【热门】讲故事作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的讲故事作文，欢迎阅读与收藏。
讲故事作文1
又一次，我的数学作业做得很不好，妈妈很生气，可是妈妈还是耐心地给我讲每一道错题。大部分的错误是因为小马虎，所以我妈妈想可能是我骄傲的'缘故，就问我：“是不是有些骄傲了？”我想，可能是吧，就说：“是的，我是骄傲过。”我妈妈耐心地对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。即使有了好成绩也不能骄傲，别人向你提出建议也要虚心接受，错了就要细心地分析错误，然后把它记在心中，以后就不会错了。而不是仅仅抄录老师给的答案，一点也不记，到以后出现这样的题目还是做错。”
看我这么马虎，妈妈就给我讲了一个关于“马虎来历”的故事：
宋朝时有一个画家，画画总是牛头对马嘴，很不认真。有一天，画家正在画画，他刚画了一个虎头，有人请他画一匹马，他就顺手在虎头下接着画了马的身子，随手就交给了来人。那人问：“这是什么？”画家说：“马马虎虎，就叫马虎图。”
那人说不要了，画家就把它挂在自己家里。大儿子问：“这是什么呀？”画家说是老虎，小儿子说是马。后来又一天，大儿子去打猎，把人家的马误认为是虎，就把它打死了，结果只能陪人家钱。又过了几天，小儿子在森林里看到一只老虎，还以为是马，就想去骑马，结果被活活地咬死了。画家非常伤心，看着这血淋淋的事实，他非常伤心，非常后悔，就把那幅马虎图给烧了。
后来人们把做事随便的行为叫做马虎。小马虎往往会酿成大错误。我以后做事可要认真细致了。
讲故事作文2
每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事，今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧，教室也只有一扇门，而却后门。因为妈妈个子长的高，所以坐最后排。故事是这样的。
在一个下雨天，妈妈正在上数学课，学的是应用题，等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了，看着外面的大雨心里可高兴了，因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面，找了个罐头，把水装满，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴，一手下去把泥巴抓紧，然后让泥巴从手指缝里流出来，妈妈说好玩及了！玩着玩着就被老师发现了，老师喊她去黑板上做题目，妈妈看着满手的`泥巴不敢上去，就对老师说；"老师，这题目太简单了，可给我出道难点的吧！""拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目，妈妈乘机溜到外面把手洗干净，然后等老师把题目写好。
妈妈很顺利的把题目解好，老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确，不过以后要记住，课堂纪律一定要遵守。""妈妈马上点头答应了，可心里还想着下次下雨该怎么玩呢！哈哈，妈妈的故事挺有趣的吧！只这是一段小插曲，故事还多着呢！
讲故事作文3
生活中有许多事随着时间的流逝被我逐渐淡忘。但我第一次上台讲故事的情景却历历在目。
升入三年级，缪老师便安排我们每天要进行课前三分钟演讲。开学没多久，我就被请到了。于是，我在家很认真地做了准备，把故事读了一遍又一遍，还讲给了全家人听，睡前也在心里默念一遍，我对本次演讲（讲故事）充满信心。第二天，轮到我上台讲故事了，不知为什么，我的心突然紧张起来，手脚也有些颤抖，我居然跟老师说，我还没准备好，再给我一些时间。老师同意了。
第三天，到了林副校长上课了。林校长邀请我上台做三分钟演讲。这时，全班同学都看着我，因为上次没上台讲故事，所以同学们希望我上台。开始，我很紧张，不敢上台。后来在林校长的.鼓励下，我走上了讲台。走上讲台后，我发现自己更紧张了：心跳加速，全身发抖。于是，我以最快的速度讲完了我的故事《囫囵吞枣》。顿时，我感觉轻松了许多，心里的石头总算落了地。这时，林校长摸着我的头对我说：“讲得很好呀，就是不够自信，下次再勇敢一些。”话一说完，教室里响起热烈的掌声，我在同学们的掌声里回到了座位。
这次上台讲故事让我变得勇敢了，我觉得自己了不起，我不再胆怯和害怕了，也是这“第一次”让我战胜了自己，有信心面对大家。每当回忆起往事，第一次上台讲故事的情景便浮现在我的脑海里久久不能忘怀。
讲故事作文4
今天我自己在家读了《笨狼和他的爸爸妈妈》的第三篇——珍珠，妈妈下班回来后我就讲给她听。故事的内容是这样的：红狐狸开生日晚会，黄狐狸送给她一条珍珠项链，非常漂亮，大家都抢着去看。
有一天，红狐狸因为欠胖棕熊先生的钱，不敢在家里待着，她逃到了大街上，心情很不好，这时笨狼妈妈正好出门碰到了红狐狸小姐，她早就想看看红狐狸小姐的珍珠项链了，于是笨狼妈妈就喊住红狐狸小姐，告诉红狐狸小姐她想看项链，可是红狐狸小姐就是不让笨狼妈妈看，笨狼妈妈回到家哭了，于是笨狼爸爸跟笨狼想给笨狼妈妈买一条项链，可是太贵了，他们家根本买不起。
他们听青蛙医生说，珍珠是在蚌的'体内形成的，于是笨狼爸爸就想自己给笨狼妈妈生一颗珍珠，就这样，他吃了一颗鸟蛋大的白石子，结果肚子疼的被送到了医院，青蛙医生用手术刀和大钳子帮他取出了白石子
笨狼爸爸的肚子终于不疼了。出院的时候笨狼妈妈去接笨狼爸爸，她带着一条用白石子做成的项链，笨狼妈妈说这是笨狼爸爸送给她的全世界最大最漂亮的珍珠。
我给妈妈讲完故事后，妈妈表扬了我，又给我讲了一下珍珠是怎样形成的，爸爸还从电脑上找了一些“蚌”的图片给我看，有一只蚌张着嘴，正好看见里面有一颗闪着光的珍珠，非常漂亮。
讲故事作文5
星期六下午，老师给了我们一个任务，就是讲故事给爸爸妈妈听。
我要讲的故事是历史故事，名字叫《 诸葛亮的鹅毛扇 》我先看了几遍，然后把书合上，放在桌子的角上。然后，我就开始绘声绘色的向妈妈讲了起来。当时，心里就像十五个吊桶打水-七上八下一样。当我正好讲到“艺成下山时......”我忽然想不起来了，脸通红通红的，像已经发烧到40度一样，心里比刚刚开始讲的时候跳得更快了，手也不停卷着衣服，整个人就像犯了错一样。时间一分一秒地过去了，我的脑子在转动着，在这时我忽然想了起来，原本失落的我顿时充满了信心，发挥出我最好的水平，相信自己一定能行的。
刚刚讲到一半是，讲的吞吞吐吐的.，妈妈都快听不懂了，她不时皱皱起眉头，吓得我心神不定。那么冷的天气，我居然已经出汗了，就是因为妈妈皱着眉头，我被吓得讲不出来了，两只手在一起摩擦着。妈妈见我讲着讲着已经紧张了，便笑了笑说：“没关系，好好想一想，不要紧张。”听着妈妈地安慰，我的心顿时暖了起来，因为有妈妈的鼓励，我相信我能勇往直前。
我的历史故事终于讲完了，妈妈也微笑地鼓起了掌，我也为我自己的表现感到无比的自豪。妈妈平时工作忙，都不怎么有空，她一般都是从早忙到晚，今天有空听我讲故事我感到很开心。
讲故事作文6
我有一位好朋友，她个子不高，但显得很有力气；眼睛不大，但闪着聪明和智慧；小小的鼻子，小小的嘴巴，一微笑就会露出洁白的牙齿；梳着两条小辫子，十分活泼可爱。
她不仅学习好，体育好，乐于助人，而且还有一个特长，那就是很会讲故事，而且讲得很生动。
又一次，她利用课间的时间给我们讲故事，是关于她去赶海的故事。我至今还记得当时的情景。
一开始，我们就被她的优美而缓慢的语调吸引住了，聚精会神地听了下去。
她讲得绘声绘色。当她讲到高兴的时候，就会扬起嘴角，面露微笑；当她讲到兴奋的时候，就会手舞足蹈，眉飞色舞；当她讲到失望的`时候，就显得有一些神情沮丧，语调低缓，我们也和她一起难受；而当她讲到害怕的时候，就睁大眼睛，张大嘴巴，我们也屏住呼吸，不安地等待下面发生的事情。
因为她讲的故事太吸引人了，我们听得太专心，竟不知道什么时候又围上来了更多的同学。他们也跟我们一样，正听得津津有味呢。
上课铃响了，我们要站队做课间操了。同学们虽然意犹未尽，但也没办法，只好等她在下一个课间接着给我们讲故事。
她就是薛某某，我的一个好朋友，一个会讲故事的朋友，一个多才多艺的朋友。
讲故事作文7
暑假的一天，我跟着妈妈一起去上班，正好妈妈的同事明珍阿姨也带她的儿子来单位。明珍阿姨告诉我，弟弟的名字叫希聪，今年4岁了。希聪弟弟说：“我今天带了一本《飞机场的一天》，哥哥，你可以帮我读吗？”我满口答应，于是接过书，一页一页读起来。我看到有很多插图的'一页，我以为没有文字，就翻过去了。刚翻过，弟弟就大喊：“还有一页没读！”我又翻回去，果然有一些小小的文字，我赶紧接着读了起来。我认真地读呀读，弟弟却开始左看看右看看，东摸摸西摸摸，看来，他对周围的事物非常好奇。
我心想：我这么认真地读，弟弟却心不在焉，那我还那么认真干嘛？趁弟弟不注意，我一连翻过了五页，弟弟回过头来见我还在读，又左看看右看看，哎呀，小孩子真调皮啊！于是我又翻过了十页。我正想继续读，咦，这本书已经翻到最后一页了。弟弟见我不读了，问我：“你怎么不读了？”我微笑着对他说：“这本书读完了。”没想到弟弟居然相信了，把书放回了袋子里。我心想：嘻嘻，这个弟弟可真好骗。过了一会，妈妈问我：“刚才书里讲了什么内容？”我悄悄地对妈妈说：“我一开始很认真地读，后来却很马虎，没有好好享受书中的内容，所以书里究竟讲了什么，我一无所知。”妈妈听了，哈哈大笑，我不好意思地跑开了。
后来，我还和弟弟一起画画、剪纸、捉迷藏……中午吃过午饭，明珍阿姨就带弟弟回家了，我真想跟弟弟多玩一会啊！
讲故事作文8
我的童年里，最喜欢的就是听妈妈讲故事。
我妈妈一星期只讲一个故事，而且全部都是胡编乱造的，最吸引我的是《面包上的小虫子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小虫子》讲的是一只名叫杰王的白色小虫子，爱上了一只名叫妮妮的粉色小虫子。妈妈说：“我让这个故事变成现实，我当粉色虫子，你当白色虫子，好不好？”我说：“好！”妈妈把桌子收拾干净，让桌子当面包。
此时，我心里又激动又喜悦，激动的是马上要扮演白虫子的角色了，惊喜的是妈妈真的说干就干。收拾完，妈妈爬在桌子上，我也爬在桌子上，我们像虫子一样爬到面前，互相说：“我爱你！”然后亲了一口。
《笨蛋超人》讲的'是一个城市每天都有许多灾难，在第一个灾难里，一个超人诞生，除了能消灭灾难，什么事也做不了，所以叫笨蛋超人。妈妈又让我当笨蛋超人，她当灾难中其中一个灾难的透明怪兽。
我又制造一个纸剑代替金剑，然后，我们面对面。我说：“我一定把你打的满地找牙，落花流水！”敌方“怪兽”说：“超人，别废话了，快开战吧！”于是，我们尽情的打闹……最后，我说：“看我的回旋金之剑！”只听“嗖”“咚”两声，妈妈倒地，装死。我就像一只小鸟一样高兴，心又像火山一样沸腾。
有妈妈的故事真开心，而且也学到了不少知识。妈妈，今天晚上，我还要听故事！
讲故事作文9
星期四下午上第二节课时，我和同学们在教室里提心吊胆地等待老师抽学号上去讲故事。
老师说：“第一个，37号王紫函。”王紫函一听老师说她是第一个上去的，立刻拿起书上去讲起来故事，从她的表情和说出话来看，她一点紧张的感觉都没有，她讲完后，老师又说：“第二个，36号崔晓曦。”我倒吸了一口凉气，慢慢地拿起书，缓缓地走到了讲台上，颤颤巍巍地拿起了话筒，低着头，不敢看老师和同学。老师看出我很紧张，微笑着鼓励我说：“大胆去说，没关系的，你看刚才那位同学，她那么自信地讲完了整个故事，你也可以的`。”同学们听了这话在下面小声议论起来，此时此刻我的心打起鼓来，我想鼓起勇气把我要读的这个故事读完，可是我怎么都开不了口。
我呆呆地盯着书本，心里却像揣着几只小兔，都快蹦出来了。下面有同学等不及了，小声说：“崔晓曦你快讲啊！”这时我想：我以后可能还会遇到很多大大小小的槛，现在这个讲故事的小槛把我绊倒了，以后比这更大的槛，我怎么爬起来呢？想到这里我立刻重新鼓起勇气把这个故事讲完。
讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声，老师也向我竖起来大拇指。我如释重负觉得这其实也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解决。
讲故事作文10
今天，我们来到了柳园公园，公园里有一个凉亭，还有水池和几孔窑洞，柳树后面有一个南门的牌楼，老师给我们布置的作业是讲故事。
助人为乐
从前，有一个很幸福的家庭，家庭成员整天吃喝玩乐，很开心的生活着。
突然，有一个老巫婆把他们的手给弄长了，每一个人的`手臂都不能弯曲。但是，他们并没有为此事而烦恼，他们改变了自己吃饭的习惯，而是用勺子互相喂对方，这样每个人都能吃到饭了。洗脸时，也是每个人用毛巾给别人擦脸，大家互帮互助，解决了生活中遇到的困难。
老巫婆最后没有办法，只好又把他们变回了原样。
这个故事让我明白：遇到困难的事情，只要动一动脑筋，就可以想到解决困难的办法。
小猴上学
一对猴夫妻生了一个小猴，但是这个小猴没有毛，身上光溜溜的。
随着猴爸妈对小猴的精心照顾，小猴也长大了。
小猴的奶奶给它了一个小书包，上学之前，奶奶对它说：“上课时，要听话哟!”
到了学校，所有的动物都嘲笑它。
河马说：“你为什么没有毛呀?”
小猴却一点儿也不生气，说：“我没有毛，那跟你有什么关系呢?”
河马没有说话，转头走了。
现在，所有的小动物都不嘲笑它了。
这个故事让我明白：什么事情要想一想，要向这个小猴一样不自卑。
讲故事作文11
今天我在托管班发言了，我讲的故事是聪明的小猪。故事的内容是：有一只小猪，它种的大葱和红薯成熟了，小鸟飞来说：“恭喜你了，大丰收。”一会儿，小鸟又飞来慌慌张张的说：“小猪，大灰狼听说你种菜大丰收了，要来抢你的粮食，正往你这里来！”小猪听了吓得哇哇大哭起来，小鸟连忙安慰小猪：“别害怕，咱们一起想办法。我记得上次大象用鼻子把大灰狼甩出去，你可以扮成大象的样子把大灰狼吓跑！”小猪听了小鸟的`话，擦了擦眼泪，说：“大象的鼻子那么长，我的鼻子这么短，怎么能扮成它的样子呢？”突然小猪看到地里的大葱，高兴地说：“我可以用大葱当象牙，插进鼻子里。”于是，小猪用大葱和红薯秧把自己装扮成大象，并躲进地沟里，等大灰狼走过来时，猛地钻出来，对大灰狼吼道：“你竟然敢从我的田里过，看我把你撕成肉饼”。大灰狼以为是大象，吓得仓皇而逃。
我讲的故事还可以吧，同学们给我投了7票，主要是我的声音太小了，下次要大声的讲就更好了！
讲故事作文12
在我很小的时候，最喜欢听妈妈讲那动听的故事。她讲起故事来，栩栩如生、惟妙惟肖。
小时候，我最喜欢听妈妈给我讲《丑小鸭》的故事。妈妈讲鸭妈妈时，声音亲切、温柔；讲丑小鸭时，声音非常悦耳；讲小猫和大公鸡时，声音很骄傲，讲得惟妙惟肖。我非常喜欢妈妈讲《丑小鸭》给我听，所以，我都会每天央求她给我讲。
一天，我又让妈妈给我讲《丑小鸭》故事，妈妈却突发奇想地说：“我们来表演吧！”我开心的点点头。于是，妈妈当上了鸭妈妈，我当上了丑小鸭。在表演到丑小鸭被鸭妈妈赶走的时候，我坐在沙发上伤心地哭了起来。妈妈看见后连忙跑过来，安慰道：“依依，不哭，不哭，妈妈不会赶你走的，我们一家人永远不分离。”
我是一个喜欢美好的孩子。一天，妈妈给我讲了一本《刘胡兰》绘本。当读到刘胡兰临终之前的.场景，我伤心地大哭起来。爸爸在一旁开玩笑地说：“我的小宝贝怎么了？你的眼泪不是金子吗？”从那以后，我再也不从书架上取这本书了。
妈妈有时候也会给我读一些古诗。我就会说：“妈妈，古诗有点短，我要听绘本。”妈妈看见我一本正经的样子，忍不住笑了。
但这几天，我央求妈妈给我读绘本，妈妈却说：“依依，你长大了，不应该读绘本了，可以去看看名著！”听到妈妈的话后，我很失落。我多么想听见妈妈再对我说：“宝贝儿，我来给你讲故事吧！”每当听到这句话后，就会扑到妈妈的怀里听那些动人的故事。
妈妈，我真的想让你给我讲一辈子的故事。
讲故事作文13
大年初一，是春节。家家户户的鞭炮声响彻天空，屋子里到处都是欢笑声，所有门上都贴了春联，比如：我们家的对联是“梅开春烂漫，竹报岁平安”。
一大早，我一边吃着奶奶和妈妈包的饺子，一边想，等会儿怎样跟爷爷奶奶拜年才好呢？到了中午，爷爷奶奶坐在椅子上，我站在他们对面。我对他们说：“爷爷奶奶我给你们拜年啦！祝你们身体健康，万事如意！”奶奶开心的笑了，接着又去给太姥拜年，我去的'时候发现太姥的房子十分破旧，不像我们的房子，于是我就问：“太姥，你的房子怎么这么破旧呀？”太姥说起了以前：“在我们中华人民共和国还没有成立的时候，我们的经济很困难，不像现在那么富裕，那时候我们还在打仗，让我们家破人亡……”说着，说着，太老不由自主地流下了眼泪，我的心里也十分伤感。我接着问：“那时候的您多少岁？”太姥说：“那时候我十几岁”。我说：“那您应该在上小学吧”！“那时候我们交不起学费，所以没上学”。“那你们那时候吃什么？”“那时候我们喝粥”。“那也算不错的”。“我们喝的粥，只有几粒米…………”
听完太姥讲的事迹我想对所有人说：“我们要珍惜现在的生活”。
讲故事作文14
我的弟弟将近4岁了，他会给我讲故事了。
弟弟拿出一本故事书说：“姐姐，坐沙发上，我要给你讲故事了。”说完弟弟又说：“今天，我要讲的故事是【小老鼠借书】。”
故事的内容就是：小老鼠宁宁非常喜欢看书。可是家里一本书也没有，只有一些破碎的纸片。一天，隔壁搬来了山羊一家，山羊爷爷是位博士，他家什么样的'书都有。宁宁来到山羊爷爷家里，想找山羊爷爷借书。山羊爷爷递给他一本新的图画书，宁宁看得津津有味。天快黑了，山羊爷爷说：“宁宁你把书带回去看吧！明天还给我。”宁宁高兴地说：“太好了！谢谢山羊爷爷。”就飞快地跑回家了。第二天晚上，山羊爷爷去找宁宁要书，宁宁说放在学校了。第三天，宁宁红着脸，低着头，偷偷地把书放在山羊爷爷门前的凳子上，就跑开了。山羊爷爷开门一看，不禁皱起了眉头，宁宁怎么看的，把书都弄脏了，还给撕破了！山羊爷爷翻开来一看更生气了，“怎么里面最精彩的部分还给撕掉了呢？”宁宁躲在树后都听见了，脸更红了。过了很长时间，宁宁都没敢登山羊爷爷家的门。宁宁只好一个人闷闷地呆在家里，
弟弟讲了很长时间，中间有隔句的，掉字的。总之，讲的意思大概对了。我和妈妈都表扬了他。最有趣的是：弟弟讲完故事说：“小老鼠太坏了，不是一个诚实的孩子，我才不要跟它一样呢！”一句话把我和妈妈逗的哈哈大笑。
讲故事作文15
楚楚今天给我讲了一个故事《不要扔下妈妈》。楚楚边讲边哭，我边听边哭。楚楚讲的很细碎，很动容。我第一次聆听到楚楚讲这么完整的故事，很欣慰，很感慨。故事讲述的是一个儿媳妇对婆婆不好，经常冷言冷语，儿子看不下去决定把妈妈送到敬老院去，回到家里看见媳妇和岳母扔母亲的东西，在那一堆被她们视为“废物”的`东西里，是母亲对儿子几十年来深深的爱，儿子看到自己曾经得过的证书终于抑制不住自己的情感，去敬老院跪在母亲面前接回母亲的故事。故事讲完后，她问我：“妈妈，你说那个儿媳妇对不对啊？”
“那你说呢？”我回答。她肯定的眼神告诉我儿媳妇的做法是不对的。
从这个故事我们引申了许多话题，其中聊的最多的是关于爱的话题。
爱一个人就要学会爱屋及乌，爱屋及乌就是不光要爱他的优点，还要包容他的缺点，因为只要是人就有缺点。妈妈也有不好的时候，你犯错妈妈跟你急是妈妈不对，但妈妈在改了，你也要学会改错。犯错不可怕，可怕的是知错不改，将错就错。
每个人都只有一个妈妈，没有妈妈就没有我们，不管是谁的妈妈都应该受到我们的尊重。你如果不尊重姥姥，妈妈会难过，如果不爱奶奶，爸爸会伤心，以后对奶奶姥姥好一点。
不知道这些道理孩子是否懂了，但我相信这个故事一定深深地打动了她，将来长大一定会做个孝顺的孩子！
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