没多久,小李过来敲敲桌子告诉你,小赵小赵,周经理让你到他办公室去一趟!

  请你盯着我的眼睛。你得特深沉的对他说。

  他当然一脸无辜的表情,真的啊,这月促销计划是不是你做的?他要跟你谈一下细节。

  撒,使劲撒,你不屈不挠。

  他终于扑哧一乐。

  你们一起转头,同时看向电脑台前埋头制表的小吴,嘀嘀咕咕一番,小周跑出去,不一会跑回来喊道,小周,门口有人找!小周疑惑的望着他,不是在骗我吧?

  你装做恰好一抬头的样子闲闲道:刚才我在门口看到一个眼睛大大,长发飘飘的女孩子,小吴,不是你女朋友吧?

  没等你话音落地小吴早已冲了出去。

  第四招顺水推舟

  眼看中午吃饭时间到了,郑主任过来拍拍你背道,小赵啊,给大家把午餐定了吧?

  你赶紧说好,找家最好的快餐店搞掂这事,领导的话啥时都得听,千万别介意他不怀好意的表情。等到午餐送来后,你得这样把马屁补上:

  瞧咱们主任多好啊,知道上星期咱部门加了一星期班,今天一早就告诉我给大家定了珍味馆的荷叶饭,哎,那位收钱的小姐,这边来,这就是我们郑经理。

  在大家的欢呼声中,生米只好煮成熟饭了。别介意领导会找你麻烦,愚人节嘛!如果他真有那么小心眼,这样的领导你还在他手下干?

  第五招摇身一变

  下午手机接到陌生号码来电,一位小姐冷冰冰的声音道,请问您是赵先生吗?我是中国工商银行海珠分行的王小姐,您连续两个月未偿付银行所借购房贷款,如果您再不把钱补上并提供充分理由,我们将委托物业管理公司封屋并没收您所持房屋钥匙,有必要的话还会付诸法律手段……

  怎么会?你每月都按时缴款啊。再回味声音,怎么有点象,女朋友小王?

  小王是配音演员,莫非今天也跟你来凑热闹?

  那就来练练刚跟同事学的山东话吧:恁说地是个嘛事俺听不明背,闺女恁能不能说慢着点,再就是俺不姓赵老汉俺姓张,恁说这是总么个事?

  小王一定目瞪口呆在电话一端,终于忍不住现出原形,对不起,打错了。

  你放下电话哈哈大笑。

  第六招一针见血

  手机再次响起,还是那个号码,一位小姐冷冰冰的声音道,请问您是赵先生吗?我是中国工商银行海珠分行的王小姐,您连续两个月未偿付银行所借购房贷款,如果您再不把钱补上并提供充分理由,我们将委托物业管理公司封屋并没收您所持房屋钥匙,有必要的话还会付诸法律手段……

行动计划 篇7

  一、考核基本情况:

  学生评价:95 权重35%

  上级评价:90 权重30%

  自己评价:89 权重10%

  专家评价:90 权重10%

  同级评价:89 权重15%

  最终得分83.1分。

  经过分析,教师在备课,上课以及教学课件方面表现良好。

  二、扣分情况分析

  教师扣分主要出在以下方面:

  一、 教学内容不充足。

  二、 课时仅达到学校及格要求

  三、 科研较少

  四、 辅导毕业生大作业量仅达到学校要求。

  三、具体提升计划

  具体提升计划如下:

  一、 针对教学内容不充足问题,应从两个方面进行绩效提升,一方面,学校应多安排教师进行培训,丰富教师知识内容,提升教师教学素养,另一方面从教师角度来说,教师应多提升教学责任感,课外进行多学习来丰富知识内容,提升个人教学能力及素养。

  二、 针对课时仅达到学校及格要求问题,一方面,学校应多给予

  教师课时安排,鼓励教师申请课时,对于课时费用应多与绩效成绩挂钩,另一方面,教师应多树立自身教学能力提升计划,可以从多上课来锻炼自己的教学能力,从而提升自己,达到多薪酬的'效果。

  三、 针对科研较少问题。学校应多针对教师个人要求来为教师申

  请科研项目,另外从学校方面提高科研薪酬奖励及精神文化奖励,教师应多申请科研,提高自身能力,做出完善的职业生涯规划。

  四、 针对辅导毕业生大作业仅达到学校要求方面。

  学校应加强合理安排毕业生作业分配,根据教师实际情况进行分配,并且针对教师进行培训,加强教师辅导作业能力。教师应多提升自身教学责任感,提升自身教学积极性。

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