爱的传递散文随笔
爱的传递散文随笔1
上午监考之际，发现坐在门口第一排的女生，不停地拿着硬硬的草稿纸擦拭着鼻子，一问才知是流鼻血了，我马上找来卫生纸，送上湿巾纸，帮她解决后顾之忧。事实上，我特别乐于帮助流鼻血的学生，似乎这样做，正能恰如其分地传递苏老师早年播种在我心中的爱……
清楚地记得，那个夏天我上二年级，课间玩得起劲时发现自己流鼻血了，不带手绢也没有纸，只好用手捂住鼻子，却全然不知接下来该做什么。很快，鼻血从指缝间渗了出来。一起游戏的小同学看到我这样子，尖叫了一声，随之，无助和恐惧迅速侵占了我的心房。突然，她想起什么似地跑开了，很快又返回来了，身后跟着的是急急赶来的，代四年级数的苏老师。原来我们老师不在办公室，她就被当作“救命稻草”叫来了。
年轻的苏老师看到我的指缝间都开始滴血了，一脸慌乱：“快！快跟我走！”她带我到了办公室，嘴里却反复喃喃着：“天呀，这可怎么办？这可怎么办？”一个男老师支了个招儿——打一盆凉水来，撩着水拍脑门。苏老师便托一个男生打来了凉水，还帮我拍打着脑门，还真管用了，鼻血明显少了，又往鼻孔塞了半截粉笔终于才止住了血。她柔声提示着我擦洗干净了脸上的血迹。
殊不知她作为一个别班老师，为我而生的紧张和放松后的坦然，都落入我小小的眼睛里，深深烙印在了我的心里。她的一举一动犹如一颗关爱别人的种子，已经播撒在我的心田里，适时萌芽，应时而长。
后来的我也成了她，当了老师。课堂上多次有学生因鼻血请假匆匆奔出教室，我要叮嘱同学给他带上纸，帮他清洗；曾经在教学楼，我路遇在水房急切清洗鼻血的女孩儿，于是关切地递上卫生纸。她真诚地向我道了谢，那时我想起了苏老师……
今天学生感谢我，我又想起了苏老师……
也许年届退休的苏老师，早就忘了当年的热情相助；也许每次相遇的问候，她只是礼貌地点头答礼，可是时隔三十年，她的善举已在我心间茁壮成长，我乐意将这份爱传递下去！让我所帮助过的学生将来也愿意对需要之人伸出援手，当然不仅仅是流鼻血！
爱的传递散文随笔2
恭谦礼让是中华民族的'美德。现在的公交车上专门设了爱心专座，提醒人们对需要帮助的人让座。多年来，每次坐公交车，“给需要帮助的人让座”的意识一直伴随着我，看到站立不稳的老人、残疾人，看到大着肚子行动不便的孕妇，看到抱着孩子的妇女，我会条件反射般从座位上站起来，招呼一声“过来坐吧”。
在公交车上，谁都想舒服地坐着，有时候我在让座时，也会感到纠结。比如，自己走了远路已经很累了，在公交车上又一直站着，好不容易才等到个座位；有时自己也提着重物，累得精疲力尽；有时车里拥挤不堪，空气混浊，让人难受……这些时候，总感觉自己缺乏站起来的力量，甚至不愿意看到有困难的人上车，或者希望他们上车后别走到自己身边来。
然而，每当看到这些有困难的人艰难地站着时，我会心生内疚：我的辛苦比起他们来算得了什么？还是站起来让座吧！看到需要帮助的人安稳地坐下，听着他们一再道谢时，我感觉没那么累了，觉得自己是个有能力帮助他人的人，心里因此充满了成就感。
当我为他人让座时，没想到自己有一天也会享受到同样的关心与照顾。
国家全面放开二胎后，我再次怀孕了。一天下班高峰期，我好不容易挤上了一辆拥挤的公交车。正当我在摇晃的车厢里想找一个扶手努力站稳时，旁边传来了一个亲切的声音：“你坐这来吧。”我循声望去，是一位40岁左右的女士，她提着两个包，正站起身来，边往旁边让，边向我示意。我表示了谢意，说自己站得稳，她提着东西也辛苦，不必让座。这位女士却非常坚持：“我没事，你是孕妈，坐下安全些，坐吧，坐吧。”我充满感激地坐上了这个爱心座位，心里觉得特别温暖。在之后的出行中，我一次又一次接受了他人的帮助，心怀感恩地坐上了爱心座。
谁没个困难的时候？但只要我们每个人都能善举随行，传递爱心，那么，当我们自己遇上困难时，何愁没人向我们伸出援助之手？
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