假如的作文

时间:2023-04-30 08:19:21 作文精选 我要投稿

精选假如的作文合集9篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的假如的作文9篇,希望对大家有所帮助。

精选假如的作文合集9篇

假如的作文 篇1

  假如我是一只小鸟,那么大树将是我最好的家窝。它为我挡风、遮雨。让我有个舒服的、美丽的安身之处。假如我是一只小鸟,那么露珠将是我最好的玩伴。说他淘气,一点儿也不过分。他每天都来我家玩耍,他把我家当成游乐场,使劲儿蹦呀、跳呀;他又把我家当成了滑冰场,滑来滑去,开心及了。当他的爷爷—太阳站在高处着急的找它时,他才知道现在已经很晚了,才及不情愿的离开了我家。

  假如我是一只小鸟,那么百灵、凤凰将是我的梦想。我梦想着有百灵的歌喉,有凤凰的美貌。我梦想着总有一天,我会站在舞台上像百灵一样,为大家高歌一曲;我飞往森林,大家看见我都露出羡慕的神情。假如我是一只小鸟,那么蝴蝶将是我最忠实的听众。每当我认真的长起歌来,她总会停下手中的'活儿,聚精会神的听着,并随着歌声欢快地跳起舞来,为我鼓掌,还会指出不好的地方。假如我是一只小鸟,那么虫子就是我的天敌。它们糟蹋粮食,不懂得农民伯伯种田是多么辛苦,一个劲儿的破坏着。我看见虫子,一定会一口吃掉它。

  更加保护好粮食不让虫子接近粮食半步。假如我是一只小鸟,那么蜜蜂、蚕就是我最好的榜样。我要向蜜蜂学习她那勤劳的精神;向蚕学习他那宁死都要把美好留给人间的崇高品质。我要跟蜜蜂、蚕一样为人类留下美好的未来!

假如的作文 篇2

  当我郑重地写下这七个字的标题时,我内心渴望飞翔的冲动已无法扼制。假如我是一只鸟,从蛋壳中蹦出来的干的第一件事不是吃食,不是撒娇,而是学会飞翔!

  我没有同伴的闲心,每天扯开嗓门大叫一番。我讨厌这世俗的叫声,在我的心目中,没有什么比飞更重要。每一次的试飞总会撞得鼻清脸肿,眼冒金星。可飞翔的鸟儿们都拒绝忧伤,更何况学习飞翔的鸟呢?

  渐渐地,我的.翅膀长大了,羽毛也丰满了。这两样宝让我对学会飞更有信心了。在我的心中,勇往直前,始终如一,以一份执着学会飞翔。两个月过去了,站在枝头上的我正英姿勃发地准备着练习。突然一只凶猛的老鹰笔直地向我扑了过来。鹰是种很会飞翔的鸟儿。在这种生死关头,我只能向外冲出去。怎么办?我站在枝头上,一边故作镇定的望着鹰,一边积蓄力量。1、2、3,只听一声“啪”,我像箭一般飞了出去。我成功了!连老鹰也对我无可奈何。当我在空中鸟瞰地面,一切是那样新奇而美好。朵朵白云在向我挥手,蓝蓝的天空张开它的胸怀迎接我。可我并不满足于现状,我要飞得更高!狂风也无法停息我的脚步,积雪也无法封锁我的道路。

  我开始向珠穆朗玛进军。我用我的体温温暖了每一朵雪莲,用我的脚步融化了每座冰山。8548米的高峰上终于留下我的足迹。

  假如我是一只鸟,我一定要学会飞翔。如果别人问我有什么箴言,我说:“飞翔的鸟拒绝忧伤。”

假如的作文 篇3

  假如我是一只鹰,我愿用眼睛描绘出蓝天的色彩,去看看白云,去瞧瞧大海。

  假如我是一只鹰,我原用歌声唱出我对蓝天的喜爱,唱出苍山的古老,唱出大地的辽阔。

  假如我是一只鹰,我愿用翅膀在空中翱翔,到世界各地游玩,用翅膀奋斗每一天。

  假如我是一只鹰,我原在死之前用尽所有的'力气去看天空的高处,最后再去瞧大海深处,尝试生命的意义--直到我死去!

假如的作文 篇4

  等我到了老师的年龄,我也要当一名老师。我会有一群像我这么大的学生。

  假如我是老师,我一定不会把学生当成“出气筒”。记得一节语文课,我们班的“捣蛋大王”贾易林上课给别人传纸条,可那个同学没传回去而直接告诉了老师。老师听了大发雷霆,狠狠的批评了贾易林,老师越说越生气,最后把我们全班同学都批评了一顿。还罚我们全班所有大笔记抄5遍。我心想这和我们有什么关系?假如我是老师我可不能这么做,我要分清谁对谁错,不能连累了好人。

  假如我是老师,我一定不会偏心学习好的同学而批评学习不好的同学。记得一节课间,我们班老第8的同学和第51的同学打了起来。同学举报给老师,而老师却不讲清红皂白只说51名的同学,51名的同学说:“老师,是他先动手打得我。”而老师说:“别为自己找理由了,像你这种强词夺理的人,学习什么不是,打仗来精神。”把学习差的同学弄得一脸委屈。假如我是老师,我一定会就事说事的。

  假如我是老师,我不会在期末的紧张学习期间,一直学习,不会不给他们玩的时间,这样会把学生给学糊涂的.。一次期末我们像一群飞上天空的小鸟一样,终于盼来一节体育课。而老师却像一只老鹰把我们的愿望给扼杀了。老师说:“快考试了,多练练语、数、英吧!”

  假如我是老师我一定会把体、音、美、微机每一节课都给自己的学生上,而不是把所有的副课占为己有……

  假如我是老师,我一定会把自己的学生,培养成材。

假如的作文 篇5

  假如我会变,我要变成神话中那个善良的神笔马良,拥有一支他那样的魔笔,让他所不能完成的愿望由我来接棒。

  首先,我要用神笔画出许许多多的参天大树,让它们成为环保的守卫者,当风沙、沙尘暴、龙卷风等可怕的自然灾害来临时,这些树木便会顽强地阻挡起这些怪兽的咆哮,不让房屋倒塌而危难人间。

  我还要为每一位在与病魔做着顽强对抗、在死亡线上垂死挣扎的人画一个结实的身体。哪怕我知道这有可能是天方夜谭,我也要努力去实现它。因为这个世界实在是太需要爱了。我希望每一个盲人都能有机会看见这个美丽的世界;让每一个聋子都能如愿以偿,有一双灵活的耳朵听见美妙的声音,听见那一声家人动听的呼唤;有一双灵巧的手去创造自己的'美好未来,有一双健康的脚在祖国妈妈的温暖怀抱自由自在地奔腾……

  我更要为贫穷的孩子画一座宽敞、明亮而干净的教室,让这些怀有梦想的孩子背上书包,在教室里能够快乐地学习,让他们汲取知识的乳汁,在书的海洋无忧无虑地飞翔……幸福对他们来说,仅此如此。

  我还要做一件很重要的事情,画一些色香味俱全的粮食。这样,遭遇地震后的人们就不会再因为无家可归而活活饿死,就能尽情地享受美味佳肴;而被贫困压迫着,每天吃不饱穿不暖的人也能放开肚皮大饱口福;外出辛苦奋斗的人,也不用再风餐露宿,他们可以时刻吃到美味的食物,使他们精神饱满,奋勇前行……

  假如我是神笔马良,我要让全世界都不再有痛苦的呻吟,只有欢声和笑语……

假如的作文 篇6

  有时候我想:假如我是老师的一只手,那该多好呀!那样,我就能帮助老师做很多的事情。

  白天,老师在黑板上不是写,就是算,多辛苦呀!不小心就把粉笔灰吸进了口中,得病。假如我是老师的一只手,我就替老师做很多很多的'事情,老师就再也不会写很多字而手酸了。

  放学了,我们就像刚出笼的小鸟,活奔乱跳的往家赶,老师却不能回家,她还要留下来,为我们批改作业。有些同学是班里出了名的“马虎大王”,写的字歪歪扭扭的,错别字就更别提了。老师还要一个一个地帮他们找出来订正,那多慢呀!

  假如我是老师的一只手,我就能帮老师批改作业,加快老师批改作业的速度,节省老师的时间,老师再也不用为同学改错字而疲惫了……

  老师就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。亲爱的老师呀,别太多劳累了,坐下来好好歇一会儿!让我来帮帮你吧!

  假如我是老师的一只手,那该多好!

假如的作文 篇7

  这一天,乌云密布,就如同我的心情一样,因为我考试了,而且考得很差。一想到妈妈生气的样子,泪水在眼眶中直打转。放学了,我在校门口来回走着,等待妈妈的出现。

  沉重的心情使我迈不开步子,我心里想:是我笨吗?是我傻吗?还是我上课听得不够认真?

  不知不觉,妈妈的`身影就出现了,出现在我的世界里,妈妈看见我垂头丧气的样子,就关心地问我:“怎么了?”我说:“没有什么。”妈妈说道:“你考试考得怎么样?”我被这突如其来的这一问给愣住了,我咽了下口水,支支吾吾地吐出两个字:“很……差……”

  我还以为换来的是一顿臭骂,结果妈妈却握住我的手,拍拍我的肩,语重心长地说:“儿子,你不要气馁,我也知道,你在考试中也很努力,所以这一次你考得差,我也不怪你,但你下一次要更加努力!”顿时一股暖流流遍全身,我的心情舒畅了许多。于是,我下定决心,下次一定要更加努力,更加专心,争取考出好成绩。

  听了妈妈的话,以前觉得妈妈很烦,整天唠唠叨叨,所以我总是开启屏蔽模式,左耳进右耳出,从来没有听过妈妈的话。今天我坐在她的身旁,静静地听着她的诉说,第一次感受到妈妈的“唠叨”并不是那么烦,相反,从她的“唠叨”里,我听出了她对我的爱。

  妈妈,儿子以后会好好听你的话,因为只有走出我那小小的象牙塔,我才能够面对风雨,面对挫折,感受生活的美好。

假如的作文 篇8

  我要是超人,该多好,一阵微风吹过,我睡着了,我梦见我正在阳台看书,一阵大风吹过,我感觉浑身充满了力量。我一看我背后怎么有了斗篷,我一跳竟然飞了起来,我一照镜子,我竟然变成了超人,于是我飞出了阳台。

  于是我飞了下去站在小女孩面前,与三只狗打了起来,把狗打跑后,小女孩说:“谢谢你,哥哥。”我说:“不用客气。”

  于是我又飞了起来,我突然看见有4个人劫银行,我又飞了下去,站到他们面前,说:“赶紧把钱还回到银行。”他们几个看见我马上就跑了。我看见地上的钱赶紧把钱还到了银行。

  竟然我有这样的.力量,为何不利用一下呢?于是我飞到了游乐场的一个角落,复制了许多假钱,我把假钱递给了售票员,之后我就进去了,我玩了摩天轮,过山车……

  正当我要出去的时候,突然保安把我按倒在地,我问:“为什么要抓我?”保安说:“因为你用假钱!”我说:“No!”

  这时我终于醒了,说到:“还好只是个梦。”

假如的作文 篇9

  今天上午,老师给我们上了一堂课,讲的是尼尔斯骑鹅历险记,课文里的马丁那么聪明,要是我也有一只,那该多好啊!

  下课铃声响了,我趴在桌子上想着马丁,突然迷迷糊糊就睡着了。

  面前出现了一只鹅,仔细看,竟和老师讲的马丁一模一样,那只鹅竟然开口说话了,“我就是马丁,我可以带你去任何你想去的'地方。”“太好了,我想去灾区,去帮助那些没有书读没有学上的人。”马丁快速的扇动着翅膀,下一秒我们就到了那里,我拿我的零花钱为他们买了一些书,那些小朋友都很感激我,然后我们又去了发生地震的地方,在通讯中断的情况下,我骑着马丁飞到外面告诉援助部队,让他们快速的制定出救援方案,我还会把幸存者的情况告诉他们的家人让她们的家人放心。我准备去下一个地方去找尼尔斯,马丁带我飞了起来,过了一会儿,一阵黑烟来袭,我和马丁顿时全身无力许久,我慢慢醒来有气无力的说,“这里的环境太差了,我想……”

  “老师来了,老师来了,快别睡了,醒醒。”我被我的同桌给叫了起来。我遗憾的想为什么老师不晚点来!

【假如的作文】相关文章:

假如我是作文05-09

假如我是...作文03-22

假如话题作文03-16

假如我是作文04-28

假如我是……作文03-31

关于假如的作文02-19

假如我是妈妈作文04-02

假如我是蚊子的作文04-03

假如我是校长作文04-03

假如我是天使作文04-04