夸夸老师作文

时间:2023-06-02 09:31:24 作文精选 我要投稿

【精选】夸夸老师作文4篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的夸夸老师作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】夸夸老师作文4篇

夸夸老师作文 篇1

  进入到八年级,我迎来了一系列的新老师,他们有如慈母般和蔼,有的如父亲般严厉,不过我是一个比较念旧的人。所以今天就来夸夸数学李老师。

  她美丽,善良,和蔼可亲。开学初,我们似乎总也没在一个拍上,所以我的`数学成绩一直停滞不前。而之后我找到了原因,问题全在我,所以我决定用自己的努力让李老师刮目相看。于是我买了辅导书,上课格外认真。一个月后,有了一些成效。两个月后,终于达到了自己的目标。李老师也重新审视了我。经常表扬我。

  李老师有很多优点,她沉稳大方。对同学们提出的问题每一个都耐心解答,知道那个同学真正明白才停止。他还十分负责,每天发数学小卷,并且充分利用小组,只有小组全交齐了才可上交老师,全对就可以加分。这样充分利用了小组合作学习。上课时,他绝不会让任何一个人走神,不会落下任何一个人,足见她的负责。

  这就是我的数学老师,他有很多优点,并且是优秀的班主任,她们班的成绩也总是名列前茅,虽然现在有些退步,但我相信会重新崛起。

夸夸老师作文 篇2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”——李商隐的《无题》是我最喜欢背的一首诗,因为它总能让我想起一个人。她很有学问,不管同学问她什么问题,她都可以准确无误地答出来。她很亲切,不管同学们遇到什么困难,她总是像妈妈一样关心着我们,她就是我的班主任——潘世华老师。

  她非常热爱班集体,关心同学。她和蔼可亲,对我们这些祖国未来的鲜花总是关怀备至。每次上课老师讲的重点,凡是有同学不懂,老师便会不耐烦地再讲一遍。但有时候潘老师对我们也十分严格,如果谁的课堂作业本上有错题,老师会让我们再做一遍,加强记忆。在期末,老师更是为我们的学习加班加点。有一次,天很晚了,我到校拿落在学校的雨伞,经过老师办公室,看见潘老师还坐在办公桌前给我们批改作业。

  潘老师的每堂课都上得很精彩,可长期备课,批改作业,潘老师把颈椎弄伤了。我们看在眼里,疼在心里,多希望潘老师的颈椎能快点好啊!冬天的时候,潘老师的手开裂得非常严重,医生说不能碰粉笔了。可她仍用那开裂的手在黑板上给我们演算着,记下重要的知识点。

  还记得那一次运动会,我参加垒球比赛,潘老师常常来看我练习。老师来了,我心想:“老师来检查了,我现在练得还不好,万一老师取消了我的.比赛资格,怎么办?”我一见到潘老师就紧张地手脚颤抖起来,手上的力使不出来,垒球也扔得近了,我羞愧得低下了头。可潘老师对我说:“加油,梓!你一定可以的,我相信你!”潘老师的一句话打消了我的顾虑,又让我重拾信心。“嗯,老师我一定会努力的,为班级争取荣誉!”这次,我远远地向前方抛了一个垒球,潘老师向我竖起了一个大拇指,我挠了挠头,心里像吃了蜜似的。

  潘老师,您为了浇灌我们这些祖国未来的鲜花而不分昼夜,兢兢业业地工作着。为了让我们茁壮成长,您付出了多少心血和汗水?我们这一群幼小的“花骨朵”,一定会记住您为我们付出的辛勤劳动,更会记住您为我们付出的一点一滴!

夸夸老师作文 篇3

  每个人都有自己喜欢的老师,我最喜欢的老师就是我们的班主任:周老师。她瘦瘦高高的,戴着一副眼镜。她对待学生总是那么和蔼可亲,像是一位“妈妈”。

  傍晚,当我们放学回家的`时候,周老师正在批改作业。晚上,当我们进入甜甜的梦乡时,周老师正在写教案。周老师就像辛勤的园丁,培育着我们这群祖国的花朵。敬爱的老师,我真想对您说一句话:“老师您辛苦了!”

夸夸老师作文 篇4

  她是位南方女孩儿,用自己的心带着我们的心一起遨游在语文的海洋中;她总是很安静的站在讲台上,竭尽所能用她手中的粉笔在黑板上让知识发光彩。她是我们的语文老师,

  三尺讲台,讲台上是她,讲台下是我们,她是我们的老师,但实际她的年龄才二十来岁,比我们大不了几岁。在父母眼里,我们还是孩子,同样的,她在父母的眼里也是个孩子,但是她对工作最努力最执着的。就是她这种精神感染着我们,我清楚的记得:她有一次觉得自己快撑不下去了,即使流着泪,也依然坚强地又再次微笑着出现在讲台上,咬着牙,不轻言放弃。

  不愿意对我们发脾气的她,总是不断地用耐心和温柔给我们鼓励,她温暖的话语,让我们一次次从低谷中走出,拥有了前进的力量和信心,她用她那清秀的字迹为我们书写光明的前程,陪伴我们坚持走过这半年。

  她爱哭,但是我们知道那眼泪都是为我们,上课我们不好好听讲,她讲着讲着就着急的哭了,吓得我们赶快坐直。没考好,我们心里难受,她比我们心里还难受,就像一个大姐姐一样和我们谈心,帮我们分析原因。记得半个月前第四次调研考试,我们的成绩不太理想,她很伤心,知道成绩的那一刻哭了很久,第二天就病倒了,高烧不退,我们不知道她耗尽多大的心力才从挫折中走出来,第二天晚自习她再次坚强地站在讲台上,面带笑容看着我们,眼角里还有着掩饰不住的`病容,脸色苍白,拿着粉笔的手都在颤抖,但依然用饱含力量的声音和我们说要坚持,她和我们一样也在坚持,尽管苦,是她的存在让离家在外的我们倍感温暖。

  记得她每一次批改作业,都会在我们的作业上留下几句话,鼓励或者批评,都是一笔一划的认真在写,我们能看出她的用心,就像每次考完试,她都会把试卷分析写的满满的,我们每一位同学进步或者退步,她比我们自己还要清楚,她也许不是最优秀的,但是在我们心里,她是最认真负责的好老师,她的努力为我们做了表率,她的认真让我们对待语文作业总是不敢马虎,她总是对我们说“没到最后谁也不能倒下,谁也不能说放弃。”她从不放弃每一位同学,要求我们谁也不能放弃学习。她带着我们一起向前,她的坚持让我们的语文成绩在一点一滴中不断提高。

  似火青春,奉献三尺讲台;

  含辛茹苦,只为等待花开;

  汗水落下。融入似火生命;

  泪光闪烁,只为一份耕耘。

  鬓发未成丝,爱已过天涯,她对我们的爱说不尽,叹不尽,我们只想用行动告诉她:

  君心久矣,只为培育花朵;汝心依旧,定未错过花期;含泪播种,定能含笑收获;待花盛放,还汝满心欢喜。

  谢君之心,陪君久矣;愿君之心,长此久矣;祝君一生,乐亦足矣!

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