我的故事作文15篇【优秀】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的故事作文，欢迎大家分享。
我的故事作文1
我叫何曾子涵，是个活泼的小男孩。我是二小303班的小学生，今年八岁了。有点儿胖又有点儿壮，我有一双黑溜溜的眼睛，像黑珍珠一样，我的鼻子尖尖的，像山顶似的。我的脸像圆形的蛋糕切出来的一小块，也像瓜子一样。我特别爱踢足球，所以我很喜欢穿蓝色的足球服。
因为我又胖又壮，肚子又点儿大，球踢过来肚子就可以吧球反弹回去。今天早上我们303班的小足球队去思专踢足球赛，最后的时候对方队员把球踢得很重，正好，球踢到了我的'肚子上，我用力一顶，顶到了对方的门前，我的队友用力一踢，进球啦！我们欢呼着。
看来胖子也有好处。但是胖子跑步不快，我还得减肥，变成瘦子才好，这样我就可以在足球场上飞奔了！
我的故事作文2
我从小就喜欢看闲书，并与书结下了不解之缘。
每个星期天，我必去的地方就是慈溪书城。去到慈溪书城，我立刻就会投入书的海洋！每次来到书城，我都会挑一本家里没有的书，坐在地上看。我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。首先，吸引我的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。等把这本书看完了，我会再挑几本，把它们买回家。
一到家我就奔向书房，去看新买的书。我坐着看、蹲着看、躺着看，所以，我的'视力越来越差，现在只好戴上了眼镜。但我仍然每天坚持看两小时的书。就连晚上睡觉前的必修课也是看书！我喜欢书，因为书给我带来了快乐与智慧，因为书为我打开了知识宝库的大门，因为书让我站得更高看得更远！
书是我的朋友，也是我的精神支柱！
我的故事作文3
我是一个非常爱看书的男生，我最喜欢看的就是四大名著里的.《西游记》。当然，在我看书的时候也会发生一些令人大笑的趣事。
有一次，我妈妈不在家，我就坐在沙发上看《西游记》。看了一会，我看到了孙悟空把一本叫做《医家精妙》吞进了肚子里。这段话看完后，我也找了《西游记》中最喜欢的一页吃进了肚子里。到了吃晚饭的时候，我就不停的上厕所，上的腿都抽筋了，可是肚子还是非常疼。
妈妈说：“你怎么了？”我就把我今天的事告诉了妈妈。妈妈说：“书怎么能吃呢？怪不得你会肚子痛。”我以后再也不学孙悟空了。还有一次，我和妈妈要去商场买东西。刚要走，我就问妈妈说：“我可不可以带着一本书去呀？”妈妈说：“不可以。”
但是，在我再三的央求下，妈妈还是同意了。到了目的地。我边走边看，却没有看见前面有一根电线杆，所以我就撞上了电线杆了上面，书也飞了。这就是我和书的故事。
我的故事作文4
20xx年初，我还是一名初中学生，偶然在学校里看到《泉州晚报》，这是我第一次看到并知道我们镇海也有自己的报纸。由于平时爱好文学，喜欢读点小说的我，心里就跃跃欲试，梦想自己的文字也能变成铅字。
一次，上海表舅从美国给我买来一件毛衣，据此，我写了一篇小文，然后寄了出去。谁知，没过几天，语文老师拿着一张《泉州晚报》在班上阅读了这篇小文》，令我非常震惊和兴奋，也给了我极大的写作信心。更令人难忘的是，不久后，学校教导处主任金时荣老师通知我，说有报社的老师来找我。原来两位老师是特意给我送稿费来的，真的'让我受宠若惊。
从此，我写得更努力了，在《泉州晚报》发表了不少文章。那几年，我代表学校多次在区内外参加各类征文比赛，获得了不少荣誉。
就这样，泉州晚报成了我成长的伙伴，而我，也和泉州晚报有着许许多多的故事
我的故事作文5
要说我和书的故事那是说也说不完的，为了买书我和爸爸妈妈软磨硬泡，为了买书，我总会从吃早饭钱的钱省下来。其中，我记忆中最最最深刻的就是夜深读书的故事，让我来为你细细诉说。
自从我买了一本书，就被这个故事的主人公——冰心，所深深地给迷住了，于是就苦苦哀求妈妈给我买《冰心阅读集》，妈妈挡不住我的哀求，就在我的一个周末，给我买了我多年的心愿——《冰心阅读集》，一拿到家中，我便马上拿上那本书，打开书，里面的东西应有尽有，有小说，有故事，有散文……我像一匹饿狼贪婪的读着那本书，可是时间老人不会停止前进的'脚步，到了睡觉的时间了，妈妈不停的催促我马上睡觉，我满脑子都在想主人公后来怎么样了？好奇心驱使我偷偷地爬起来，关上门，点起台灯，又津津有味地看起来。我一直看到临晨一点才进入梦乡。
这就是我和书的故事。
我的故事作文6
每当我看到胸前那随风飘扬的红领巾，就会勾起我与红领巾的往事。
很小的时候，我曾看到一些大哥哥大姐姐们戴着红领巾。每当奔跑起来时，红领巾随风飘杨，我觉得很威风。于是我就趁家长不在时，拿了一白布，剪成了红领巾的形状。可是我找来找去也找不到水彩笔和油画棒。突然，我灵机一动想到，妈妈的口红不就是很好的颜料吗。我就跑进厕所拿了口红，再把白布铺好，最后就是把口红一丝不苟的涂上去。过了一会，红领巾完成了，但是妈妈的口红只剩下了一点点。
我为了让妈妈看看我的成果，所以我怀着焦急的心情等着妈妈下班。终于，妈妈回来了我连忙把“红领巾”带上给她看，妈妈看了严肃的说：“如果你真想戴上红领巾的`话，就要努力好好学习，这样才有机会！”从此我牢记母亲的教诲，好好学习。终于在一年级时如愿以偿，戴上了红领巾。我闻到了—在这上面，充满了我努力的味道。
我与红领巾的那段故事故事一直铭记在我心中！
我的故事作文7
那时候，我才是个刚入学的一年级新生，但是却早已对红领巾渴望已久，老想着怎样得到他。在第三次的晨会中，得知乐这个星期要评选少先队员，只有最听话的同学才能拿到红领巾。
于是，我在这一星期里，尽力的'把自己装的很听话的样子，想把名额弄到手。但是，到了评选的那天，我还是没有被选上。老师后来找我谈话，说我临时装装样子，怎么可能会选上呢？
后来，我一改平时心不在焉的作风，做事也不再慢吞吞的。终于，在第二学期，我拿到了那条向往已久的红领巾。
从此，红领巾就一直挂在乐我的胸前。
我的故事作文8
最近，我学了《“放牛娃”王冕苦学成长》这篇故事，它给我的启发很大。这篇故事主要写的是：王冕虽然是贫穷农家的放牛娃，但是他很喜欢读书。他在放牛时常常躲在学堂的窗子底下听课。晚上跑到附近的寺庙，坐在佛殿的长明灯下读书。
一位姓韩的先生知道他苦学的事情，就把他收入门下，教他读书作画。后来，王冕成了著名的画家。学完这篇故事，我觉得王冕非常了不起。他在困苦的'条件下，靠着坚持和刻苦的精神，从放牛娃成长为一位著名的画家。看看王冕，再想想自己，我感到很惭愧。我们的教室宽敞明亮，但我没有珍惜好的学习环境。
我在上课时总喜欢东张西望，没有认真听老师讲课，学习上不努力、不刻苦。“少壮不努力，老大徒伤悲。”以后，我要改掉学习不刻苦的坏毛病，从小就认真刻苦学习，像王冕一样苦学成才。
我的故事作文9
我是新区小学五年级的学生，今年12岁，我的个子不算太高，一张圆圆的小脸上有一双水灵灵的大眼睛。还有一头乌黑发亮的长发。
我的性格内向，腼腆、文静，我喜欢画画、读书，一到放假的时候，我就画呀、读啊，从中寻找自己的快乐。
我有一个弱点——爱哭鼻子。别人说我一句或遇到不顺心的`事，眼睛里就会流出“金豆豆”。有一次，我学骑自行车，一不小心链子掉了，我蹲在那里，老半天也没按上，气得我嘴一撅，双手猛劲一甩，用力踹着脚蹬子，眼泪刷刷地流了下来：“我说我不学，非要我学，这下可好，不能骑了。”正巧，爸爸来了，问清了原由，教我把链子安上了，我这才擦去了脸上的泪花……
小伙伴们，你们知道我了吧，不怕你们笑话，你们可不要学我哟！我一定要改正这个缺点，做你们喜欢的小伙伴。
我的故事作文10
在一年级的时候，我虽然没有红领巾，怕被别人笑话，但是我现在是一个5年级的小学生了，我有了红领巾了。最让我失望的`是我保护不了我的红领巾。每当在学校的时候，有时我的红领巾会被被别人欺负，有时我的红领巾会被别人弄脏······
每当我看到这时就会很生气，不知道要说什么，我还在心里骂他（她）们，想打他（她）们呢，却打不过。我很伤心，我想我的红领巾好像也很伤心在哭吧，我真恨我自己，我想我的红领巾好像也在恨我吧，你恨吧，你恨吧，都是我的错，你别哭了。从现在开始我要保护我的红领巾，我要保护它像我
我的故事作文11
我最喜欢的成语故事是悬崖勒马。内容讲的是从前有一个商人，他有一个独生子。独生子长大了，天天赌博，商人劝儿子不要去赌博，可儿子不听。他妈妈有时也拿钱同意儿子赌博。商人之后想出了一个主意，于是给儿子备了一匹马、一些干粮。让他去一个地方，于是儿子听了父亲说的话，上路了。骑马的.路上看见前面举着红色的旗子，之后，独生子喊声了一声：“吁”。因为马跑得太快了，很难停下来。之后，独生子看见前面是悬崖。等马停下来，已经到了悬崖的边上。独生子看父亲来了，父亲走过来对儿子说：“儿子，有错误就要及时改正，要不以后想改也改不了了。”
读了这篇故事我懂得了有什么错的地方要及时改正。
我的故事作文12
我想象中未来的故事书是这样的：她有美丽的外表、好用的功能。 她封面上的`图案是一片草原，有花，有草，有小动物。
如果你用手指点一下花，就会闻到花的香味；指指草，草丛中就会出现一颗宝石；用手摸摸小动物的头，小动物就会发出叫声。 当你想看书时，只要说一声“打开书本”，书本就会自己打开，当你遇到不认识的字是，只要用手指指一下这个字，她就会发出这个字的读音，而且还会说出这个字或词的意思来。
看，这就是我想象中未来的书本！
我的故事作文13
记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每当我想起这句话，就让我想起了我和书的故事。
我最早的读物是四岁时妈妈买的《勇敢的`小兔》这本书，它是一本有图片的故事书。妈妈常常让我边看图边听她这个讲故事，我听了一遍又一遍，听得如痴如醉，让我感受到了小白兔打针时的勇敢，从来都不哭。让我知道也要像他一样做个勇敢的小孩。渐渐地，我长大了，我会看有拼音的读物了：《书本里的蚂蚁》引得我浮想联翩，《西游记》中的孙悟空不但机智勇敢而且神通广大，让我佩服的五体投地，《三国演义》让我领略了桃园三结义的兄弟情义、诸葛亮的足智多谋。
慢慢的老师要求我们背唐诗了，诗中李白的飘逸、杜甫的沉郁、王维的冷峻。不胜枚举。它们异彩纷呈，就像带我进入了一座姹紫嫣红的百花园。后来，我读的书越来越多了，在写作的时候，我就不怕没事情可写了，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！书，伴我成长，让我进步，它带领我走向知识的宝藏！
我的故事作文14
我是一名光荣的少先队员。
我还清楚地记得：一年级时大哥哥大姐姐将神圣的红领巾系在我的脖子上，并告诉我们，你已经是一名光荣的少先队员了。那一刻我显得很自豪，因为从那时起我已经不是幼儿园的'小朋友了。而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们，红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。从此，我天天都戴着它，就像形影不离的好朋友。每天上学前我把它系在脖子上，迎着风在我胸前飘扬。我看见路上的垃圾就把它放到垃圾桶里、公共汽车上给老奶奶让座、帮妈妈干家务、团结友爱同学……
我要用自己的行动时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
我的故事作文15
自从我有了那条红领巾之后，我就把它当做自己的朋友，每天我都把它洗得干干净净的，然后再把带它去上学。
有一次，我找了半天也找不到那条红领巾，我的心里就像热锅上的蚂蚁，十分着急。妈妈却一点儿也不着急，说：“不就是一条红领巾吗，再去买一条就是了。”我哭着说：“我就是要原来那条，别的我不要。”“你这孩子，怎么那么固执，快走。”妈妈气愤地说。“好吧，但我放学回来的`时候一定要见到我的那条红领巾。”我说。“好，好。”妈妈说。放学回来，我终于见到了那条红领巾，原来他在我的床头旁，只是我起床时没看见而已。
直到现在我还带着那条红领巾。
【我的故事作文】相关文章：
我与故事作文04-02
我的故事作文05-14
我与的故事作文03-31
我的故事作文09-26
我的故事作文09-26
我的故事作文09-26
我的故事作文09-26
我的故事作文09-25
我的故事作文09-25
我的故事作文09-25