话题作文

时间:2023-08-13 07:16:01 话题作文 我要投稿

【精华】话题作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的话题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】话题作文9篇

话题作文 篇1

  一提到善,我就会想起一句话:上善若水,水善利万物而不争。也会想起生活中关于善的故事。

  去年三月份,奶奶带我去茶亭公园踏春。在一条小径,我看见一位老爷爷在水泥路上用大大的毛笔写字。我很好奇,不知道他在写什么。奶奶给我念道:“‘上善若水,水善利万物而不争。’意思是说人要多行善,做一个善良的人!”我牢牢记住了这句话,它也在我的心里种下了一颗善良的种子。

  7月3号那天,天气很热,透蓝的天空挂着火球般的太阳,云彩好似被太阳燃烧干净,寻不到一丝踪迹。马路边的花草个个都垂头弯腰,一副没精神的样子。空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来。

  下午三点,我到西洪路的一家皮肤病医院看病,挂号、检查、拿药,问题没检查出什么,钱却花了不少,奶奶说:“真是救护车一响,一头猪白养!”逗得我直笑。和奶奶从医院出来,我们上了天桥,我两大汗淋漓。走到天桥上面,忽然看见一位老爷爷趴在地上,是那样无助。

  老爷爷一脸老人斑,皱纹密布,重重叠叠,像晒得干裂的橘子壳。他衣衫褴褛,蓬头垢面,目光中满是无奈和哀伤,面前的碗里只有路人给的.几个一角的硬币。

  我不忍看下去,急忙问奶奶:“奶奶,还有没有钱呀?”奶奶一愣,说:“最后的5元都拿去交停车费了,哪里还有钱呀?”我又问:“那有吃的吗?”奶奶好气又好笑:“没有吃的。”我灵机一动,说:“奶奶,我们把家里带出来没喝的那瓶水他吧,天这么热,给他水最实在了。

  于是,我蹲下来,把水递给老爷爷,说:”老爷爷,这瓶水没开过,您喝吧,天热多喝点水!”老爷爷接过水,用微弱的声音说:“谢谢!谢谢!”

  送给老人一瓶水这个小小的善的举动无法改变老人的命运,但是能让他在酷热的夏天多一丝的清凉,便也是值得的。

  “勿以善小而不为”,对身边的人多倾注一点善,那么我们的生活便每天都如春日般和煦、温暖!

话题作文 篇2

  那是一个不容忽视的角落。

  因为,角落里有她,和那永远灿烂的阳光。

  班级的座位并不是按成绩排,这使许多人的心灵受到了慰藉。可坐在最后一排最里面的她,却不满足,她认为她的位子是一个阴暗的角落,老师同学总是会忽视,为此,她更加闷闷不乐。

  终于有一天,老师决定按成绩排座。她本以为可以调到别的座位,可没想到,她的位置还是没变,这使她更加伤心,毕竟她是一个女孩子,她也有自尊啊!为了让自己的.成绩提上去,她决定,不惜一切。

  前座是她最好的朋友,是这个让她讨厌至极的班级里唯一的朋友,下课时,她与朋友商量‘计划’。中午,考试了,老师亲自监考,她的心一个劲的乱跳,她们的计划是传纸条,可数学老师的眼睛是十分敏锐的,如果被发现,老师会怎么对她啊?但最终,邪恶占了上峰,她小心翼翼地敲击朋友的椅子,把纸条传过去,很快,写满答案又沾满汗水的纸条再次回,刚拿回来,数学老师的声音就在教室里响起;还传纸条,一张破卷纸,至于吗?你老师我虽近视,但戴眼镜还能看清。她低下头,但还是能感到许多目光向她投来。老师又说;算了,不齐她的了,我也不想批。她的心,顿时停止了跳动,大脑一片空白,找家长怎么办?放学时,朋友来劝,她却默不作声,是沉默吗?谁也不知道。

  每一天午后的阳光都十分充足,照在身上,暖暖的。她突然冒出一个想法,给老师送去一份检讨,也许,也许还不能找家长。

  当她把检讨递给老师时,老师做了个惊人的动作;把检讨撕了,扔进了垃圾筒。她十分震惊,刚想开口,老师又说;以后当我的课代表吧。她惊了一下,随即很郑重地点点头。回到教室,她看见灿烂的阳光依旧撒在桌上。就这样,灿烂的阳光陪她渡过了整个学期,期末,她理应搬到第一座,原因是;她是第一。

  但她仍喜欢自己原来的座位。

  因为,那是一个充满阳光的角落。那个角落并不是容易忽略,而是经过重视、信任拜访过的阳光角落。

话题作文 篇3

  坐车回乡的前天晚上,望着窗外深沉如墨的夜,我辗转难眠,兴奋异常,深处的记忆被再度唤醒,汇成真实的梦。

  缓缓深入巷口,入目,是三级浅平的石阶,阶上卧着只懒猫,打了个滚又沉沉睡去,叩开斑驳的朱门,我望见华发丛生的爷爷,他躺在摇椅上轻摇蒲扇,用沉重又舒缓的音调,为倚在他身边,那个时年四岁的女孩,讲述着久远的.往事,微浊的眼眸溢出慈祥的笑意,窗外的阳光流转在他们身上上,投下温馨祥和的倒影……我静默着,仿佛又重现我早已过世的爷爷也曾如此般对我,这是何等温暖啊。

  我的故乡,青瓦砖泛锈锁古榕树,承载着多少来自亲人的关怀,承载着多少灿若繁花的时光。虽已离去多年,每每思及,只觉它近在眼前,从未走远。

  然而,当离故乡还有十五分钟的播报声响起,端坐在车上,却无端生出近乡情切的惘然,窗外掠过极为陌生的景象,心下又添丝缕惶恐——我惧怕它已与我渐行渐远。

  新亮的柏油马路,无限拉长的高楼割离完整的记忆,处处布满现代化装潢,店铺贴着英文大海报,放着音乐,我仰首,看不见天空,刺目的阳光从座座高楼上打下来,打在我身上。

  多么陌生的熟稔,手中的车票清晰地印刻着故乡的名字,我却莫名地有些失落。

  从脑子里过了遍人名地名电话号码,皆是留白,过去的人不是死去便是离开,地名已焕然一新,艺术地使人惶然,至于电话号码,零零散散,早已被掩埋。此刻的那种失落放大得让我麻木,只能愣愣地站在原地,初秋的凉风似要把我连根拔起。

  人来人往中,这里只是一座城市,不是我的故乡。我固守的皈依,永远的归宿只是那一般泛黄的时光。脚下是坚硬的大理石,我却仿佛置身虚无。

  与故乡距离千里时,我从未忘记它,私以为我与它的灵魂已融注在一起,直至我再度面对它——完全陌生的它,我才了悟,与我没有距离的只是一段待我追忆的时光,时代发展的太快,若时代渐次腐蚀掉我的记忆与这城予我的最后一丝熟悉,天地日月间,仅我独身一人。

  是什么,彻底拉远了我与根本距离?

话题作文 篇4

  一个人的命运,可以说是上天给予了方向,后天给予了内容。我曾看过一个故事,讲一个种子飘到了沙漠,但它十分顽强,最终“成树”。上天既然注定了这个种子要在沙漠中生长,而它也无法去逃避,不是顽强生长就是等死,这个种子选择了顽强生长,最终得以“成树”,但如果它选择了等死,那它的后果可想而知。而有的版本里有讲别的种子,别的种子掉到了树林里,不努力生长,贪图享受,被找食小鸟吃了。

  其实,我们就是一棵树上许许多多的种子,有的掉进了树林,有的掉进了沙漠,有的甚至掉进了水里。每个种子的生活环境不一样,在一定程度上决定了最终是长成参天大树,还是“幼年夭折”。

  众所周知的“李天一案”,李天一是着名歌唱家李双江的儿子,可以说他这个“种子”落在了一片肥沃的土地上,但他并没有好好利用这块“土地”,虽然小时候多才多艺,许多东西他都懂,但却在长大后被“鸟儿”“吃掉”了。如果李天一这个“种子”努力些的`话,怎会落得如此下场?

  现在,再看看我在开头提到的故事,沙漠中的种子,努力生长,变成茂盛的大树,树林中的种子,贪图享受,被鸟儿全部吃掉。

  命运,一部分上天注定,剩下的需要后天努力,如果后天不努力,环境再好也没用。

话题作文 篇5

  偶然间,从橱柜里翻出了一张小时候的照片,还是我六年前在火车上与奶奶照的。

  细细想来,我已经很长时间没坐火车了。

  大约是在一年前吧,我从上海乘火车去常州。虽然到的有些迟,但总算赶上了火车。火车开动了,车轮与铁路不停碰撞,由慢到快,好像在向铁路发泄着怒火。速度快了,窗外的景物飞快的掠过,不论是山还是河流,火车都没有丝毫留恋。

  站在这样一个车厢里,这样望着窗外,心中却逐渐油生出了一种特殊的情感,觉得自己不是从这里赶到那里,而是处于第四维度的车厢中,静静地看着时间从窗外流淌而去。

  也不知道为什么,我似乎总是对地铁情有独钟,大概是因为地铁总会发生一些让我难忘的事吧。

  从迪士尼乐园游玩后乘地铁向上海市区赶回地铁的.门,刚刚打开所有人便一拥而入,原本空荡荡的车厢坐满了人。气氛刚刚活跃起来,很快又被冷却了。似乎所有人都陷入了寂静之中,看书的、玩手机的、望着窗外出神的,每个人都做着自己的事,地铁好像为每个人开辟了一个专属的空间,就算遇见了熟人也只寒暄几句,又陷入了寂静之中,似乎只有那广告牌在不停地复述着……

  行驶,停下;开门,关门;上车,下车……每一辆车似乎都陷入了这样一个环,结束了一个梦,又开始另一段旅途。

话题作文 篇6

  月下庭前花解语,缕墨溅染宣纸开。泱泱中华千年文明,经尽风霜雨雪,留下青青竹简。记录着一段段历史与情怀。 她,一个柔弱女子,生于官宦世家,一个玉做肌肤冰做骨的灵动人儿。你本该每日呵护你最爱的海棠,或与朋友乘醉泛舟。奈何偏逢乱世,流离辗转。丈夫死后,你失去最后的依靠,虽有千种愁绪,万般无奈。可你就是你,一代才女,即使凄凄惨惨戚戚,即便伶仃一人咏叹落花人意,独受半夜凉初透。却依然可以写出“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这样豪迈潇洒的句子。 仿佛看到一袭青衣的你,凭栏赏霞,一旁树立几朵瘦菊,风扬起绣帘,吹动瑞脑香烟,那盈满你衣袖的暗香,是否在向后人传递你的`心声? 他,一个文弱诗人,同样是官宦人家出身,一个诗魂天成的神童。

  你本该结交四方鸿儒,过潇洒自如的快意人生。但你偏偏遭逢乱世,无奈远离家乡,随君流亡。你可以在浣花溪畔做一隐士,远离世事纷争,只守着自己的那一方天地,像陶潜那样,可你就是你,一代诗圣,你忘不了家国重任,忘不了你的“会当凌绝顶,一览众山小。”的凌云壮志。 仿佛看到形容枯槁的你,坐于孤舟,一旁放置药汤马肉,风扬起江漪,吹动梧桐叶子,那不胜簪的白发,是否在向后人专递你的心声? 以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以正品行。翻开历史的书页,倾听历史的心声。

话题作文 篇7

  臧克家说过:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”人们活着的真正价值就在于有利用价值。

  人活着不是为了死亡,而是为了实现自身的价值,从而让自己更好地活着。

  《甄嬛传》中浣碧对流朱说:“且不说‘利用’二字难听,要是没有价值,那才是穷途末路呢,在这宫里,有利用价值的人才能活下去!”现代社会就如同皇宫,勾心斗角与权利争夺随处可见,你终有一天会踏入这个漩涡,如果你没有利用价值,也只会被这个社会抛弃,一个人离开了社会,又怎样生存呢?所以我们只能选择让自己有利用价值,有被利用的可能,才能被社会所接受,才能更好的生存。

  实现自身的价值不仅能使我们在物质世界得到享受,更重要的是我们丰富了精神世界,从而成为心灵的巨人。一个人可以在实现价值的过程中享受到快乐与充实,享受到精神层面的愉悦与满足。利用价值的实现给了我们前进的动力与方向感,它引领我们走向成功。即使最终失败了,也没有怨言,因为我们收获了心灵的果实,实现了精神价值。一个人的肉体会被击垮,但他的心灵却坚不可摧。

  如何实现自身的利用价值呢?首先要拥有正确的价值观,价值观对人的生活具有导向作用。就如同指南针点明了人生的前进方向。我们要自觉遵循社会发展的客观规律,时代的浪潮是不断奔涌的,只有顺流而下,才能扬帆起航。我们要自觉站在最广大人民的根本立场上,人民群众是历史的.创造者,是社会的根本力量。其次,我们要在劳动和奉献中创造价值,中国无数前辈用自己的行动奉献一切,邓,这位思想的巨人,用一生为我们谱写了中华新的篇章。在个人与社会的统一中实现价值,个人是社会中的人,两者有机统一,用个人推动社会,用社会成就个人。最后,在砥砺自我中走向成功,即使路上遍布荆棘,又有谁不想攀采那朵成功之花呢?

  每个人都只有一次生命,没有人愿意碌碌无为而过,是生存还是死亡,这是个问题,但只要有价值的体现,你的人生之光即被点亮,那活着也就不是个问题。

话题作文 篇8

  天空的光芒闯入露珠的世界,每一滴露珠中,都有一道微小却耀眼的七彩红光。

  窗子里的我正与卷子上整装待发的函数图像展开角逐。“今天,不是你死就是我亡!”我暗自咬牙,只希望此时的自己思如泉涌。可事实证明我错了,自己的大脑完全就是一个重度干旱区,平时老师讲的做题方法和思路,在我这里就如同清晨的'薄雾,太阳一出,俄而驱散。

  面对几大张函数图像,我的心里早已起了退堂之意。不,我不能放弃!我要在这厉兵秣马的敌军面前闯出一条路。我坚定信心,将希望满怀装在胸膛中。我又重新审视敌军,顷刻间现实的骨感将满怀的信心击的粉碎。

  我狼狈的抬起头,望了望钟表,都已经过去了三个小时,而我眼前的几大篇函数图像正在向我发出嘲笑般的挑战。我坚定信心,决定单枪匹马一个人,独闯函数百万军。

  我不能放弃,我要闯出这片敌区,黎明的信念再次将我唤醒,要做一个闯天涯的人。

  我将简单地函数选择题视为敌军的木箭,耐下心来,闯出木箭阵;遇到了几个函数简单大题,便将它们视为敌军小卒,虽不足为患,但仍要沉着分析战局,闯出步兵阵;而遇到了函数综合题,便视为敌军骑兵,一人一马,我面对前方训练有素的骑兵,我要使用技巧将它们引开,再踏上征途……终于,我闯进了敌军的主营。即便是主将,我也要有闯一闯的信念,即使战死,也宁死不屈。终于到了最终的角逐,主将诡计多变,杀到第二问的我便已冒出头头冷汗。不能放弃,要去闯!我重新捡起被丢在地上的武器,与主将决一死战……

  终于,闯过了主将,赢得了胜利。我抬起早已虚弱的双手,将天地送入了斜阳。

  而后,一人一马闯天南走地北,独挡百军。

话题作文 篇9

  对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

  著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

  不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

  如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

  亲情之桥——万年桥

  岁月像过滤的筛网,筛去记忆中的泥土,留下了闪光的金子。我早已欣赏过赵州桥的古朴苍老,领略过长江大桥的矫健雄伟。然而,我却总是时时惦记着家乡古城那座小桥,记着我童年梦幻的小桥。一到放假,缕缕牵挂总是促使我去寻找那温馨甜蜜的童年回忆。

  那是一座拥有高龄的石拱桥,横跨在低吟浅唱的新安江上。水美,江美,桥也美,桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。

  大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而,转学、搬家、升高中及住校,旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时,愉悦平静的感情湖水,不免泛起点点惆怅的涟漪。

  听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的.桥。

  友情之桥——万年桥

  窗外雨潇潇,把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去,春光一缕送来温馨一片,故乡的桥连着难忘的友情。

  还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

  几丛青苔,几棵小草,抑或是几粒小螺,悠然展示着小桥的殷实和安宁。走过前人屐履磨润得青石板路,足音空跫,当是现实与历史相互碰撞的回声······

  古桥的学名叫万年桥,我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚,走过童真,走向靓丽的花季。

  古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光……

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