我的故事作文

时间:2023-08-28 11:16:41 作文 我要投稿

我的故事作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的故事作文

我的故事作文1

  莎士比亚说过“书籍是人类的营养品”。我觉得,书籍像是我的一位良师,一位益友,一位终生伴侣……

  书,告诉我什么是真善美,什么是假丑恶。书,告诉我许多做人的道理和科学知识。

  从小我就很爱看书,在我很小不认识字的时候,我只能看看连环画、漫画之类,有时还要妈妈读给我听。现在上了小学,认识字了,可以自己看书了。每次看书,我都像一个饥饿的小孩看到面包一样,舍不得放手。《法布尔昆虫记》让我认识了大自然,认识了许多昆虫。漫画《父与子》让我知道该怎样合理想象,每看一次,都让我乐不可支。

  妈妈说我是一个“大书虫”,恨不得每天都钻到书的海洋里。记得有一次,我正在看书,这时来了一位客人,妈妈叫我给客人拿双拖鞋,我手里捧着书,嘴里答应着,头也不抬地走向鞋柜,直到我肩膀上被人轻轻一拍,我才抬起头,原来我在鞋柜前站了老半天,早把那拖鞋的事忘到九霄云外了,而客人已经光着脚进来了,我不好意思地低下了头。

  书是我们的好朋友,我们应该热爱它,而不是把它放在书架上虚度光阴。书已经是我生活中不可缺少的朋友,让我得到了莫大的.快乐,也成为了我开启智慧心灵的钥匙。

我的故事作文2

  你们在家或学校里,是否也爱看书呢?下面,我要讲一讲我是怎样爱上阅读的。

  以前,我可是一个不怎么爱看书的小姑娘。但自从妈妈给我买了一个特别的书柜以后,我就变得爱看书了。书柜是旋转式的,共有五层,上面还有水立方的图案,漂亮极了。书柜放在客厅沙发的`边上,书柜上面安装了台灯,书柜旁边还放了两个坐垫,坐在那看书真是舒服极了。我把自己最喜欢的童话书都放进书柜里,每天按时看书,特别投入。几星期以后,阅读成为了一种习惯,一天不看,就像少了什么一样。

  我觉得:书是一个五彩缤纷的世界,只要你用心灵跟它说话,用眼睛跟它聊天,相信你也能成为它的好朋友的。对吗?

我的故事作文3

  每个人都有自己的读书经历,我也有自己的读书故事。每当我想起,都忍俊不禁。

  那是夏日里炎热的`一天。下午,我顶着太阳,去新华书店买书。好不容易找到了所有的书,坐下来读一会儿,可说好了一个小时回家的,时间不能再耽搁了。无奈,我只好冒着烈日,坐上了回家的公交车。

  车上,只有几个人。我感到十分冷清。真无聊!无意中,我看到了身旁的一大堆书。可妈妈说过:“不能在车上看书,对眼睛不好。”我犹豫着。可到家还有好几站路呢!我终究抵不住书的诱惑,拿起《城南旧事》看了起来。刚一打开书,我就被书中的小英子吸引,我仿佛跟着小英子的“骆驼队”来到了镇上……

  不知过了多久,当我看到小英子去惠安馆找贞子的时候,“小朋友!”似乎有人叫我。

  是小英子在叫我吗?我自然而然地应了一声:“哎!”

  “小朋友,下车了!”

  “哦?”我这才反应过来,车上空无一人,驾驶员叔叔笑眯眯地看着我。“小朋友,公交车到站了,你家在哪里?”“哦!”我羞得无地自容,狼狈地下了车。我只好坐了一辆回头车回家。妈妈知道了,哈哈大笑。

  每个人的读书经历都是丰富多彩的,让我们在书中发现乐趣,体验乐趣吧!

我的故事作文4

  小时候,父母给我买了一大堆图书,可我并不喜欢读书这些图书除了整天陪我“睡大觉,”就是被我“遗弃”。

  “?暌灰唬?”停电了,家里的电视、电脑、全都“死亡”了,我只好灰溜溜地走进书房,看里面有没有一些新鲜玩意?“哇!里面有一本《木偶奇遇记》”我兴冲冲地叫道,因为《木偶奇遇记》是同学们常看的一本图书,很火!

  于是我迫不及待地打开第一页,当看到满页都是文字时,我心想:不就是一行行文字嘛!那有什么好看的?我正准备关上书去玩时,看到“小木偶和老爷爷”几个字,突然,这本图书又勾起我极大的好奇心。

  我开始认认真真地去感受文字的'魅力;去感受每一个汉字;去感受……

  看着看着,我便入了迷为老爷爷感到操心,为小木偶感到高兴,为大灰狼看到恶毒。真没想到,一本一点也不起眼的图书居然有这么多富多彩的故事啊,我贪婪的读着每一个字。

  从那以后我就喜欢上了看书,不!是爱书,每天看书已经是我每天必不可少的一部分。

  书是黑暗中的一盏明灯,书是大雨中的一把大伞,书是寒冷中一缕温暖人心的阳光,是我们力量的源泉……

我的故事作文5

  书,一个多么简单而平凡的东西,可对我来说,书已经成为了我生活中的一部分,在我心中占据了最高的地位,我和她缔下了不解之缘。

  我告诉你们,我小时候最不喜欢的就是看课外书了,一二年级的时候我一做玩作业就跑出去玩,我连课外书碰都没碰一下。直到三年级的时候,我转到新竹二小,妈妈要求晚上一读玩英语就要读办半个小时的书。刚开始我极不情的拿起课外书,每次都是囫囵吞枣的.读了半个小时,要我回想起书里的内容,我还真想不起来了。直到四年级我才喜欢上读书,这是因为学校组织了一次汤素兰主题讲话,我被深深地吸引了,在我的要求下,妈妈就帮我订了几本,买回去一看,觉得这些书还蛮好看的,之后我越看越着迷,每天都可以看一小时了。现在我五年级了,只要一本书看完了,我就吵嚷着要爸爸妈妈去帮我买过一本书。我发现我真的爱上了读书。

  我在今后一定会努力读书,因为读书使我懂得了做人的道理,也带给了我无穷的幻想,它永远是我生命中最好的朋友。我读书,我快乐!

我的故事作文6

  我有很多书,很多种类型的书。有学习辅导书,比如:《小学生作文》、《实用文摘》、《优美词句》等;有自然科学书,如:《家门外的自然课》、《十万个为什么》、《百科全书》;还有童话故事书,像《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《笑猫日记》、《小狼请客》、《调皮的日子》等等,这些我都很喜欢;还有一类特殊的课外书也是我的最爱,他们是《冒险小虎队》、《脑筋急转弯》、《漫画大王》……说起这些书,那可是有故事的。

  上幼儿园的.时候,是妈妈给我买书,买的都是童话故事。上了小学后,买书成了我和妈妈两个人的事情。每次来到书店,我们总是意见不统一,我想买的是侦探小说,妈妈想买的都是学习辅导书。妈妈总说我喜欢的那些书都是闲书,会耽误我学习,虽然最后妈妈还是给我买了一本,但是她很不情愿。其实我从这些书里也学到了很多东西,许多生僻的汉字,不明白的词汇,有时候问的妈妈哑口无言,还得查资料,翻字典给我讲。渐渐的,妈妈开始不反对我买这类型的“闲书”了。而且上次考试,我得了一个一百分,妈妈竟然主动奖励了我一套心仪已久的《冒险小虎队》,我开心极了,我和妈妈会心的笑了。

  这就是我的读书故事。

我的故事作文7

  书籍是开启未知大门的钥匙,书籍是攀登知识高峰的阶梯,书籍是通向成功彼岸的桥梁,书籍是指引前进的方向的灯塔,书籍是穿越激流的险滩的航船……

  在我的心目中,书也是神奇的,有生命的,它能让我感到生活的充实和温磬。

  一天中午,我与妈妈睡在一起,我每天睡前总要看一会儿书。一会儿,妈妈睡着了,可我被书中的内容深深的`吸引,一点儿睡意也没有。

  过了好一会儿,我正看到惊险可怕的内容的时候,妈妈迷迷糊糊地说:“不要看了,睡哇。”我一下子从书中的世界回到现实,并且被妈妈给吓了一跳,我爽快地答应了,其实我心里在说,等妈妈睡着我继续看。

  妈妈又睡着了,我又偷偷地开始看书了,正当我看的津津有味的时候,妈妈又醒了,看见我还在看书,对我破口大骂,我直接到外面客厅看书去了。心里埋怨妈妈;读书不是好事吗,为什么还对我一顿大骂呢?我百思不得其解,也许是我翻书声影响了妈妈睡觉吧!

  在外面自由多了,读到伤心的地方,我能泪花飞溅;读到搞笑的地方,我能哈哈大笑;读到惊险的地方,我会大惊失色。就这样,一直读到了快上学的时候,我才依依不舍地离开了可爱的书。

  因为有了书,我的生活才会变的如此多姿多彩!

我的故事作文8

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品.”我觉得这句话特别亲切,像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,回忆我偷偷读书的情景,真像一副流光溢彩的'画页.

  记得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜欢的书,可是爸爸不让我看书怎么办呢?我灵机一动,相出了一个好办法,我悄悄把书夹在语文书里,然后我就津津有味地看起书来.不知过了多久,爸爸回来了,我手忙脚乱地把书藏好,认真开始写作业.爸爸在我房间看看我挺认真的,就急忙去做饭,等他一走开,我有开始看“语文书”,一边看看,一边做作业,突然,爸爸觉得有些不对劲:“你在干吗,发呆呀!他这一叫,真叫我胆战心惊,我只好乖乖地把书放回原地,老老实实做我的作业.

  可是我还觉得不过瘾,便拿出一本战国的史书来摘炒,没抄几页内容,我又被书中的故事迷住了,当爸爸发现我作业停停做做时,他以为我又在发呆,连忙叫住我:你到底什么时候做好作业,怎么老是注意力不集中?

  哎,又被老爸教训了一顿,不过我明白了要加快做作业的速度,节约更多的时间,来阅读丰富多彩的课外书,这样才能提高我的写作能力.

我的故事作文9

  偷偷告诉你一个小秘密,虽然我在学校是大家共认的好学生,但是我也有过一次上课偷看课外书的经历,现在想起来,就好像是昨天才发生的事一样。

  那是一个下午,大家都昏昏欲睡,因为那是我们大家都不喜欢的数学课。老师教着教着,我便思想不集中了,因为我脑子里总是盘旋着一个问题,刚才课间看的那本书的主人公怎么样了呢?

  我对自己讲不要想,可是我的大脑好像不受我控制,一直在对我说,把书拿出来看一下,把书拿出来看一下。

  我把手放进抽屉里,摸索着,但我又把手缩了回去,因为我是好学生,怎么能在课堂上看课处书呢!

  看还是不看,我抓耳挠腮地想着,正当我万分纠结之时,我的旁边出现了两个小人儿,一个是小天使,一个是小恶魔。小天使举着仙女棒,她俯下身子用商量地口气对我说:“你是好学生,不能在课上看书的!”而小恶魔举着一根黑色的'小棒,恨恨地说:“没事,好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟,小仙女转眼消失了。

  我伸出颤抖的手在抽屉里摸着,拿到了,我暗自庆幸。我轻轻地打开书,目光紧紧盯着书,眼睛一眨不眨地看着,每看完一个故事情节,我都要瞟一眼老师,生怕被老师发现。在紧张的阅读中,我看完了这本书。

  我呼出一口气,抬头一看时钟,9点半了,时间过得真快,我们都下课了。

  我合上书,走出教室,心中窃喜,哈哈,没有被老师发现,我到外面呼吸新鲜空气去喽。

我的故事作文10

  “莫等闲,白了少年头,空悲切”。这是抗金名将岳飞的话,也是他对书的理解。

  的确,书,是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳;书,是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿;书,是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。

  有一次我在新华书店看了一下午,才找到一本中意的高中生作文书。

  那天晚上,我睡得特别早。十二点,爸爸妈妈回房间了,婆婆姐姐也回房间了,我才小心翼翼地打开书。我随意一翻,是一篇乐府诗格式的作文,作者姓张名生。我打从心底佩服他,考场这么短的时间,能写出那么好的'一篇文章,真了不起。因为乐府诗比文言文更难。

  看着看着,我就读了起来:(非常小心、小声的)“孔雀东南飞,五里一徘徊。五岁如师门,十岁艺精湛。十五建奇屋,二十名满山、、、、、、”这文章让我明白,人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

  突然,我听见开门的声音,第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉,听了起来。脚步声稳重而浑厚,是爸爸。

  我一把把书塞进被子里,爸爸一进来,就把我被子里的书拿了出来,对我说:“还装睡,再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来,说:“不准扔”。

  我的书是我一个人的东西,是属于我自己的天地。

  书,我最多的财富。

我的故事作文11

  我是一个很挑剔的孩子,对书也是如此,要是让我在茫茫书海中挑选出一本我最喜欢的、最中意的图书,那就非《卓娅和舒拉的故事》莫属了。

  那天,正好我的一个好朋友刚看完一本书。当时我也不知道自己是怎么了,随手拿起那本书翻了翻,看了看。朋友见我好像很喜欢这本书似的,便对我说:“这本书借你看几天吧!”当时我竟莫名其妙地接了过来。过了几天,我的朋友突然问我:“那本书好不好看?”那时我才想起这事,可又不敢告诉她我根本没有理会过那本书,就支支吾吾地说:“还……行……吧!不过……我还没有看完呢。”她听我这样说就笑眯眯地走开了。看她那个样子,我心里还真是有些内疚。于是我就硬着头皮看了看那本书,《卓娅和舒拉的故事》。

  开始我还是漫不经心地看,渐渐地我便被书中的.故事吸引了,心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己变成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲伤……一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经在不知不觉之间爱上这本书了吗?

  我不知如何感谢我的那位朋友了,如果不是她,我到现在还不知道读书的好处。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”

我的故事作文12

  以前,我一看见书就头疼,只要是课外书,或者有一堆看不完的文字的书,我都会囫囵吞枣地把它们看完。通常,一线长篇小说只会被我拿来当摆设,而从来没有想去小说的世界里傲游一回。

  就这样我抱着不想读书的'侥幸心理来到了两年级。在一年级时,作文只需一句话就差不多了,可两年级的作文格子却越长越长,害得我想破脑子也想不出新颖一点的句子,每次使用好句总会有一些相似之处。有时是在写不出了,我就只好请教我身边的“高人”了,可是,他们没一个告诉我准确答案的,都让我去看课外书。我心想:看书就能写好作文?不可能吧!于是,我带着疑问参考了家里的小说书。第一次,我只是为了有趣的情节一笑而过,但从第四次继续读那本小说时,我发现文中许多优美的好词好句,并情不自禁地把它们记录了下来。每当我翻开书看见那圈圈画画的印记时,心里就特别充实,就像收获了很多似地。随着年级慢慢地增高,我才知道原来那是收获知识,知识是无处不在的,只要我门有心去吸收它就没有做不到的。莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”

  我现在大量阅读书籍在写作文时还能用上好词好句,我的作文还被老师当范文读过呢!

我的故事作文13

  书籍是人类生命中必不可缺的东西,它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我,并不喜欢读书。

  刚上一年级的我,总是对书籍充满了排斥,一看到书籍上密密麻麻的文字,我就十分烦躁,不论是绘本还是带拼音的课外读物,我都不喜欢。

  暗中观察的`妈妈发现了这一点,便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前,问:“你想不想读童话书呀?”“不想”“那好吧,我给你放到那儿了。”说完,她便关上房门,离开了。

  我继续画我的画,可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看,发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗?我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情,我慢慢地打开书的第一页,看着密密的文字,我依旧心生厌恶,可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到《白雪公主》那一页,慢慢地阅读起来。

  这个女人可真坏!没想到,我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里,看着公主与小矮人们所发生的一切。终于,我喜欢上了这感觉,我喜欢阅读那有趣的文章,看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的人物,体验不一样的人生。

  渐渐地,我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物,再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍,无论何时何地,心里总有一份安静与祥和。

我的故事作文14

  在我们的生活中,事事都离不开书,无聊的时候,烦闷的时候,书是我们最好的伙伴,它能逗我们开心,它会陪我们度过快乐的童年。

  我是一个爱读书的孩子,每当我放学回来的时候,我会先写完作业,然后再看一会儿书,常常会被书中的故事所迷,也常常废寝忘食。

  一次中午,爸爸妈妈下班回来了,我在房间静静地看书,妈妈在厨房做饭,爸爸在沙发上看电视,妈妈做好饭叫我,我被书迷住了,根本没有听见,妈妈只好去吃饭,爸爸妈妈吃完饭去休息时,我感到有点儿饿,便去找妈妈。我问妈妈:“今天怎么这么晚了,还不去做饭?”妈妈说:“我和你爸爸早就吃了,叫你你看书不回答,你这个‘书呆子’”。我冷笑了一声,便回了房间。

  还有一次,妈妈和我在书店里买书,那么多的.书,好像我进入了一个海洋里,而且是书的海洋,我看完了这本又看那本,妈妈说:“别看了,咱们走吧!”我根本没有听见,妈妈过去拍了我一下,便说:“你别看了,要是想看的话,我们把它买下来吧。”

  回到家里,我一进门就迫不及待的掏出书来看,从下午三点左右,一直看到傍晚七点左右,一口气便将这本书看完了。我不感到一点疲劳,闭着眼还想着这本书里面的内容,真是让我回味无穷。

  我爱读书,走进书屋,你就会发现许多你不知道的知识。

我的故事作文15

  我十分喜欢读书视书为我的一个朋友,只要有空就会随时翻开一本书。

  记得是一年级的时候我刚学会识字,只钟情于玩耍。那些由好几张纸叠起来的叫书的东西,怎么也吸引不住我,我认为那些纸上的文字千篇一律,没什么看头,简直是浪费时间,看到爸爸常常抓起一本书,我便十分不解。随着年级的`增长,写作也成为一项作业,对于写作我十分厌恶,将写作看成世界末日的到来,我几次想调整心态,心平气和的写作,但一看见平淡无奇的文字和剩下的方格,就不免要暴躁起来。

  一次我十分努力的把作文写完,本以为会受到沈老师的大大表扬,没想到老师连提也不提,我很失落。但是沈老师说作文要写好,必须看书。我没有别的办法为了摆脱困境,只好照办。

  回到家中又不免想起那句话便抓起一本书勉强看这,但看了一会,立刻被他吸引住了一张张小小的纸片实质上是一个微缩的大天地,看似平静的无奇的文字实质上跳着一支世界上最美妙的“舞蹈”,一个默默无闻的话句实质上在向世人转述一个个深刻而精简的人生哲理,我的情绪一起一落只在文字的跳越之间,一个个黑色的精灵把我拉进了一个蒙蒙隆隆,似有似无的仙境,这对任和一个人都是美妙无比的,对我这样从没碰过书的少年更是妙不可言。

  渐渐地我写作文时不累了写起来得心应手,换了老师后作文常常居全班之冠,小小的心得到了极大的满足。

  吃水不忘挖井人,从此我更爱看书,书成了我形影不离的好朋友。

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