照片里的故事作文

时间：2023-07-05 15:42:12 作文我要投稿

（精品）照片里的故事作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的照片里的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

（精品）照片里的故事作文

照片里的故事作文1

　　手指漫无目的地在屏幕上滑动，一张张照片在我的手下溜走。不经意间，一张照片闯入我的视线，记忆在照片里氤氲开来，勾起我的思绪，往事在我的眼前浮现。

　　我们身着红军装，头戴军帽，台上播放着庄严肃穆的音乐，同学们点燃寓意革命精神薪火相传的火炬。教官一声令下，在嘹亮的号令声中，火苗肆意燃烧。一碗壮行酒下肚，一枚福寿蛋在手，这一趟“爱国之旅”在这浓厚的壮行氛围中拉开帷幕。

　　伴着悠扬的歌声，领队高举旗帜，沿着崎岖的山路行进。

　　仅剩最后一段路，可我却打不起精神，豆大的汗珠顺着脸颊滑落，眼皮相互之间不停地打着架，袖口卷得参差不齐，裤子拖地，军帽在凌乱的刘海上戴得歪斜。双脚像灌了铅般沉重，每抬起一步都不知道要消耗多少力气，好似下一秒就要倒下。队伍早已没有出征时整齐，早上的兴奋都已烟消云散，只剩下萎靡不振。唯有那婉转的歌声依旧在山间回荡。

　　耳边传来一阵音乐伴着鼓声，抬头望去，基地门口早已准备好红毯和“龙门”，迎接我们归来。看着门外笑颜如花的老师们，以及近在咫尺的终点，一股莫名的力量由脚底蔓延向全身，我迈开大步，奔向“龙门”，飞跃那道象征胜利的.“终点线”。

　　凯旋后的第一件事便是签名纪念。我放下手中的笔，抬起头正对着老师的相机，笑颜逐开，伴随一声“咔嚓”，画面就此定格。

　　这趟旅程，我们用脚步丈量历史，亲身了解先烈的英勇事迹。但更为重要的是，在这十公里的路程中，我们收获了一步步战胜自我、超越自我的能力与决心，以及让“不可能”成为“可能”的胆识！

照片里的故事作文2

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天。”这是林海音在六年级毕业时唱的歌。翻看我主持毕业典礼时的照片，不知不觉陷入了回忆中

　　这是我在毕业典礼上的主持，也是我小学阶段的最后一次主持。当时现场放着柔和的曲子，同学们也一如既往地吵着闹着。可我的心是冰冷的，想到两个小时以后我们就要像柳絮般散了后，眼眶就不自觉地泛红。一向严厉并且喜欢板着脸的数学老师在那天突然变得慈祥，她还在我耳边说了句：“姑娘你真的长大了，去更广阔的天空翱翔吧。”

　　没想到那天我们班的男生还唱了歌。第一个开始唱的男生连伴奏都跟不上，其他人也跑调，这就像是五首曲子混合在一起的声音。可是歌词深深地触动了我：我们即将要奔向四方，为梦想而努力拼搏。他们在台上用心地唱着，还拉着手、勾肩搭背。六年的友情是拆不散的啊！我慢慢地望着台下的同学们，我看见一个平时是嬉皮笑脸、爱打闹的`男生竟然在偷偷地擦眼泪！他眼眶很红，眼泪一颗颗扑扑往下流，眼睛直直地盯着前方，仿佛是看得入了神，又像是在冥思苦想着些什么。我的眼睛突然间像被什么液体挡住了。想起他们平时调皮的样子竟然有些不适应。大屏幕上一张张放着我们小学六年来的照片，我们从稚嫩的孩子渐渐变成懂事的少年，令我感触颇深。

　　最后是与班主任老师的告别时间，我紧紧抱住班主任，似乎想要挽留这段时光。毕业典礼结束，我拿着书包往外走，想到这一走就很难回来了，我又回头望了望那熟悉的校园。

　　“天之涯，海之角，知交半零落。”我们迈进了新的生活，交到了新的朋友。过去的时光不会再回来，但这照片里的故事是我人生最珍贵的时刻之一，它象征着我小学生活的结束和初中生活的开始。那些知交虽然散了，友谊却永远不会散。

照片里的故事作文3

　　无意中翻开了一本相册，看到了一张照片。这张照片是在疫情期间，我和妈妈同姑姑和妹妹上山顶时拍的。照片上，妹妹拉着姑姑开心地笑着，我和妈妈站在一起，身旁三岁的小妹妹，豆豆靠在妈妈腿上，手指塞到嘴里痴痴地笑着。

　　大约是快夏天的一个下午，二姑带着豆豆上我们家玩，许久过后，二姑终于说动我们去她家吃下午饭。见豆豆玩着很开心，就把她留在我们这儿，自己回去做饭了。姑姑打电话说让我们坐姑父的车上山玩，我们三个收拾了一下就出发了。

　　上了车，我和妹妹还有豆豆坐在一块，在车上我们几个玩的可开心了，我和妹妹争着，抢着抱豆豆。他在我们怀里却一点不安分，一会儿突然伸手把妹妹的脸抓了一下，妹妹假装疼得哭了出声，豆豆却一点也不害怕，反倒嘻嘻地笑出了声。我把他从妹妹那抢过来，豆豆嘴里说着，哥哥抱豆豆。我还跟妹妹炫耀豆豆多听我话，结果话音刚落，豆豆就突然伸手把我的眼镜连着口罩一起抓到了地上，妹妹哈哈大笑，豆豆好像还以为是在夸她，双手捂着脸，嘻嘻地笑了起来。车外是静谧悠远的山地，显得格外幽静，令人向往；车内三个孩子欢声笑语，好不热闹。

　　到地方了，我们一车子六个人，下了车慢慢地向上走着，山顶上的空气真是好啊，我不由得摘下了口罩，看着一棵茂盛的树，一朵一朵雪白的蒲公英，都觉得新鲜。由于疫情，我已经两个多月没有出过门了，呼吸一口新鲜空气都感觉格外的`神清气爽。这是一座荒山，没有特别多的植物，只是偶尔看见一棵树或几朵花而已——这是山上的风景。向下看，一道深不见底的沟壑，看不清山脚的风景，也许那就已经通向旬阳县城了。坡很缓，长着特别多的草，妈妈眼尖看到下面有很多的野菜，还有几棵椿芽树。妈妈找了一个袋子到下面去摘野菜，姑父几步就爬上椿芽树。妈妈在下面摘野菜，姑父在树上摘椿芽。看来今天的下午饭不愁了啊！不一会儿大袋子的野菜就摘到了。

　　走之前我们还要拍照留念，我们几个并排站着，微笑着。咔嚓！这一刻永远留在了我的心中。

照片里的故事作文4

　　路灯下，一个影子被拉得很长，穿过了寂静的树林。同那一天一样，微风轻抚，却免不了几丝寒意。月也弯着，唯一不同的是，那一天，一个全新的生命降落人世。

　　手中的照片，被握热了。那个女孩，手中沉睡的婴儿；那不能形容的快乐笑容，那梦中嘴角的微微上扬……

　　缓缓的，仿佛又回到了那一天。因为听见月嫂说妹妹回家了，于是加快了脚步；因为想瞧见妹妹可爱的睡脸，于是很轻得将门推开；因为妹妹睡得得熟，所以长吁了一口气。

　　“可以抱抱她吗？”我压着嗓子，一字一吐，我一动不动地瞧着这熟睡着的小天使，那一刻，安静到只能听见这小天使的呼吸声。“当然，”月嫂也轻声说道，“只要不将她吵醒就可以了呀！”

　　洗好了手，从妈妈怀中接过了宝宝。真得好软，好像一不小心就会揉坏一样；也很滑，嫩嫩的皮肤，被昏暗的灯光衬托着，显得格外娇小。那一双小手，被盖得热乎乎，与外面寒冷的月夜有着极大的差别……

　　我笑了：从前，渴望着有一个亲生弟妹，羡慕着其他同学有弟妹的生活。虽有着堂弟与表弟，可见一次面并不容易，别说陪伴了。可如今，这样一个小天使，就这么安静地躺在我的`怀中……

　　谁能为此不激动呢？蒙蒙水雾盖住了双眼。回想之前，那么突然，刚做完手术的妈妈很虚弱，眼睛半眯着。知道生了个女孩后，放心了。

　　抱着妹妹，突然觉得自己长大了，该挑起一半所谓“家庭”的担子了。与此同时，妈妈抓拍到了这一瞬间，那个笑得开花的我，那个熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正长大的心情。

　　恍惚中，睡梦里的妹妹微微扬起了嘴角。是在笑吗？我握住了妹妹小小的手，现在，就同握着这张照片一样……

照片里的故事作文5

　　照片的一角微微泛黄，几处折痕依稀可见。照片上的老人，安详地端坐在椅子上。我望向窗外，陷入回忆……

　　那是苍穹黯淡，晨霭暮雨的一天。繁华的都市在我眼中却那么单调，毫无色彩：听不见小贩热情喧嚣的声音，看不见行人匆匆归家的步伐。我眼角通红，泪痕犹在，满脑子都是那失利的比赛。

　　沮丧抬眼的瞬间，一道暖光打在墙上，晕在幽微雨的夜里。橙黄的光照在一位老人的脸上，点在他花白的头发上，洒在他的手指间，带着神秘的魅力。这家街边小铺一直在这里，我却从未留意。我好奇地靠近，发现老人侧身坐在几副空白的扇面之间。他正和一位客人商量着什么。

　　言罢，老人微微提腕，下笔如神。他眼神专注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面里。起初，笔尖在扇面上随意地飞扬，像是披着水露的小舟，奔波在季节的旅程里。远看，互相掩映的树交错着，豪放写意。浓墨浅色，将叶和夹叶之间的阴阳虚实变化完美的一一展现。近看，疏密有致的树下，一位神色愁苦的女子扶住树干，踮起双脚，紧锁双眉，眺望远方，情思毕现。

　　老人将女子的眼神画活了，画上满是欲说还休的故事。路人也不时驻足，沉默不语。似乎都想起自己的'曾经。那些美好的时光，让人不禁眼眶微红，陷入愉悦又痛苦的回忆中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，谁又不是在痛苦中成长的？这一路，起伏不定，悲欢别离，也在不断磨砺着我们。这就是人生啊！不经风雨，怎能见彩虹？想必老人这炉火纯青的手艺也是在一次次的磨砺挫折中练就的吧！

　　心中也霎时间照进了一束光，冰冷的心开始融化，老人在无形之中给了我力量，坚定了我战胜现实的决心：明天好好训练！下次的我，将不再是现在我的我。明年，赛场见！。转头，我感激地望向老人，在微雨朦胧中拍下了老人坚定又瘦弱的身影。他告诉我，困难会使人沦落，却是前进的动力。前行的路上，一定会遇到更好的自己，走向成功。

　　窗外阳光明媚，我回过神来，无所畏惧。

照片里的故事作文6

　　照片里定格的美好瞬间，是我们一生无比珍贵的。每张照片都有独属于它的故事，或喜或忧，或是新的迹遇，亦或是最后的分别

　　那是一张六年级时拍摄的毕业照。照片里的我们稚气未脱，脸上洋溢着青春浪漫的微笑，同学们肩并着肩、手拉着手，投向摄像头那炯炯有神的.目光，仿佛在说我们多有精神呀！只可惜那时的我们都没意识到这就是分别。

　　“下一个，4班”一听到摄影师洪亮的声音，我们不带丝毫犹豫，一窝蜂地冲向拍照台。这位同学你站边，哎，那位戴眼镜的男同学别乱动就站在那。对，就这样摄影师手忙脚乱的指挥着。几分钟后，见到了整齐划一的队伍。队伍是由三排组成的：上排为阳光帅气的男同学，中间一排为和蔼可亲的老师与学校领导们，最后一排则是我们靓丽的女同学。放眼望去，个个精神抖擞，满面笑容。

　　在拍照前，我们可是费了不少的功夫打扮自己。擦摩丝，戴发卡，打领带，化妆能使自己变得更摩登靓丽的方法能用上的都用上了，谁不想在毕业照里留下一个美丽帅气的自己呢？再一瞧，嘿，果真有了变化。同学们昂首挺胸，踌躇满志，精神焕发，一齐二整。

　　回忆起往日的点点滴滴，不由得鼻子一酸，两眼湿润。六年的情谊，说短不短说长不长。六年的同学，将要在一张照片后，各奔东西。我们曾经一起听课，一起打闹，一起玩耍，一起悲伤，一起欢笑到现在这些都成了一纸回忆。

　　“准备好，123茄子！”在摄像师按下快门的那一霎那，脸上的笑容越发得灿烂。可心中却有说不出的悲伤。那一刻，成为了回忆，永远定格在照片里

　　拿到照片的那一刻，是喜又是悲。两情交纵竟有说不出的痛与忆。回忆像电影在脑海里不断回放，泪水在眼眶里不停地打转。

　　照片里的故事，永恒的回忆。

照片里的故事作文7

　　每当看到那张照片时，尘封的记忆又被打开，伴着月光，它勾起了我的思绪，瞬间，往事好像又出现在眼前。

　　那是一个酷热的七月天，班主任帮我们排好了最后的队伍，虽然班主任不说，但我们每个人的心里都清楚，这是我们最好一次集体拍照，所以每个人今天都格外的安静。就连平时那几个调皮的同学也不例外。随后，学校的.领导，我们的科任老师也都纷纷就坐，做到了自己的地方，拍下了这张珍贵的毕业照。

　　看！我们的班主任坐在照片的正中心，虽然她嘴上开心的说终于不用再教我们了，但她那在眼角边的泪水却暴露了她内心的不舍。数学老师的脸上写满了忧愁，隐约可以看见，数学老师的头上多了几根白发，看来这一年被我们气老了不少。校长旁边的是我们的语文老师，因为她平时爱占我们的课外课，所以同学们一向不喜欢她，可到了考试时，才都明白她的良苦用心。最中间那个自然就是我，帅气的脸蛋加上普通的校服。哦！对了，还有最右边的……

　　想到这一切，我不禁潸然泪下，仿佛我们的别离就在昨天，仿佛六年的时光就在昨天。我们一起去野外疯，一起闹，我们的每一次秋游、春游，每一次活动，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都历历在目。从前总说“时光不老，我们不散。”可如今，时光仍旧也没老，但我们却都散了，都各奔东西了。许多年后谁都不会有多记得谁了。

　　虽说时间的变化证明了我们的成长，但是，我们也必须抓住时间，抓住每一分没一秒，珍惜在时间的张河中，遇到的每一个人，每一件事。不要留下任何遗憾。

照片里的故事作文8

　　说起照片，我一下就想到了爸爸手机屏保里的那一张。那是我第一次玩划船机时爸爸偷拍的照片。

　　20xx年，受疫情影响，不方便外出。爸爸为了我不能外出锻炼而担忧。一直在家研究如何让我进行全身锻炼而又不动静太大，影响邻里休息。

　　突然有一天，在我生日的时候，爸爸兴奋的说：“今天有惊喜哦”。傍晚，有一个好大好沉的包裹送到家,我猜想这就是爸爸说的惊喜。拆了两层，才发现里面是一个划船机。我一边兴奋地拆着，一边心里喃喃的'嘀咕，能管用吗?等安装调试完毕，爸爸鼓励我试一试。我选择了划黄河模式，全长666米。心想，平时跑八百，这个比八百米短，分分钟搞定。

　　第一次在家划船，我无比兴奋，戴好手套，穿好鞋子，腾地一下就坐到了位置上。我双手握紧划桨，立马听到了哗啦啦的水声。心想如此简单，“闲庭信步”闭着眼睛划就是了呗。正在这时，系统里出现了提示声音：“逆流五十米”，我一个激灵，这是什么东西?爸爸在旁边“幸灾乐祸”瞅着我笑，“不快划，你就倒回去了”，啊!我瞬间卯足了劲，频繁奋力拉动，双腿同时用力蹬。过了这五十米，明显感觉到水流速度又慢下来了。

　　逆流过程必须更加奋力的去划，否则就要顺着逆流往后退，我想这和学习一个道理：学如逆水行舟，不进则退。

　　划船机陪伴我度过了枯燥的疫情三年。三年来，我时常一边划船一边望向窗外，一边锻炼身体一边思考。感谢爸爸送给我的礼物，这是我锻炼的好伙伴，它凝聚着爸爸的爱，深沉而又温暖。

照片里的故事作文9

　　今天真无聊，跳皮筋玩厌了，作业写完了，电脑中毒了，伙伴们去云台山了，爸爸妈妈上班了，电视不好看了……没意思极了！

　　玩点什么呢！无聊！看看相册吧——对了，好主意！

　　翻开相册，有两张照片最醒目，有一张是我去年在北京旅游是妈妈给我照的，另一张是亓小锐的妈妈在拍亓小锐是无意中照上了我。这两张是相同的时间，相同的地点照的。亓小锐觉得她那张照片太难看，所以给了我。看着照片，我仿佛又到了北京，跑进照片中去了。

　　天气真热，我穿了一件白色的小背心，一个粉色的短裙，坐着旅行社的大巴，来到了北京八达岭，准备爬世界闻名的万里长城。

　　一路上，我单从车窗就看见了八达岭蜿蜒盘旋的万里长城，它像一条白色的巨龙，俯卧在青绿色的八达岭上。我仰头观看，心中充满了神圣感。

　　到了八达岭入口，我却“吃”的一声笑了出来，好端端的雄伟万里长城，入口竟立着一个树形的牌子，上面用可爱的圆体字花花绿绿的写着：八达岭熊乐园！更可笑的是牌子边还塑了两只憨厚可爱的黑熊。

　　我哈哈大笑，心中的神圣感烟消云散。这就是传说中的八达岭？我笑得越发厉害了。我校的`肚子疼，眼里的泪都出来了，嘴巴怎么也合不上。稍稍缓过来一点，一抬头，又看见那可笑的牌子，身体因笑而颤抖着。

　　突然我感到有光在我身上一闪，勉强抬头一看，原来妈妈在给我照像，我不想让她照，可是笑止不住，没法说话。

　　这么好笑的牌子，那些外国人看了还不笑成一推乱麻？

　　想到这里，我笑不起来了，那些商家为了赚钱竟然把长城入口的地给买了下来，这是可耻！如果我是北京市的市长，我一定会下个禁令——北京的历史景点前禁止任何商家承包。这难道不是对长城这条玉一般的白龙的虐待吗？熊虽然可爱，但是放在长城边上显然不太合适呀！

照片里的故事作文10

　　在我家的电视柜上，始终都有一张照片摆在那里，照片上是两个小女孩，一个谁都看得出来是我，另一个则引起了所有人对这张故事的好奇。

　　每当别人来我家，看见那张照片问我，这是你和谁啊？我都会既想要倾诉，又微微笑，用沉默代替了倾诉。关于照片上那另一个小孩，我还没想好应该怎样向别人介绍她。她是我的好朋友，只是她在一场意外中，再也没有和我一起手拉手的上学、聊天了。她在那场意外中，走了，而这张照片就成了我和她最后的合影。

　　这样的介绍，对于任何一个问我这张照片的人来说，都应该会是一个难以承受的话题吧！毕竟我们才多大，她走的时候才多大，就照片上那么大的一个孩子，就这么消失在了人间。幸好她还留给了我这张照片，在拍这张照片时，正好是她十岁生日。

　　她十岁生日的时候，没有像我十岁生日那般，在家里弄一个盛大的`party，她只邀请了我一个人，不是在她家过生日，而是和她一起去登山。当然，以我那从没有登过山的体力，最后只能让她陪着我坐缆车上去。不过好朋友在一起，做任何事情都是开心的吧？我俩将登山变成了坐缆车上山后，也没有因此而不愉快，反而是俩人手拉着手，坐在缆车里，一齐俯瞰了我们这个城市。

　　那照片是我们到达山顶之后，站在顶峰位置让旁边的叔叔阿姨给我们照的，虽然我们心里都知道我们不是爬上来，而是坐缆车上来的，但我们都依旧在照片上留下了快乐的笑脸，留下了她十岁生日的纪念照片，也留下了她在这个世间和我照的最后一张合影。

　　我将那张照片摆在那里，爸爸妈妈从没有说过什么，他们只会在她生日的时候，拍拍我的肩膀。

照片里的故事作文11

　　我有一张珍藏的老照片，角边都已经泛黄了，但上面定格的那个人，却是永远活在我童年里的人。

　　他是个打白糖的，其貌不扬，我也从没问过他的名字。穿着上他也不讲究，衣服皱着，还有明显的污渍，尤其是裤子上常年沾着些白糖碎末。但他是我们孩子中，欢迎的人。

　　清晨，只要听到他那“卖白糖”的浑厚声音，我便会冲出家门，远远地看着他骑着那破旧单车来了，又看他停下车。邻居家的小朋友们也和我一样都出来了，待他单车停稳，我们便都一窝蜂围了上去，纷纷掏出自己身上的所有钱来，按他的指令排好队，但总免不了插队的，便又要费一番周折。

　　只见他粗略的数了一下钱，往单车上的铁盒子里一丢，便拿起小锤子，打起白糖来。他先重重地敲四周的白糖，知道糖块松动，便小心翼翼地一下一下有节奏地敲着白糖的下半部分。当白糖看着要掉下去时，他又立马换了一把小铲子，迅速的把那块白糖铲进早已准备好的小袋子里，在手里掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他卖给我们这些小孩子的时候，总会再多敲下一小块。

　　就这样，我们可以围着他玩一上午。到了中午，他很想去吃饭，却又放心不下自己的糖，只得干等。我看时机已到，走上前去，邀他去我家吃饭，而我帮他守糖。他大概是饿极了，满口答应着就走了。看着他远去的`背影，我便开始学着他的样儿，敲下一块糖，不料力度没控制好，糖碎了。我一边责怪自己，一边手忙脚乱地将白糖铲到袋子中，又拿起锤子，敲下一块，赶紧用铲子铲出白糖装上。我刚装完，他就回来了。表面上风平浪静，但我心中已掀起惊涛骇浪。他似乎没发现什么异常，只是朝我笑了笑。我便赶紧转身，故作镇定的走了。

　　这张照片是我即将离开小镇时拍的，依稀记得他当时笑着说：“我没文化，不会用这东西，也买不起，现在赶一回时髦喽。”我们便合了影，照片，自然是留给了我。

　　照片里的他，用甜甜的白糖，温润着我的童年，那一声声敲打白糖的曲子似乎还在耳畔响起，你听!

照片里的故事作文12

　　一只青色的树蛙张开红色的脚蹼，静静地趴在宽大的热带雨林中植物的叶子上，旁边还有几滴晶莹的水滴。每个看到这张照片的人都赞叹这照片构图的精巧和大自然的神奇。我也曾这样，直到我看到那篇文章。

　　那文章写到，这照片其实是摆拍的。因为树蛙对外界的刺激十分敏感，不易拍摄，所以拍照的人为了艺术效果，残忍地弄断它的脊椎，让它无法跳开。我被深深震惊了，一个人竟敢做出这种事情。我不敢相信，但当我仔细看那照片时，我分明看见了树蛙红红的眼睛中深深的忧郁。

　　同样的事还有很多：我们常感叹傍晚时大片鸟群被夕阳镀上金边的'壮观景象，却不知道一些摄影者为了拍出这样的镜头不择手段，用噪音惊吓鸟群，让它们四散而逃，妻离子散。一些业余爱好者为了吸引鸟儿，竟用大头针穿上虫饵来引诱鸟儿，我可以想象鸟儿那凄厉的叫声……这些照片有的还被用来宣传保护动物，这真是莫大的讽刺啊！

　　人们总妄图世间万物听其差遣，于是开始驯化稻谷、狼、野马等为其所用，使它们变为狗、良种马等。在自然的帮助下，人类成功了。但人类仍不满足，甚至不把自然放在眼里，口口声声“人定胜天”，大张旗鼓地改造自然，一座座摩天大楼拔地而起，马路上到处是涌动的车流。看见了都市表面的繁华，人类自以为躺入了现代文明的温床，以为自己支配了万物，却不知繁华的背后，暗流涌动。

　　殊不知“人算不如天算”。过度开发资源结下的苦果还得自己来吃。随着化石燃料的过量使用，全球变暖导致南北两极冰架破裂、融化，海平面上升；越来越多的二氧化碳溶解在海水中，导致海水酸化；大气污染使呼吸道疾病发病率直线上升……这一切都导致生物大量灭绝，有研究甚至称生物灭绝的速率大大高于过去。一连串的多米诺骨牌效应，谁也不知道，下一个倒下的是不是人类。

　　但在这时，却仍然有人用这样的方式表达对动物的“爱”，不免让人心寒。

　　我难以忘记那张照片，难以忘记那只树蛙。它忧郁的眼神一直在审视着我们，拷打着我们的内心。

照片里的故事作文13

　　注视着一张张没有滤镜，没有特效的照片，我的心中却翻腾着种种复杂的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……

　　我向着那个熟悉的地方走去，向着那正排练着的团队走去。

　　郑老师正指导着同学们排练。天色很好，正是暖春时。阳光映在地面上，是金黄的，有风过往，撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的.衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的，排练时的欢悦散入风中，捎上云际。

　　我悄悄走过去，站在没有人看得到的角落，拿起相机，“咔嚓”，希望能留住这份美好。

　　接着，我又开始朝第二个地方走去，站在礼堂底下，看着我们的出现。

　　这是我们在礼堂的第一次彩排，但结果，不尽人意。

　　先是导演口齿不清，然后又是同学们动作不自然，接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来，错漏百出。

　　领导与老师交谈着，老师的脸像苦瓜那般皱，那般青。

　　好，既然不行，那就改！

　　老师将稿子大改一番，也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处，看着老师转过身时，满脸是疲惫，眼里盛满了忧郁。

　　我再次拿起相机，“咔嚓”，我看见了，照片里的老师，心碎得像地上的纸屑。

　　最后，我走回了教室，走回了那节语文课。

　　那是我第一次看见郑老师哭泣。

　　为了这个节目，郑老师努力从领导争取上白板，认真纠正每一个同学表演时的缺点；劳苦地风雨兼程地奔波。然而，却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。

　　我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声，像误入陷阱的小兽的呜咽，在乌云蔽月的黑夜，无助而绝望……

　　我拍下了这一刻，用我温柔的目光，轻轻地拭去老师的泪。

　　有愉悦欢喜，有满腹忧郁，有失望至极。我想，我会将这些照片珍藏在记忆深处，它给我带来的美好如破蛹幻蝶，给我带来的苦涩，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，当我每次再将这些照片翻找出来时，能再细品其淡雅。

照片里的故事作文14

　　那是很久以前的一件事了，和往常一样穿梭于各式各样招牌中的我，在那些形形色色的人群里，漫不经心的走着。新年就要到了，大街上的门口挂满了红色的大灯笼，人们在大街上匆匆忙忙的购买年货，我却悠哉悠哉的大街上，显得和此时的场景格格不入，因为我是不用准备年货，一心只用开心的孩子。

　　淅淅沥沥得天气我总是习惯性的去翻看那些看照片，卷缩在窗台的台阶上，看着下着雨的世界好像这一刻宁静只属于我一般。翻来翻去在不经意之间有看到那张红色的照片，场景一下就被带了回去，那年春节好像就在眼前。

　　红色是代表吉祥的`颜色，我们总是可以听到这样的话吧。但是现在，它就出现在我的眼前。稍微望下四周，就可以发现：各式各样的年货，是红色路边显眼的招牌，是红色。站台旁的标语，也是红色。新年的节日气氛总是这样，红灯笼，红对联，红衣服等等，在我们的潜意识里面好像认定红色就是新年的气息，谁让我们认为红色代表吉祥呢！

　　那张红色的照片最为显眼的莫过于那串冰糖葫芦，自孩提时代有如鲜果佳肴般的冰糖葫芦！红色的山楂被褐色的糖浆包裹着，显得十分诱人。没错，这才是代表幸福的颜色！当时并没有想吃冰糖葫芦的想法，只是买冰糖葫芦的大人孤零零的站在大街上，陪伴他的只有那不说话的冰糖葫芦。我走向他，带着欣喜的表情对卖冰糖葫芦的老人说“我要一串冰糖葫芦”，拿到冰糖葫芦我连忙付账，并谢谢了那个老人。我拿着冰糖葫芦快要离开的时候突然想到，便回头对老人说“新年快乐！”老人脸角挂上了微笑。

　　冰糖葫芦是甜的，新年也是甜的，每个人都值得我们去关怀，每个人新年都应该快快乐乐。

照片里的故事作文15

　　打开相册，一页一页，一张一张地欣赏着小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了。”翻着翻着，一张方形的彩色照片一下子吸引了我。

　　照片上一个笑容满面的女人，她双手扶着一个身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子，脖子使劲伸向橘子，张着樱桃小嘴一口咬住了橘子，两只眼睛笑得像月芽一样弯。瞧她那一副憨厚可掬的样子，真是搞笑，想知道她是谁吗？她——就是我。

　　这是我一岁时的照片，当时我刚能爬行，能扶床站立，沿墙壁扶着走。妈妈当时想让我练习走路，但我却在一旁坐着吃橘子，双手拿着橘子，盘腿坐着，像一个“小弥勒佛”。妈妈掰开我那双肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盘内。我一看手中的美食没有了，立刻咧嘴要哭，而妈妈却没有要给我的意思。

　　我于是趴在床上，像要猎食的小老虎一样飞快的爬了过去。妈妈见我这迅雷不及掩耳之势，就又把橘子拿高了，同时微笑着对我说：“宝宝，站起来，走到妈妈这来取橘子。”为了吃到橘子的我用一只手扶着床，支撑起身体的重量，我竟然站了起来。妈妈继续鼓励我说：“宝宝，往前走，橘子在这儿呢！”于是我像不倒翁一样左摇右摆地往前走，近了，近了……，“啪”的一声，我重重地摔在了床上，刚要哭，抬头又看到了妈妈手中的橘子，于是我再一次站起来向妈妈走过去。

　　我拿到了，我终于拿到了橘子。我那圆滚滚的'，亮闪闪的大眼睛，立马变弯了。我那双犹如含笑花苞的小手捧着我战胜“艰难险阻”得来的胜利果实。这果实包含着妈妈历练我的爱心，这份爱心充盈着这张照片，我愿用一生去铭记！

　　一张照片，就是一个有趣的故事，一张照片，就是一个爱的回忆。十二个春秋，不知几百张照片，一张张照片见证了我的成长，也记录了我从出生到现在的美好回忆，更记录了父母对我点点滴滴的爱。

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